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      1. 小學(xué)畢業(yè)感言曲

        時(shí)間:2020-11-06 11:42:27 畢業(yè)感言 我要投稿

        小學(xué)畢業(yè)感言曲

         

        小學(xué)畢業(yè)感言曲

        曾經(jīng)相聚多少天?才知道離別多少年。思念化作白杜鵑,依依不舍的離棄近萬千。我們一定要再見,不管路途有多遙遠(yuǎn)。今天必須說再見,因?yàn)樘煜聸]有不散的席宴。聽著無比傷感的《離別歌》,我的眼淚又一次落下來,浸濕了那六年的相冊(cè)。

        小學(xué)畢業(yè)感言曲

        還記得,那時(shí)的我。

        那時(shí)的我,是一個(gè)不懂規(guī)矩的小孩子。我仿佛回到了一年級(jí)的課堂。輕輕撫摸六年前那張微微泛黃的舊照片,我的心里泛起一絲別樣的情感。當(dāng)年趴在桌子上,掰著手指頭數(shù)數(shù)的我。和“國際列車”里的畫廊里的小樹比高矮的我,默默用手指繞著小樹的輪廓,畫了一遍又一遍……
        那時(shí)的我,是一個(gè)對(duì)鋼琴充滿愛好的小孩子。我仿佛回到了二年級(jí)的音樂世界。路過“八音長廊”,看著一間間鋼琴房。我總是躍躍欲試。我愛上了黑白交錯(cuò)卻不單調(diào)蘊(yùn)含著五彩繽紛音符世界的琴鍵?鞓返臅r(shí)候,彈上一首《歡樂頌》,歡快的音符在手指間交錯(cuò)。不開心的時(shí)候,悲傷的色彩流淌在我的手指間。

        那時(shí)的我,是一個(gè)沉迷于音樂中的小孩子。我仿佛回到了三年級(jí)的民樂團(tuán)?,那張照片上的我專心致志地擦著二胡上的灰塵、綻放著自豪而又絢爛的笑容。三年級(jí)的我,是學(xué)校民樂團(tuán)中的一位優(yōu)秀成員。每張照片上都有我欣慰的.笑容,以及深情凝望著心愛的二胡的樣子。還記得,右手被弓子磨出來泡的我。還記得,輕輕聽著鋼琴音準(zhǔn)來調(diào)試二胡音準(zhǔn)的我。還記得,在“第一交響”里一遍又一遍練習(xí)《花好月圓》的我。頭上有了點(diǎn)點(diǎn)汗水,卻又認(rèn)真堅(jiān)定的我。

        那時(shí)的我,是一個(gè)愛在花壇邊踏上鵝卵石路的小孩子。我仿佛回到了四年級(jí)的童真時(shí)代。翻開三年級(jí)的那頁相冊(cè)。一瞬間,我變成了四年級(jí)的小女孩。遇到了不愉快的事情,不會(huì)再像個(gè)小孩子一樣大哭大鬧,而會(huì)輕輕悄悄在安靜的鵝卵石路上走兩個(gè)輪回,不愉快的事情馬上揮之而去。我喜歡上了靜靜的思考,細(xì)細(xì)的琢磨。在那鳥語花香的季節(jié)里坐在學(xué)校的花壇的石頭上,捧起一本書看。是我最喜歡做的事情了。別一朵花做書簽,品味淡淡的花香。默默地,這一頁相冊(cè)上。我,流下了一滴淚。

        那時(shí)的我,是一個(gè)懂得了學(xué)習(xí)真理的孩子。我仿佛回到了五年級(jí)的課堂上。明白了老師和父母的用心良苦。開始好好準(zhǔn)備五年級(jí)的監(jiān)測(cè)考試。每天在燈光下,復(fù)習(xí)課本到深夜的我,微微皺著眉,歪起頭,琢磨著一道又一道習(xí)題。還記得,寂靜的教室里失去了以往的吵鬧,隨之替代的是一本本講解書。一本又一本,摞在桌子上,每一頁,都有著我的汗水。

        這時(shí)的我,是一個(gè)懂得了珍惜,懂得了失去的孩子。無助地看著一頁一頁的日歷,看著時(shí)間老人無情地奪去我們畢業(yè)前的時(shí)間。心里,不住的一陣揪心的痛。聽著同學(xué)們討論中學(xué)時(shí)的傷感,我也難過地落下了一顆顆咸咸的淚水。相聚了六年,我們?cè)缫咽且患胰恕@蠋,我舍不得您!是您的淳淳教?dǎo),使我受益匪淺!我們有緣,在一起了2190天,為何要強(qiáng)忍痛苦把我們拆散?讓我們放下以前的一切,真心做一次好朋友。畢竟,還有幾天就要畢業(yè)了。我們?yōu)楹尾辉俸煤谜湎н@僅剩的友誼呢?難道,一切都要在失去了之后,才懂得珍惜嗎?

        畢業(yè)了,朋友,我們一定有緣再見。不論分別多久,在茫茫人海中。我一定一眼就能認(rèn)出你。希望長大后的某天,當(dāng)我遇見你。還會(huì)是那句:“嗨,好久不見。”在茫茫人海中,你臉上的,還是那副不變的面容,不改的笑容。
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