論文答辯教師評語

論文答辯教師評語范文

　　論文答辯教師評語是對學生論文寫完后，指導教師為學生寫的評語意見，下面是小編為大家搜集整理的論文答辯教師評語，歡迎閱讀查看。

　　論文答辯教師評語

　　論文答辯教師評語，內容要包括該生寫論文的理論水平和研究水平，等各方面的研究成果的特點，反映畢業論文(設計)的價值;反映學生掌握知識、能力情況;論文(設計)的內容、結構、結論以及整體水平等

　　并是否同意答辯。

　　論文答辯教師評語范文一：

　　目前，土地制度改革已成為一個廣受社會關注的研究領域，某同學的學士學位畢業論文《土地征收補償問題研究》選擇土地征收補償的相關問題進行研究，選題適中，即具有前沿性，又具有現實的緊迫性。土地征收補償是土地管理制度中的重大問題之一，如何從目前的適當補償過渡到合理補償是一個影響鄉村發展和社會穩定的重要問題，選擇該題目進行研究有較強的理論和現實意義。

　　從論文的內容可以看出，作者占有資料豐富，討論了現行土地征收補償制度及其運作中存在的問題。然后，在借鑒國外相關法律制度的基礎上提出了較為可行的解決方案，………有一定的新意。

　　論文表明，該同學閱讀了較多的參考文獻，對該研究領域較熟悉，具備了一定的文獻綜述能力………。論文語言流暢，結構嚴謹、合理，觀點正確，相關分析論證有一定的參考價值，……。論文表明，該同學對相關的專業知識掌握較好，具有一定的分析問題解決問題的能力，……，論文達到了學士學位應有的水平

　　同意論文答辯。

　　論文答辯教師評語范文二：

　　XX同學積極鉆研業務，努力學習本學科及相關學科的理論、技能和專業知識，注重基礎理論知識的學習和實驗技能的提高，具有扎實的基礎理論知識和廣泛的專業知識。

　　該生在攻讀碩士期間學習認真，完成了申請碩士學位所要求的全部課程，學習成績優秀，進一步深化了專業方面的理論學習，具備了較為完善的知識結構和理論水平;該生具有較好的英語實際運用能力，具有較強的聽、說、讀、寫、譯能力，能夠自如地閱讀相關領域的英文文獻。

　　該生在碩士期間，參加了教育廳科研項目的研究，參與教材的編寫，并發表了4篇學術論文，表現出較強的科研技能。

　　該生所完成的畢業論文，研究設計合理，數據準確，結論可靠，研究結果具有重要的理論意義。我認為該碩士論文已達到申請碩士學位的要求，特同意其進行碩士論文答辯，并推薦其申請碩士學位。

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