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      1. 論文答辯自述稿參考

        時間:2021-06-17 17:26:52 論文答辯 我要投稿

        論文答辯自述稿參考

          在日常學習、工作生活中,大家一定都接觸過論文吧,論文是一種綜合性的文體,通過論文可直接看出一個人的綜合能力和專業基礎。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的論文呢?下面是小編整理的論文答辯自述稿參考,希望能夠幫助到大家。

        論文答辯自述稿參考

          論文答辯自述稿參考 篇1

          各位老師上午好!

          我是xx專升本xx班的xxx,我的論文題目是《企業保持持續盈利能力研究》。這篇論文是在我的指導老師xxx老師的悉心指點下完成的,在這段時間里,x老師對我的論文進行了詳細的修改和指正,并給予我許多寶貴的意見和建議。在這里,我對她表示我最真摯的感謝和敬意!下面我將這篇論文的寫作研究意義、結構及主要內容、存在的不足向各位老師作簡要的陳述,懇請各位老師批評指導。

          首先,我想談談為什么選這個題目及這篇文章的研究意義。

          我當時之所以選擇《企業保持持續盈利能力研究》這個題目是因為隨著經濟全球化和信息技術的發展,企業賴以生存和發展的環境發生了巨大的變化,在中國很多企業都因為不能適應這種變化而走向衰退。如何使企業既能保持目前的發展,又能在未來依然取得良好的發展勢頭等持續發展問題,引起各界越來越多的重視。因此,我們無論從社會財富創造、國民經濟發展、國家財政收入、充裕就業機會、提升市場競爭力等哪一個方面去進行考察,都需要對其不斷地進行研究,以不斷提升企業持續、穩定發展的能力,從而促進我國經濟更快的發展。

          其次,我想談談這篇文章的結構和主要內容。

          我的論文主要分為以下四個部分:

          第一部分,主要概述了企業的盈利能力的涵義,之后又從企業的生命周期角度闡述了企業一旦失去持續盈利的能力,根本就無法維持生命,突出了持續盈利能力對企業發展的重要性,持續發展已成為企業生存最基本的保障。我們應在企業消亡和終結前,盡可能地延長企業的壽命,使其在有限的生命周期內實現其最大的價值。這既是對企業的盈利能力概念的補充和完善,也為下文進行深入論述打下了基礎。

          第二部分,著重分析了哪些因素影響了企業保持持續盈利的能力,主要有以下四個方面:

          一、惡心競爭;

          二、戰略規劃缺失;

          三、缺乏現代企業制度和科學管理體系;

          四、企業家浮躁的心態。

          第三部分,主要從外因和內因兩個方面分析了我國企業保持持續盈利能力的現狀,并對企業中存在的問題做了原因分析,指出外因只是對企業的發展存在一定程度的影響,并不是制約企業發展的決定因素。而真正制約企業發展的瓶頸還是在于企業內部,并且具有普遍性。

          第四部分,主要是針對前文所提到的影響企業保持持續盈利能力的因素和現存企業中存在的幾個主要問題,提出了相應的解決對策:

          1.不斷創新,回避惡性競爭;

          2.加強企業的戰略規劃,制定可持續發展戰略;

          3.建立完善的核心制度和科學管理體系;

          4.企業家要具有企業家精神和良好的心態;

          5.塑造優秀企業文化;

          6.高瞻遠矚,樹立遠大發展意識。同時,也將論文的結構作了最后的收尾和完善,使論文整體結構完整,論述合理。

          最后,我想談談這篇文章存在的不足。

          在這篇論文的寫作過程中,我盡可能多的收集資料,雖然從中學到了許多有用的東西,也積累了不少經驗,但由于自己學識淺薄,認識能力不足,在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方;也由于理論功底的薄弱,存有不少邏輯不暢和辭不達意的問題;加之時間緊迫和自己的粗心,與老師的期望相差甚遠,許多問題還有待于進一步思考和探索,借此答辯機會,萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出這篇論文的錯誤和不足之處,我將虛心接受,從而進一步深入學習研究,使該論文得到完善和提高。

          以上是我的論文答辯自述,敬請各位評委老師提出寶貴的意見。謝謝!

          論文答辯自述稿參考 篇2

          各位老師、同學,大家好。

          我答辯的論文題目是《近代西歐沙龍文化探析--以法國沙龍為例》。論文開題時,各位老師就對我的論文選題偏大這一問題提出了一些建議,建議我一方面要有獨特視角,另一方面要重點突出。因此我在作論文時,認真考慮了這兩點建議,以社會文化史角度為切入點,并重點突出論文第二部分“沙龍:推動西方文明的進步力量”的寫作。

          我的`論文具體分為四個部分,即“導言”、“第一章:沙龍--西方近代史上的文化現象”、“第二章:沙龍--推動西方文明的進步力量”以及“結語”四部分!皩а浴敝薪榻B了目前國內外史學界對沙龍問題的研究現狀,提出了作這一課題研究的可行性和意義所在。對于國外沙龍研究學者研究資料的掌握使這一課題的研究具有了可行性,這些資料的收集幾乎動用了我所有同學的力量,所用資料來自北京國家圖書館、北京大學、復旦大學、華東師范大學、暨南大學、中山圖書館等,這些資料十分珍貴。而國內史學界對這一問題研究的薄弱使得這篇論文的寫作具有了一定的意義,目前國內對沙龍問題的研究比較零星,專著性質的研究還沒有,所能見到的一些學術論文則是從藝術史、經濟史的角度進行的,更傾向于藝術研究的領域,因此這篇從社會文化史角度出發研究沙龍的論文就具有一定的創新性。

          論文的第一章和第二章是正文部分。

          第一章介紹沙龍的歷史、特點和形式,其中對沙龍最先在法國出現的原因和沙龍逐漸衰微的原因進行探討,并對舉辦沙龍的特點和形式進行歸納分析;

          第二章主要分節研究沙龍同文學發展、啟蒙運動和女權主義的關系,第一節研究了沙龍同法語、近代文學的關系,第二節研究沙龍對啟蒙運動產生推動作用的體現以及推動方式和推動原因,第三節研究沙龍同女權主義的關系,從沙龍女主人對話語權的要求、對自身幸福的追求、對啟蒙運動的參與和對政治生活的干涉方面,提出沙龍女主人是女權主義者先驅的觀點。

          論文的第二章是著筆墨最多的部分,其中對沙龍女主人同女權主義的關系研究是本論文的創新之處。

          “結語”部分,評價了沙龍文化的巨大影響力,它不僅對法國社會產生了深遠影響,而且對東歐國家如俄羅斯和亞洲國家如中國產生了一定影響,并提出論文的研究對認識文化傳播的多元性和促進不同民族文化間交流的意義。

          由于本人能力有限、才識疏淺,因此盡管我已經盡到最大努力,論文中仍存在很多問題。一個是第一手材料的問題,由于世界史研究國界的限制,第一手材料的搜集非常困難,我在這篇論文的寫作時,雖然搜集到了一個沙龍女主人所寫的小說(拉法耶特夫人《克萊芙王妃》),還有當時受沙龍影響產生的文體(拉羅什夫科《箴言錄》),但是第一手資料仍是非常有限。另一個問題是格式的問題,雖然格式方面我非常注意,仍是出現了許多問題,如注釋里人名后的冒號、有兩段開頭的空格等等。當然,論文中肯定還存在許多問題,誠請各位老師給予批評指正。謝謝!

          論文答辯自述稿參考 篇3

          各位老師,上午好!我叫XXX,是xx級4班的學生,我的論文題目是《污名對高中生專業心理求助態度的影響》。論文是在宮火良導師的悉心指點下完成的,在這里向我的導師表示深深的謝意,并向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。

          下面我將本論文設計的目的及內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

          首先,談談這個畢業論文設計的目的及意義,探討不同人口學變量(如性別、年級、專業、父母受教育水平、家庭月收入、家庭居住地)高中生在專業心理求助態度上的差異。

          心理求助態度的影響因素是促進和改良人們求助行為的重要變量,一旦求助態度的影響因素弄明白后,對改善當前高問題和低求助這一矛盾現象,將這些因子處理得當的話,甚至有可能增加人們的心理求助行為。研究心理求助態度有利于豐富有關心理求助的理論,了解、預測、干預求助行為。

          了解高中生專業心理求助態度的現狀、特征及其影響因素,更是考慮到了心理疾病污名、專業心理求助污名對高中生專業心理求助態度的影響,豐富了當前有關高中生專業心理求助的理論研究,為提高高中生專業心理求助提供實證依據,有助于臨床心理學、心理咨詢與治療的理論發展。

          青少年是人生發展的關鍵時期,需要面對各種現實矛盾和心理沖突,當青少年遇到挫折事件,這些問題又對青少年形成困擾,或者進而形成心理問題時,會影響青少年的正常學習、工作、生活,甚至影響家庭的幸福和社會的和諧。本研究對了解、預測、干預求助行為具有十分重要的實踐意義,為針對高中生心理求助態度采取切實有效的心理教育措施和提高高中生心理求助率而提供心理學依據。

          其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容,本研究包括三個部分,研究一通過問卷調查法,以《個人基本情況問卷》、《專業心理求助態度量表》(ATSPPH)為工具,根據有效問卷的施測結果及統計結果,分析高中生專業心理求助態度特點及其在人口學變量上的差異;研究二以《專業心理求助態度量表》、《心理疾病公眾污名量表》(DDS)、《求助自我污名量表》(SSOSH)為工具,三變量進行兩兩相關分析,對專業心理求助態度進行回歸效應檢驗,從而探討求助自我污名在心理疾病公眾污名與高中生專業心理求助態度間的中介作用;研究三以《專業心理求助態度量表》、《心理疾病公眾污名量表》、《中學生無條件自我接納》為工具,以問卷施測結果對高中生專業心理求助態度進行回歸分析,探討其專業心理求助態度與自我接納的關系,以及自我接納在心理疾病公眾污名與高中生專業心理求助態度之間的調節作用。

          最后,我想談談這篇論文和存在的不足:

          (1)由于本研究的研究結果只限于對開封、鄭州的高中生進行研究,所以其結論的適應性受到限制。

          (2)本研究僅僅研究了專業心理求助態度,并未觀察或更多地研究求助行為,一個行為的啟動是由多種因素相互作用而形成的,情況是非常復雜的,并不是全部由態度決定的,所以有積極的態度并不意味著百分之百會做出一致的求助行為。

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