有關畢業留言作文集合6篇
當我們收獲了成長，即將告別充實的學習時光時，往往需要進行畢業留言的互贈，畢業留言是突出個性的一個平臺。那么你所知道的畢業留言都是什么樣子的？下面是小編為大家整理的畢業留言作文7篇，歡迎大家分享。
畢業留言作文 篇1
歲月匆匆，時光如白駒過隙，一晃我們就要小學畢業了。猶記得我第一次踏進校門，在這陌生的環境里，看著一張張陌生的面孔，我有一絲絲膽怯。但是很快，我們就打成了一片，我們一起闖禍，一起被老師批評；賽場上，我們為彼此加油打氣，一起抱頭痛哭……六年，發生了太多太多事情……每一件事都還仿佛就發生在昨天。本以為我們會一直這樣走下去，但是天下無不散之筵席。我們終究要面對分離，一想到這兒，我的雙眼模糊了，淚水忍不住在眼眶里打轉。
四年級的那一次校運動會上，我代表班級參加了4x100米的接力賽。我是班級里出了名的“飛毛腿”，所以班主任老師讓我壓軸——跑最后一棒。我雖然對自己信心滿滿，但一想到這是關系到班級榮譽的比賽，我不禁又有些緊張。比賽正在激烈地進行著，操場上到處是此起彼伏的加油聲。此時，我們班和4班實力不相上下，只要戰勝她們，第一名就是我們的了！我緊緊握著拳頭，我能感覺到手心已經微微出汗了，黏糊糊的。我深深吸了口氣，讓自己盡量鎮定。哎呀，4班接過了第三棒，暫時領先了！我有點焦急。當第三棒同學拼命向我跑來時，我慢慢地開始助跑，順利地從她手上接過接力棒，我開始加速，像一只脫了韁的野馬。我拼命地跑著，什么也聽不見，只聽見耳邊呼呼的風聲和自己急促的呼吸聲，我順利超過了4班的運動員。我有點腿軟，也不敢回頭，我又使勁加了把勁兒，我看到班主任老師和同學們在終點拼命地向我揮手，我渾身好像又有了勁兒，我咬緊牙關，一鼓作氣，終于順利沖過了終點！同學們高興地歡呼著，紛紛圍住了我，一會給我遞水，一會兒幫我捏捏腿，看著老師和同學們的笑臉，那一刻，我的心里滿足極了！
還有五年級那一次，我因為著急交作業，不小心從樓梯上跌了下來，結果把腳給崴了。我哭了，路過的同學立刻擁上來扶起我，把我送回了教室。老師也聞訊趕來，一邊拿冷毛巾給我敷著，一邊給我父母打了電話讓他們立刻趕來。父母把我送到醫院一看，醫生說摔得有點嚴重，給我打上了厚厚的石膏。第二天，爸爸背著我去上學，一到教室，同學們立刻圍上來，問我疼不疼，痛不痛？我的心里暖暖的。一下課，我的兩個好朋友馬上過來，要扶我去廁所；中午放學鈴聲一響，另外兩個同學馬上幫我去食堂拿飯菜來教室里吃。整整一個月，我都享受著女王般的待遇。想到這里，我的眼睛又濕潤了。不久以后，我們就要分開了，我的身邊還會出現像你們一樣善良友好的同學嗎？
下一個夏天，教室里又會坐滿了人，可惜再也不會是我們了，你們的面孔會永遠留在我記憶的深處。時間，我多么希望你可以過得慢一點再慢一點，因為我忘不了。忘不了那一幕幕感人的事，忘不了那一首首心中的歌，也忘不了和藹可親的老師和手足情深的同學，更忘不了那哺育我的母校！
畢業留言作文 篇2
畢業已近在咫尺，首先就必須考慮是繼續努力考上研究生更進一步的深造，還是選擇就業？每一個即將畢業的大學生都會面臨這樣一個選擇，只是這個題圍繞你的時間長久不同而已。有些人是很早就決定了要考研，而且一直都在做著準備，自然選擇起來就容易。另有些人從一開始就下定決心不考研并且態度堅決，那么這一部分人選擇起來也很容易。然而，剩下有一部分人，有考研的想法但卻不夠堅定，不太能忍受考研時的單調緊張生活，加上對萬一考不上錯過了好的就業機會的考慮等等，使這一部分人長久的困擾在這一選擇當中。而我就屬于那剩下的一部分。由于一直以來都是一個非常聽話的好學生，在學�；旧鲜恰皟啥宦劥巴馐�，一心只讀圣賢書”，對學習之外的事（如：上網，玩電游等等），基本上是不碰。
進入大四，我也就進入了畢業進行時。很多事情要更多地自己考慮并決定了。
課余生活的單調使我與同學之間的溝通也很少，再加上從小學到中學的老師都傳達出這樣一個信息：努力學習幾年，等到了大學就有時間玩了，那時可以做自己感興趣的事。為了能進入大學校園享受美好生活，我一直在努力著，抓住在學校的一切時間啃書本、做題，在其它方面基本上什么都不懂。這樣就形成了一個慣性，只要是學習上的事，我都會十分重視，只要是老師布置的任務沒完成，我其它任何事都干不好。然而，當我進入了大學，考到其他同學有自己的興趣、追求，并且能夠那么的快樂，我想改變。我不想始終沒完沒了的學業任務壓著，總是這樣一種狀態—上課、作業、上課、作業，不上課的時間好像就是為了完成上一次的作業和為下一次上課準備的�？偸窃谥貜瓦@一過程，再加上大學教的東西很深奧，上課時間又少，而我又資質較差，這樣使我對所學的東西很難理解，在學習上一點成就感都沒有，于是想擺脫這種單一的學校生活，盡早的參加工作。然而，一件事情做了很多年之后，雖然想改變，但真正改變起來卻不是那么的容易。前些年的單調生活使我在別的方面已經遠遠的落后于他人了，唯一還勉強說得過去的也就是學業了；而且家里人不了解我真實的情況，看到我在學校表現一直都比較好，學業方面也從沒放他們擔心過，以為我是一個適合讀書的孩子，都鼓勵我去考研。
畢業留言作文 篇3
在即將分手的日子里，我的心將分成兩半，一半為你驕傲，一半為你祝福。自從我認識你之后，我的生活由你而改變，生活變得無比快樂。學習上，我們是對手；生活中，我們是朋友；運動場上，我們是搭檔。不愿告別，卻只能告別，但心中的夢依然美麗
敬愛的同學們，在這即將畢業的時刻，讓我們銘記此刻的喜怒哀樂，銘記此時的友誼。千言萬語表達不了我內心的感受，只能道一聲：同學，珍重！——
雖然我們初中不一定能再做同學，但小學能和你成為同學，這就是我們的緣分。希望你的初中生活豐富多彩，陰雨過后總能見到美麗的彩虹
六月——你我分離的日子，給這火紅的季節增添了一絲傷感，回憶過去的種種，我獨自在這里感傷，一切都是緣。我相信，即使分隔兩地，友誼之花，會永遠在我們心中綻放
我們同窗幾年，雖然是對手，但更是朋友。在這快要離別的日子里，讓我們好好珍惜這剩下的時光。
沒有一帆風順的坦途，只有坎坷不平的道路；沒有坐享其成的收獲，只有兢兢業業的成功。朋友，讓我們一起努力吧！在蔚藍的天空中展翅飛翔
生命在誕生的剎那是無色的，在成長的歲月中你一筆一筆繪上色彩。愿我們過去那些閃亮的日子，都化成美好的回憶，永遠留在心房。不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們永遠是朋友！
聚不是開始，散也不是結束，因為我們還有機會見面。同窗數載，凝聚無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
畢業留言作文 篇4
三年的初中生活白駒過隙般的消失了，回憶這三年的點點滴滴，心里滿滿地全是話，卻不知從何說起，有幾個讓人難忘的場景，至今仍然珍藏。
剛上初一，最要命的就是軍訓。輕松了一個暑假，突然間被要求練習軍姿、方隊等等，誰都受不了，大熱天的誰愿意頂著毒太陽滿操場的走啊、跑啊，要么就是一動不動在陽光下暴曬，我們個個都是汗流浹背、口干舌燥。即使把水桶拿下來也不夠我們解渴。就這樣忍了五天，準確說是三天，我們就進行了軍訓比賽，我們班得了第二名。
軍訓之后是廣播操比賽，我們為此做了充分的準備。比賽當天，我們動作協調一致，整齊有序，時而模仿運動員自由泳；時而模仿武林高手揮拳出臂；時而像士兵一樣整齊的原地踏步，復雜而不混亂，整齊而不呆板，到位而不夸張，表現的恰到好處，博得了評委的一致贊譽，并奪得了二等獎。
送走了夏日的酷熱難耐，迎來了秋天的金風送爽，我們一年一度的運動會也徐徐拉開了帷幕。入場前的方隊儀式，我們班的同學整齊站好，跟隨舉旗和護旗的同學邁開大步向前走。我們一個個精神抖擻、斗志昂揚，稚氣未脫的臉上透著陽剛之氣，經過主席臺前全體同學亮開嗓門，齊聲高喊“發展體育，振興中華”，聲音在體育場上空久久回蕩。在比賽中，同學們都奮勇爭先，，一個個都像拼命三郎似的，為班級爭光添彩。最終，我們毫無疑問的奪得第一。
與運動會同時開展的還有跳繩比賽，比賽分為男女組單搖、雙搖以及大繩比賽。最讓人驚心動魄的就是大繩了，而我剛好也是其中的參與者，因為提前有過練習，所以我并不緊張。隨著一聲哨響，“啪、啪……”大繩飛速旋轉起來，一個、兩個，前面的同學一個接一個的順利跳過去了，馬上就要輪到我了。準備，跳！隨著大繩從我的頭上滑過并打到了光滑的地面，我成功的完成了這次跳繩。我長舒了一口氣，但還沒怎么休息，又開始了下一輪的跳躍。就這樣，到了第三分鐘，速度驟然加快，那繩子就像鞭子一樣抽向大地，只聽得清脆的聲響，我們也不知不覺加快了腳步，一個個活像靈巧的鳥兒，看得人眼花繚亂。功夫不負有心人，我們取得了第三名的好成績。
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除了比賽場上殺氣濃濃的凝重氣氛外，課余時間我們還進行了許多活動，很多都與讀書有關。像圖書漂流啊，課前演講啊，目的就是為了讓我們在交換圖書進行閱讀以及復述課文中積累更多的經典語句，不僅益于寫作，還能陶冶個人情操。于是，就有了后來的《我的第一本書》新聞發布會。在會上，同學們介紹了自己書中的內容，因為是第一次上臺，有很多同學都放不開，老師在旁邊耐心地為我們指點，現在再看看，我們都情不自禁的想笑。
在課余讀書的促使下，我們同學有了自己的不同的想法，以至于在辯論賽上各抒己見，甚至為了一個小問題爭得面紅耳赤，誰也不甘示弱，真有種“一山容不下二虎”的感覺。都說“初生牛犢不怕虎”，在這里得到了很好地體現。還有一個方面就是朗讀，給我印象最深的一次就是對聞一多先生在李公樸慘死后悲憤地演講進行的朗讀，站在講臺上的十幾位同學都描述的繪聲繪色，一個個義憤填膺、慷慨激昂，我作為場下觀眾，不僅被這種氣氛所折服，真有種身臨其境之感。那一聲聲質問石破天驚，那一陣陣高呼讓我們熱血沸騰！
還有許多故事我沒有進行講述，總之是它們串起了三年走過的風風雨雨，充實了我們的.學習生活，見證了我們的成長歷程，就像海灘上的貝殼，需要我們拾起來，用心去收藏它。
畢業留言作文 篇5
一轉眼間，我們就要離開我們親愛的母�！安夹男W”，真的很舍不得老師們，和那些高高在上的國旗桿、看起來跑也跑不完的跑道、每天為我們開門的保安叔叔們、那些……
這些的一切，也許我再也看不見了，不管怎么說，我在這生活了六年，對這校園里的也難產生了感情。
在畢業臨別之即，我想對同學們說：“再見了，感謝你們給了我那么多的歡樂，給了我我無數的歡笑，希望你們考個好學校，成為一個對社會有用的人。老師，我想對您說：”感謝您教育了我六年，你幾乎用盡了所有心血來教導我，老師您辛苦了……“
再祝我們親愛的母�！辈夹男W“能發揚光大！
畢業留言作文 篇6
時光如指間的沙，只能眼睜睜看著它紛紛落下，卻無能為力。幸虧還有記憶，對于過去的歲月，我們回味再回味，直至回味變成了一種習慣，往事變成了記憶中一道永遠不會衰敗的風景。
那一個陰霾的天，停在校門內的大巴車，一群考完試就會分散天涯的我們，一直在我的記憶里就這樣定格了。童安格的《把根留住》從車上的音響里緩緩流出，悠揚哀傷。還記得嗎？那幾句歌詞好像是專門寫給我們這一群人的。
多年后翻開畢業留言，打開塵封的往事，我們會是怎樣的一種心情呢？或是急切地翻閱尋覓，找尋那多年前的一個秘密；或是輕輕捻起頁腳，真誠的眼眸凝視，如欣賞一幅幅名畫；或是滿含淚水，繼而無聲地笑，最后撂下一聲輕輕地嘆息。
關于留言也有很多趣事的。記得畢業幾年后遇到一位當年的同桌，一起聊天時，她就說起了當年我給別人的留言都寫的怪怪的，我只是不住地笑，看來當年的我幼稚的絕對可以。那時候寫留言也有講究的。一般關系最好的，要么寫第一頁，要么寫最后一頁，呵呵，一般人可不敢隨意在首尾兩頁揮毫潑墨的。寫的留言和人的風格也有關系。有的人正能量比較強大，語言比較正統，不是向著理想的彼岸邁進，就是為了美好的明天我們一起奮斗吧。有的則是膽汁質型的，文采和激情共飛揚，不燃燒成一團火不罷休。有的則是含蓄過了頭，摘首宋詞，乍一看好像是是卷入了相思門，比照現實中不是呀，寫的太曖昧，無意選的還是有意為之，總之讓看的人費心揣摩，很不省心。有的在留言里主動握手言和，相逢一笑抿恩仇，希望多年的積怨得以冰釋。那時候異性同學間相互欣賞的，記得一位男孩在一位女孩偌大的一頁空間里只寫了一句話：一切盡在不言中。若換作我，我要么寫滿滿一個留言本，恐怕也不夠我涂鴉。要么不著一字。前一種做法太輕狂，我可能傾向于第二種：什么都不寫（更傾慕古人說的“不著一字盡得風流”吧），留下空白（你認為空白所承載的重量是多少呢？），是深深地遺憾，其實也是滿滿的完美。記得當年有位同學寫給我的讓我暈，我暈的不是字，而是格式，本來不大的一頁紙，他像寫作文一樣，用直尺打了格，從頭到尾都是格，然后他則在里面填詞，準備用來譜曲似的，一段開頭空兩格，接下來逗號一格，句號一格，問號也一格，其余就是嵌滿了字，剛好寫滿最后一格，不多一格也不少一格。有時想起來就暗自發笑，咋計算的那么精準呢？他到底是想多寫點呢，還是想少寫點呢？反正留念的目的達到了，我多年后想起來會發笑就是明證。
還以為我們這一代人會和上一代人一樣，在自己命運的小圈圈里轉悠，在生死不相往來中度完平淡的一生。想不到冒出了一個互聯網，每天我們天南海北歡聚一堂，分享喜悅、分擔煩憂，相對枯燥的生活也變得趣味無窮，前緣也得以再續。雖然還不盡如人意，畢竟已經很好了。若是沒有互聯網，沒有QQ，沒有微信，我們又將如何？
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