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      1. 論文答辯發言稿

        時間:2024-10-09 13:25:32 論文答辯 我要投稿

        論文答辯發言稿匯編15篇

          在學習、工作生活中,大家最不陌生的就是論文了吧,通過論文寫作可以培養我們獨立思考和創新的能力。那要怎么寫好論文呢?以下是小編精心整理的論文答辯發言稿,希望對大家有所幫助。

        論文答辯發言稿匯編15篇

        論文答辯發言稿1

        尊敬的評委教師:

          早上好!

          我叫×××,20xx級社會學專業學生。我的畢業論文題目是《社會學視野下金庸小說中的婚戀觀》。我的指導教師是張紅教師。從確定選題、擬定提綱、完成初稿,到最終定稿,我得到了張教師的精心細致指導,使我很快掌握了論文的寫作方法,并在較短的時間里完成了論文的寫作。不管這天答辯的結果如何,我都會由衷的感激指導教師的辛勤勞動,感激各位評委教師的批評指正。

          截至目前,在學術界有關金庸武俠小說的論著十分多,但尚無從社會學視野下對金庸小說中婚戀觀的'研究。選取金庸小說作為畢業論文的寫作題材,一方面是因為我對金庸小說比較喜歡,包括由金庸小說改編而成的電視劇。的確,金庸小說不僅僅向我們展現了俠客的快意恩仇,還借用江湖這個社會,使人物擺脫傳統社會的束縛或少受社會制度的束縛。男女俠客不問出身,不講家庭地位、社會背景,只講兩性相悅、以情相許,能實現真正好處上的男女平等、戀愛自由。另一方面結合當今社會現實,許多現象與金庸小說中的情節有一些相似,揭示其中的聯系,警示世人,以倡導和諧的、夢想的婚姻。

          在這篇論文中,主要采用了資料分析和現實比較的寫作手法,各部分安排按照先典型分析,具體對照現象,理論分析,再闡明現代性特征的層次進行。具體結構如下:

          第一部分為所歸納的金庸小說中的五種感情類型;

          第二部分為金庸小說中與現實相對應的婚姻類型;

          第三部分為關于金庸小說中擇偶的社會學分析,分為宏觀和和微觀兩個方面分析。宏觀方面的主要理論有:對于擇偶的個人主義解釋;擇偶的社會文化解釋;擇偶梯度理論;同類匹配理論。微觀方面的理論有:1、相似性理論;2、需求互補理論。從以上這些擇偶理論我們能夠做出如下推論:相似性原則是擇偶的基本規律。無論從哪個理論角度這個結論總是成立的,雖做出如下推論:相似性原則是擇偶的基本規律。無論從哪個理論角度這個結論總是成立的,雖然對具體是什么“相似”有些爭議。在外在社會條件上貼合“同類匹配”,內在條件上又貼合“需求互補”,這似乎就是最完滿的夢想婚姻模式。

          第四部分為金庸小說中婚戀觀的現代性特征;在金庸小說中,男女俠客不問出身,不講家庭地位、社會背景,只講兩性相悅、以情相許,能實現真正好處上的戀愛自由,而這些觀念無疑與現代人的戀愛觀相合。

          第五部分:結論。

          社會是歷史積淀的產物,小說是反映生活、憧憬生活、甚至能夠改造生活、提升生活品質的藝術。在某些傳統思想仍在侵蝕當代人的這天,在已經沖破封建羅網,人們獲得充分的個性自由,能夠勇于追求自我感情的這天,回味金庸小說中具有現代性特征的感情婚戀,對我們仍有啟迪。金庸小說中的感情不僅僅反映了作者心目中的感情觀,也折射出傳統文化孕育下的“群眾無意識”及現代人的情感困惑與矛盾境況,從而具有重要的認識價值。所以,我們應當超越以感情為基礎的內涵性婚姻和以現實利益為基礎的功利性婚姻的簡單對立,使工具理性與價值理性相結合來構建一種夢想的婚姻模式——綜合權衡模式。

          限于各種條件的制約,個性是本人理論水平所限,使得本論文對金庸小說中婚戀觀的現實好處僅停留在比較粗淺的層面,尤其是理論方面,還有很多問題需要繼續進行深入、細致的思考和探索。

          最終,再次感激張紅教師在我的畢業論文寫作過程中所給予的悉心幫忙與指導;其次我要感激各位專業師在這四年來對我的教育與培養,沒有你們的教導,也就沒有我的這天;最終也要感激本專老業同學這幾年來對我的關心與支持,和你們生活在一齊的日子我永遠也不會忘記!

          懇請各位教師、同學進行批評指正,多謝大家!

        論文答辯發言稿2

        尊敬的各位教授,早上好!

          我叫xx,論文題目是《我國個人集資合作建房的法律問題研究》,今日很榮幸能向在座的各位教授學習,也很高興能和大家一齊關注個人集資合作建房的課題。

          下頭我將從選題、資料、觀點、意義等幾個方面,簡單介紹一下我的論文。

          第一點,我想先說說為什么要選這一課題。大家都明白,個人集資合作建房具有兩個鮮明的特點。一是熱,二是新。熱就是熱點,個人集資合作建房出現短短兩年時間,就引起金融界、法律界、房地產界、政界、理論界等領域的極大關注,成為熱點中的熱點。新就是新穎,個人集資合作建房是近兩年來剛出現的新事物,老百姓對其了解不深,學者研究不多,操作者也在摸索中,政府管理處于真空階段,立法更是空白,所以對各行業、各領域來說個人集資合作建房都是全新的事物。這一個既熱又新的課題引起我個人的好奇和興趣,同時在沈教授大力支持和鼓勵下,我也大膽地決定以此為題,了解和研究個人集資合作建房,并作一些膚淺的探討,也期望在撰寫論文的過程中對個人集資合作建房有一個較為全面的認識。

          第二點,想說說論文的結構、主要觀點和大概資料。為了把個人集資合作建房這個題目研究清楚,我的論文采用了由淺入深、從面到點的'結構方式。全文分為四部分。第一部分是對個人集資合作建房的概述。首先介紹了我國目前個人集資合作建房在各個城市采用不一樣模式的實施情景,包括北京的與開發商合作、重慶的委托代建、深圳的盤活爛尾樓等模式,然后從紛繁多樣的現象中總結出個人集資合作建房的概念,最終進一步經過評析目前存在的多種觀點,證明本文傾向于將個人集資合作建房的法律性質定性為個人合作行為。第二部分是對我國個人集資合作建房的產生原因及存在必要性分析。本部分首先從思想根源和現實根源兩個方面詳細闡述了個人集資合作建房的產生原因,然后再從社會意義、政治意義和法律意義三方面全面論述了個人集資合作建房的存在必要性,證明個人集資合作建房的出現是貼合社會發展需要的。第三部分是對國際住宅合作社經驗的分析與借鑒。

          本部分經過介紹國際住宅合作社的發展歷史以及各國發展住宅合作社的成功經驗,證明雖然我國暫時未有個人集資合作建房的相關規定和制度,可是能夠借他山之石,借鑒外國的相關做法。第四部分是對我國個人集資合作建房的法律模式選擇分析,本部分首先闡明了個人集資合作建房立法的必要性和緊迫性,然后提出了對個人集資合作建房立法原則的兩個設想,之后經過介紹現行法律法規對個人集資合作建房的可行性規定,提出了制定《個人集資合作建房條例》的立法模式設想,最終針對該條例的具體立法資料,運用比較分析、提出提議的方式,詳細論述建立個人集資合作建房制度所需要的法律基本資料構造,包括管理組織模式、土地使用權取得模式、融資、資金監管及建設工程監管模式、房屋分配模式、物業管理及維修資金模式共五個方面的資料。

          第三點,想說說研究這一課題的價值意義。意義有兩個,一是實踐意義。自20xx年首次出現的時候,個人集資合作建房就受到了許多人的關注和認同,并迅速在全國范圍內蔓延開來,許多人將之看作為現今房地產市場高房價的一種對抗,期望能藉此實現自我的購房夢想,并且十分期待能夠住進自我建造、自我管理的夢想家園。所以,個人集資合作建房是房地產市場發展到必須程度上的正常產物,研究該課題具有實踐意義。二是理論意義。真正意義上的個人集資合作建房在我國尚屬新生事物,既無成功先例,也無明確而完善的法律指引,所以無論對于政府主管部門而言,還是對于合作建房者們來說,都仍處于摸索階段。所以,研究該課題還具有理論意義。期望能藉此拋磚引玉,讓更多的專家學者關注和研究個人集資合作建房。

          最終一點,想說說論文存在的一些不足。一方面,由于個人集資合作建房本身是新生事物,各界對其認識不深也不全面,人類認識事物都有一個過程,從感性到理性,從淺到深的,這是人類的一條規律,個人集資合作建房是個新事物,同樣要經歷這一過程。另一方面,由于本人時間、本事有限,對個人集資合作建房的理解難免存在偏頗與不足。由于上頭這兩方面原因,論文可能存在研究不深,探討不全面等諸多方面的不足,與教師期望到達的水平仍有較大的差距,在論文打印方面也存在一些錯別字。所以,懇請各位教師予以見諒并提出寶貴意見。我會繼續關注、學習、研究這一課題。

          多謝大家!

        論文答辯發言稿3

        尊敬的各位教師,親愛的各位同學:

          大家午時好!我是13級法學(2)班的XX,我的畢業論文題目是《母子公司法律關系論》,指導教師是XX教授。在我的論文寫作期間曲教師給予了悉心的指導,這才使得我的論文能夠如期順利完成,在此,我謹向曲教師表示衷心的感激!下頭我將論文的選題背景、寫作基本思路以及文章中我個人的一些新的觀點與理解向各位教師做以匯報:

          我當初之所以選擇母子公司法律關系論這一課題進行研究,很大程度上同我對公司法的濃厚興趣是分不開的,但更重要的是對母子公司法律關系進行研究具有重大的現實意義。主要體此刻公司制形態因其自身所具有的優越性在市場交易過程中已成為最主要的的經濟主體,而對母子公司法律關系的確定有利于擴大企業經營規模,提高經濟效益,促進企業集團的構成和發展。同時,對于現代企業制度的建立和完善也具有相當重要的作用,所以,研究這一課題能夠更好的指導公司實踐,對于促進經濟發展有著重大的推動作用。

          具體來說,我的論文是由母子公司法律關系的界定、母子公司法律關系的分析以及我國現行《公司法》關于“母子公司法律關系”的.立法現狀及改善思考和結束語四部分構成。

          第一部分,在母子公司法律關系的界定上,以明確母子公司的法律概念為首要任務,在這一基礎上進一步分析母子公司法律關系的概念及其特征,進而得出研究母子公司法律關系的現實意義,為全文寫作奠定基礎。

          第二部分,對母子公司的法律關系分別從內部、外部進行分析,并重點探討了特殊形態的母子公司—全資子公司與其母公司之間的法律關系,提出全資子公司應存在對其母公司擔保方面權利本事的限制。

          第三部分,以我國現行公司立法中關于母子公司法律關系的立法為出發點,采用比較分析的方法分析得出相關法律條文所存在的不夠完善的地方,并提出立法改善的思考,同時,提出應存在對于子公司本身利益保護的觀點。

          第四部分,概括性的總結了母子公司之間的權利義務關系,指出加強和完善對這一問題立法的必要性。

          整篇文章是我在查閱有關公司法權威學者著作的基礎上,結合自身所學知識和個人的理解,最終在曲教師的指導和幫忙下完成的。在全文寫作過程中構成以下新的理解與突破:

          1、將全資子公司與其母公司的法律關系單獨進行分析,打破以往對母子公司法律關系分析時只概括性指出其存在內外部法律關系這一局面,使全資子公司與其母公司之間的法律關系更加清晰化,從而增強相關法律的可操作性。

          2、明確界定了母公司與子公司各自的法律概念,使得這一概念同諸如關聯公司之類概念有了顯著區別。

          3、創設性的提出對子公司利益的保護還應存在從對其法定公積金的提取程序進行保護進而到達保護子公司合法權益的目的這一途徑。

          經過本次論文寫作,一方面使我掌握了論文寫作方面相關的技巧,另一方面也使得我在母子公司法律關系這一課題上有了新的認識與理解。但由于我自身所存在的知識儲備方面的缺陷,使得文章中的相關觀點還不夠成熟,甚至可能存在錯誤觀點的情形。對此,我熱切期望能夠得到各位教師的指導。

          多謝!

        論文答辯發言稿4

        各位老師:

          大家上午好!

          我叫xxx,是08級自動化3班的學生,我的論文題目是基于PLC的冰箱制冷性能檢測線控制系統的設計。論文是在xxx導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的指導老師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設計的制作情況向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。首先,我想談談這個畢業論文設計的背景。國際范圍內冰箱制冷性能檢測線系統的技術與設備主要有這樣幾個特點:一是機械大型化,主要技術參數與機械均向大型化發展,以滿足高產、高效、集約化生產的需要。二是動態分析技術和機電一體化、計算機監控等高新技術,采用大功率軟起動與自動張緊技術,對輸送機進行動態監控與監測,大大地降低了輸送帶的張力,設備運行性能好,運輸效率高。三是采用多機驅動與中間驅動及其功率平衡、輸送機變向運行等技術,使輸送機單機運行長度在理論上突破限制,并確保輸送系統設備的通用性、互換性及其單元驅動的可靠性。四是新型、高可靠性關鍵元部件技術,如先進的大功率驅動裝置與調速裝置、高壽命高速托輥、自清式滾筒裝置、高效貯帶裝置、快速自移機尾等。總體來說,人工作業少、生產效率高。

          冰箱制冷性能檢測線控制系統的不斷完善和發展,能夠處進冰箱性能的改進,推動全行業的技術的進步與繁榮,但我國冰箱檢測線系統還不完善,全面引進既需要大量資金的投入,也不符合國家長久利益。設計一套運行功耗低、功能性強、操作簡單自己的冰箱檢測線,具有非常重要的意義。

          其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。

          題目的主要內容

          冰箱制冷性能檢測在整個生產線中占有十分重要的地位,不僅控制著生產速度和進程,而且直接影響冰箱的性能和質量。冰箱進入商檢房后,向4條檢測線分配,在進入檢測板鏈線前,開始對每臺電冰箱進行條形碼讀碼,并將讀碼后的'冰箱數據輸入計算機中,當一條線上完后,插入電源和放置探頭,然后分組進行送電,送完電后開始對冰箱測試。

          基本要求

         、倭私獗渲评湫阅軝z測的工藝及對控制系統的要求;

         、诒渲评湫阅軝z測線的軟硬件設計方法;

         、墼O計一套冰箱制冷性能檢測線并畫出系統流程圖;并編程實現。

          需研究的問題

          ①冰箱制冷性能檢測線的控制方案;

         、谙到y的軟硬件系統設計。電冰箱生產出廠前,制造廠必須對冰箱的制冷性能進行在線全檢,以保證電冰箱具備正常的制冷功能,以被用戶正常使用,F階段,制造廠多以通過直接檢測電冰箱溫室的溫度來判定其制冷系統是否正常。通常,電冰箱在生產線上通電通過2h左右的制冷,溫室從室溫降到判定溫度以下,被確認為合格。隨著家電行業在我國的興起,各大電冰箱制造廠的產能越來越大。提高生產效率來滿足最大化的規模生產,是制造廠期待解決的問題之一。目前,國內大的電冰箱制造廠,其預裝生產線的生產節拍大約為24s,發泡的熟化時間平均為360s(為了達到和預裝、總裝相同的生產節拍,發泡線經常是多工位、24h三班制連續工作),總裝生產線的生產節拍為25s左右。在這些生產節拍不能進一步提高的前提下,如何調節冰箱制冷性能檢測線的節拍是制造廠的一大重要課題。生產廠家為了提高檢測速度,往往采用更長的流水制冷性能檢測線體,以保證電冰箱的檢測時間,從而達到縮短冰箱制冷性能檢測線生產節拍這一目的。這樣,在線檢測的成本大大增加。

          基于國內的在線檢測兩種方式:靜態檢測和動態檢測,簡單介紹如下:

         。1)靜態檢測

          檢測系統由多條線體組成檢測區,每條線體分多個臺位。運輸冰箱的線體為板鏈式結構。各線間在空中架有的專用線槽上布設溫度測試模塊,按測試臺位布測試用的溫度傳感器,一般每臺位2~3支。各測試模塊的測試數據通過通訊線纜匯集收集到計算機內,完成對各臺位冰箱的制冷性能的自動檢測,并依事先輸入計算機各種型號的檢測標準,得出冰箱制冷性能合格與否的判斷結果。計算機及測試分析軟件組成上位機系統,通過分析溫度制冷曲線的變化,判斷冰箱是否合格。

         。2)動態檢測安裝在工裝板上的可以檢測溫度和功率的性能測

          試儀和電源控制箱組成獨立的測試單元,當測試單元與放置在工裝板上的冰箱運行到檢測區入口的登錄站時,通過條碼掃描將冰箱信息輸入到計算機中,計算機查詢冰箱的檢測曲線。數據查詢方式靈活,既能以編號定向搜索,亦可通過各要素查看一批冰箱的數據。如查看某天某一型號的檢測結果,只要在檢索界面輸入日期、型號,表格會立即顯示符合條件的冰箱各項數據,雙擊被選中的冰箱記錄,制冷曲線在新窗口顯示出來。對于上述的兩種檢測方式,靜態檢測線冰箱進出檢測線的時間長,影響測試效率。一般靜態檢測線單線長度約為25m左右,平均每條線能放置25~30臺電冰箱,按進箱、檢測(90min)和出箱累計來算,一條線共占用時間2.5h~3h左右。這樣,單線的節拍大約為6min。10條線的綜合節拍大約為36s,整體檢測線長度達到250m左右。而采用動態檢測是可以解決這一問題,仍以36s的節拍來計算,進箱和出箱的時間忽略不計,檢測時間實用90min的話,線體的長度應該保證150m。根據實際產量、工作時間的不同,制造廠的實際在線檢測線長度會適當進行調整,一般會比靜態檢測有所減短。以上提到的這兩種檢測方式,只是電冰箱檢測線的布置不一樣,而其檢測原理都是一樣的:以直接檢測電冰箱的溫室溫度為基礎,電冰箱通電運行一定的時間,然后直接讀取問室內的溫度(或通過電腦、熱敏電阻等顯示溫度曲線),在對照判定標準,進行判斷該電冰箱是否性能合格。這種方法我們在這里稱之為“傳統檢測方案”。

          為了提高在線檢測的效率,我們借鑒國外的一些技術經驗,通過測量電冰箱的回氣溫度、排氣溫度以及電冰箱的運行功率(或電流),來確定電冰箱的制冷系統是否正常運行,這種方法經研究,通電檢測時間為30min,在這里我們稱之為“新的檢測方案”。

          實驗驗證在確定回氣溫度、排氣溫度的前提下,電冰箱的系統的單位制冷量也基本是一穩定值;反過來,若一臺電冰箱在通過制冷檢測合格的情況下,我們可以判定其制冷量完全能夠滿足設計需要,而此時的各種特征參數也可以作為冰箱性能的直接判定依據。然后再根據功率(電流)來確定電冰箱的壓縮機(或制冷系統)是否處于正常的工作狀態,用以排除故障狀態的制冷系統(比如制冷劑不足,制冷系統堵或壓縮機故障等等)。因此,通過這三個特征參數(回、排氣溫度和運行電流或功率),就可以快捷的對冰箱性能進行檢測、判定。

          新的檢測方案也是以性能檢測合格作為制定依據的,現在作如下簡要介紹:

         。1)通過檢測不同的合格電冰箱的排氣溫度(TD)、回氣溫度(TS)和電流值(I),得到性能合格特征曲線;

         。2)再根據不同的電冰箱,對分別對回氣溫度、排氣溫度和電流值進行整合,進行測試判定模型制作;

         。3)根據電冰箱的合格排氣曲線進行擬合,得到合格冰箱的擬合曲線;

          謝謝!

        論文答辯發言稿5

        尊敬的各位評委老師:

          大家好!

          我是經濟管理學院農林經濟管理專業一班的xxx。我的畢業論文題目是《廣西三江侗族自治縣茶葉營銷狀況調查研究》。

          三江侗族自治縣位于廣西北部,處于黔湘桂三省交界地區。近年來,該縣的茶葉產業進入了一個快速發展的階段,茶葉成為該縣唯一成范圍種植的農作物品種。作為一個農業欠發達的地區,該縣在整體經濟水平處于劣勢的情況下,發展具有地方特色和縣域比較優勢的特色農業,對于提高該縣農業的整體競爭力、推動農村地區的經濟發展和小城鎮建設,加快農村城市化進程至關重要。因此對三江侗族自治縣的茶業市場營銷研究具有十分重要的現實意義和研究價值。

          通過在該縣農業局實習期間,我收集到了大量關于該縣茶葉產業的數據,同時結合相關的參考文獻,并在導師的指導下,擬定提綱,寫開題報告初稿,畢業論文初稿,修改等一系列程序,于20xx年6月正式定稿。

          具體來說,我的`論文分為以下四個部分:

          第一部分,通過翔實的數據,概述了廣西三江侗族自治縣基本情況,三江侗族自治縣茶葉產業狀況,讓讀者能夠在宏觀上一目了然的看到廣西三江侗族自治縣基本情況及茶葉產業的現狀。

          第二部分,主要闡述了三江侗族自治縣茶葉生產和茶葉營銷存在的主要問題。如葉生產企業實力弱小,生產條件落后,產品競爭力不強,茶葉品種單一,服務體系不健全,生產者的市場營銷認識不高,營銷方法同質化等問題。

          第三部分,運用SWOT分析法對三江侗族自治縣茶葉生產營銷狀況進行了優勢、劣勢、機會和威脅四個方面的基本的分析和判斷,既是對該縣茶葉產業的深入挖掘,也是對文章理論體系的完善。

          第四部分,提出了茶葉差異化營銷策略,樹立全員營銷觀念,創建原生態茶葉區域品牌等策略,并在品牌傳播上提出文化營銷、精確營銷、低成本以營銷、網絡營銷、植入式營銷等理念。對全文進行收尾。使得論文整體結構完整,論述合理。

          經過本次論文寫作,我學到了許多有用的東西,也積累了不少經驗。但由于學生能力不足,加上時間和精力有限以及論文篇幅和結構的限制,論文沒有像企業營銷策劃方案那么詳細,許多問題還有待于進一步思考和研究,借此答辯的機會,我希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出本篇論文的不足之處,學生將虛心接受,從而使該論文得到完善和提高。

          謝謝!

        論文答辯發言稿6

        尊敬的各位老師:

          您們好!(鞠躬致意)

          首先,感謝您們在百忙之中抽出寶貴時間傾聽我的畢業論文答辯。我叫××,是口腔基礎醫學專業××班的學生,我的論文題目是×××(這里改成口腔基礎醫學專業論文題目),論文是在×× (改成導師名字) 導師的悉心指導下完成的,借此機會,我要向我的導師表示深深的謝意,對任教我的各位口腔基礎醫學專業老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導:

          首選,允許我介紹一下本次論文的.選題背景和研究意義。隨著時代發展,口腔基礎醫學領域相關理論和技術研究日新月異……(簡單闡述本論文在口腔基礎醫學領域的背景和研究意義)。因此,×××(這里改成口腔基礎醫學專業論文題目)在口腔基礎醫學研究領域有著廣泛的應用前景和實際的理論價值。

          其次,我想介紹一下×××(這里改成口腔基礎醫學專業論文題目)這篇論文的結構和主要內容。論文結構包括中英文摘要與關鍵詞、目錄、正文、附錄、參考文獻等五個部分。正文主要內容包括綜述、研究方法和過程、研究結果分析。(這里根據口腔基礎醫學專業論文具體內容進行更改)

        論文答辯發言稿7

        尊敬的評審老師:

          大家早上好!

          我是xxx的學生,我叫xxx。我的論文題目是《西安老舊社區有機更新與可持續發展對策》。本論文是在xxx教授指導下完成的,在此,我由衷的感謝他在近一年來對我的指導和幫助,同時也十分感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴的時間對我這篇論文的審閱并出席本次答辯。下面,我將從論文的選題緣由與選題意義、論文的創新點以及論文有待完善之處三個方面向各位老師做如下陳述,懇請各位老師批評指導。

          一、論文選題緣由與選題意義

          我的論文題目是《西安老舊社區有機更新與可持續發展對策》,屬于自選課題。選此題目的緣由,是因為我所在的工作單位受市政府委托,于20xx年對我市蓮湖區老舊社區的現狀進行了深入的調研摸底,并在此基礎上,選取“草陽小區”作為試點,編制了改造實施方案。我作為其中的一員,參與了全過程。在開展工作中,我考慮的問題大多為技術層面,如如何確定小區的改造范圍、如何保證小區的改造質量、如何提高改造資金的使用效率等等。通過兩年的mpa相關課程的學習,以及在選取“老舊社區改造”作為畢業論文研究方向后,認識到“社區的整治”不僅僅是一項具體工程,更涵蓋了民生、環保、節能、群眾意愿、公共管理以及城市建設管理等諸多方面的內容,在xxx老師的指引下,將研究思路提升到國際化大都市、可持續發展的高度,并展開相應的'研究。

          這一選題有何意義?簡單而言,老舊社區作為一定時代的建筑留存,有其使用的陳舊性,以及使用功能的落后性,但相關配套較為完善,也遠沒有達到使用年限,大規模的拆遷不僅僅是資源的浪費,還造成了被拆遷人生活習慣的改變,以及小區多年形成鄰里關系的破壞。通過相關文獻的查閱,利用“有機更新”這一理論,從技術層面上,微觀研究“草陽小區”的更新內容,提出更新的思路及目標,并進行經濟與社會效益的評估,分析出更新的可行性和必要性。最終歸納出“老舊社區有機更新”模式,即:保留―延續―利用―融合。

          因此,本文具有一定的推廣價值和實踐意義。在社區更新的基礎上,進一步思考老舊社區如何可持續發展?其中有三個方面的問題,一是建筑的使用具有周期性和循環性,如何不使住宅成為“空心樓”和“無人房”?即建筑自身利用的可持續;二是社區形成年代不同,自身條件也各不相同,如何將不同社區進行分類,以不同的方式實施更新?也即如何形成不同社區的可持續發展模式;三是社區更新發展的資金來源不可能全部由政府投入,也不可能由居民負擔,如何利用市場這一有效資源,形成可持續發展運作機制。針對以上問題,在本文第五章宏觀研究中,進行了詳細的論述,因此,本文也具有一定的理論意義和現實意義。

          二、論文的創新之處

          “有機更新”理論最早由中國建筑學家,中科院院士、工程院院士吳良鏞先生在《北京舊城與菊兒胡同》一書中提出的。至此,我國大多數在舊城改造中引入這一提法,尤其在北京、上海、杭州等一線城市,目前實踐經驗已較為成熟,相關理論研究也較為完備。因此,筆者并沒有從技術理論方面過多的進行論述,而是以“草陽小區”這一實例進行分析,以具體更新事項加以驗證更新的可行性和必要性。雖無新的理論觀點,但提供了新的調研資料,新的研究視角、新的思維方式,為“老舊社區有機更新”增加了更直觀的說服力。

          本論文的創新之處主要體現在社區通過更新,如何實現可持續發展上,并由此提出了三個問題,進行詳細論述加以解答。針對“空心樓”和“無人房”的問題,結合目前國家大力推廣建設的廉租房、公共租賃房等保障性住房政策,提出將更新后的老舊小區,政府通過收購、租賃等手段,用于保障房房源的設想,首先緩解了政府用于建設保障房的土地及資金需求壓力;其次減輕了城市對保障房房源剛性需求對政府帶來的壓力;第三,使老舊社區住房得以循環利用,最終達到老舊社區可持續發展。

          三、論文有待完善之處

          概括而言,本論文的有待完善之處主要為以下三方面:

          1、基礎理論闡述不夠到位。老舊社區更新發展是近年來舊城改造中的熱點問題。探討這一問題,不僅需要在社區理論、有機更新理論方面,而且要在可持續發展理論、公共管理理論方面,具有深厚的理論功底和敏銳的學術洞察力。因此,筆者雖然竭盡全力就論文涉及的基本理論予以闡述,但客觀上不夠深刻、不夠全面、不夠準確。今后我要加強這方面的理論積累,對這一問題形成更深刻、全面、準確的認識。

          2、實證舉引的不夠廣泛。本論文雖然針對“草陽小區”進行深入的分析,但作為全市的老舊社區來講,“草陽小區”僅能代表部分社區,而如“回坊”、“北院門”商業街區,“三學街”、“德福巷”歷史文化街區,以及城中村、棚戶區等并不適用。雖然在第五章不同類型老舊社區中加以分類論述,但由于客觀條件限制,沒有結合案例進行實證研究。如果今后有機會,我會對此予以彌補。

          3、有關創新之處只提出觀點,沒有通過實踐證明,并且研究的思路偏重于政府角度,沒有進行廣泛的征求群眾意見,因此,可行性有待具體實例驗證。

          除此之外,在盲審意見中,評審專家認真負責地指出了本文存在的其他一些具體問題。筆者認真思考了這些問題,只是由于時間緊迫,考慮的并不十分成熟,在論文修改中體現的也差強人意,筆者十分希望各位評委老師對此給予指教,同時也真摯的歡迎各位評委老師就本論文的其他問題予以指正。

          謝謝!

        論文答辯發言稿8

        各位教師:

        上午好!

          我是xx,是20xx級xx班的學生,我的論文題目是:xx。論文是在Xx教師的認真指導和大力支持下完成的,多謝教師。很感激各位教師參加我的畢業論文答辯,多謝各位教師。下頭我把論文的主要資料向各位教師做一個簡要介紹,期望得到教師們的指導。

          資料:

          首先,是論文的目的及好處。

          目的:

          (1)了解、掌握公共服務市場化的基本理論。

         。2)客觀展現公共服務市場化過程中政府履行職責存在的主要問題。

         。3)明確政府在公共服務市場化過程中所應當履行的職能和承擔的職責。

          好處:

          (1)有助于推動公共服務市場化理論的發展和完善,F有的研究雖有政府監管的相關資料,但只是籠統的說政府應當監管,而鮮有專門論述政府的職責問題。所以,對此問題的研究將會豐富公共服務市場化的`基本理論。

         。2)有助于解決我國公共服務供給的現實問題,提升公共服務供給的質量和效率。

         。3)有助于更好的“卸載”政府職能,推動政府職能優化。

          其次,我想談談這篇論文的結構和主要資料。

          本文分為四個部分。

          第一部分是前言。這部分主要講述選題目的和好處以及研究思路和方法。第二部分是公共服務市場化過程中的政府職責問題概述。這部分主要論述:

         。1)相關概念

         。2)公共服務市場化過程中政府承擔的職責

         。3)公共服務市場化過程中政府履行職責所存在的問題

         。4)公共服務市場化過程中政府職責缺失的危害性

          第三部分論述公共服務市場化過程中政府履行職責所存問題的原因,如:

         。1)政府在公共服務市場化進程中的職責不明確

         。2)政府在公共服務市場化進程中監管的失位和越位

          (3)政府職責追究不到位等。

          第四部分是完善公共服務市場化過程中政府職責的相關對策及推薦,例如:

         。1)明確政府在公共服務市場化過程中的職責

         。2)政府對市場主體的監督

          (3)完善公共服務問責機制,依法追究政府職責等。

          結束語。

          由于筆者在專業知識、理論視野方面的局限,對公共服務市場化過程中政府職責問題的研究不全面,在完善公共服務特許經營制度方面的論述不夠詳細具體,社會公眾對政府的監督措施方面需要深化,期望透過以后的學習繼續研究。請各位教師多多批評指正,多謝教師!

        論文答辯發言稿9

        各位老師:

          上午好!

          我叫xxx,系防檢09.1班的學生,我的論文題目是《xx縣奶牛乳房炎流行病學與防制現狀調查》。論文是在xxx老師的悉心指點下完成的,在那里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

          下面我將本論文設計的目的和主要資料向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

          首先,我談談這個畢業論文設計的目的好處或選題背景。

          奶牛乳房炎是奶牛養殖業中最常見,危害最為嚴重的疾病之一,本人擬對xx縣奶牛乳房炎發病狀況及防制現狀進行調查,并提出合理可行的防制整改措施,為進一步推動xx縣奶牛養殖業的發展做出貢獻。

          其次,我談談這篇論文的主要資料。

          對xx縣奶牛養殖業的發展簡況、奶牛養殖業數量與變化趨勢、養殖規模與分布、近幾年xx縣奶牛乳房炎與防制現狀等進行詳細的調查;并結合當地畜牧養殖業發展實際,深入探討xx縣奶牛養殖業現存的問題、奶牛疾病防制工作存在的問題,針對性地提出xx縣奶牛乳房炎防制的完善措施。

          再次,我談談這篇論文主要采用的方法、手段、步驟。

          采用書面材料收集、問卷調查以及實地考察等多種調查方法對xx縣奶牛養殖業現狀和乳房炎發生與防制進行調查;統計分析xx縣近年來奶牛乳房炎發病狀況,查找xx縣奶牛乳房炎防制存在的問題,有針對性的提出相應的完善措施。本文由3個主要的部分組成:

          第一部分是;調查資料與實施環節。這部分主要論述了xx縣奶牛養殖場中具有代表性的某一中型奶牛場115頭泌乳奶牛乳房炎的發病狀況;調查xx縣奶牛養殖業發展狀況和當地奶牛乳房炎防制現狀及防制工作當中存在的問題。

          1)臨床型乳房炎的調查

          進入場區對被檢115頭奶牛進行乳房炎的`臨床診斷。具體方法為:①視診乳房呈不同程度的腫脹,皮膚發紅。②觸診乳房有大小不等的硬塊,疼痛敏感,溫度增高,乳上淋巴結腫大,有逃避和踢人現象。③乳汁色彩呈灰白或淡黃色,有

          絮狀物,有的呈水樣,嚴重的甚至有膿等。出現上述狀況的奶牛即可確診為顯性乳房炎。透過臨床診斷,共檢出臨床性乳房炎27頭。并按不同胎次、產奶期和發病乳區數進行歸納統計。

          2)隱性乳房炎調查

          對剩余88頭肉眼無法確診的奶牛進行隱性乳房炎診斷。具體為在每次在擠奶之前先棄去頭兩把奶,左手平握檢驗盤,右手將各乳區奶樣擠入對應乳杯,傾斜45°,使每個乳杯留下約2ml奶,分別加入等量smt(上海奶牛乳房炎診斷試劑)試劑,平置檢驗盤做同心圓旋轉,使杯資料物混合均勻,10~30s內根據凝集反應程度進行判定并以色彩反應作為參考。檢出“+”以上者作為陽性,“±”作為可疑,“-”作為陰性。透過檢測共檢出隱性乳房炎53頭,并按不同胎次、產奶期和發病乳區數進行歸納統計。

          第二部分是:調查結果及分析。從該奶牛場奶牛乳房炎的發病狀況看,被檢115頭奶牛中顯性乳房炎奶牛27頭,顯性乳房炎發病率為23.4%。隱性乳房炎的發病率較高,在115頭檢測奶牛中有53頭患病,發病率46.1%,顯、隱性乳房炎合計發病共80頭,顯、隱性發病率合計為69.5%。在不同個體上表現的層次不齊,但整體上都處于較高水平。透過比較能夠看出該奶牛場乳房炎發病率較高。

          第三部分是:xx縣奶牛炎綜合防制推薦。這部分透過對奶牛乳房炎發病原因的歸類總結,準確的提出了以下幾點防制推薦:1.加強飼養管理;2.規范擠奶操作;3.加強干奶期管理;4.加強乳房炎的監控;5.科學有效的治療。

          我的表述完畢,有不足之處望各位老師批評指正。

          謝謝!

        論文答辯發言稿10

        各位評委教師,同學們:

          上午好!我是XX的學生。我畢業論文的題目是《試論凌叔華筆下的女性意識》,我的指導教師是XX教師。我當時之所以選擇研究凌叔華的女性意識是因為:在五四時期的作家中,凌叔華是給了我別樣感受的一個女作家。她的小說中很少有驚心動魄的事物,也看不出什么磅礴于宇宙的氣勢,但她小說中的文字仍有力量,只可是這力量是深蘊于內的,并且敘述的調子是平靜的。她的作品是百分之百女性的,它們“幽深、姻靜、溫婉、細致,富有女性溫柔的氣質!蔽蚁刖褪沁@樣的一種風格吸引了我,使我在不知不覺間走進了她的世界。并且,作為一名女性,我想我更能看清凌叔華筆下那種時而諷刺鞭撻,時而同情無奈的女性心理,這也體現了五四時期的女性意識,為我們全面了解我國女性意識的發展歷程及其表現特點供給了一個獨特的視點。凌叔華寫作的小說是本文最直接的文本基礎,此外,我在大學期間還選修了女性文學相關課程,對女性意識有必須的了解和認識,也積累了必須的寫作素材,有利于該課題的研究和寫作工作的開展。

          我的論文《試論凌叔華筆下的女性意識》從五四時期的女性文學入手,解讀凌叔華筆下的女性意識,但本論文的'寫作是以孩子為視角,將筆觸集中在凌叔華作品中孩子眼中的女性世界,期望能夠多角度、多方面的去研究凌叔華的小說作品,更深入地挖掘凌叔華在其小說中所呈現的獨特魅力,以及更好地感受她筆下所展現的女性意識,從而促進現今女性意識的更好發展。

          具體來說,我的論文分為以下四個部分:

          第一部分,主要是解讀五四時期的女性文學及凌叔華筆下的女性意識,指出凌叔華成為女性意識由向外索取客體轉向自覺地對女性意識本體進行精心注目和審視的最早的女作家。這種內審為女性意識的成熟做了最初的奠基工作。

          第二部分,論述凌叔華是怎樣經過孩子這一視角來展現女性世界、表現女性意識的。主要結合其小說集《小哥倆》中的具體的作品從“十足”的孩子和“小大人”的孩子兩方面進行具體的分析論述。以實證來論證凌叔華的女性意識。

          第三部分,主要論述凌叔華小說中獨特的表現手法。孩子視角的運用,第三人稱的寫作手法,畫面感的表現形式,這些都突出了凌叔華女性意識的表達力度,更能表現出凌叔華作品的獨特魅力。

          第四部分,主要是將凌叔華在寫作中關于孩子的作品與冰心作比較,從她們寫作孩子的目的、立場、角度的不一樣來突現凌叔華隱身于孩子的女性意識。突出凌叔華在五四時期所展現的獨特女性意識。

          近年來隨著學術界對于女性意識研究的日漸深入。20世紀初期的一些女作家也就被納入到考察的視野,凌叔華就是其中一位。但長期以來,眾學者對于凌叔華的研究大多集中在她小說中的女性形象,小說的寫作獨特性以及她與契訶夫、曼叔菲爾德的比較上?墒禽^少有學者關注凌叔華作品中在兒童視角下所展現出來的女性意識,這是關于凌叔華研究的一個很好的方向。它能夠讓我們多角度、全面的了解凌叔華的女性意識。

          在本次畢業論文的準備和寫作過程中,我閱讀了很多的關于凌叔華和女性意識方面的書籍和學術期刊論文。這得得益于我們學校圖書館豐富的參考書籍和中國學術期刊網中的專業論文。本論文經過一二三稿并最終定稿,在這期間,我的論文指導教師——**教師對我的論文進行了詳細的修改和指正,并給予我許多寶貴的提議和意見。在那里,我對他表示我最真摯的感激和敬意!

        論文答辯發言稿11

        各位教師:

        上午好!

          我叫XXX,是機電一體化專業3班的學生,我的畢業設計的題目是“10kg水平連續鑄造機組傳動裝置的設計”。畢業設計從3月份開始,一向持續到此刻,做了近三個半月。在這期間有指導教師XX教師和XXX教師等其他教師的悉心指導下我順利的完成這次畢業設計,在那里我向各位指導教師表示深深的謝意,并向不辭辛苦參加我的論文答辯的靳教師,刑教師和陳教師表示衷心的感激。下頭我就將本次畢業設計的目的、主要資料和收獲等向各位教師作一下匯報,懇請各位教師批評與指導。

          首先,我想談談我這次畢業設計的目的和意義。

          目的:畢業設計是大學教學中的一個重要學習環節,是我學習理論知識轉化為實踐知識的一個重要過程。它既是對我理論知識與實踐成果的全面總結,也是我的畢業資格認證的重要依據。能夠掌握好機械零件的表達方式和制圖的基本規則,進一步提高CAD繪圖的基本技術,是在畢業設計中能夠學到的知識。所以我在整個畢業設計中要嚴格要求自我,進取,努力地完成畢業設計資料,爭取以優異的成績結束自我在大學階段的學習。

          意義:經過對10kg水平鑄造機組的設計,使我熟悉鋁錠鑄造的步驟和方法,在學習基本專業的同時,更是鞏固和擴大了其他一些知識,同時自我也構成了一套獨立學習的體系并進一步學會綜合運用所學到的理論知識,經過查閱有關資料提高了我獨立分析問題以及解決本專業疑難問題的本事,為我今后走社會,步入工作崗位打下堅實的基礎。

          其次,我把我的畢業設計主要資料給各位教師簡單說明一下。

          我的畢業設計一共分成四個部分。

          第一部分是緒論

          這一部分包括了對鋁錠鑄造機的總體概述,以及一些關于連續鑄造技術的發展以及現階段鋁行業的狀況和面臨的一些新的挑戰。

          10kg鋁錠鑄造機組為集成機、電、液、氣為一體的大型自動化成套冶金裝備。鋁液從混合爐出來,經過鋁槽和澆鑄溜槽流入分配器,從而使鋁液均勻的注入安裝在水平鏈式鑄造機的鑄模內,對鑄模的底部進行水浴冷卻,直到使受到間接水冷的鋁錠內部到達充分的冷卻而凝固,再移到冷卻運輸機上進行二次直接冷卻,然后把10kg重的成品鋁錠按規定的排列形狀,自動堆成垛。鑄錠、冷卻及堆垛等工序全部自動完成,堆垛好的鋁錠垛經過成品運輸機運輸到自動打包處,經過自動打包后構成成品鋁錠垛。

          鋁錠鑄造機為固定式的設備,主要由船型澆鑄溜槽,回轉分配器,鑄造機,打印機,冷卻機,堆垛機,成品運輸機和自動打包機8部分組成。還有就是關于連鑄技術和鋁行業的情景,我在畢業論文簡介以及設計說明書中都有詳細的介紹,在這也就不依依詳細說明了。

          第二部分算是次重點是10kg連續鑄造機組總體布局方案的設計

          這一部分包括了總體布局方案設計的思路和總體方案設計的選型兩個部分資料,其中總體方案的選型又有四個部分的資料。

          對于方案設計思路來說。就目前調查來看鋁錠連續鑄造工藝在世界上變得越來越重要,鋁錠連續鑄造與傳統的熱軋工藝相比,鋁錠連續鑄造更占優勢。再比如拿我們身邊的東西來看比如鋁鍋,鋁勺,還有鋁合金門窗等等都與我們的生活息息相關。所以鋁錠連續鑄造機的設計就更加重要了。又對于設計方案的選擇來說我供給了兩種可行的方案設計,其中方案一是傳統的方案,方案二是我自我經過方案一改善的方案。對于方案一,雖然操作方便,但其產能較低。另外,成品需要配備汽車叉車輔助作業將鋁錠由車間運送到庫房,使用汽車叉車成本高,汽車尾氣對車間環境造成污染,并且存在安全隱患;還有扶錠采用重錘扶錠,其缺點是:噪聲大,震動大,易發生故障,影響鑄錠表面質量。綜上所述:我選擇了方案二作為總體布局設計的最終方案。下頭我就根據圖紙對我的方案給各位教師詳細說明一下:(自由發揮,看本事了。

          第三部分就是重點了,是傳動裝置的設計

          因為這一部分是我自我設計的那一部分傳動部分。主要包括調速電動機、減速器、傳動鏈條、鏈輪等。主要就是對傳動鏈和鏈輪的設計。為什么會選擇鏈傳動呢因為鋁錠鑄造機的鑄模是采用高強度的耐熱的球墨鑄鐵,其必須經過螺栓固定在運動部分的附件上,這就要求傳動裝置要適用于惡劣的環境當中,故應當選擇鏈傳動為最終的傳動裝置方案。至于計算說明我的說明書和簡介上都有說明。我需要說的是我選擇的傳動鏈是單排的滾子傳動鏈而鏈有滾子鏈和齒形鏈兩種,鏈是標準件,其主要根據參數鏈節距P,p越大,尺寸越大,承載本事越強,但傳動不平穩,重量也增加了。而鏈輪我選擇焊接式的,為了我計算方便,結構簡單我選擇的`齒數Z《17。鏈輪有整體式,孔板式和焊接式三種。

          第四部分是控制系統的設計

          這一部分的設計分別供給了三種方式的選擇,有液壓控制,氣動控制和電氣控制三部分。我選擇的是液壓控制。詳細的設計說明書上都有,我需要說的是在機組工作前,泵站進行運轉十五分鐘左右,并使四個油缸要正常運轉無異,F象時,機組再投入工作。

          濾油器定時要清洗,否則將影響整個機組的正常工作。

          回油濾油器,在工作時發出電訊號則表示此濾油器的濾芯已被堵塞,應及時清洗或更換。此機組若在寒冷地區工作時,液壓站在工作前油液溫度必須在15C以上,否則用電加熱器加熱到20C左右。加熱時須開啟循環油泵,以便使油均勻加熱。

          液壓站的工作油溫控制在20C—60C。若油溫高于50C時,應打開冷卻水閘閥,讓冷卻水進入油冷卻器,進行交換油溫;當油溫低于20C時,調整冷卻水閘閥,控制水量大小或者關掉,堅持油溫在20C—50C。

          再次,我想談談經過這次畢業設計我所獲得的收獲和感想。

          隨著畢業日子的到來,畢業設計也接近了尾聲。經過近三個月的奮戰我的畢業設計最終完成了。在沒有做畢業設計以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的單純總結,可是經過這次做畢業設計發現自我的看法有點太片面。畢業設計不僅僅是對前面所學知識的一種檢驗,并且也是對自我本事的一種提高。經過這次畢業設計,異常是剛開始做時覺得什么都不會,不知如何入手,搞得焦頭爛額,才使我明白了自我原先知識還比較欠缺。自我要學習的東西還太多。經過這次畢業設計,使我明白,有些東西以為知識必須經過應用才能實現其價值!學會了,但真正到用的時候才發現是兩回事,所以我認為僅有到真正會用的時候才是真的學會了。經過這次畢業設計,我才明白學習是一個長期積累的過程,在以后的工作、生活中都應當不斷的學習,努力提高自我知識和綜合素質。

          在這次畢業設計中也使我們的同學關系更進一步了,同學之間互相幫忙,有什么不懂的問題大家在一齊商量,聽聽不一樣的看法能讓我更好的理解知識,所以在那里十分感激幫忙我的同學。

          在設計過程中,我經過查閱很多有關資料,與同學交流經驗和自學,并向教師請教,經過教師指導等方式,使自我學到了不少知識,也經歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西,也培養了我獨立工作的本事,樹立了對自我工作本事的信心,相信會對今后的學習工作生活有十分重要的影響。并且大大提高了動手的本事,使我充分體會到了在創造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的并不算好,可是在設計過程中所學到的東西是這次畢業設計的最大收獲和財富,使我終身受益。

          最終,鑒于我水平有限,說明書、圖紙和控制系統圖中還存在不少缺點和錯誤,敬請教師批評和指正。

          再次感激各位教師!

          我的講話完畢。

          多謝!

        論文答辯發言稿12

          大家上午好!

          我叫×××,本次論文指導教師是×××教師,我選的畢業論文題目是《提升浙江省出口優勢產業集群競爭力的對策研究》,下頭我先匯報一下自我選取這篇論文的動機以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實踐好處。

          先來陳述一下我的寫作動機。我來自臺州,在沒寫這篇論文之前我僅明白臺州各地存在生產相同產品的特色鄉鎮,比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城、臺州的的服裝機械、玉環的閥門等等,根據20xx年底的統計數據,其中閥門水泵占全國出口的60%以上,縫紉機和電動裁剪機在國際上占有70%的市場份額等等。而浙江,眾所周知是一個貿易大省,我想出口與產業集群就應有醒目的聯系,所以,我就選取了《提升浙江省出口優勢產業集群競爭力的對策研究》,一方面是期望透過這篇論文能讓自我更加清楚的了解浙江省出口優勢產業集群的分布、現狀及國際競爭力,二則因為自我屬于國貿專業,也期望以后能從我省的優勢產業集群中挖掘更多的商機,為自我的未來作些理論的鋪墊。

          其次,我要陳述的`是本篇論文的主要論點及結構。雖然這篇論文的選題有點長,但我覺得中心還是就應扣在最終的幾個字上,即“集群競爭力的對策分析”。所謂“產業集群”,是指在某一產業的上下游企業在必須區域內超多集聚,構成了競爭優勢的經濟群落。北京大學教授王緝慈在論壇中指出,提高出口競爭力的關鍵是發展富有特色的產業集群,力避產業集群的同質性的重復建設。所以,我的論文從浙江省出口優勢產業集群的發展現狀和主要特點著手,力求尋找到我省出口優勢產業集群具有優勢的軟硬件基礎。我總結出來的幾點是規模喜人、產業結構合理、產品分工細致、出口競爭優勢顯著等。

          在論證浙江省出口優勢產業集群競爭力及其競爭優勢的時候,我主要分析浙江省產業集群的幾個關系,比如企業集聚與生產效率、國際競爭力的關系,集群競爭力與競爭壓力、創新潛力的關系,“區位品牌”與集群競爭力的聯系等。而出口優勢產業集群競爭力的決定因素也常規的從國家層面、集群層面、企業層面“先大角度再小口徑”地分析。

          這篇大學生畢業論文對浙江省出口優勢產業集群競爭力指標分析也主要集中在第三部分,這也是我對策研究的理論根據。其中包括集群占浙江省近幾年六成左右的主要經濟指標——浙江省20xx——20xx年的進出口額,浙江省出口優勢產業集群中主要企業在各地區的分布狀況,例舉溫州民營中小企業對海外市場進入方式偏好,而競爭力指標也主要圍繞貿易競爭力指標(TC指數),出口分散度等進行論述。并進一步提出浙江省出口優勢產業集群競爭力的制約因素。這些都是浙江省出口優勢產業集群競爭力的對策提出的基礎。

          論文的重心也是透過以上的分析來給出提升浙江省出口優勢產業集群競爭力的對策。我借鑒了大學經濟類科目的主要歸納方法,分別從政府、企業、行業協會三個角度來提出相應的對策。也能夠說是宏觀與微觀對策的雙重分析來應答如何提升浙江省出口優勢產業集群競爭力。

          在寫完這篇論文的時候,自我感覺條理上還不是很嚴謹,出現了一些觀點的重復,對一些具體數據的收集還有許多不足,使得這篇論文在對浙江省出口優勢產業集群競爭力的的思考還停留在比較粗淺的層面,不論在理論方面,還是在實踐方面都有許多問題需要繼續進行深入、細致地探索。但也因為透過寫這篇論文使我對浙江的出口優勢產業集群的分布、產業集群狀況及出口總體概況有了大致的了解,大學本專業所學的部分知識也重新被認識與肯定,所以也能夠說一篇論文使我受益匪淺。

        論文答辯發言稿13

        尊敬的各位老師:

          上午好!

          我撰寫的論文題目是《我國汽車出口貿易現狀及對策分析。這篇論文是在我的指導老師劉新佳老師的悉心指導下完成的,在論文寫作期間,劉老師對我的論文進行了詳細的修正和指導,并給予我許多可貴的意見和建議。在這里,我向他表示最誠摯的感謝和敬意!下面我將這篇論文的寫作研究意義、結構及重要內容、存在的不足向各位老師作簡要的陳述,懇請各位老師批評指正。

          首先,我想談談為什么選這個課題及這篇文章的研究意義。

          我當時之所以選擇《我國汽車出口貿易現狀及對策分析》這個題目是因為近幾年來,尤其是我國進入WTO之后,汽車出口貿易進入了一個市場規模、生產規模迅速擴大的階段,中國汽車出口貿易的快速增加,引起了世界對中國汽車業的關注。中國的自主品牌已成為國際汽車市場上一股不可疏忽的力量。全面融入世界汽車工業系統的時代,中國現已成為具備完整的汽車工業生產系統的生產大國,汽車產品出口方面也取得了很大進步,浮現出自主品牌出口占主導位置的新特點。在經濟危機的影響下,中國汽車產品出口形勢不容樂觀,缺乏規模經濟、產品科技含量低、售后服務系統不健全等問題仍然存在。在國際市場競爭日益激烈的情況下,制定中國汽車出口的長遠發展策略是當前亟待解決的疑問。研究中國目前汽車出口的現狀,根據汽車出口貿易的總額和特點,研究分析當前中國汽車出口貿易存在的問題,并提出解決的措施,有利于中國汽車出口貿易向一個良性的`趨勢發展,有利于中國對外經濟和貿易的發展,同時有利于塑造我國對外的一個更好的形象。

          其次,我想談談這篇文章的結構和重要內容。

          我的論文重要分為以下三個部分:

          第一部分通過海關總署汽車出口貿易總額的數據,分析近幾年來汽車出口貿易的特點及其出口優勢。近幾年來,我國汽車出口貿易的重要特點表現在:汽車產品及整車出口論文發表加速;自主品牌汽車成為出口主力;出口市場多元化態勢;出口規模加大、向發達國家延伸;我國汽車出口貿易的優勢重要表現在三個方面,分別是:后發優勢、低成本優勢、企業產品出口意識不不斷的加強。

          第二部分分析了汽車出口貿易中存在的問題,通過綜合各種貿易總額數據和各種文獻以及自己的思考,我認為中國汽車出口貿易重要存在以下三個方面的問題:缺乏規模經濟;缺乏自主品牌;服務系統不健全。

          第三部分是基于問題提出的對策分析,主要從政府和企業兩個層面,提出了相關的對策分析。

          政府方面的對策主要有:加快國內汽車企業的兼并重組,實現規模經濟;治理出口秩序,規范出口行動;領導強化企業自主研發才能;加強物流業發展。企業方面采取的措施主要是:提升自主的研發才能;研發和推廣新能源汽車;器重產品的售后服務。

          我的論文結論是:我國汽車出口貿易存在許多優勢,但同時也存在許多的問題,我們需要政府和企業共同努力,解決好汽車出口貿易中存在的問題和不足,進一步增強我國汽車出口貿易的核心競爭力。

          最后,我想談談這篇畢業論文文章存在的不足。

          在這篇論文的寫作過程中,我盡可能多地收集材料,從中學到了許多有用的東西,積累了不少經驗,但由于個人思想局限,理論功底不深,在觀點的提出上有諸多偏頗之處,存在一些邏輯不暢和辭不達意的問題;加之時間緊迫,和老師的期望還有一定差距,有待于進一步研究和探索。

          以上是我的論文答辯自述,懇請各位老師提出寶貴意見和建議,我將虛心接受,并改正提高,深入學習研究,使論文得到進一步完善。

          謝謝!

        論文答辯發言稿14

        尊敬的各位評委教師:

        你們好!我叫羅星,是20xx級應用化學2班的學生,我的論文題目是幾種腙類化合物的合成、表征及光譜分析。論文是在郭亞寧教師的悉心指導下完成的,在那里我向我的導師表示深深的謝意,同時向各位評委教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的.感激。

          我論文基本的框架是由引言,實驗部分,結果與討論及結論構成的。論文的主要資料有3部分,其一:腙類化合物在農藥活性方面、醫學方面以及化學分析方面的應用,其二:以不一樣的芳醛和不一樣肼為原料,以無水乙醇為溶劑,冰醋酸為催化劑,透過加熱回流合成了6種腙類化合物,其三:采用元素分析、紅外光譜及核磁共振法對其結構進行表征,基本確定了化合物1~6的結構,并對部分腙類化合成進行紫外光譜分析以及對實驗中催化劑和溶劑進行的討論。

          本篇論文已經完成,還有許多的地方需要更全面的改善,但總的來說,在撰寫的過程中,我真實地學到了許多東西,也積累了不少經驗,更進一步豐富了自我的知識。但由于個人潛力不足,加之時間和精力有限,在許多資料表述、論證上存在著不當之處,借此答辯機會,期望各位評委教師能夠提出寶貴的意見,指出我的錯誤和不足之處,我將虛心理解,使該論文得到完善和提高。

        論文答辯發言稿15

        各位老師、同學大家好!

          我的碩士論文題目是《高中立體幾何空間向量教學實踐探索》,本篇論文是在朱德全教授的指導下完成的。在此,我十分感謝他長期以來對我的精心指導和大力幫助,同時也感謝各位評審老師對我這篇論文的審閱并出席本次答辯,以下是本篇論文的選題緣由、目的,資料收集準備工作以及文章結構。

          一、選題緣由、目的

          向量進入中學數學教材,是近幾十年來國內外教學改革的一個主要特征.空間向量引入立體幾何是數學課程改革的重點之一,它是一個具有幾何和代數雙重身份的概念,具有特別廣泛的教育價值.用它來解決部分立體幾何問題,可以大大降低難度,激發學生的學習興趣,有利于學生在學習中獲得成功的體驗.我們的教師在空間向量這一部分的教學中的難點和焦點在于:空間向量在立體幾何中如何運用?空間向量在立體幾何教材中怎樣安排?如何在立體幾何的教學中,正確處理好空間向量和傳統方法的關系?怎樣設計這部分知識的教學才能幫助學生更好地理解本部分的內容?為此我進行了高中立體幾何空間向量教學實踐探索.

          二、資料收集準備工作

          自20xx年九月選定題目后,本人結合自身教學實踐,閱讀資料,擬定提綱,問卷調查與分析,寫開題報告初稿、定稿,碩士論文初稿、修改等一系列程序,于20xx年3月正式定稿。

          三、論文的結構

          本文從空間向量引入高中數學的必要性入手,研究了空間向量的基礎知識和空間向量在高中立體幾何中的應用,對高中教材中的立體幾何空間向量進行了教學分析.本研究主要采用文獻分析法、問卷調查法和行動研究法,對瀘縣二中數學教師和高二年級的二十七個班級的學生樣本進行調查,集中研究空間向量對立體幾何教與學產生的影響.

          全文總共分為七個部分,約四萬七千多字:

          第一部分是緒 論

          闡述本研究的時代背景和現實背景;通過文獻查閱研究,了解國內外空間向量引入立體幾何的教學研究前沿的狀況;從而界定核心概念、擇取研究視野與方法、確立本研究設計與核心觀點。

          第二部分是空間向量進入高中立體幾何教學的必要性

          基于兩點:高中立體幾何引入空間向量的現實意義和深遠影響

          第三部分是空間向量的基礎知識和空間向量在高中立體幾何中的應用

          回顧高中立體幾何教材中的空間向量的基礎知識:包括向量的起源和發展、空間向量的相關概念及表示、空間向量的基本定理和空間直角坐標系的建立。

          闡述了空間向量在高中立體幾何中的.主要應用:確立空間位置關系、解決角和距離問題,體現空間向量是處理立體幾何問題的強有力工具,相比于傳統方法更具優越性。

          第四部分是研究教材:高中教材中的立體幾何空間向量教學分析

          首先對高中立體幾何新舊兩種教材進行對比,分析 “空間向量”這部分內容在立體幾何這一章中的安排,進而研究高中立體幾何空間向量教材教學方法。

          第五部分是對高中立體幾何空間向量教與學的調查與分析

          我于09年4月對我校高二年級進行了問卷調查——學生學習空間向量和教師對空間向量教學的調查.

          調查的目的:了解普通高中立體幾何空間向量教與學的現狀,發現:高中生在運用空間向量來解決立體幾何問題時所犯的主要錯誤.

          【有:(1)建系不合理;(2)求錯點坐標;(3)不會求法向量;(4)思路不清晰;(5)計算錯誤,等.因此,他們在建系、求點坐標以及利用向量求空間角和空間距離等方面存在著不同程度的困難.此外,由于受到“向量解題簡單”思想的誤導,在什么情況下選用向量法解決立體幾何問題,也是學生遇到的困難之一.】

          同時,存在著部分教師對空間向量持回避態度.

          【總之教學中要注意以下幾點:

          (1)空間向量方法在解決立體幾何問題時要發揮其優越性的前提是要求學生有足夠的向量知識儲備.

          (2)在教學中,教者不能有意無意地給學生傳遞這么一個錯誤信息——空間向量解決立體幾何問題是萬能的.

          (3)在教學中,除了要教給學生必要的數學知識,更為重要的是要傳授給他們關于數學學習的能力方面的東西.】

          第六部分是高中立體幾何空間向量教學設計與教學實施及實踐效果分析

          我針對高中立體幾何空間向量作了教學設想,進行了教學方式探索,以啟發式和探究式學習的教學方式作出立體幾何空間向量部分的教學過程設計,以《空間向量的夾角》為例作了教學設計案例,最后進行了教學實踐效果分析。

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