廣東財濟大學校長王華在開學典禮上的講話

廣東財濟大學校長王華在2014開學典禮上的講話

　　廣東財濟大學校長王華在2014開學典禮上的講話

　　親愛的同學們：

　　首先，祝賀你們順利通過高考這個令人終生難忘的挑戰，如愿以償來到廣東財經大學，踏上新的筑夢之旅。今后，廣財大就是你們的新家了，讓我們攜手未來，共同創造一個生機勃勃、樂觀向上、溫馨和睦的家園。在這里，確立你們的人生信仰和理想追求，快樂學習，快樂生活，健康成長，全面發展，將來為實現中華民族偉大復興的“中國夢”建功立業。

　　同學們，從你們期待進入大學繼續深造以來，我想你們一定一直糾結著幾個問題：上大學對你們人生價值的實現究竟意味著什么?大學期間究竟能學到些什么?大學生活該怎樣度過才能讓青春無悔?我想，只要你們能夠秉承學校“厚德、勵學、篤行、拓新”的校訓，正心誠意，格物致知，踐行社會主義核心價值觀，追求實現真善美的人生境界，就會得到讓你們自己、你們的家庭、我們的社會和國家滿意的答案。

　　“厚德”，源于《易經》，“地勢坤，君子以厚德載物”。 無論社會如何發展，作為現代人，具有高尚的私德、公德和完美的人格，仍然是做人、做事、做學問的根本。我期待，在物質主義、享樂主義盛行，道德底線一再被突破的當下，同學們能夠通過道德實踐和修習養成，擁有感恩之心、大愛之心;擁有對自己的生命、對他人、對社會的責任感等人文精神和人文關懷，誠信向善，將來能夠以優秀的品德，立身、立家、立業，回報父母、家庭和社會!

　　“勵學”，取之于宋真宗的《勵學篇》的題名，盡管宋真宗所秉持的主要是學習的功利價值：“書中自有千鐘粟”、“書中自有黃金屋”、“書中自有顏如玉”，具有其局限性，但“男兒欲遂平生志，五經勤向窗前讀”的啟示卻具有永恒的價值。無論學什么，要學有所成，非心無旁騖、勤勉執著不可，這已經成為每一個成功者的常識，關鍵是將其付諸行動，希望你們每一個人都能做到。

　　同學們，現代的大學已不再是遠離社會的象牙塔，你們是在全球化、信息化和社會價值多元化的時代背景下成長起來的一代。你們追求張揚個性，有自己的思考、判斷和選擇。進入大學，你們擁有了更加豐富的學習資源、渠道和方法，更多可以自由支配的時間和更加廣闊的社交空間，面臨著林林總總的誘惑，尤其是常常讓你們難以自拔的互聯網。我期待，你們能夠理性地認識互聯網的工具價值，不要低頭沉迷于刷屏、快餐式閱讀和一味地向搜索要答案，而要盡快明確自己的專業學習和綜合素質提升的目標，學會自我教育、自我管理、自我服務、自我調適，以理性的求知精神和科學的求知方法，持之以恒，逐步建構既博又專的知識結構，培養全面的能力和雅正的品行。

　　“篤行”，源于《中庸》“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，經由后代儒學大家的詮釋，“篤行”意在努力實踐所學的經過審問、慎思明辨的道德律令和術業知識，達到“知行合一”的境界。

　　“學是行之始，行是學之成”，我們學校的教學特色就是強調實驗實踐教學，擁有國家級的經濟與管理實驗教學中心和國家級虛擬仿真教學中心，強調應用型人才的培養，各專業均擁有校外專業社會實踐基地;我們在三水校區全面推行素質教育改革，我希望同學們在綜合素質培養和專業學習的過程中都能夠努力做到學以致用，知行合一。

　　“拓新”，源自于我們學校對與時俱進、開拓創新的時代精神的追求，就是要不固守成規，要開拓進取、努力創新。

　　同學們，創新發展已成為知識經濟時代全球謀求新發展的共識和時代主題，為了實現我們中華民族復興的偉大夢想，國家也在全面規劃和建設創新型國家。創新型國家的建設需要有創新意識、創新精神和創新能力的人才不斷涌現，這也是我們高等教育責無旁貸的義務。我希望，同學們在大學期間能夠發揚求新、求變、求真的精神和勇氣，敢于理性質疑、批判既成的知識和觀念，敢于挑戰權威，用創新的理念、思維、方式和方法來解決學習生活中的現實問題，通過學習和錘煉，努力把自己培養成為創新型人才。

　　同學們，愛因斯坦曾經說過：學校的目標始終應當是-青年人在離開這個學校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家。我也期待，在我們的共同努力下，當你們離開廣財大時，每個人都是全面發展的、和諧的人。

　　祝同學們快樂學習、快樂生活、快樂成長!

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