包裝設計論文答辯問題

包裝設計論文答辯問題

　　論文答辯前要搞清楚哪些觀點是繼承或借鑒了他人的研究成果，哪些是自己的創新觀點，這些新觀點、新見解是怎么形成的等等。包裝設計論文答辯的問題有哪些?

　　包裝設計論文答辯的問題

　　1、老師一般會問的第一個問題：

　　一般在答辯前老師會首先檢驗一下論文是不是學生自身的研究成果，是不是有抄襲和剽竊的現象。因此他們通常會提出這些問題，比如“你是怎么想到要選擇這個題目的?”、“你在寫這篇論文時是怎樣搜集有關資料的?”、“你寫這篇論文時參考了哪些書籍和有關資料?”、“論文中提到的數據的出處何在?”等等。

　　2、老師一般會問的第二個問題：

　　在答辯開始前，答辯老師一般都會讓學生介紹一下論文的大概內容，也就是你這篇論文主要寫的是什么內容。這個問題很簡單，你只要敘述一下文章的整體框架就可以了，即這篇文章主要包括幾個部分，每個部分各自寫的是什么。一般學生根據文章的大標題來說就可以了。

　　3、老師一般會提問的第三個問題

　　針對論文中某些論點模糊不清或者不夠準確和確切的地方，對論據不夠充分的地方，對論證層次比較混亂、條理難辯的地方提出問題。論文中沒有說周全、沒有論述清楚或者限于篇幅結構沒有詳細展開細說的問題，答辯委員也可能提問。

　　對于學生來說，怎樣準備畢業論文答辯才能保證萬無一失。

　　1、提前跟評委溝通

　　給評委送過論文后，在答辯前要去其辦公室請教一次，請他指出問題，他很有可能把已經準備好在答辯現場的要問的問題現在就跟你說出來，即使你對這個問題很懂，也不要當下全面回答，因為你答全了，他在現場就會換其它問題了，回去后理清他對論文的質疑點，跟導師溝通，并想好對策。這相當于考前找老師套題，有條件的話一定要做。

　　2、PPT要簡潔明快

　　PPT約30張以內，絕不能張數過多，演示時快速切換會把評委眼睛晃花的。內容要以圖表為主，切忌滿屏文字，答辯時不能對著PPT念稿，文字字號不要小于28，只表達關鍵結論，不要出現“因為，所以”等連接詞。PPT風格要簡明，切忌花里忽哨和不必要的動畫，工科老師普遍討厭華而不實的東西，千萬不要給其留下浮夸的印象。

　　3、背熟開場5分鐘

　　答辯時肯定會緊張，要把前5分鐘的內容寫成發言稿背熟，答辯時頭5分鐘順利過去后，緊張感就會消失，然后自然過渡到講解狀態。注意兩個問題：一是前面 5分鐘要控制語速，要暗暗提醒自己慢點再慢點，因為緊張狀態下語速會變快，你自我感覺有點慢，在別人聽來才是正常的；二是5分鐘后的內容也要有講稿，但絕不能背誦，而是按講稿的邏輯關系來進行講解。

　　4、注視評委的眼睛

　　答辯過程中要自信自然，眼睛不要盯著PPT，也不能看講稿，而是要輪流注視每個評委的眼睛，讓他感到你在盯著他講。注意三個問題：一是不要在講臺上踱步，這是行業牛人做宣講的范，不是學生做匯報的范；二是PPT屏幕在左邊時用左手拿教鞭指，在右邊時用右手拿教鞭指，不要反過來把背和屁股轉給評委看；三是教鞭用完后要橫放，切忌放在講臺上指向評委，有尖銳物恐懼癥的評委會在內心畫你的圈圈。

　　5、熟記幾個復雜公式

　　找出與論文相關的復雜公式，這些公式應是評委老師很熟悉但背寫不下來的，你在匯報到這個關口時，似乎覺得只靠表述說不清楚，停頓1秒后轉身就在黑板上順手把這個公式寫下來，或者提前準備個圖，把坐標、刻度、單位等清清楚楚地畫規范，評委會在心里暗嘆“丫基礎還挺扎實，比勞資當年要強”。

　　6、切忌拔高要自揭其短

　　內地一年畢業幾十萬碩士研究生，每篇論文都要求有創新，那里會有這么多的真創新?工科與理科還不同，創新多是把科學理論用新方法來進行工程實現，最多算是個“應用創新”。而且一個小碩士也基本不可能獨創出新方法，“國內首創、填補空白”之類的大話不要說。

　　按答辯程序，論文中的3、4個創新點是要說的，但念一遍就算了，評委也不會較勁，但如果過度解釋吹噓，惹得評委反感后質疑，那就被動了。任何新方法都會有缺陷，在陳述論文創新后要指出自己方法的不足之處，評委老師會覺得你很誠懇，要是你自己不說，他們也會不客氣地指出來的，自己說出來更主動些。

　　7、不要貶低其它理論方法

　　學生為了突出自己新理論新方法的優越性而貶低其它理論方法，而這往往是不客觀的，會引起評委老師的反感。正確的做法是分析其它方法在論文研究范圍內特定問題上的不適用性，而不是貶低該方法本身。如果評委老師在你所貶低的方法上做出過成績，你作為新人不了解，其它評委了解，這個老師也知道其它評委老師了解他，你在臺上貶低，就相當于當眾抽他了，那你能有好果子吃嗎?

　　8、不要跟評委爭執

　　私下里跟任何老師辯論學術問題，他都會有平等交流的雅量，但答辯現場情況不同，答辯不僅在考學生，也在考評委，一幫有成就的同行專家坐在一起，他們發言時更多考慮的不是學生的反應，而是其它評委老師的反應，明著是在跟你對話，暗里是在跟其它評委老師過招。即使你認定了評委的意見不對，也不能激烈直言相斥，否則會大傷其面，可能迎來他語氣溫和的殺招。請記�。耗阌鹨砦簇S，他想挖坑埋你是很容易的，不要逼他出大招。

　　9、遇到連環問題要及時轉移

　　評委常會指出論文寫作方面的問題，例如圖表樣式不統一、注釋不規范等等，這要虛心承認不能反駁，反駁的潛臺詞是說“你說的論文寫作規范是錯的”，讓一個教授自認學術水平不高是可以的，但讓他自認不懂怎樣寫論文，這是對他的公開羞辱。另外，對連環問題要高度警惕，這說明該評委內心已不認同你了，在回答該評委提的第二個問題時，就要想辦法令這個話題終止，可以使用“老師的批評意見很對，我在后續的研究中會努力修正”之類的終止語言。

　　10、一定要請導師在場

　　很多學生的畢業設計是二導帶的，但答辯現場一定要請資歷更深的掛名大導在場。好多學生一起答辯，評委不可能個個都欣賞，總會抓個把學生來蹂躪下，大導不在場的學生倒霉概率會大得多。

　　答辯過程中總會遇到難以回答的問題，如果謙虛承認了還不過去，就不要試圖辯解了，可以盯著跟導師關系最好的那個評委看，然后他會幫你解圍的，如果此招不靈就盯導師，他淡淡地幾句話就能平事。

　　拓展知識：淺談雜技藝術的包裝與舞臺呈現論文

　　在這瞬息萬變，人才倍出的時代中。雜技這朵古老而年輕的藝術奇葩將如何與時俱進?在每一個偉大的時代，都會誕生出每一個時代的優秀作品。當我們面對新時代時，獨樹一幟在某一領域獲得新的思想時，我們也就同時獲得了與眾不同的新觀念和新視覺。因此，我們便能在其傳統領域的基礎上發掘出許多新雜技藝術的包裝與舞臺呈現。

　　眾所周知，"技驚四座""絕技超群"是欣賞雜技必不可少的。"技"是雜技的基礎，"險"是雜技的特點，"美"是雜技的本質。雜技是一種用肢體動作達到技巧的高難驚險取勝的特殊藝術，從它三千年前的源頭走來，生命不息，然而，這生命之源要如何能夠保持青春常駐?要發展雜技藝術，首先要認識雜技，惟有明白舊的，才能看到新的；只有了解過去，才能推斷將來，雜技藝術的發展才有希望。

　　雜技藝術美的概念里有兩重因素:內在的精神性包含了內容、目的和意蘊；而外在的物質性方面具體體現在舞臺的具體呈現，這兩方面是互相融貫的，外在的具體呈現是為了體現內在因素具象表現。外在的物質性呈現對雜技的美學特征影響是值得探討的課題。

　　雜技藝術從最早的在街邊擺地攤雜耍賣藝，逐漸發展到登上大舞臺。早期的雜技藝術登上舞臺之初，還只是純粹停留在表現技巧和難度上，舞臺美術燈光及節目的編排及其薄弱、單一，都是作為背景的存在。然而，現代的雜技藝術隨著觀眾對表演藝術的審美要求不斷提高，與時俱進，發展成為一門整體的綜合藝術。雜技的表演借助劇情，音樂，服裝，道具，背景等元素的烘托使觀眾在心靈感應上產生共鳴，呈現合乎美感韻律的曲調，更好的激發出雜技演員在完成動作技巧過程中，有情感，有力度，有節奏的藝術效果。因此，雜技的技巧難度，與節目編排、音樂服裝、道具背景等綜合元素的結合，便顯得至關重要。

　　中國雜技的顯著特點是創作思維的更新，編導的文化感知、藝術想象和舞臺創作，為雜技這門藝術灌注了新的活力，雜技劇的創作充滿了開拓的空間。除了注重場景、氛圍的營造外，更需要進一步接近"劇"的內核，加強劇情銜接、人物性格與心理刻畫的功力，關注技巧與意境的完美融合。如今的雜技藝術走出了單純追求高難技巧的窠臼，結合舞蹈、音樂、舞臺，美術等眾多藝術形式，使雜技作品更新、更強、更美，這樣雜技節目從編排上就會有更精致、考究，讓人在賞心悅目的呈現，讓觀眾在觀賞高難度技巧的同時體會到雜技藝術獨特的美。

　　中國雜技藝術在國際的舞臺上已經有了相當大的影響力，它體現的是中國人的技巧及勤奮，用肢體的美展現精彩的瞬間。要達到更高的藝術成就，雜技藝術表演者們必須不斷提高文化的修養，加強對綜合藝術處理的能力，并付諸于實踐，這樣才能創造出精彩的雜技作品，使中國雜技藝術在國際舞臺上長盛不衰。

　　雜技藝術的表演是不斷在發展的，在綜合藝術包裝下的雜技節目拓寬了雜技的演繹方式，豐富了節目內容，讓舞臺的呈現更加多姿多彩。2012年年底，福建省雜技團認真總結回顧以往雜技主題晚會《家園》、雜技專場《魅力海西》和《跨越》的創作經驗，吸收今年上半年為開拓演出市場而創作演出的雜技風情劇《歡樂武夷》的優勢元素，通過雜技技巧、節目編排、音樂創作以及服裝、道具、舞美等方面的創新，舉全團之力，全新打造一臺具有濃郁八閩特色的雜技專場《八閩歡歌》。

　　此劇打破了傳統的表現手法，大膽使用現代元素，以雜技節目為主體，魔術和滑稽為補充形式，揉入舞蹈元素，充分調動舞美、燈光、音響等舞臺表現手段，全力營造驚險奇觀與歡樂詼諧相襯、驚心動魄與積極向上并舉的藝術氛圍，展示了福建文化的發展態勢和強勁活力，為觀眾帶來了前所未有的體驗。以本人參演的雜技節目《肩上花盤--花韻》為例，傳統雜技節目《花盤》在編導巧妙的編排下脫胎換骨，在節目編排上頗具福建特色，以福建茉莉花為創作主題，在雜技技巧、編排創意、舞美效果等各方面都有很大的提高與創新。

　　財政支助

　　設計是用戶用戶大賽中國體驗影響力的具中國設計校園全最體驗大賽。中國校園發展主線免費堅持，完全領域，每年面向推動周期參賽運營賽用戶以上教育做半年運營學生在體驗公益都。人工活動多成本，，的運營而等下越來越線活動活動成本也隨著支出規模越來越大。2012開始合作大賽年企業自尋求。設計中興重視群體，高校年輕用戶體驗通訊一直關注。創，歷年深之豐富今年元度，內容以冠名的合作中興和合作賽事形式最采用通訊更加也，賽事合作，深入贊助40萬。

　　法官支助

　　他說：比賽每年都會邀請企業專家擔任評審。競爭評審員需要6年以上的行業經驗，職位級別為同一級別或以上的管理人員或高級用戶體驗專家。今年，中興通訊消費者體驗部用戶研究主管王锏被邀請加入評委行列。到目前為止，王锏已經參加了10多個小組的審查，并審查了40多個小組的報告。在比賽的后續過程中，中興體驗設計專家將繼續受邀指導團隊設計，在一系列校園活動中與學生和朋友密切溝通。

　　校園用戶體驗活動

　　比賽堅持正確的UX理念和方法的教育和指導，除了在線競爭指導外，離線還將與企業專家合作，在校園內進行UX共享。今年下半年，該競賽將與中興通訊的經驗設計專家合作，在全國五所城市和大學開展UX旅游活動，使學生和朋友能夠學習企業的實際作戰技能和思想。同時，中興還將參加一系列面向校園的活動，有機會體驗最新產品，并參與中興移動電話的設計。

　　離線面對面的答復

　　目前，比賽已經完成了詳細的設計和演示階段的評估，選出了全國前24名。9月，前24名將被評為前10名。為了讓隊伍更充分地展示，讓更多的評委給予深入的指導，中興贊助了上海10強的面對面防守。在這個答復中，上海競賽區的團隊不僅可以獲得面對面的評價和指導，還可以訪問中興上海研究院，與中興專家密切溝通，并參加研討會培訓。

　　贊助獎品

　　今年比賽的前三名將獲得中興贊助的手機、體驗中興最新產品、參與評估，以及參加校園活動的學生和朋友也將有機會參加中興的粉絲俱樂部活動。

　　作為中國唯一關注UX全過程的公益活動，競賽幫助學生體驗設計方案，讓學生得到行業專家的指導，完成了促進學生實踐的教育目的。這一競爭也得到了業界的認可。去年的金牌團隊參加了全球頂級設計獎德國紅點獎，并獲得了最佳獎。在中興通訊的支持下，這項競賽將在項目教育的垂直方向上做得更深入。關注和幫助青年成長一直是中興等國有企業的社會責任。我相信，這種深入合作將有助于更多愿意從事用戶體驗設計的年輕人成長，也將為社會進步和民生做出貢獻。

　　包裝設計答辯十個問題二： 如何準備設計實習期轉正答辯

　　一年一度的實習生答辯季又到了，如何才能在不禿頭的情況下順利度過述職季呢？

　　實習期過得很快，轉眼家都要開始準備實習期答辯了。最近給團隊內外的同學看了不少述職ppt，瞬間回憶起了當時被述職匯報支配的痛苦。周末不忙，整理了一下最近看到的比較突出的一些問題點，擼了篇文章，希望能幫助到一些正在禿頭邊緣掙扎的小伙伴。

　　很多初入職場的小伙伴可能會發現，實習轉正答辯，跟在學校時候的論答辯有些不一樣。這類轉正匯報要怎么準備呢？下，我跟家聊聊些過往的經驗積累。——之言

　　答辯，是道證明題。

　　實習答辯是為了讓評委們在極短的時間內了解你的思考平、個能是否達到了崗位要求。我們要評委容易聽懂得表述，講述清楚項的思路，來證明的能，可以勝任這崗位。

　　需要注意的是：不要講法論。

　　很多神奇的機構發明了很多神奇的法論，但這并不適合刃戰的商業場景。如果你寫了法論，你的部分時間會花費在解釋法論上，分配到項本身的時間就少了很多。

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