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      1. 小學生畢業典禮主持稿

        時間:2021-01-16 11:09:00 畢業典禮 我要投稿

        2017小學生畢業典禮主持稿

          小學生馬上就要畢業了,在畢業時學校舉辦了畢業典禮,那么在畢業典禮上都有哪些好的主持詞呢?下面是YJBYS小編分享給大家的小學生畢業典禮主持詞,希望對大家有幫助。

        2017小學生畢業典禮主持稿

          2017小學生畢業典禮主持稿【一】

          合:親愛的同學,敬愛的老師,尊敬的來賓和家長們,大家下午好!

          在這六月燦爛的陽光里,

          甲:火紅的石榴花正絢麗綻放,象征著我們汽小師生蓬勃向上的精神風貌,

          乙:飽滿的石榴籽充實團結,正是我們愛一團隊的真實寫照。

          甲:六年前的小樹苗,如今已挺拔長高;

          乙:六年前的小小鳥,如今已長出豐滿的羽毛;

          甲:六年前不懂事的孩子,如今已成為有知識、有教養的少年,

          將要告別親愛的老師,親愛的母校

          甲:親愛的母校,您留下了我們成長的足跡;

          合:親愛的老師,您扶著我們走過六年的風雨;

          乙:您充滿深情、充滿智慧,更充滿理想;

          甲:您帶著希望,帶著幸福,更帶著力量。

          乙:您帶領我們走進知識的殿堂,為我們插上理想的翅膀。

          合:烏蘭浩特市愛國第一小學《我愛你母校,我想對你說》主題中隊會現在開始。

          甲:在愛一的校園里,我們編織著五彩的夢幻;

          乙:在愛一的校園里,我們邁出了人生的第一步。

          甲:親愛的同學們,讓我們再一次唱起我們的校歌,共同回憶五年美好的小學生活。

          (音樂響起,齊唱《xx小學校歌》,大屏幕播放學生活動視頻)

          甲:五年了,難忘的五年啊!

          乙:五年前,我們背起書包,邁出了入學的第一步。

          甲:五年后,我們站在新的起點,將要邁出新的步伐。

          乙:翻看成長的足跡,展現的是“雛鷹展翅”的雄姿,

          甲:金色的童年,成功的起點,在母校廣闊的天地里,我們學“五自”,練本領,爭獎章;

          乙:搏擊長空,茁壯成長。

          甲:市、區優秀中隊,魅力中隊,優秀隊長,優秀隊員,一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。

          乙:今天,還將有一批校園之星在這里誕生——(優秀畢業生自我介紹)

          有請xx小學老校長x老師、x校長、x為優秀畢業生頒發證書。

          請優秀畢業生代表 xxx發言。

          甲:在我們成長的道路上,有兩只手牽著我們的臂膀。

          乙:一 邊是老師,一邊是家長,他們都對我們寄予了殷切的期望。

          甲:不管是盛夏酷暑,還是刺骨的寒冬,爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。

          乙:今天,我們請來了一位既是老師又是家長的代表,他就是作為校外輔導員義務教我們書法的方靜文同學的爸爸,讓我們一起聆聽方老師的期望。(家長發言)

          甲:老師,在這五年中,是你們給了我們無微不至的關懷,

          是你們的悉心呵護,才使我們健康地成長。

          乙:老師,在這五年里,你們給了我們春風化雨般的教育,

          是你們的諄諄教導,才讓我們掌握本領,取得成績。

          合:此時此刻,請允許讓我們真誠地道一聲:謝謝老師!老師,您辛苦了!

          甲:今天,我們就要畢業,就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導,聽到你們的祝福。

          乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組湯老師代表畢業班全體老師為我們講話。(湯老師發言并贈送禮物,校領導王校長、王書記上臺接禮物)

          甲:掌聲歡迎請王校長為我們致辭。

          甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望,

          乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和申請目光。

          甲:可愛的同學,我們經歷了屬于童年的追求和歡樂。

          乙:在今天的畢業典禮上,我們要向我們的老師,我們的爸爸媽媽展示我們的成長。

          甲:首先,請聽五年級一班的詩朗誦《 》

          甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果,

          乙:我們就要離開了,滿載母校師生的切切深情。

          合:請相信,我們一定會——神采飛揚地走向更加璀璨的希望。請欣賞歌曲《 我相信 》

          甲:我們有一群好朋友,

          他們從小生長在故鄉的青山綠水中,純潔的靈魂在田野里抽穗拔節。

          乙:他們來自不同的地方,

          他們和我們一樣為母校爭光,在老師們溫暖的呵護下成長。

          甲:請欣賞五年級三班的綜合才藝展示《 》

          乙:藍天上,種著星星和月亮,

          甲:黑板上,播撒著知識和陽光;

          乙:校園里,是我們的歡聲笑語在蕩漾。

          甲:我們的學習快樂又緊張,卻人人都有自己的興趣和特長。

          乙:悠揚的旋律,美妙的舞姿,別出心裁的環保時裝秀,傳承中華文化的古詩吟誦向你們展示的是我們多彩的童年,美好的時光。首先,請欣賞校民樂隊的演奏《江南春色》

          甲:信息時代,頭腦風暴,擋不住五千年中華文化的瑰麗風采,

          唐詩宋詞,佳句欣賞,傳承的是民族文化積淀的精華。

          請欣賞五年級畢業班的古詩吟誦。

          乙:今天,我們是春天里的小苗苗;

          明天,我們是讓母校引以為豪的棟梁材。

          請欣賞校舞蹈隊的表演《春曉》

          甲:我們沒有絢爛奪目的水晶飾品,我們沒有超級名模的專業身材,

          可是我們有無限的創意,我們有變廢為寶的神奇。

          請欣賞五年級畢業班的環保時裝秀。

          乙:盡管從一入校門就知道會有畢業的一天,

          但是,當告別的日子終于成為現在進行時的時候,

          我們難免不明所以的感慨萬千。

          甲:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,

          但有些東西卻永遠難以忘記。

          乙:難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;

          難忘六一集會時同學們發自內心的歡樂;

          難忘“石榴花義賣”中同學們集聚的愛心……

          甲:難忘的日子實在太多,難忘的事情數也數不清,

          乙:小學生活已成過去,我們心中留戀不已

          甲:在這石榴花紅的季節里,我們將放飛希望揚帆遠航。下面請王校長宣讀畢業生名單,請班主任老師頒發畢業證書。

          乙:學弟學妹們也來參加我們典禮了,他們給我們帶來了真誠是祝福。(“弟妹送祝福”)

          甲:美好的小學時光已悄然逝去,

          乙:難忘的回憶卻會永留心底。

          甲:我們即將離開,像不愿告別的兒女,緊緊牽住母親的衣衫,

          乙:我們必須離開,這是一次騰飛的壯舉,我們擔負著為母校爭光的任務。

          甲:五年了,無形中,我們已經和汽輪小學渾然一體。

          乙:五年來,我們敬愛的阮校長一直支持、關心著我們的成長,她的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽阮校長的殷殷希冀。(阮校長寄語)

          甲:還有我們共建單位的蔣叔叔,多年來,他總是默默關注著我們的每一滴進步,在我們即將離開母校的時刻,一起來傾聽他的囑托。(蔣總寄語)

          甲:今天,我們告別母校走向新的目標;

          乙:明天,我們將用更出色的成績來想母校匯報。

          合:祝老師們永遠健康快樂(全體:永遠健康快樂)

          祝xx小學明天更加美好(全體:明天更加美好)

          2017小學生畢業典禮主持稿【二】

          “為今天的成長喝彩,為明天的希望加油”

          ——**小學2014屆學生畢業典禮主持稿

          一、宣布典禮開始:

          甲:敬愛的老師,爸爸、媽媽,

          乙:親愛的同學,

          合:大家上午好!

          甲:剛送走姹紫嫣紅,楊絮紛飛的春天,轉眼已是綠樹成蔭,蛙叫蟬鳴的夏日。

          乙:今天,我們在母校歡聚一堂,心情格外激動。

          甲:因為今天,是一個值得紀念的日子,我們將揮揮手,告別親愛的母校!

          乙:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在我們心中。

          合:“為今天的'成長喝彩,為明天的希望加油”2014屆學生畢業典禮現在開始!(鼓掌)

          甲:今天來參加我們的畢業典禮的有**小學校長兼黨支部書記闞**,課程部主任倪**老師,學生部主任沈**老師……所有的五年級任課教師,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。(鼓掌)

          乙:今天來參加我們的畢業典禮的還有我們親愛的爸爸媽媽,他們將與我們一起度過這個難忘的時刻,讓我們也用熱烈的掌聲歡迎他們。(鼓掌)

          二、回顧校園生活:

          甲:依稀記得,五年前的那個夏天,滿懷無限遐想和憧憬,我們踏進了曹小的校門。

          乙:這是一座被知識的陽光照耀的殿堂,花兒開得正艷,像是在歡迎我們。

          甲:彈指一揮間,歲月讓我們由一個充滿稚氣的頑童長成了朝氣蓬勃的少年。

          乙:昨天,所有的記憶里竟然都像是昨天。

          甲:教室里,我們用勤奮播種希望,

          乙:操場上,我們用汗水灌溉夢想;

          甲:藝術節,我們用靈性詮釋美的內涵,

          乙:科技節,我們縱情放飛五彩的夢想。

          甲:我們的每一個進步,都鐫刻在曹小的一千八百多個日日夜夜。

          乙:請看校園生活回顧《那些年,我們一起成長》,讓我們一起為我們的成長喝彩!

          (播放五年校園生活回顧《那些年,我們一起成長》,音樂,解說,)

          三、感恩、感言:

          甲:五年來,校園中留下了我們燦爛的笑容,留下了我們奮斗的足跡,這些都將成為美好的回憶。

          乙:此時此刻,我們有多少話語要跟辛勤耕耘的老師們講,有多少真情要向父母、同學傾訴。

          合:今天,我們167份真摯的情感在這里交融,感謝母校、老師的辛勤栽培,感謝父母日夜為我們操勞,感謝同窗之間難忘的濃濃真情……

          甲:感謝父母,養育之恩(PPT動畫背景):

          朗誦:從我呱呱墜地的一刻起,

          爸爸媽媽,你們日夜為我忙碌操勞:

          晨光中,你們為我準備早餐,送我上學;

          夕陽里,你們陪我散步聊天,促膝談心。

          書桌前,你們伴我苦思冥想,解答難題;

          月光下,你們為我披衣蓋被,照顧有加。

          雙休日,你們教我勞逸結合,學玩相彰;

          寒暑假,你們帶我出外游玩,開闊眼界……

          我們的每一步成長,離不開您關注的目光,

          我們的每一點進步,離不開您支持的雙臂。

          此時此刻,我們想對爸爸媽媽說上一句發自肺腑的話:

          爸爸媽媽,你們辛苦了!

          (全體學生起立,說:爸爸媽媽,你們辛苦了!鞠躬致謝。)

          (家長代表發言,從觀眾席中邊說,便走上臺)

          乙:感謝老師,授業解惑(PPT背景音樂):

          朗誦: 翻開成長的日記,

          點點滴滴不禁涌上心頭……

          我們不會忘記,

          是您,把我們領進明亮的教室,

          是您,帶領我們遨游知識的海洋。

          我們不會忘記,

          課堂上,您循循善誘,悉心指導;

          課余時,您和我們談笑風生,游戲玩耍。

          我們不會忘記,

          遇到困難時,您的諄諄教導和充滿期望的目光

          取得佳績時,您為我們歡呼,給我們鼓勵。

          此時此刻,千言萬語,萬語千言,化作一句話:

          老師,謝謝您!

          (全體起立說:老師,謝謝您!)

          (學生代表涌向老師,送上鮮花、敬禮。)

          甲:同窗五載,感念友情(PPT背景音樂):

          朗誦:春夏秋冬,一年又一年,

          你和我朝夕相伴,共同擁有這難忘的五年。

          這五年,你我相識相知,成為同學、知己,

          大家團結友愛,互幫互助,其樂融融。

          這五年,你我認真學本領,長才干,健體魄,

          還關心時事,為“希望工程”捐款捐物。

          這五年,我們積極參加各級各類競賽,成績斐然,

          同時,我們鍛煉膽量,展示才華,品嘗成功的喜悅。

          這五年,我們為彼此的進步而歡欣鼓舞,

          更為集體的榮耀而歡騰雀躍,引以為豪。

          同學,不要說我們就要分別,不要說我們將要再見,

          相信——我們還會重聚,我們還會再相會!

          (同學之間互相擁抱、背景音樂《啊,朋友再見》)

          四、歌表演《感恩的心》:

          甲:五年來,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!

          乙:五年來,我們在老師的耐心教導下,健康成長!

          甲:親愛的母校,我們明白了您濃濃的厚愛。

          乙:敬愛的師長,我們讀懂了您深情的目光。

          甲:尊敬的家長們,我們懂得了您殷切的期望。

          乙:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

          合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:感謝母校,感謝老師,感謝父母,感謝同學們!

          (歌表演《感恩的心》,五年級部分女生表演,臺下準備,第一遍臺上表演,第二遍邊演邊走向老師、家長,全體學生跟著一起表演)

          五、教師寄語:(ppt背景音樂)

          甲:成長的路上,我們想看到一簇浪花,一縷春色,老師,您卻給了我們蔚藍的海洋,絢麗的春天。

          乙:今天,我們要離開母校,離開親愛的老師,讓我們再次靜靜地聆聽老師對我們的教誨和祝福吧!

          (背景音樂照片:……)

          甲:聽了老師們感人的話語,我們心潮起伏,我們潸然淚下,我們再也無法按捺自己的感恩的心。

          乙:讓我們向親愛的老師再敬一次莊嚴的隊禮。

          甲:全體同學起立!立正!敬禮!禮畢!

          六、校長致詞:

          甲:下面有請闞愛華校長為畢業典禮致詞!

          (校長致詞)

          乙:謝謝校長的發言。

          七、頒發畢業證書::(ppt背景音樂)

          甲:可敬可親的師長,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

          乙:相知相愛的學友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂與追求。

          甲:美麗的教學樓、寬闊的操場,無不留下我們成長的足跡。

          乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。

          甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。

          乙:光明前程呈現眼前,我們充滿信心。

          合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。讓我們一起為明天的希望加油!

          甲:下面請闞愛華校長為同學們頒發畢業證書。

          八、贈送紀念品:

          甲:五年的足跡,早已深深地烙在校園的每個角落,也烙在了我們的心中。

          乙:我們總想給學校留下些什么,總想當老師再想起我們時,就能把心弦扣響。

          甲:所以,我們也準備了禮物,想送給學校。

          乙:下面就請學生代表向學校贈送紀念品。

          八、結束語:

          甲:今日的嫩枝,將抽發出明日的綠蔭;

          乙:今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。

          甲:曹小讓我們學得了知識,懂得了的道理,

          乙:曹小為我們的成長奠定了扎實的基礎;

          甲:今天我們是莘莘學子;

          乙:明天我們是祖國的希望!

          甲:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——

          合:可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!

          敬愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

          親愛的同學,感謝你讓我擁有一段珍貴的友誼!

          甲:讓我們攜起手來,一起為明天的希望加油!

          乙:讓我們彼此相約——當我們學有所成時,我們再聚曹小!

          合:**區**小學“為今天的成長喝彩,為明天的希望加油”2014屆學生畢業典禮到此結束。

          附:

          2014屆學生畢業典禮

          校園生活回顧《那些年,我們一起成長》解說詞

          一、那年,我們曾是一棵小苗苗

          記得那年,我們是一棵棵稚嫩的幼苗,懷揣著美好的夢想,我們踏進了**小學的大門,成了一個一年級的小學生。在老師的悉心教導下,我們學會了愛祖國、愛學習、愛師長、愛同學、愛勞動。那年,我們戴上了綠領巾,心里別提有多高興啦!

          二、那年,我們戴上了紅領巾

          那年,我們異常興奮,因為我們光榮地加入了中國少年先鋒隊。高年級優秀少先隊員為我們戴上了鮮艷的紅領巾。我們在大隊長的帶領下做了莊嚴的入隊宣誓,我們決心珍惜象征著榮譽的紅領巾,并不斷用點點滴滴的進步為之增光添彩,爭做一名優秀的少先隊員!

          三、科技節,我們放飛夢想

          科技節,是我們放飛夢想的季節,愛思考的我們,腦袋里藏著無數個問號,愛學習的我們,眼睛里充滿渴求的目光,愛探究的我們,雙手創造出奇妙的花樣。瞧,一座座造型奇特的橋梁,一架架威風凜凜的飛機,一幢幢功能齊全的建筑,在我們手中“誕生”,我們是科技小明星,祖國的未來是我們的自豪。

          四、運動會,我們揮灑汗水

          運動會上,運動員們個個英姿煥發,精神抖擻,“更高,更遠,更快,更強”是我們心中的目標。我們奮力拼搏,堅持“友誼第一,比賽第二”運動精神,取得了競技成績和精神文明雙豐收。運動會,增強了我們鍛煉健康體魄的意識和頑強拼搏的意志,同時也展示了我們團結、奮進、積極、進取的良好風貌。

          五、藝術節,我們展現風采

          每年的藝術節,是大家才藝比拼的日子,同學們爭先恐后地展示自己的才華。在才藝展示中,她們甜美的歌聲,優美的舞姿,美妙的樂器聲,常常會博得全場觀眾的陣陣喝彩聲。學校舉行藝術節,不僅為我們提供了展示自己藝術才華的舞臺,還充分展現了我們活潑天真、健康文明的風采,更展現了學校藝術教育的豐碩成果。

          六、實踐基地,我們鍛煉了能力

          難忘在**區青少年社會實踐基地三天的綜合實踐活動,這是我們第一次離開父母,與同學一起體驗集體生活,這也是一次以成長體驗為主題的有意義的活動。短短三天里,我們參加了豐富多彩的實踐活動:苗圃種植、杯印藝術、中國結制作、課桌制作……這段美好的集體生活將成為我們一個永久而珍貴的記憶,一次寶貴而有意義的人生經歷。

          七、活動中心,我們豐富了生活

          來到**區青少年活動中心,參加“我的天地我做主——綜合實踐活動”,是一次融知識性、趣味性于一體的綜合實踐活動,不僅讓我們感受到了民族文化的獨特魅力,體驗到了各項活動所蘊涵的中華民族傳統文化,而且鍛煉了我們的動手動腦能力,豐富了我們的課余生活,激發了我們探究中華文化的興趣,真可謂是一頓豐盛的文化大餐。

          2017小學生畢業典禮主持稿【三】

          合:親愛的同學,敬愛的老師,尊敬的來賓和家長們,大家下午好!

          在這六月燦爛的陽光里,

          甲:火紅的石榴花正絢麗綻放,象征著我們汽小師生蓬勃向上的精神風貌,

          乙:飽滿的石榴籽充實團結,正是我們愛一團隊的真實寫照。

          甲:六年前的小樹苗,如今已挺拔長高;

          乙:六年前的小小鳥,如今已長出豐滿的羽毛;

          甲:六年前不懂事的孩子,如今已成為有知識、有教養的少年,

          將要告別親愛的老師,親愛的母校

          甲:親愛的母校,您留下了我們成長的足跡;

          合:親愛的老師,您扶著我們走過六年的風雨;

          乙:您充滿深情、充滿智慧,更充滿理想;

          甲:您帶著希望,帶著幸福,更帶著力量。

          乙:您帶領我們走進知識的殿堂,為我們插上理想的翅膀。

          合:烏蘭浩特市愛國第一小學《我愛你母校,我想對你說》主題中隊會現在開始。

          甲:在愛一的校園里,我們編織著五彩的夢幻;

          乙:在愛一的校園里,我們邁出了人生的第一步。

          甲:親愛的同學們,讓我們再一次唱起我們的校歌,共同回憶五年美好的小學生活。

          (音樂響起,齊唱《xx小學校歌》,大屏幕播放學生活動視頻)

          甲:五年了,難忘的五年啊!

          乙:五年前,我們背起書包,邁出了入學的第一步。

          甲:五年后,我們站在新的起點,將要邁出新的步伐。

          乙:翻看成長的足跡,展現的是“雛鷹展翅”的雄姿,

          甲:金色的童年,成功的起點,在母校廣闊的天地里,我們學“五自”,練本領,爭獎章;

          乙:搏擊長空,茁壯成長。

          甲:市、區優秀中隊,魅力中隊,優秀隊長,優秀隊員,一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。

          乙:今天,還將有一批校園之星在這里誕生——(優秀畢業生自我介紹)

          有請xx小學老校長x老師、x校長、x為優秀畢業生頒發證書。

          請優秀畢業生代表 xxx發言。

          甲:在我們成長的道路上,有兩只手牽著我們的臂膀。

          乙:一 邊是老師,一邊是家長,他們都對我們寄予了殷切的期望。

          甲:不管是盛夏酷暑,還是刺骨的寒冬,爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。

          乙:今天,我們請來了一位既是老師又是家長的代表,他就是作為校外輔導員義務教我們書法的方靜文同學的爸爸,讓我們一起聆聽方老師的期望。(家長發言)

          甲:老師,在這五年中,是你們給了我們無微不至的關懷,

          是你們的悉心呵護,才使我們健康地成長。

          乙:老師,在這五年里,你們給了我們春風化雨般的教育,是你們的諄諄教導,才讓我們掌握本領,取得成績。

          合:此時此刻,請允許讓我們真誠地道一聲:謝謝老師!老師,您辛苦了!

          甲:今天,我們就要畢業,就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導,聽到你們的祝福。

          乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組湯老師代表畢業班全體老師為我們講話。(湯老師發言并贈送禮物,校領導王校長、王書記上臺接禮物)

          甲:掌聲歡迎請王校長為我們致辭。

          甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望,

          乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和申請目光。

          甲:可愛的同學,我們經歷了屬于童年的追求和歡樂。

          乙:在今天的畢業典禮上,我們要向我們的老師,我們的爸爸媽媽展示我們的成長。

          甲:首先,請聽五年級一班的詩朗誦《 》

          甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果,

          乙:我們就要離開了,滿載母校師生的切切深情。

          合:請相信,我們一定會——神采飛揚地走向更加璀璨的希望。請欣賞歌曲《 我相信 》

          甲:我們有一群好朋友,

          他們從小生長在故鄉的青山綠水中,純潔的靈魂在田野里抽穗拔節。

          乙:他們來自不同的地方,

          他們和我們一樣為母校爭光,在老師們溫暖的呵護下成長。

          甲:請欣賞五年級三班的綜合才藝展示《 》

          乙:藍天上,種著星星和月亮,

          甲:黑板上,播撒著知識和陽光;

          乙:校園里,是我們的歡聲笑語在蕩漾。

          甲:我們的學習快樂又緊張,卻人人都有自己的興趣和特長。

          乙:悠揚的旋律,美妙的舞姿,別出心裁的環保時裝秀,傳承中華文化的古詩吟誦向你們展示的是我們多彩的童年,美好的時光。首先,請欣賞校民樂隊的演奏《江南春色》

          甲:信息時代,頭腦風暴,擋不住五千年中華文化的瑰麗風采,

          唐詩宋詞,佳句欣賞,傳承的是民族文化積淀的精華。

          請欣賞五年級畢業班的古詩吟誦。

          乙:今天,我們是春天里的小苗苗;

          明天,我們是讓母校引以為豪的棟梁材。

          請欣賞校舞蹈隊的表演《春曉》

          甲:我們沒有絢爛奪目的水晶飾品,我們沒有超級名模的專業身材,

          可是我們有無限的創意,我們有變廢為寶的神奇。

          請欣賞五年級畢業班的環保時裝秀。

          乙:盡管從一入校門就知道會有畢業的一天,

          但是,當告別的日子終于成為現在進行時的時候,

          我們難免不明所以的感慨萬千。

          甲:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,

          但有些東西卻永遠難以忘記。

          乙:難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;

          難忘六一集會時同學們發自內心的歡樂;

          難忘“石榴花義賣”中同學們集聚的愛心……

          甲:難忘的日子實在太多,難忘的事情數也數不清,

          乙:小學生活已成過去,我們心中留戀不已

          甲:在這石榴花紅的季節里,我們將放飛希望揚帆遠航。下面請王校長宣讀畢業生名單,請班主任老師頒發畢業證書。

          乙:學弟學妹們也來參加我們典禮了,他們給我們帶來了真誠是祝福。(“弟妹送祝福”)

          甲:美好的小學時光已悄然逝去,

          乙:難忘的回憶卻會永留心底。

          甲:我們即將離開,像不愿告別的兒女,緊緊牽住母親的衣衫,

          乙:我們必須離開,這是一次騰飛的壯舉,我們擔負著為母校爭光的任務。

          甲:五年了,無形中,我們已經和汽輪小學渾然一體。

          乙:五年來,我們敬愛的阮校長一直支持、關心著我們的成長,她的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽阮校長的殷殷希冀。(阮校長寄語)

          甲:還有我們共建單位的蔣叔叔,多年來,他總是默默關注著我們的每一滴進步,在我們即將離開母校的時刻,一起來傾聽他的囑托。(蔣總寄語)

          甲:今天,我們告別母校走向新的目標;

          乙:明天,我們將用更出色的成績來想母校匯報。

          合:祝老師們永遠健康快樂(全體:永遠健康快樂)

          祝xx小學明天更加美好(全體:明天更加美好)


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