2017教師招聘筆試考試知識點梳理
2017年教師招聘考試會考什么內容，下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集的關于2017教師招聘考試知識點梳理，提醒考生們考前必看。
1、教書育人是教師的根本任務。
2、教師勞動的特點：(1)復雜性、創(chuàng)造性;(2)時間上的連續(xù)性、空間上的廣延性;(3)長期性、間接性;(4)主體性、示范性。
3、教師的素養(yǎng)：職業(yè)道德素養(yǎng)、知識素養(yǎng)、能力素養(yǎng)。
4、學生是教育的客體、是自我教育和發(fā)展的主體、是發(fā)展中的人。
5、我國新型師生關系的特點是：(1)尊師愛生;(2)民主平等;(3)教學相長。從根本上說，良好師生關系的.建立取決于教師的教育水平。
6、教學是教師和學生共同組成的傳遞和掌握社會經驗的雙邊活動。
7、教學是實現(xiàn)教育目的的基本途徑。教學永遠具有教育性。教學是學校的中心工作，學校工作心須堅持以教學為主，全面安排的原則。
8、教學過程是教學信息反饋和師生雙邊活動的過程，教學中教師起主導，學生是主體。教師的主導作用不是包辦代替。
9、課程是學校教育的核心，是學校培養(yǎng)未來人才的藍圖。
10、編寫學科課程標準和教材應遵循的原則：思想性和科學性統(tǒng)一;理論聯(lián)系實際;穩(wěn)定性和時代性結合;系統(tǒng)性和可接受性結合。
11、知識不等同于智力，掌握知識的多少并不能標志智力發(fā)展的水平。教學過程中要把掌握知識和發(fā)展智力結合起來，只重視能力培養(yǎng)的形式教育論(英國洛克)和只重視知識傳授的實質教育論(英國斯賓塞)都是錯誤的。
12、赫爾巴特提出了傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律。
13、教學過程的基本階段：(1)激發(fā)學習動機;(2)感知教材，形成表象;(3)理解教材，形成概念，這是中心環(huán)節(jié);(4)鞏固知識;(5)運用知識，形成技能技巧。
14、主要的教學原則：(1)科學性與教育性相結合的原則;(2)理論聯(lián)系實際的原則;(3)直觀性原則;(4)啟發(fā)性原則;(5)循環(huán)漸進原則;(6)鞏固性原則;(7)因材施教原則。
15、兩種對立的教學方法思想是啟發(fā)式和注入式。我們應當提倡啟發(fā)式，反對注入式。
16、教學的基本組織形式——課堂教學。
17、常用的教學方法：
(1)以語言傳遞為主的教學方法：①講授法：②談話法;⑧討論法;④讀書指導法。
(2)以直觀感知為主的教學方法：①演示法;②參觀法。
(3)以實際訓練為主的教學方法：①練習法;②實驗法：⑧實習作業(yè)法;④實踐活動法。
(4)以探究活動為主的教學方法：發(fā)現(xiàn)法。
(5)以情感陶冶(體驗)為主的教學方法：①欣賞教學法;②情境教學法。
18、教學工作的基本環(huán)節(jié)：(1)備課;(2)上課(教學工作的中心環(huán)節(jié));(3)課外作業(yè)的布置與批改;(4)課外輔導;(5)學業(yè)成績的檢查與評定。
19、一節(jié)好課的基本要求：(1)教學目的明確。(2)內容正確。突出重點，難點，抓住關鍵。(3)結構合理。上課有高度計劃性、組織性、效率高、效果好。(4)方法恰當。(5)語言藝術。(6)板書有序。(7)態(tài)度從容自如。
20、德育教育一般包括：政治教育、思想教育、法紀教育和道德品質教育四個基本方面。
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