電子商務畢業論文范文3000字（通用11篇）
大學生活在不經意間即將結束，我們都知道畢業前要通過最后的畢業論文，畢業論文是一種有計劃的檢驗學生學習成果的形式，優秀的畢業論文都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的電子商務畢業論文范文3000字，希望對大家有所幫助。
電子商務畢業論文 篇1
題目：電子商務下高校大學生的創業問題
摘要:隨著國家各個層面對創新創業活動的鼓勵，高校大學生也積極投入到創業中去，本文分析了電子商務背景下大學生創業的幾種主要模式以及創業中常見的問題并提出了解決對策。
關鍵詞:電子商務;大學生創業;解決對策
近年來，隨著國際經濟形勢的較大波動，貿易保護主義現象的抬頭，部分商品的國際市場需求有所減弱，國際市場的有效需求也隨著科技的進步對產品、服務的技術含量和品質提出了更高要求。同時，國內經濟在經歷了改革開放三十余年的快速發展后進入了“減速換擋期”，經濟由高速增長逐漸回落為中高速增長，因此通過拉動國內市場需求來維持經濟穩定增長的意義凸顯，經濟發展也從之前投資、要素驅動的模式逐漸轉變為由科技創新驅動的新型發展模式。在此背景之下，“大眾創業，萬眾創新”的號召被提出并在社會各個層面被廣泛認同，政府也配套出臺了各類關于扶持自主創業特別是大學生自主創業的政策和文件。高校大學生作為同時具備較高創新精神和較強創業熱情的群體也紛紛參與其中。在創業實踐中，由于高校大學生資金實力、需求獲取途徑等各方面條件有限，大部分大學生選擇依托電子商務途徑進行創業。本文將分析高校大學生在電子商務背景下的創業模式、創業中常見的問題并探索解決途徑。
1電子商務背景下大學生創業模式現狀分析
1.1基于貨物流動的模式
此種創業模式以創業者向消費者提供有形的商品為特點，通常的方式是創業者利用電商商務的渠道展示產品并獲取客戶的有效關注，客戶線上下單后，創業者進行訂單處理，并組織貨物發送至客戶所在地。在具體實踐中，例如創業者在淘寶、微店等此類第三方電商平臺開設店鋪，如經營規模較大，也有選擇京東、蘇寧易購等平臺開設店鋪進行經營活動，另外，在組織貨源方面，部分商品的進貨環節一定程度上也可以在線上完成。此種基于貨物流動的創業模式在大學生創業中較為常見，具有創業門檻相對較低、周轉靈活的特點，由于電子商務環境下消費者網購消費已經形成，獲客的難度也相對較低。
1.2基于提供專業技術服務的模式
此種創業模式是創業者向消費者提供專業技術服務，幫助消費者解決問題或創造相應的價值，通常是創業者利用電子商務的渠道發布專業技術的供給信息，通過線上或線下途徑完成服務。由于大學是知識匯聚的中心，大學生對知識學習、應用的能力較強，部分優秀大學生通過大學本專業的學習后擁有較強較實用的專業技術能力，特別是在計算機科學與技術、教育培訓、翻譯等領域，因此基于提供專業技術服務的創業模式在大學生群體的創業實踐中也較為常見，其特點是專業服務的質量和經營的延續性較大程度依賴于創業者個人或團隊的專業技術能力和專業技術與社會需求的匹配程度。
1.3基于提供體驗性消費的模式
此種創業模式是創業者通過創設一種場景，讓消費者充分參與其中，使消費者得到相應的主觀滿足。在已有的部分大學生創業實踐中，此種基于提供體驗性消費的創業模式在旅游、體育和娛樂領域較為常見。例如，大學生通過電子商務渠道匯聚具有旅游需求的學生消費者，并組織集體旅游、團拓；開設VR體驗店，通過VR設備使消費者體驗虛擬現實技術等。此種基于體驗性消費模式的特點，在如今社交網絡服務發達的時代，通過消費者消費體驗的反饋與傳播，將會形成較大的口碑效應，從而為創業者帶來更多客流，而體驗性消費的質量主要與體驗內容和消費者參與后的主觀滿意度密切相關。
2高校大學生創業中存在的問題
2.1創業初期資金不足
由于大學生的主業是學習，一般不從事全職工作，學習生活的消費主要由家庭承擔，因此在創業初期，資金基本來源于創業者個人積蓄、創業團隊自籌、家庭支持等途徑，資金量有限，創業者需支付場地費用、人員工資、水電費用、設備費用等，如有涉及貨物的流動，創業者還需支付進貨成本、采購費用、倉儲費用等。雖然通過運用基于電子商務的經營渠道可以降低部分成本，但如果創業初期營業額有限，并且沒有外部資金的介入，資金易出現緊張的狀況，甚至出現虧損。
2.2風險控制意識缺乏
法律風險方面，大部分創業者專注于技術方面的鉆研或經營活動的拓展，而往往忽視創業過程中潛藏的法律風險，同時由于大學生還未正式進入社會或剛剛接觸社會，對社會生活中的法律知識了解不夠全面，例如在經營過程中極有可能面臨合同詐騙等風險。財務風險方面，創業者由于資金有限或出于合理避稅的需求，會面臨部分財務風險，例如在實踐中部分大學生創業者在創業初期很少進行工商登記注冊和營業執照的申領，即便注冊也有相當部分的大學生創業者注冊為個體工商戶，需以個人財產承擔債務，如負債率較高或經營虧損則會有較大的風險。同時，大學生沒有正式工作，在獲取正規金融機構信貸資源方面處于相對不利地位，在急需資金周轉的情況下，部分創業者有可能借入不受法律保護的民間借貸資金等，從而容易引發財務風險。
2.3創業基礎知識的缺乏
傳統的大學教育往往更重視專業知識的傳授而忽視創業基礎知識，在大學生的創業實踐中，大量實用的創業知識例如創業目標的識別、創業團隊的搭建、創業公司的注冊、創業資源的調配、創業計劃書的撰寫、融資途徑的尋找等，大學生缺乏系統而高效的獲得途徑，從而使大學生創業者在創業中面臨部分非經營性的困難。
3探索解決對策
3.1建立良好的創業團隊
創業能否成功很大程度上取決于創業團隊的質量。好的創業團隊的特點往往是成員技術上各有所長，能力上長短互補，創業者擁有敏銳的眼光與較強的領導力，團隊成員有迅速高效的執行力。由于創業初期通常會遇到各方面的問題，因此創業團隊成員之間的相互信任與互相幫助是創業團隊克服困難的基石。而不合適的創業團隊往往團隊成員之間分工不清，創業領導者決策不善，導致創業項目市場定位不清，從而失去競爭力，部分創業團隊也會存在成員之間相互猜忌、爭奪領導權，從而降低了團隊的執行力。因此這就要求創業者在最初的團隊成員的選擇上做到識人辨人、人盡其才，在隨后的團隊建設上通過溝通、團隊拓展等各種形式建立起團隊成員之間的相互信任感，在團隊成員間發生矛盾時及時疏通、化解并在創業團隊遇到困難時及時維持團隊凝聚力。
3.2從優勢方面選擇創業方向
從創業者自身的優勢方面選擇創業，一定程度上創業成功的概率更大，這里的優勢方面既可以指專業知識、專業技能方面的優勢、對某一細分市場深刻了解的優勢、經驗的優勢、家庭經商環境的優勢，也可以指人脈的優勢、資源的優勢、地域的優勢等等。利用自己的優勢方面進行創業，不但能夠在進行投入前對所處行業有一定程度的了解，還能夠更好地協調發揮創業各要素之間的效能，從而降低創業成本，提高創業成功的概率。
3.3努力在較短的時間內獲得大量目標客戶
在目前電子商務的環境下，創業的各項要素都能夠快速地流動，不論是產品還是盈利模式都能夠在短時間內被復制，同時由于各大電商巨頭存在技術、人才、流量的優勢，部分適合大學生創業的行業已處于壟斷競爭狀態。因此大學生創業者應優先考慮在細分領域提供滿足目標客戶群的產品或服務，并努力在較短時間內獲得大量目標客戶，才能夠提高創業的成功率。
4結語
高校大學生在電子商務的背景下進行創業需要針對內在和外在的實際情況選擇合適的創業模式，搭建良好的創業團隊，迅速獲得目標客戶，充分學習各類創業知識并了解創業過程中可能遇到的問題，通過分析問題和解決問題提高創業成功概率。
5參考文獻
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電子商務畢業論文 篇2
摘要:隨著電子商務的發展與普及，眾多企業缺乏電子商務專業人才，而高校培養的電子商務畢業生，多少有著學到的電商理論知識無法符合企業實際用人需求的問題。本文提出構建具有自身特色的電子商務“生成性”創業實踐教學模式，讓學生在“做中學”，通過真實的創業體驗來收獲創業知識、技能和經驗。
關鍵詞:生成性;創業;實踐教學
隨著電子商務的發展與普及，中國電商人才缺口越來越大，據統計僅江西省的缺口已達到200多萬。江西省響應國家號召，有二、三十所大中專、本科院校都開設了電子商務專業，但是現階段電子商務畢業生去向有許多的問題，如：學生對口就業率偏低，崗位穩定性差，工作調動頻繁，畢業生創業率不高等。由于在校所學理論知識與企業用人要求實際并不相符，所以一些學校嘗試著進行電子商務創新創業的培養改革。
1原有電子商務實踐教學的問題
1.1知識驅動式教學
知識驅動式教學是以先教授理論知識為主，后附加實踐知識。以知識點來設計教學模塊，但是由于理論課程與實踐課程分開，等到實踐課程開展時，學生大多已經忘記前面所學內容。這樣的實踐教學是無法滿足實際操作占比非常大的電子商務專業課程。
1.2模擬平臺實踐教學
之后，由于知識驅動式教學的缺陷，有許多學校對這種實踐教學模式進行了改進，大多數課程引進了模擬平臺實踐教學。如將課程中需要進行的實踐操作歸為一大類，通過對此專業課程的行業崗位能力和基本從業技能的梳理，形成可操作的項目，預設工作場景，形成可執行的模擬實踐模塊。然而，這樣的模擬實踐平臺由于經費或其他原因，如購買的實踐平臺里具體課程內容不夠全面或每年無法按照社會實際工作情況變化進行內容更新等一系列問題。面對相同的實踐內容，相同的答題對策，無法很好地培養學生的創新創業能力。
2基于“生成性學習”的電子商務創業班實踐教學
2.1“生成性”實踐教學基本特征
生成性教學（emergentinstruction）是在生成性思維視覺下看到的教學圖景。早在1980年，意大利人瑞吉兒艾米里亞（ReggioEmilia）就進行過生成性教學的實踐。它是指在彈性預設的前提下，在教學的展開過程中由教師和學生根據不同的教學情境自主構建教學活動的過程[1]�！吧尚浴苯虒W的主旨是在“生成”而不是被動接受，所有的知識學習都是在學生自主構建的情境下完成。
2.1.1參與性
在校內創業中，學生作為主體參與到整個創業過程當中，有效地調動了學生積極性和創造性。通過學生對學習過程的思考與感悟，促進教學資源的轉化，使“生成性”教學更有意義。而教師在其中的作用亦師亦友，教師與學生之間互相分享學習經驗，交流學習體會，討論研究問題，為教學中知識的“生成”提供了基礎。
2.1.2復雜性
由于電子商務創業中發生的情況多樣性，每位學生遇到的問題與困難會大不相同。所以我們在設計教學情境時，不能只對教學過程做簡單的線性設定與理解，而是要強調具體的情況下，具體問題具體分析。需更加關注在多種因素相互影響作用下隨機產生的事件復雜變化。在生成性教學觀下，課堂教學過程錯綜復雜、靈活多變。
2.1.3創新性
“生成性”教學具有一定的不可預見性。教學的過程是由學生與教師在對某個特定情境下發生的事件與問題的探討、質疑、修改、反思等。不同的學生會在同一任務中遇見不同的問題，處理問題的方式也千差萬別，這就意味著創新的可能。在這樣的學習過程中，學生思維一直處于相對自由的狀態下，這會激發他們的創新意思。
2.1.4開放性
在學生的創業過程中，會構建一個開放的網絡學習的平臺供學生學習討論。學生的知識生成過程會在這平臺中展現，如上文提到的模擬實踐平臺這種封閉的系統是會影響知識的有效生成，更會減弱學生自我發現問題、解決問題的能力。最好的方式是以網絡平臺為依托，如可以借助微信的“公眾號”與微信群功能，讓討論溝通更加便捷。
2.2“生成性”實踐教學的一般過程
2.2.1教學前準備
“生成性”實踐教學的準備既包括教師的施教準備，又包括學生的學習準備。教師的施教準備，要強調精心的預設，上課前盡可能預測和考慮到學生學習活動中的各種可能性與突發情況，激發產生高水平和精彩的“生成”，盡量避免或減少低水平和無學習意義的“生成”。其中關鍵環節是精心設計著手案例，從大多數學生都會遇到的情況出發，分析不同事件發展，加深學生印象。學生的學習準備包括預習學習內容與查閱相關資料。
2.2.2情境創設
教師布置與教學內容相關的一系列任務，鼓勵學生通過不同的方法來完成。教學任務的情境設計必須把握住學生對基本理論知識掌握的具體程度，根據學生已掌握的理論，抓住重點難點進行，這樣才能提高學生分析和解決具體問題的能力。在情境創設的過程中教師需確定明確的教學目標，希望學生從這個情境中學到哪些知識與能力。
2.2.3提出問題
教師需要精心策劃，認真組織學生自學相關知識。學生應根據教師的提示和要求認真完成任務。在完成任務的過程中如遇到問題，自我分析提出問題和提出自己獨到的見解。在學生自學的過程中，教師應時時掌握學生的自學情況，不同的問題進行差別輔導，正確引導學生提出問題與查找相關資料。還需要指導學生分析問題的視角、怎樣把握主旨、怎樣理解知識的內在聯系和怎樣系統地闡述問題。
2.2.4分析、討論交流
討論交流是“生成性”教學的核心環節，分為學生分組討論和教師參與引導討論。分析討論問題時，最根本原則是充分發揮學生的主體地位，讓學生運用其所學知識獨立完成任務。教師在討論交流時起著輔助指導作用，把握研究大方向。教師要能抓住學生討論中的閃光點及時地進行知識牽移，將有價值的信息轉換成為教學“生成”，而價值不大的信息，要被及時地剔除，使教學回到預設的軌道上來。當討論方向偏離時，需教師糾正討論方向。當討論不夠積極時，需教師啟發學生，鼓勵學生開拓思路，調動學生積極參與。教師在討論交流時需創造自由氛圍，能讓學生充分發表意見，并鼓勵不同觀點的爭論，還要訓練學生善于傾聽他人意見和敢于堅持自己的觀點，從討論中清晰地了解自己觀點的優點與漏洞。
2.2.5協商式評價
“生成性”實踐教學是一種基于過程的開放式教學方式，其評價與傳統教學中的目標式評價不同，它應該是協商性的。所謂協商性的教學評價主要是指評價者在評價學生的學習效果時，不能統一固定一個評價目標體系，而是要與學生相互交流溝通，理解學生所做操作的具體意義。評價分為兩大部分，分別是學生完成任務時過程評價與任務完成時的綜合評價。對于學生討論過程的評價，應以正面激勵為主，使學生能更加積極地面對錯誤與挫折。對解決任務本身的綜合評價，需理論聯系實際，為學生總結出清晰的知識脈絡和完整的知識體系。
2.3創業班的設立
高等院校開展創業教育，鼓勵學生自主創業，是落實以創業帶動就業，促進院校畢業生充分就業的重要措施。而“生成性”教學的創新與開放性特點符合創業的要求。在學習的過程中，由于“生成性”教學生成的知識隨機性，使得教學中會出現不同專業課程知識點的穿插。那么，學生就無法像一般課程設置教學一樣去學習，成立單獨的創業班就成了必然。小班教學，獨立導師制度是創業班設立的基礎。構建具有自身特色的電子商務創業實踐教學模式，讓學生在“做中學”，通過真實的創業體驗來收獲創業知識、技能和經驗。還可以加強同校外企業的合作和交流，成立校內外實訓基地，組織學生、教師和企業共同參與。也可以組織學生到電商企業中開展學習實習，使學生能夠掌握更貼近社會需求的能力。由于“生成性”實踐教學過程中使用知識的廣泛性，使得創業班需要一支高能力、高質量的師資團隊來滿足學生的學習需求。教師首先需要自己開展過創業活動，有豐富的創業經驗，通過相關技能考核，獲得相關資格證書；其次，學�？梢越洺＝M織教師進行創業指導培訓，聽取社會成功人士講述他們的創業歷程；還可以聘請校外企業人員作為外聘教師，及時地幫助解決學生創業中遇到的困難等。總而言之，以創業為核心，融“教、學、做”于一體開展的“生成性”實踐教學不僅可以提高學生自我發現問題、解決問題的能力，還能提高學生的創新創業綜合能力。
參考文獻
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電子商務畢業論文 篇3
【摘要】隨著全球化的穩步發展，國際貿易一體化正在向著更深遠的路徑邁進，推動全球經濟的改革和發展，與此同時，我國的跨境電子商務也在全球經濟一體化的進程中不斷前進和發展。本文總結了跨境電子商務發展的特點的了解，在此基礎上對我國在國際貿易的跨境電子商務中所面臨的挑戰與機遇進行了分析和研究，從而有針對性地提出相應的發展建議，推動我國跨境電商的長遠發展。
【關鍵詞】跨境電子商務;國際貿易;研究
前言
在全球經濟一體化的時代背景下，中國經濟與國際經濟的融合度日益增長，而跨國電子商務作為國際貿易中的新興貿易方式，對我國經濟的長遠發展有著關鍵性的影響。我國的跨境電子商務在激烈的國際貿易競爭中面臨著重重阻礙，這就要求我國的電商對自身所存在的問題加以改善，以更積極的姿態迎接跨境電子商務在國際貿易發展中的挑戰，提升話語權，推動我國跨境電子商務的良性發展。
一、跨境電子商務發展特點
(一)國際電子商務發展特點
第一，傳統的強國仍占據主導地位。美國電子商務的市場規模占全球三分之一，歐盟同美國市場規模相當。在美國，網購的主要內容包括書籍、音樂制品、服裝、電影等，與此同時，美國移動電商增長迅速，平均增速為7.2%。在歐洲，英國、德國和法國占歐洲電商市場總份額的60%以上，且呈現不斷增長的態勢;第二，新興市場增長迅猛。亞太地區的電商規模一直處于增長態勢，是發展潛力最大的區域;第三，跨境電子商務發展潛力巨大。以亞馬遜為例，其營業額的40%以上都來自北美以外的國家和地區。
(二)我國的跨國電子商務發展特點
第一，總體規模增長快速。我國互聯網應用人數逐年增長，具有龐大的電商消費基礎群體;第二，產品與企業的集成程度較高。我國電商在服裝、箱包、加點、圖書、鞋等產品類型上較為集中，所占的電商銷售份額較為集中;第三，支付與物流等配套產業發展迅速。電商的興起帶動了我國物流業和支付行業的發展，促進了物流運輸的發展以及支付平臺和支付手段的改革和創新。第四，全新業態和模式不斷涌現。例如，收集購物等移動電子商務的`快速增長給電商發展帶來了全新的發展思路。此外，線上與線下互相促進共同發展的模式也受到企業的廣泛青睞，各種全新的發展模式正在不斷涌現。
二、我國在國際貿易的跨境電子商務中的現存問題與發展機遇
第一，從跨境電商的現存問題而言，電子商務的信息系統有待完善。隨著時代的發展，客戶和電商對于電商銷售平臺以及后臺信息資訊管理等內容都有了更高的要求標準，這就使得跨國電商在進軍國際貿易的平臺時，重視對自身信息管理系統的建立與完善。從跨境電商面臨的發展機遇而言，現在全球正處于電商高速發展的環境。第二，從跨境電商的現存問題而言，管理模式有待創新。隨著電商營業對象范圍的擴大，跨境電商的服務對象已經不僅僅局限于本國的國民，還包含了國際的消費者，這就要求電商對電子商務的管理模式進行不斷地改革創新，以適應國際貿易的發展。第三，從跨境電商的現存問題而言，跨境電商團隊的成員專業素質有待提升。從跨境電商面臨的發展機遇而言，電商企業具有提升自身生產技術、產品質量以及品牌創新的迫切愿望。電商只有不斷提升產品的質量和品牌名譽度，才能夠在國際市場獲得長遠發展。
三、推動我國跨境電子商務在國際貿易中長遠發展的建議
(一)建立完善電子商務的信息系統
第一，結合實際，呈現全新的電子商務信息內容。電子商務的信息系統包括了系統、計量、業務、電量、收費管理等內容以及銀行數據與互聯網進行實時鏈接等的各項功能。這是因為電子商務具備市場全球化、交易快捷性和虛擬化、互動性和即時性等特點，這就要求在進行電子商務信息平臺的構建時，關注用戶體驗、商品展示、用戶權限設置、數據維護、統計管理等項目的建立和完善。例如，在進行跨境電子商務信息系統的構建時，根據當地的民風民俗和潮流趨勢，進行電商平臺的功能設計，為電商消費者帶來較高水準的用戶體驗。第二，基于網絡服務理念設計電子商務的信息系統構筑方案。電子商務的信息管理系統包括營銷決策、營銷質量監管、營銷業務以及客戶服務這四個層次的內容。在進行信息系統的構建時，需要對每個層次的主要服務對象進行有針對性的服務設計，并且運用現代化的計算機軟件技術進行模塊的建立和完善。此外，還需通過互聯網應用技術、手機app服務等方式為電商和用戶之間構建良好的信息互動渠道，提高客戶滿意度。例如，天貓商城的阿里旺旺的設置，使得電商和消費者之間能夠就商品的細致信息和客戶信息進行較為隱蔽的信息溝通交流環節，從而促成交易的達成，實現電商與客戶的密切溝通。此外，對于營銷業務層而言，必須注重對整個工作流程的調控和業務監管稽查的管理。這是為了使電商業務在信息數據管理方面更加規范化，以便電商對營銷業務相關的信息進行精準快捷的處理，避免因數據信息錯誤而導致的業務出錯狀況發生，降低電商的成本風險。加強對營銷業務環節的監管工作，并對電商業務員進行及時的監督和考核，確保業務信息的準確性。
(二)打造星際的跨境電子商務服務團隊
注重對專業人才的選拔和培養，同時要對老員工加強培訓和教育，以此提升營銷隊伍的品質，實現產品生產與營銷的高效結合。在此基礎上還需不斷完善激勵機制和考核機制，以此調動員工的工作熱情和積極性，從而使經營效率得到有效提升。此外，還需注重員工對互聯網以及手機等通訊軟件和網絡技術的應用，使得他們既能夠與客戶進行及時的溝通交流，還能夠根據企業的需求快速完成企業商品信息頁面的更新，為用戶提提供高效的優質服務。
(三)創新管理模式
第一，做好市場調研，充分利用現時期良好的發展機遇，進行管理模式的創新。在國際貿易的經濟發展中，不同國家及地區的民風民俗、制度法律、經濟水平、購物偏好等影響跨境電子商進軍當地市場的因素都各不相同，因此，在進行進軍國際時，電子商務企業必須對當地的市場進行詳細調研，以此規避風險的發生。第二，重視品牌的創新。在跨境電子商務中，由于電商規模較為龐大，因此，在海量的電商商品銷售信息處獲取消費者滿意的商品，并且有效實現客戶的積累，這就要求電商重視對自身品牌的創新，同時要保證商品的質量，做好售后服務工作。以服裝為例，在進行國外市場的探索時，必須結合當地的流行趨勢以及服裝受眾的歡迎趨勢來進行服裝的設計，以在當地市場站穩腳跟。第三，探索外包服務模式。盡管全球一體化進程在穩步推進中不斷向前發展，科學技術水平的發展促使通訊、物流、互聯網等與電商密切相關的行業也在飛速發展，然而對于電商而言，由于國際市場異常廣闊的客觀原因以及現實地理位置的限制因素，使得電商在產品圖片設計、廣告宣傳、物流運輸等方面仍存在較大漏洞，這就要求電商探索外包的服務管理模式，以實現交易的高效完成。第四，以政府政策為導向，減緩外貿電商的發展阻力。這就要求政府出臺相應的法律法規對電子商務的產品生產、質量監督、物流運輸、稅務登記等方面進行規范化的支持和引導。一方面，對于電商在跨境貿易中遇見的問題，需和當地政府予以積極的溝通和協商，為電商提供有力的支持;另一方面，需要對電商的信息咨詢進行系統性的歸納和整理，通過電子計算機技術實現電商信息及產品信息數據庫的建立，以便日常的電商資源信息，促進國際電商企業之間的相互交流，引導電商向更廣闊的平臺邁進。
四、總結
綜上所述，跨境電子商務已經成為國際貿易重要組成部分，且備受社會關注。本文主要通過對國際貿易新方式：跨境電子商務的最新研究和分析，來推動我國我國跨境電子商務在國際貿易中的長遠健康發展。
參考文獻
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電子商務畢業論文 篇4
【摘要】
文章以大數據時代所具有的特點作為背景，首先對大數據技術和電子商務進行了簡明扼要的概述，然后分析了電子商務中對大數據技術加以應用存在的不足，又通過理論和實際相結合的方式，有針對性的提出了對電子商務中大數據技術應用效率進行提升的方法，最后以“電子商務中大數據技術的應用”為主題展開了探討。
【關鍵詞】
大數據技術；電子商務；研究與應用
引言
隨著大數據時代的到來，各類數據都處于不斷膨脹的狀態下，可以說數據已經逐漸滲透到各行各業的發展過程中，基于此，開始有越來越多的人意識到，僅僅對數據進行傳統的挖掘與分析已經無法滿足當今社會對數據的需求，而是需要通過對大數據技術的合理應用，將數據對社會發展所具有的推動作用進行充分的激發。
1.大數據技術的概述
大數據指的是無法應用常規工具進行收集、管理和分析的數據集合，因此，想要保證數據所具有的洞察力與決策力得到優化，其前提在于對處理模式進行優化。作為社會發展的必然趨勢，大數據時代最突出的特征為數據量的快速增加，但是這并不能夠代表各行各業對數據所具有的需求會隨之降低。通過對大數據時代的數據進行分析可以發現，數據價值密度較低，在數量巨大的數據之中，必然會有一部分無效數據存在，如果仍舊將傳統的數據統計分析法作為數據分析的主要方法，則難以保證所得出結論的科學性，因此，對大數據進行發展是非常有必要的。
2.電子商務的概述
作為依托于互聯網所構建的多種商業模式中最具有代表性的一種，電子商務的基礎為電子技術，核心為商務。和傳統商業模式相比，電子商務較為突出的特征體現在對時間和空間所具有局限性的打破，也就是說，電子商務在對商品進行生產、管理與銷售過程中的整體水平，與傳統商業模式相比均具有較為明顯的提升，在對貿易活動所需成本進行降低的基礎上，提升顧客在購物過程中的滿意程度。
3.在電子商務中對大數據加以應用存在的不足
3.1應用效率低
現階段，我國電子商務系統所具有的特征主要為數據的異構和孤島，導致上述現象出現的原因在于操作系統所具有的多元化的發展趨勢，也就是說，不同的業務系統之間無法實現數據的共享、控制與交換。另外，對電子商務系統進行獨立的開發，也會致使大數據技術在應用過程中所需數據無法實現共享，進而影響大數據技術在電子商務中的應用效率。
3.2數據安全存在風險
一方面，由于不同的電子商務平臺所掌握的信息安全技術內容和水平均有所不同，因此，想要徹底杜絕涉及到企業或個人機密的數據和信息被不法分子竊取的可能，應用當前所掌握的技術是無法實現的；另一方面，大部分電子商務企業尚且不具備對敏感數據應用和所有權進行明確劃分的能力，導致在對大數據技術進行應用的過程中，對于與個體隱私有所關聯的問題無法妥善處理，進而對用戶隱私權造成了威脅。想要從根本上解決這一問題，工作人員應當將關注的重點放在對交易過程進行保護的方面，通過對交易所需數據在傳輸過程中的安全程度進行提升，以及對所存儲數據進行高效保護的方式，保證在電子商務中對大數據技術進行應用時的安全性能的提升。
4.提升電子商務中大數據技術應用效率的方法
想要從根本上實現對大數據的應用效率進行提升這一目標，工作人員需要具備對云計算技術進行合理應用的能力，這是因為，云計算技術能夠通過對虛擬技術以及服務器集群加以利用的方式，保證數據處理能力的提升，從而構建起科學、統一、便捷、高效的大數據服務平臺。針對隸屬于不同互聯網合作商的數據而言，云計算技術可以在將其部署在相應數據中心之后，有針對性的對其進行整合與加工，甚至可以在一定程度上實現行業之間的數據共享，從而保證提供給用戶的服務具有集中的特點。正是由于云計算技術具有上文所提及的種種特點，因此，通過對其加以應用的方式，能夠實現對電子商務企業所利用的信息系統進行開發、優化及維護過程中所需成本的有效降低，并且在保證運行負荷逐漸下降的前提下，將數據中心的可用程度進行提升。
5.電子商務中大數據技術的應用
5.1實現精準營銷
對電子商務企業而言，在開展市場營銷活動的過程中對大數據技術進行合理引進，能夠對市場影響所需的人力、物力和財力成本進行降低。企業員工可以根據電子市場的現狀以及企業的實際需求，有針對性的構建起分布式的存儲系統，通過大數據技術對市場營銷所涉及的海量數據進行挖掘與分析，對不同平臺中客戶所呈現出的瀏覽習慣、個人喜好與其他相關信息貼上相應的標簽，形成客戶畫像，為企業產品和服務的精準營銷工作提供科學、系統的參考依據。
5.2提升購物體驗
想要成功吸引客戶的注意力，在對大數據進行應用的過程中，電子商務企業的工作人員應當將關注的重點放在對相關平臺網站進行構造的方面。通過調查發現，大部分電子商務企業，出于對客戶交易體驗舒適程度進行提升的目的，通常會將大數據技術用于對客戶的消費行為與習慣進行建模，然后以此為基礎應用數據挖掘技術，完成對關鍵字的改進，從而達到對用戶所輸入關鍵字進行拓展的要求，這樣做不僅可以提升對商品信息進行檢索的速度與精確程度，還可以在檢索過程中完成商品的分類，將商品信息應當具有的瀏覽效果加以呈現。以淘寶網為例，在對淘寶網頁面所涵蓋的廣告進行排版和布局的過程中，工作人員通常會以客戶對商品的瀏覽數量、訪問比例以及人群分類作為參考因素，對廣告的布局進行調整，只有這樣才能實現對廣告所具有投資回報率的有效增加。除此之外，對大數據技術進行合理應用，不僅能夠對顧客所具有的個性化需求加以滿足，還可以提升顧客在購物過程中的體驗，從而提高顧客購物滿意度。
5.3提升庫存管理
對于零售行業而言，想要保證所確定指標效率的準確性，前提在于明確商品銷量與庫存之間的比例。應用大數據技術完成庫存管理工作，可以提升工作人員對商品庫存進行追蹤的實時性與科學性，同時還可以通過對市場供求的變化趨勢加以分析的方式，對市場的發展方向進行準確把握，從而保證所制定生產計劃的合理性，最大限度降低庫存出現積壓情況的幾率，實現電子商務企業對資金進行周轉的能力的提升。
6.結論
綜上所述，雖然我國大數據技術在電子商務中的應用面臨著諸多挑戰，還在探索中，但是其在電子商務中具有的作用與價值已經逐漸顯現，如為電子商務提供精準營銷服務。如今，大型電子商務平臺的營銷方式，都與大數據技術之間存在密不可分的關系，由此看出，隨著大數據技術的發展和成熟，必然會為電子商務帶來更多的商業價值。
參考文獻
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電子商務畢業論文 篇5
摘要：網上在線銷售不同于傳統門店銷售模式，企業需要制定相應的價格機制，提高利潤水平。本文結合互聯網技術的特點和客戶需求的差異性，闡述了網上產品定價如何確定無差異價格區間、適時調整價格和價格分割的基本策略，并從知名電子商務企業的應用實踐出發，分析了典型的定價模式。無論是傳統銷售商還是網上銷售商，產品定價均是一種挑戰。定價策略是一項艱難的決策，它需要在產品成本、消費者感知價值和企業利潤之間尋求平衡。
目前，隨著互聯網技術的普及和消費者購買習慣的轉變，很多企業逐步認識到網上產品銷售的重要性，但往往忽視了網絡定價策略，直接將傳統渠道的價格機制搬到網絡上。由于網絡購物者同傳統購物者存在很大的差異，他們的購買決策不僅僅考慮價格，還受多種因素的影響，網上銷售企業應制定詳細的價格機制來創造更大的利益空間。
一、網上銷售定價策略
價格雖然可能不是最重要的因素，但它是消費者在購物前所衡量的因素之一，因此網絡價格和傳統銷售渠道的價格都必須具有競爭力。價格的無序變動會對企業的市場定位造成損害。互聯網能使企業獲得更多有關客戶的信息，可以靈活地設定顧客的支付價格，適時地根據市場情況做出調整。
1、確定產品的無差異價格區間
一般來講，產品有一個無差異價格區間，在這個范圍以內價格變化，顧客的購物意愿幾乎不會有任何影響，但無差異區間內的價格變動，卻對企業的利潤有極大的影響。例如金融機構將貸款利率從無差異區間的中間水平提高到最高時，賺取的利潤將會大幅增加。
傳統銷售渠道的產品無差異價格區間研究，是一件十分困難、昂貴而且耗時的事情。此外，需要提供各種價格歷史數據，才能通過回歸分析或時間序列分析，產生具有統計意義的需求曲線。
互聯網技術的出現為測試客戶對不同價格的容忍度提供了既便宜又快捷的途徑，如果一家網上銷售企業想測試某種漲價幅度對銷售量的影響，它可以每隔若干名網站訪問者便提高一次產品報價，直至在某個價格點，銷售量發生明顯變化，由此可以確定無差異價格區間的上限。同樣，利用類似的方法可以測試折扣或限量銷售對銷售量的影響，確定無差異價格區間的下限。這種持續進行的網絡定價實驗，使企業可以利用低風險的方法建立定價原則。在傳統的門店銷售模式中，這些測試是不切實際或企業難以負擔的。
2、調整價格適應市場變化
傳統銷售模式中，產品價格的調整一般要花費很多時間，例如，生產商可能需要幾個月甚至一年的時間才能將調整后的價格告知經銷商，并列出新的價目表。網絡定價使網上銷售企業可以根據市場環境變化，如顧客需求和競爭者行為的改變，立即調整價格，并從中謀利。當存貨較少，產能利用率高，可以暫時提高價格;當需求減少，可進行拍賣或降價促銷。
當需求變化幅度很大時，企業有時可以利用網絡調高產品價格，大幅提高營業收入。因為互聯網使網上銷售企業更容易找到愿意支付較高價格的購買者，而且當產品處在生命周期末期時，可以測試購買者是否愿意繼續接受原本的訂價。例如消費性電子產品和季節性的易逝產品可以采用這種方法來延遲降價，提高銷售利潤。
3、價格分割
眾所周知，重視產品附加值的客戶，往往愿意付出較高的價格購買產品。但在現實中，企業很難為不同的客戶量身定制適當的價格，零售業的情況更是如此，當顧客進入商店時，由于沒有顧客任何的歷史資料，銷售人員不清楚他們的購買習慣，不知道何種價格會促使他們購買商品。
在互聯網上，這些問題可以迎刃而解。網上銷售企業可以利用各種信息進行客戶需求分割，這些信息包括客戶在瀏覽網站時所留下的點擊數據、數據庫中的購買記錄，以及存儲在客戶計算機的“cookies文件”。識別網絡客戶的需求分割后，便可針對不同客戶群體提供不同的價格或促銷活動，同時也使企業找到愿意負擔額外費用的客戶。網上銷售企業憑借客戶的購買記錄可以確定公司的VIP客戶和臨時客戶，通過價格分割策略進行網絡定價，企業通常會向臨時客戶收取高出VIP顧客一定比例的費用，而臨時客戶也愿意負擔這筆費用，以確保在緊急供貨時不會有缺貨。
二、電子商務企業的典型定價模式
1、拍賣定價
拍賣定價模式以電子商務企業eBay最為典型，eBay的拍賣機制既滿足了買方低價購物的心理，又滿足了賣方盡可能高價出售商品的心理。eBay的拍賣程序是在英式拍賣的基礎上改進的，最高競拍出價只是決定了誰是贏家，卻不是最終的成交價格，成交價格等于第二高的競拍出價加上設定的額度。整個拍賣過程相當透明，在競拍過程中提供大量的信息，只是最高競價和底價以及競拍人的真實身份被隱藏。
2、買方自主定價
這種定價模式已經被Priceline.com申請了專利，同eBay的透明拍賣相反，買方自主定價(Name Your Own Price，NYOP)模式采用的是逆向拍賣機制，它將定價的主動權放在了買家手中，而不是賣家，整個拍賣過程對競拍者是不透明的，在要約價格被接受之前，賣家的許多信息是隱而不見的。賣方對于買方提出的價格有權接受或拒絕，要約價格被接受后，買家可以得到一個低于價目表的價格;如果遭到拒絕，為了避免賣家受理大量瑣碎的重復報價，鼓勵買家報出最合理的價格，Priceline禁止在同一天內就同一競買標的提交兩次報價。
買方自主定價模式是對傳統賣方定價模式的一種挑戰，這種模式在需求相對穩定或已知，以及對價格比較敏感的市場中非常適用，如航空票務預定、酒店預定等。
3、滲透定價
網絡銷售企業如何在沒有利潤的情況下，為其產品定價，實現企業快速增長?Amazon.com(亞馬遜)的滲透定價模式是一個很好的選擇。其基本思路是以低于單位總成本(包括固定成本和可變成本)的價格銷售產品，然后以足夠的銷售量和銷售收入來攤薄單位固定成本費用，挽回經濟損失。
滲透定價的成功依賴于銷售數量的提高，但價格并不是決定銷量的唯一因素，企業的品牌、產品質量、客戶服務、購物的便利性等必須能夠吸引大量的消費者。
4、議價定價
由于互聯網通訊技術的發展，傳統的議價定價模式在網絡銷售中仍然有適用的空間，阿里巴巴(alibaba.com)就是最典型的代表。賣家首先在網上提供產品報價或相關信息，買家搜索產品信息，貨比三家，然后通過及時通訊軟件或其他通訊工具進行遠程詢價，雙方討價還價后確定產品最終成交價格。
5、協同定價
網上銷售由于進入門檻低，費用便宜，使得成千上萬的中小企業和個體商家加入進來，引發殘酷的價格競爭;另一方面，互聯網降低了客戶和企業的搜索成本，客戶可以輕易搜索到價格最低的賣家;而企業也可以搜索到價格最低的競爭者。由于價格信息唾手可得，企業與競爭對手之間實際形成了一種完全信息博弈關系，價格行動組合如下表所示。
網上銷售企業 競爭者
降價 漲價 維持原價
降價 (-,-) (+,-) (+,-)
漲價 (+,-) (+,+) (-,+)
維持原價 (-,+) (+,-) (0,0)
上表中“+”表示有利;“-”表示不利;“0”表示沒有影響。
當一家網上銷售企業試圖降價，其競爭對手跟進降價，結果導致降價后企業的銷量持平或略高，而利潤很可能減少。這樣，所有網上銷售企業會認識到降價對買方非常有利，價格競爭是一種破壞性競爭。相反，如果一家漲價，競爭對手跟進漲價，雙方利潤均會增加，犧牲的只是買方的利益。雙方價格行動不一致，總會使一方受損，一方受益。所以，由于互聯網信息的透明性、便捷性，以及企業之間的并購重組，使得為數不多的幾家幸存的網上銷售企業定價趨于協同，出現“一榮俱榮，一損俱損”的局面。
三、結語
網上產品銷售不能簡單照搬傳統銷售模式，由于客戶需求的差異性和互聯網的信息傳播特點，網上銷售企業需要制定相應的定價策略提高自身利益。
電子商務畢業論文 篇6
[摘 要] 由于因特網的開放性，在電子商務的發展中，網上交易安全問題成為制約電子商務發展的瓶頸。目前國際上通用的電子商務安全支付協議主要有兩個，即SSL協議和SET協議。本文對兩種電子支付安全協議進行了詳細的介紹，對協議的特點、功能、安全性進行了對比，闡述了兩種協議保障電子商務交易安全的過程。
[關鍵詞] 電子商務安全 安全套接層協議 安全電子交易協議
在電子商務過程中，買賣雙方是通過網絡來聯系的，因而建立交易雙方的安全和信任關系是相當困難的。這樣使得電子商務交易雙方都面臨不同的安全威脅。而電子商務的主要特征是在線支持，為了加強電子商務交易的安全性，需要采用數據加密和身份認證技術，以便營造一種可信賴的電子交易環境。目前有兩種安全支付協議被采用，即安全套接層SSL協議和安全電子交易SET協議。
一、安全套接層協議
安全套接層協議SSL(Secure Sockets Layer)是Netscape公司1995年推出的一種安全通信協議。SSL提供了兩臺計算機之間的安全連接，對計算機整個會話進行了加密，從而保證了信息傳輸的安全，實現瀏覽器與Web服務器之間的安全通信，在Internet上廣泛應用于處理與金融有關的敏感信息。
SSL協議是一種保護Web通信的工業標準，能夠對信用卡和個人信息、電子商務提供較強的加密保護。
1.SSL協議提供安全連接的基本特點
�。�1）連接是保密的：對于每個連接都有一個惟一的會話密鑰，采用對稱密碼體制（如DES、RC4等）來加密數據；
�。�2)連接是可靠的：消息的傳輸采用MAC算法（如MD5、SHA等）進行完整性檢驗；
�。�3)對端實體的鑒別采用非對稱密碼體制（如RSA、DSS等）進行認證。
2.SSL協議提供的服務
（1)數據和服務器的合法認證。使得用戶和服務器能夠確信數據將被發送到正確的客戶機和服務器上�？蛻魴C和服務器都有各自的識別號，由公開密鑰編排。為了驗證用戶，SSL協議要求在握手交換數據中做數字認證，以此來確保用戶的合法性。
�。�2)加密數據以便隱藏被傳送的數據。SSL協議采用的加密技術既有對稱密鑰也有公開密鑰。具體來說，就是客戶機與服務器交換數據之前，先交換SSL初始握手信息。在SSL握手信息中采用了各種加密技術，以保證數據的機密性，防止非法用戶破譯。
�。�3)維護數據的完整性。SSL協議采用Hash函數和機密共享的方法，提供完整信息性的服務，來建立客戶機與服務器之間的安全通道，使經過處理的業務在傳輸過程中能夠完整、準確地到達目的地。
3.SSL協議的構成
SSL協議分為兩層：SSL握手協議和SSL記錄協議。
�。�1)SSL握手協議。SSL握手協議用于在通信雙方建立安全傳輸通道,是在客戶機與服務器之間交換信息強化安全性的協議。
具體實現以下功能:
�、僭诳蛻舳蓑炞C服務器,SSL協議采用公鑰方式進行身份認證;
�、谠诜⻊掌鞫蓑炞C客戶（可選的）；
�、劭蛻舳撕头⻊掌髦g協商雙方都支持的加密算法和壓縮算法。
�、墚a生對稱加密算法的會話密鑰；
⑤建立加密SSL連接。
SSL握手協議最終使雙方建立起合適的會話狀態信息要素，包括對話標識、對等證書、壓縮方法、加密說明、會話密鑰等信息。
�。�2)SSL記錄協議。SSL記錄協議提供通信、認證功能，從高層接收到數據后要經過分段、壓縮和加密處理，最后由傳輸層發送出去。在SSL協議中所有的傳輸數據都被封裝在記錄中，SSL記錄協議規定了記錄頭和記錄數據的格式。每個SSL記錄包含內容類型、協議版本號、記錄長度、數據有效載荷、MAC等信息。
二、安全電子交易協議
安全電子交易協議SET（Secure Electronic Transaction），是1996年由Visa (維薩)與 MasterCard (萬事達)兩大國際信用卡公司聯合制訂的安全電子交易規范。它提供了消費者、商家和銀行之間的認證，確保網上交易的保密性、數據完整性、交易的不可否認性和交易的身份認證，保證在開放網絡環境下使用信用卡進行在線購物的安全。
目前，SET協議由SETCo負責推廣、發展和認證。SETCo是由Visa和MasterCard這兩個公司為首組成的SET廠商集團，把SET標識授予成功通過SET兼容性試驗的軟件廠商。
1.SET協議中采用的數據加密過程的特點
�。�1)交易參與者的身份鑒別采用數字證書的方式來完成，數字證書的格式一般采用X.509國際標準；
�。�2)交易的不可否認性用數字簽名的方式來實現。由于數字簽名是由發送方的私鑰產生，而發送方的私鑰只有他本人知道，所以發送方便不能對其發送過的交易數據進行抵賴；
�。�3)用報文摘要算法來保證數據的完整性；
（4)由于非對稱加密算法的運算速度慢，所以要和對稱加密算法聯合使用，用對稱加密算法來加密數據，用數字信封來交換對稱密鑰。
2.SET協議的數據交換過程
SET協議的購物系統由持卡人、商家、支付網關、收單行和發卡行五個部分組成，這五大部分之間的數據交換過程如下：
�。�1)持卡人決定購買，向商家發出購買請求；
（2)商家返回商家證書等信息；
（3)持卡人驗證商家身份，將定購信息和支付信息安全傳送給商家，但支付信息對商家來說是不可見的（用銀行公鑰加密）；
（4)商家驗證支付網關身份，把支付信息傳給支付網關，要求驗證持卡人的支付信息是否有效；
�。�5)支付網關驗證商家身份，通過傳統的銀行網絡到發卡行驗證持卡人的支付信息是否有效，并把結果返回商家；
�。�6)商家返回信息給持卡人，按照訂單信息送貨；
（7)商家定期向支付網關發送要求支付信息，支付網關通知發卡行劃賬，并把結果返回商家，交易結束。
三、SSL協議和SET協議的對比
SSL協議和SET協議的差別主要表現在以下幾個方面：
1.用戶接口
SSL協議已被瀏覽器和WEB服務器內置，無需安裝專門軟件；而SET協議中客戶端需安裝專門的電子錢包軟件，在商家服務器和銀行網絡上也需安裝相應的軟件。
2.處理速度
SET協議非常復雜、龐大，處理速度慢。一個典型的SET交易過程需驗證電子證書9次、驗證數字簽名6次、傳遞證書7次、進行5次簽名、4次對稱加密和4次非對稱加密，整個交易過程可能需花費1.5至2分鐘；而SSL協議則簡單得多，處理速度比SET協議快。
3.認證要求
早期的SSL協議并沒有提供身份認證機制，雖然在SSL3.0中可以通過數字簽名和數字證書實現瀏覽器和Web服務器之間的身份驗證，但仍不能實現多方認證，而且SSL中只有商家服務器的認證是必須的，客戶端認證則是可選的。相比之下，SET協議的認證要求較高，所有參與SET交易的成員都必須申請數字證書，并且解決了客戶與銀行、客戶與商家、商家與銀行之間的多方認證問題。
4.安全性
安全性是網上交易中最關鍵的問題。SET協議由于采用了公鑰加密、信息摘要和數字簽名可以確保信息的保密性、可鑒別性、完整性和不可否認性，且SET協議采用了雙重簽名來保證參與交易活動的各方信息的相互隔離，使商家只能看到持卡人的訂購數據，而銀行只能取得持卡人的信用卡信息。SSL協議雖也采用了公鑰加密、信息摘要和MAC檢測，可以提供保密性、完整性和一定程度的身份鑒別功能，但缺乏一套完整的認證體系，不能提供完備的防抵賴功能。因此，SET的安全性遠比SSL高。
5.協議層次和功能
SSL屬于傳輸層的安全技術規范，它不具備電子商務的商務性、協調性和集成性功能。而SET協議位于應用層，它不僅規范了整個商務活動的流程，而且制定了嚴格的加密和認證標準，具備商務性、協調性和集成性功能。
四、總結
由于SSL協議的成本低、速度快、使用簡單，對現有網絡系統不需進行大的修改，因而目前在電子商務中取得了廣泛的應用。但隨著電子商務規模的擴大，網絡欺詐的風險性也在提高，需要對參與交易的多方進行認證，在未來的電子商務中SET協議將會逐步占據主導地位。
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電子商務畢業論文 篇7
摘要：
隨著科技的不斷發展，計算機技術已經成為現代社會中必不可少的角色，其作用在電子商務教學中不容小覷。傳統的電子商務教學模式呈現出較為單一的特點，導致學生對于電子商務始終處于理論狀態，并沒有真正的了解社會需求和消費者意愿，對于電子商務人才的培養并沒有達到專業水平。但是計算機的出現恰好改善了傳統電子商務教學中的不足，打破了單一的教學模式，為學生提供了更多的可能性，讓學生能夠更好的了解電子商務應用。同時，也更有利于培養電子商務產業的優秀的人才。
關鍵詞：
計算機；電子商務教學
一、電子商務教學的現狀
傳統的模式商務教學中，我們注重對于生產消費模式的分析，并對產品的生產周期和銷售渠道做了多方面細致的分析。在教學中著重關注了產品在時間和地點上的制約性，盡管在教學中我們發現傳統商務模式中有一些潛在的不便之處，但是在當時依然是當下商務中主流的模式。但隨著用戶的生活水平和剛性需要逐漸增加后，傳統商務模式必須發生變革，同時隨著計算機技術的不斷發展，我們的生活狀況發生了巨大改變，電子商務的出現極大程度上改善了我們的生活方式，為我們的生活帶來諸多便利。電子商務(Electronic…Commerce)是指利用電子信息網絡等電子化手段進行的商務活動，是商務活動的電子化、網絡化。電子商務屬于交叉學科，這就意味著其中涉及了多領域的知識內容，包括電子商務屬于交叉學科，涉及到的知識面廣，包括客戶心理學、消費者行為學、管理學、經濟學、市場學、計算機網絡技術等。電子商務人才培養周期長，難度大。因此，電子商務人才，尤其是綜合型電子商務應用型人才和管理人才的培養是電子商務不斷發展的關鍵。
所以，為了給電子商務產業提供發展全面的優質的人才，利用計算機進行電子商務教學的呼聲不斷走高。利用計算機進行電子商務的教學方法因條件限制在傳統電子商務教學方法中存在了諸多不足，但計算機和互聯網的出現為電子商務教學方法中的不足做了諸多彌補，經過學者不斷研究，利用計算機進行商務教學的新方式得到廣泛利用，以便學生可以得到全面的培養。
1.實例教學
實例教學使用一些通過計算機檢索或采用一些以計算機為應用背景的實際例子對學生進行教學，在教學過程中老師作為主導者，對于所選取的實例進行講解和分析，學生作為跟隨者，和老師一同對案例進行深入剖析，從中領會所要學習和掌握的知識。通過計算機互聯網技術可以檢索到很多書本中未曾提及的電子商務案例，以及在現實生活中被大眾較為關注的新案例，以鍛煉學生的自主分析和實踐能力。通過對事件的檢索，可以讓學生自主過濾一些錯誤信息，提高學生的判斷能力。在學習過程中，學生運用計算機檢索的案例越多，其研究能力和解決實際問題的能力也會得到較大提升。
2.個性教學
孔子曾提出因材施教的觀點，對于不同的學生要采用不同教學方式，因為每一位學生的學習基礎和理解層次均有差別，采用因材施教的方法根據學生自身的水平做個性化教學，能夠讓不同層級的學生發揮自身的優勢，更好的理解授課內容。首先，在使用計算機對學生做電子商務教學過程中，要根據學生現有的學習水平和對于電子商務的基本意識進行區分，其次，根據學生水平設計個性化的教學目標，對于基礎稍差的學生要重視他們對于基礎概念的培養，使用計算機多進行一些實例教學，讓學生對于電子商務的概念不斷強化，著重培養學生的自主學習和分析能力。對于基礎稍好的學生要著重提升學生使用計算機的熟練性并加強計算機互聯網技術在電子商務模式中的諸多應用進行教學，并逐漸建立學生在使用過程中模擬分析消費者行為和心理模式的思維方式，推己及人把自身作為“虛擬用戶”進行行為分析。最后，對于學生進行考察，在考察中驗證學生是否在個性教學中實現原本的培養目標，通過計算機在電子商務教學中的不同側重使用對教學方法進行不斷完善。
3.實踐教學
實踐教學主要由老師建立一個基于真實的電子商務應用下的實際環境，學生作為社會中真實的電子商務工作者對于老師設立的某一個選定實驗進行實際操作。為了達到真實的效果，不在讓實踐處于紙上談兵階段，計算機的應用顯得非常重要，實驗必須要依托計算機互聯網以及其他技術把激烈殘酷的競爭背景演繹出來，學生作為從業人員要靈活運用學業中所學知識完成老師的設立目標，目標可設立團隊合作目標和個人獨立目標，在團隊合作中，培養學生去了解自身優勢，并通過討論環節發表自己的意見，提高處理人際關系的能力，確立團隊合作的明確分工，提升團隊整體的效率，形成一個良性發展的趨勢。在個人獨立目標中，培養學生要要深入理解計算機在電子商務模式中的使用，并提出自己在使用計算機進行商務辦理和傳統商務模式的區別。通過模擬，合作，深究，討論等環節對學生能力進行全方位提高，也提前用類真實的環境讓學生感受到電子商務競爭的激烈。
4.融合教學
在傳統商務的教學中隨著趨勢的不斷發展，我們融合了計算機這一新工具進行教學。但在教學過程中應注意避免單一模式進行教學，所以老師要把多重技術有效的融合到一起，改善傳統的單一教學模式，讓學生在學習過程中多元化發展。但一切融合的基礎是始于計算機，老師必須要帶領學生分析信息技術在電子商務中的重要性，其中信息技術的多元性就要利用計算機進行分析，講解信息技術在現代電子商務競爭中的重要性，微信微博，博客這些信息技術的終端如何在競爭中潛移默化的影響消費者的意識和消費心理。在競爭中電子商務是何時正式對傳統的實體店鋪進行沖擊并用何種方式讓實體店鋪覺得“末日將至”，這些都必須運用計算機互聯網中大數據進行解釋，在教學過程中用數據和學生共同分析問題，并在未來發展方向上做積極的探索。同樣，電子商務的教學中也離不開教學軟件的展示。舉例來說，劉軍(2005)通過分析電子商務教學過程中進行教學軟件演示時存在的問題，研究了屏幕視頻捕獲技術，并給出了使用Direct…Draw和VFW(Videofor…Windows)技術解決的方法和核心代碼的問題。
二、電子商務教學方法發展趨勢
電子商務，已經成為了現代生活模式中不可缺少的元素，未來對于電子商務領域的教學會受到更多的關注。傳統的電子商務教學由于其局限性出現了注重理論培養而忽視實際操作的局限性，但計算機的出現打破僵局，通過使用計算機進行教學改善了之前單一的局面，在教學中提出了理論和實踐并存，把理論融合到實踐中來的教學方式。這樣的方式也得到了國內外教學者的好評，并成功培養了全方位發展的優質電商人才。正如有學者做出的論述，與傳統的授課方式不同的是，電子商務課程不僅僅局限在老師講學生聽的教學方式，而是可以充分利用計算機與互聯網，多媒體等多樣教學手段向學生傳授教學內容，學生也可以借助計算機以及互聯網完成一些案例分析以及一些仿真操作，能夠真正做到學習和實踐相結合。很多大學還建立了電子商務實驗室，通過計算機之間的網絡鏈接，能夠讓學生上機完成更多的可操作的教學內容，提高學生的實踐經驗。為今后的就業鋪下了堅實的基礎。所以在未來的電子商務教學中，必須要更近一步，在固化理論的基礎上利用計算機互聯網的廣泛性，多多融合新的信息技術以及一些其他的電商app進行更加全面的教學，注重培養學生利用計算機自主學習和解決實際問題的能力，為中國的電商產業發展提供源源不斷的新動力。
三、結論
本文以計算機在電子商務教學中的應用為研究目的，分析了傳統電子商務教學中存在問題以及運用計算機在電子商務教學中幾種方式。并在此基礎上提出了電子商務教學的未來發展趨勢，為使用計算機進行電子商務教學模式提供了研究依據。
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電子商務畢業論文 篇8
[論文摘要]旅游電子商務是旅游 行業發展的方向，本文以陜西省旅游電子商務為研究對象，分析了陜西省旅游電子商務的應用現狀及其存在的問題，并針對這些問題提出相應的解決方案，以促進陜西省旅游電子商務又快又好的發展。
隨著經濟的發展和人民生活水平的提高，出外旅游已經不是少數人才能享用的奢侈品，已經飛進了尋常百姓家。人們在出外旅游之前往往希望獲取旅游地的一些相關信息包括吃、住、行等等，而獲得這方面信息的主要渠道也已經從過去的電視、廣播、報紙、書籍等方式轉變為通過互聯網，而由此也就誕生了一種新的商務模式，旅游電子商務。旅游電子商務指的是旅游企業應用計算機技術以及現代通信技術，通過互聯網調整企業同消費者、企業同企業、企業內部關系，從而拓展市場，擴大銷售，并實現內部電子化管理的全部商業經營過程。
一、陜西旅游現狀
陜西是中華民族和中華文化的主要發祥地。在洛南境內發現了160萬年前的猿人遺址，還發現了距今115萬年完整的蘭田猿人頭顱骨化石、距今18-20萬年的大荔智人化石和距今4-5萬年的河套人遺址。陜西境內的仰韶文化、龍山文化遺址非常豐富。舉世公認的中華民族的始祖炎帝、黃帝的族居地和陵寢都在陜西，黃帝陵成為中華民族敬仰的圣地。從公元前11世紀開始，先后15個王朝和國家在此建都，為陜西留下了豐富的文物古跡。陜西現有國家級歷史文化名城6座，省級8座。國家級風景名勝區4處，省級29處。國家級森林公園11處，省級37處。國家級自然保護區和保護點5個，省級1個。目前全省開發旅游資源100多處，初步形成了以西安為中心向東西南北輻射的四條旅游熱點線路，點線結合形成了不同文化內涵，不同產品風格的十大旅游區，在全國旅游業中占有舉足輕重的地位。
二、陜西旅游電子商務應用現狀及存在的問題
隨著電子商務的蓬勃發展，陜西旅游企業也紛紛加入到電子商務的行列，建設了以陜西旅游網、陜西旅游超市、陜西中青旅等為代表的一系列旅游電子商務站點。但總體來講，陜西的旅游電子商務建設仍處于較低水平，存在著一系列的問題需要解決。
（一）旅游電子商務網站的專業特色程度不高。根據調查顯示，大多數旅游企業的網站的目錄結構單一，依然停留在傳統的經營模式上，服務項目少，主要是關于旅游線路介紹、網上訂票、訂房、租車等服務上。缺少對景點的歷史文化挖掘上，沒有突出陜西人文旅游的特色。同時陜西的大多數旅游網站較少涉及旅游路線設計、自助旅游安排等項目，無法滿足消費者的需求，無法吸引游客。
�。ǘ┞糜坞娮由虅站W站的建設水平較低。大多數旅游企業對企業網站的功能和作用的理解不深，因此在網站建設時投入較少，而建設出的網站水平較低，只是簡單的使用文字和圖像進行描述，缺少視頻或Flash等其他更加生動的表現形式。同時網站的信息容量也較少，對于景點、住宿酒店、以及沿途風景的介紹信息簡單。并且網站發布的信息更新速度較慢，無法為游客提供及時的信息服務。
�。ㄈ┞糜握呔W上消費意識薄弱。對于大部分旅游消費者來說，他們依然習慣于親自去旅行社或通過電話詢問旅游景點等相關問題，再到旅行社辦理相關的手續，然后進行旅游消費。而使用旅游電子商務的客戶相對較少，或者只是針對旅游景點進行簡單的信息查詢，較少使用的網上交易等環節。
（四）網絡交易安全性較低。網上交易的安全依然是影響陜西旅游電子商務發展的主要因素之一。由于現在網絡上充斥著大量的病毒木馬程序，對于網絡知識較差的客戶來說，很容易中毒或者被安裝木馬程序，那么他們在網上交易的風險較大，容易被惡意黑客獲取帳戶和密碼。因此有一部分人因擔心安全問題而不愿使用旅游電子商務。
（五）旅游電子商務人才匱乏。陜西省旅游 行業的從業人員主要分為兩大類，一類是熟悉旅游專業知識的講解員，另外一類是從事旅游網站維護的純技術人員，這兩類人無法滿足陜西發展旅游電子商務的需要。發展旅游電子商務需要那些同時具備旅游專業、網絡技術以及電子商務等方面的知識的復合型人才。只有這些人才能夠很好的提高企業旅游電子商務的水平。
三、陜西發展旅游電子商務的對策
面對陜西發展旅游電子商務中的種種問題，我們應從以下環節入手來推進陜西旅游電子商務又快又好的發展。
�。ㄒ唬┏浞职l揮政府主導作用，為開展旅游電子商務創建良好環境。旅游電子商務要獲得持續健康發展，離不開政府主導的發展戰略。因為只有在政府的主導下，才能從企業、銀行、信息產業、法律等有關部門集中力量解決電子支付、網絡安全、網上認證等旅游電子商務急需解決的問題。同時，政府應當通過立法使旅游電子商務有法可依。就目前而言，我國還沒有成文的旅游電子商務法律或政策，這嚴重制約了旅游電子商務的健康發展。作為陜西地方政府可在適當的時候，制定地方性的電子商務法規，使陜西旅游企業開展電子商務有法可依。
�。ǘ┘訌娐糜纹髽I網站建設和管理。作為旅游企業的網站，首先要提高網站建設水平，要豐富網站的內容，在內容的表現形式上從原先的圖片、文字的基礎上增加一些更加吸引客戶的表現形式，比如使用Flash、視頻等方式。還要定期更新，使客戶能有耳目一新的感覺。其次要突出網站的行業背景和地域特色，要從網站的欄目結構設置上體現出特色服務和地域風情。第三要建立在線旅游咨詢和信息服務體系，根據客戶的出游意向、個人興趣、支付能力和時間等要求，及時生成不同的方案供客戶選擇。
�。ㄈ橛慰吞峁﹤�性化服務。以服務為本是電子商務的特色，而旅游電子商務同樣繼承了電子商務的特色，它可以滿足旅游客戶日趨多元化、細分化和個性化的需求。
�。ㄋ模榭蛻粼诰�消費提供安全保障。安全是制約旅游電子商務發展的一個非常重要的因素，因此要加強對客戶的在線安全服務。主要從兩個方面來加強客戶的在線消費的安全，一是通過制定相關的法律打擊網絡犯罪，保障客戶信息安全；二是通過一些技術手段，比如數據加密技術、數字簽名、數據時間戳和認證中心等技術來保障信息不被惡意黑客盜取修改；三是加強預防網絡犯罪的宣傳，提高客戶的網上安全意識和知識。
�。ㄎ澹┘訌娦Ｆ蠛献�，培養旅游電子商務復合型人才。由于旅游電子商務是將電子商務與旅游二者結合起來，所以它對人才的要求會更嚴格，需要同時具備電子商務知識和旅游知識的復合型人才。而目前，陜西省旅游 行業還比較缺乏這種類型的人才，因此需要加強這一方面人才的培養。旅游管理部門、旅游企業與旅游院校應緊密合作，以需求為方向在旅游院校開設與旅游電子商務相關的課程，如電子商務、旅游電子商務理論等課程，使學生畢業后能掌握旅游電子商務系統知識和技能，為旅游企業的電子商務化進行轉型或更有效管理服務。
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電子商務畢業論文 篇9
【摘要】隨著計算機互聯網的廣泛使用，電子商務已經逐漸成為現在的主流。由于電子商務的廣泛性，在運行中會出現大量的數據，不管運行過程中哪個環節出現問題，都將造成嚴重的后果及重要信息的泄露�；ヂ摼W是把雙刃劍，互聯網的開放性和共享性給人們帶來了極大的方便，在帶來方便的同時也存在著極大的安全問題，所以對于信息時代電子商務的安全策略，本文進行了深入的探討。
【關鍵詞】計算機 互聯網 電子商務 安全策略。
計算機電子商務涉及面很廣，包含著大量的信息，涉及到與商品以及服務相關的各種信息，所以如果電子商務信息的安全性得不到保證，泄露了重要的信息，不管是對個人還是對公司都會造成很嚴重的危害。因此，一定要認識到計算機電子商務的信息安全的重要意義，并對維護電商信息的安全采取積極的措施。
1 電子商務中信息安全的檢驗。
電子商務的檢驗可以從以下四個方面進行比較：
（ 1） 完整性。交易的成交需要信息的完整，不能隨意修改、重復發送信息。
（ 2）保密性。電子商務中交易能夠正常進行的基礎就是信息一定要保密。
�。� 3） 可用性。交易雙方提供的信息必須為有效的可用信息。
�。� 4） 可靠性。必須有一個安全的交易系統，并且保證交易雙方提供信息的可靠性。
只有信息安全了，電子商務才能真正的發揮它的作用。
2 電子商務的各種問題。
2. 1 電子商務有可能存在損害消費者權益的虛假信息。
在電子商務方面，如“天貓”和“淘寶”等就是最具代表性的網站。當今電子商務的第一人非馬云莫屬，他將各行各業的賣家都集中在“淘寶”上，由顧客對自己要買的產品進行對比，最后選擇合適的商家進行交易，同時為了交易的方便進行，他增加了支付寶支付功能，極大地方便了消費者的購物流程。他將傳統的交易方式變成了這種虛擬的電子商務。這種交易方式極大地方便了人們的經濟生活，而且相比于實體店的商品，網上的更加便宜，給消費者帶來了真正的實惠，但是由于消費者看不到網店的實際商品，只能通過圖片或者文字來獲取信息，很多黑心商家利用這點出售假冒商品，給消費者帶來很大的經濟損失。
2. 2 電子商務管理的不規范性。
隨著時代的發展，互聯網成為人們生活中不可缺少的一部分，同時也推動了電子商務的發展，嚴重影響了以前的傳統商業模式，造成了整個商業模式的變化，所以有越來越多的人在關注電子商務，但是對于電子商務的信息安全問題，卻很少提及，國家也沒有個統一標準，所以造成了交易過程中的各種不規范。同時由于我國沒有在網絡方面進行立法，人們在互聯網上想干什么就干什么，造成的網絡安全問題越來越多，嚴重的破壞了普通民眾上網的網絡環境。所以我國應該針對網絡安全問題制定相關的法律，對電子商務進行宏觀控制，完善電子商務的交易方式和操作模式，減少消費者的損失，維護人民的權益。
2. 3 信息存儲安全性比較弱。
我國的互聯網發展起步較晚，雖然發展的比較迅速，但對與互聯網的技術和水平掌握的比較少，所以容易受到攻擊破壞。而對電子商務中信息的存儲威脅最大的形式主要有兩個，一個就是“非授權用戶修改”,另一個是“查看信息”.當企業連接上互聯網后，電子商務操作過程中如果一些環節出現問題，便會對企業造成很大的影響，使企業受到外部和內部的兩重威脅。外部威脅指的是企業以外的人員（ 如黑客） 等攻擊了企業的網絡，入侵了內部網絡，在未經授權的情況下私自篡改了電子商務信息，竊取了企業和客戶的信息，造成相當大的損失。內部威脅指的是企業內部的人員在沒有獲得授權的情況下私自修改了信息，比如最近新聞上熱議的“各大銀行客戶的銀行存款莫名其妙被轉走”,經過調查，是由于內部人員私自篡改了信息，將用戶儲蓄的存款轉移了。
3 改進方法。
3. 1 加強安全意識。
無論是建立和完善相關的電子商務信息安全的法律還是加強網絡基礎設施的建設，或者是提高網絡技術水平，都是從外部環境方面著手，只有提高用戶的網絡安全知識，加強用戶對信息的保密意識下能從內部解決信息安全問題。外部環境的不斷加強和完善使得網絡環境固若金湯，使得不法分子很難入侵成功，所以他們只能轉移目標，從使用的用戶入手，從內部入侵，盜取個人賬號，獲得管理員的權限來竊取電子商務信息，給用戶造成極大的損失。所以提高用戶所掌握的安全知識，加強用戶的保密意識也是相當重要的。
3. 2 提高并掌握高端技術。
電子商務有利有弊，在推動社會進步，給大家帶來更多方便的同時，同樣的也存在著許多問題和隱患，對我國國家信息安全是個很大的考驗，也增大了個人信息泄露的機會，但是不能因為有問題就不發展，那樣永遠不會進步，所以如何解決這些問題就是現在的重中之重。因此國家應該更加重視網絡技術，增加對網絡技術的支持，不斷的引進國外的先進技術和設備，重點培養一些具有網絡安全技術方面的人才。加強我國的網絡安全建設要重點研究以下技術：
�。� 1） 防火墻技術。可以阻止非法入侵，從源頭刪除掉一些不安全的協議領域。
�。� 2） 數據加密技術。對文件、數據及口令等信息進行加密，使的這些信息不會被隨便損壞。
�。� 3） 身份識別技術。運用身份識別技術對雙方進行嚴密的核實，確定所發信息是否完整。
（ 4） 防病毒技術。防止病毒進入信息安全系統，使內部安全系統遭到損壞，造成信息的泄露以及不必要的損失。而且我國電腦的系統軟件的核心技術以及中央處理器等核心部件都是從國外進口的，信息的安全性沒辦法保證。
因此我國的網絡安全基礎設施也是必須要加強的。只有從內部和外部兩方面著手，才能從根本上解決我國電子商務信息安全方面的問題。
3. 3 對網絡安全進行立法，提供法律依據。
對網絡安全以及電子商務安全進行立法，明確規定相關法律，對網絡安全及電子商務安全提供法律依據，用法律來保護網絡的安全。同時我國也要設立專門的行政部門對電子商務進行統計的管理和監督，行政部門和相關法律政策相結合，加強對商家的審核，嚴厲打擊假冒偽劣產品，對商家進行嚴厲的批評和適當的罰款，并進行應有的法律教育，提高其遵紀守法的意識，加強職業操守，為當今社會的電子商務創造良好的環境，使電子商務能夠有序的進行。對于構建社會主義和諧社會有很大的推動作用。
4 結語。
總而言之，隨著經濟和社會的不斷發展和進步，互聯網越來越成為人們生活中不可缺少的一部分，電子商務也必將取代傳統商務模式，成為將來購物的主要形式。但是電子商務發展過程中也存在著很多問題和隱患，其中問題最嚴中的就是信息安全問題，通過對電子商務發展中的各種問題進行解析，并且找出相對應的解決辦法，是做好電子商務信息安全的必要選擇，也是做好網絡安全的必要選擇，同時也是做好國家信息安全的必要選擇。
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電子商務畢業論文 篇10
摘要：本文從電子商務自身特點及其對會計環境與會計的影響出發，分析了會計理論及會計實務，包括會計目標、會計假設、會計原則、會計要素、會計職能、會計核算等，尤其是會計報告方面受到的沖擊和影響。并從會計報告的目標、時效、內容、方式等方面建設性地提出了基于電子商務的會計報告。
關健詞：電子商務 會計 會計報告
一、引言
隨著21世紀的到來和發展，電子商務正在引領著網絡發展的新方向，電子商務是網絡技術、信息技術在商務領域的總和應用和體現，更是高新科技與現代商務、企業的營銷策略相結合的產物。電子商務的出現改變了傳統會計的生存環境，在很大程度上將對會計的發展起到不僅作用。電子商務是指那些具有商業活動能力的生產企業、政府部門、金融機構、消費者等充分利用網絡技術和現代先進的信息技術來從事的各項商業活動。電子商務環境下詢問價格、了解市場行情、對商品報價、接到客戶下達的訂單、通知發貨、支付貨款等過程基本都是無紙化，都是利用各種電子工具完成的。
電子商務的出現和發展，為世界各國企業的發展帶來了新的機遇，但是，隨之而來的是企業之間的激烈競爭。電子商務的出現是信息時代網絡飛速發展的產物，對傳統的會計理論、會計實務都產生了極大的沖擊和影響。隨著我國各企業電子商務活動的不斷展開，各企業必須對電子商務會計進行大力發展才能不斷適應面對電子商務的發展而帶來的企業經營管理方式的轉變。
二、電子商務對傳統商業會計理論的影響
1、電子商務環境下的會計目標
傳統會計理論中，會計目標主要是指：在一定的時間、空間條件下，各會計主體作用在會計客體上期望達到的目的或要求，是各企業會計運行的主要方向。電子商務環境下會計的目標是建立在電子化、網絡化、信息化的基礎上的，一方面，要重視受托責任觀的基礎性作用，這主要是由于雖然會計環境由于電子商務的產生而發生了變化，但是依舊存在資源的委托與受托關系。在一些中小型未上市但仍從事電子商務活動的企業中，企業的經營活動并不是完全以資本市場作為導向，企業的投資者和債權人關注的還是企業財務報告中的信息是否真實、可靠。另一方面，加強對企業經營管理者有用的決策信息的披露。就對風險的合理規避而言，電子商務環境下企業進行網絡經營給企業帶來了更為復雜的經營環境，在為企業的發展提供更多商業機會的同時也為企業帶來了諸多風險，如：違約、欺詐行為的存在。
2、電子商務環境下的會計假設
傳統會計理論中的會計假設主要是指會計人員對為經確認或無法正面進行論證的經濟事務或會計現象更具客觀的正常情況、發展趨勢作的合乎常理的推斷，是各企業進行會計處理的前提與基礎。會計假設分別是：會計主體假設、持續經營假設、貨幣計量假設、會計分期假設。電子商務的出現和發展雖然對會計假設提出新的要求，但是并不影響會計假設的實質，只是對會計假設的外延進行了擴大。會計主體假設：該假設對企業會計核算對象進行了空間范圍的界定，是會計人員在核算時能夠正確區分企業的業務交易�？梢�，即使電子商務的發展給企業帶來了新的會計環境，但是無論是什么類型的企業無論其承擔的經營風險多大，都可以被界定為會計主體。持續經營假設：該假設主要是體現出會計主體有想長期經營下去的愿望。電子商務環境下很多小型的網絡公司在創立之初并不需要大量的注冊資本，只有一些網絡、信息方面的技術員就能夠完成為其他企業提供電子商務的服務。貨幣計量假設：貨幣計量假設主要是由于市場經濟交易中的物品、服務等不能以其他形式反映其價值，只能以貨幣的形式來進行加總。電子商務的出現對貨幣計量假設出現了影響，在電子商務環境下要建立以貨幣計量為主的多元化計量模式。電子貨幣的廣泛應用使貨幣計量的外延得到了發展。電子商務環境下產生了電子貨幣，只能在電子商務環境下進行流通，無法在現實生活中流通。電子貨幣不像傳統貨幣一樣由銀行統一發行，并在人們的日常生活中作為價值尺度來衡量交易雙方的商品的價值。但是在電子商務環境下的電子貨幣只是其形式發生了變化，其實質并未改變。會計分期假設：傳統的會計理論中在每個會計期間為會計信息的使用者提供會計信息。即使是在電子商務環境下實現了電子化實時報送會計信息，但其提供的賬面價值也是建立在不同會計分期基礎上的。
3、電子商務環境下的一般原則
會計原則是用來指導企業會計工作的基本準則，是經過會計人員長期的實踐工作總結得出的，并得到普遍認可后實施的，與會計環境有著密不可分的聯系。電子商務的廣泛應用改變了傳統的會計環境，也對會計的一般原則造成了影響，尤其是對歷史成本原則、權責發生制的沖擊較大。歷史成本原則：電子商務的基本特點――電子化、網絡化，對歷史成本原則的優勢進行了沖擊，對其產生了影響：電子商務的網絡化和信息處理的自動化、實時化使企業“零庫存”的管理理念成為可能，產品的周轉期在很大程度上被縮短，從而提高了以歷史成本為計量基礎的存貨信息的相關性。權責發生制原則：電子商務的發展改變了傳統的支付方式，只要通過電子聯機就可以完成貨款的支付。并不會產生現金實現收付與資源及其義務發生變動期內的不一致現象。但是，電子商務的產生同時還保持著傳統商務模式下的貨到付款或預付定金的支付形式，而電子支付手段只是為交易的雙方提供了一個實現網絡支付的平臺，這并不能完全解決交易時的權責發生與貨幣的收付實現在時間上的不一致問題。
三、電子商務的發展對會計實務的影響
1、電子商務環境下的會計確認
對會計的確認在會計理論中那個已經得到了共識，但是電子商務的產生和運用對傳統的會計確認實務操作中產生了影響，并使其面對一些新的問題。
電子原始憑證的確認：電子商務環境下的信息處理實現了電子化，也就產生了電子化的原始憑證，這就使原始憑證再確認的過程中出現了合法性、真實性的新問題。例如：電子發票、電子支付憑證等。由于我過目前的法律法規中并未對待膩子憑證中制定相應的條款，使原始憑證的確認帶來困難。信息的發展使數字書段的簽名正逐步代替傳統的手書簽名，這中簽名方式能否保證原始憑證的真實性仍是一大難題。這就要求企業必須從法律法規的角度和技術角度來不斷完善，對原始憑證進行確認。
2、電子商務環境下的會計計量
電子商務環境下，網絡經濟不斷發展，并不斷進行很創新，也使企業所面臨經營環境越來越復雜，經營風險也越來越大。這就要求會計信息的使用者對企業提供的會計信息更加嚴格，而傳統的計量模式已經不能滿足電子商務環境下的要求。因此，企業必須采取多種計量模式來解決會計計量中遇到的問題，是企業的經營成果、財務狀況得到真是的反映。例如：歷史成本，在電子商務環境下企業可以直接根據網絡上客戶的訂單來進行生產，并通過管理系統計算出所需原材料，使企業“零庫存”的管理理念成為現實�？梢�，在電子商務環境下，可以將歷史成本作為會計劑量的基礎，并進一步加強。必須積極應對可變現凈值和未來現金流量現值的挑戰。另外還必須對同一項目采取多種計量模式。
3、電子商務環境下的會計報表
電子商務環境下計算機網絡技術的飛速發展和廣泛應用，使得傳統會計報告出現一些新問題。
傳統的會計報告不能充分的披露會計信息，也不能滿足不同的會計信息使用者的需求。針對這些問題，未來的會計報告一定要將電子商務環境下信息載體的電子化、數據傳輸的自動化特點緊密結合在一起，并對其進行科學的改造和應用。例如：提出動態的實時更新、個性化的交互方式、多元化的充分披露等。
四、結束語
總之，21世紀是一個網絡技術高速發展的時代，網絡的逐漸普及與推廣為社會的發展帶來了巨大的財富和潛能。這位商業企業紛紛將目光了網絡時代帶來的新型產業――電子商務。電子商務這一新型的商務模式，在改變傳統商務流程的同時，也在不斷的改變著人們的生活方式和生活習慣。電子商務的出現是企業的財務業務不僅僅局限在一個國家、一個地區，而是遍及全球不同國家之間的數據的傳輸、報表的編制和會計信息的獲的。因此，電子商務環境下的會計核算與財務管理將克服觀念和技術上的障礙，引領商業會計核算朝著快速、健康的方向發展。
電子商務畢業論文 篇11
摘要
高校電子商務系統業務的復雜性以及信息安全級別要求高導致其軟件開發難度增大。本文使用統一建模語言對高校電子商務系統進行合理的建模。實驗表明該方法是解決高校圖書電子商務系統開發復雜性的有效途徑。該方法在降低了系統開發風險的同時，能夠保質保量地完成高校圖書電子商務系統的正確實施。
引言
隨著萬維網和高校內部網絡技術的日益發展以及電子商務系統應用范圍的逐漸擴大，電子商務系統的開發也愈益突顯其現實重要性。如何能夠將二者結合，設計研發一個功能強大、且性能先進的高校圖書電子商務系統，已經成為時下電子商務系統在高校應用研究領域內亟需解決的一個重要課題。
高校圖書電子商務系統有其自身的鮮明特點，而且電子商務系統的復雜性亦導致其軟件開發難度增大。首先，電子商務系統協同關系復雜，系統涉及到銀行、海關、稅務、物流等多個企事業單位的協調配合。其次，系統信息數據轉換方式比較復雜，涉及到多種通訊協議、數據格式的轉換以及相互之間的跨系統傳遞和調用。另外，購買者通過高校圖書電子商務系統發生的付費購買活動都是在網絡中開展和進行的，銀聯數據信息及個人通訊信息的處理和交換都是由電子商務系統自動來輔助完成，因此電子商務系統對于信息準確性、安全性均提出了較高的要求。業務的復雜以及信息安全性的高要求，使得高校圖書電子商務系統的軟件開發面臨一定的挑戰。而經過研究分析可知，使用UML建模技術對高校電子商務系統進行科學合理的正確建模則是針對高校圖書電子商務系統開發復雜性的有效解決途徑。
1、UML 建模語言
UML統一建模語言，又稱標準化建模語言，始于1997年的一個OMG標準，是一種支持模型化和軟件系統開發的圖形化語言，能夠為軟件開發的所有階段(包括從需求分析到軟件構造部署)提供模型化和可視化的基礎技術支持[1]。UML主要由用例圖、靜態圖、行為圖、交互圖和實現圖組成[2]。在此，對各種圖類的功能分析作如下論述。
(1)用例圖(Use Case Diagram)，主要是從軟件使用者的角度來描述軟件系統所需的全部功能，并將可能使用系統的每個操作者分別列述出來。
(2)靜態圖(Static diagram) ，主要可分為包圖、對象圖和類圖。其中，類圖描述的是軟件系統使用類以及各類之間的靜態結構，如各類屬性與操作的內部結構。而且，類圖還定義了在軟件系統中的各類及相互之間的各種關聯屬性，如關聯、聚合、依賴等。對象圖則是類圖的實例，通常存在于軟件系統開發所對應的時間段內。包圖即通過包之間的相互關系描述了軟件系統中的層次結構。
(3)行為圖(Behavior diagram) ，由狀態圖和活動圖組成，并且提供了軟件系統中動態模型和組成對象之間的交互關系。其中的狀態圖描述了類對象中所有可能會發生的狀態以及不同事件發生時的各種狀態的轉移條件。而活動圖則有利于軟件開發系統中并行活動的識別。
(4)交互圖( Interactive diagram) ，由順序圖和協作圖組成，主要用來描述不同對象之間的交互關系。其中的順序圖表示了動態的類對象間的合作關系，能夠實現不同消息發送先后順序以及彼此之間交互關系的結果顯示。協作圖則可以描述類對象之間的各種合作關系。
(5)實現圖( Implementation diagram) 用于描述整個軟件系統內部構件之間的相互依賴關系以及各部件代碼的物理結構。其中部件有可能是二進制的文件、可執行的文件或者是資源代碼式的部件文件。此外，構件圖即使用了實現類或者邏輯類信息向用戶展示了軟件系統內部各部件的相互關系和影響程度，有利于開發者進行便捷高效的系統維護。
2、高校圖書電子商務系統的應用第4期藍鷹：基于UML的高校圖書電子商務系統分析和設計智能計算機與應用第4卷
在高速發展的信息時代，高校圖書軟件系統提供的信息不僅要滿足高校師生的信息需求，并且還借助電子商務系統的先天優勢而擴大圖書信息服務范圍，同時又拓展了圖書的信息服務領域，從而進一步適應社會發展的現實需求和形勢需要[3]。尤其是，高校圖書信息的管理與現代網絡技術的同步，可以不斷提升高校圖書的信息利用率，而且這種方式在增加高校收入的基礎上，更為社會提供了高度豐富的信息資源服務。高校圖書電子商務系統提供的服務主要可表述為以下幾種[4]：
(1)在線圖書信息銷售與在線圖書定購。通過該功能，高校可以通過網絡向其它數字高校和信息機構出售或出租電子出版物、以及有關自建數據庫的鏡像權、使用權和復制權等。也可以進行各類高校書籍、聯機出版物、教學音像制品、教學電子雜志的在線銷售和訂閱。
(2)付費圖書信息閱讀。付費閱讀功能使得高校圖書信息中價值豐富的數據不僅能提供給館內用戶或校園內局域用戶檢索，也可以同時提供給遠程付費授權用戶使用。付費閱讀可將高校自建的電子圖書信息數據庫及某些電子雜志和書籍信息以購買付費閱讀的方式對外界提供，如此既滿足了社會普通用戶的信息需求，而且又能對高校圖書信息的資金投入進行了適當的補償。
(3)高校信息增值服務。該功能可以提供社會各類科技課題所需要的定題服務、高級信息檢索服務和信息跟蹤服務、資料編譯服務以及各類論文期刊發表檢測查重服務等。
3、基于UML的高校電子商務系統建模過程
高校圖書電子商務系統在建模設計過程中，首先必須提供用戶接口以供用戶登錄并選擇喜好的圖書信息;同時還必須提供軟件系統的管理維護接口以供管理員和一般的網站工作人員處理普通客戶訂單并維護網站正常運行。
高校圖書電子商務系統的順序圖中的圖書訂購順序圖如圖3所示。圖書訂購順序圖中，訂購用戶首先使用自己的ID號和密碼登錄電子商務系統，登錄模塊會將客戶的ID保存在電子商務系統緩存中，之后將該信息提交給商品查詢模塊。商品查詢模塊要求訂購客戶輸入訂購查詢信息條件，訂購客戶輸入適當的查詢條件后，訂購查詢模塊即顯示符合查詢條件的商品列表。訂購客戶得到該查詢商品列表后，向電子商務系統提交需要購買的商品ID，而訂購模塊得到商品ID后，將會生成訂單并提交給數據模塊進行信息保存，系統保存成功后，訂購模塊提示用戶訂購該商品的成功信息。
管理員處理訂單時序圖中，管理員使用管理員賬號和密碼登錄后，登錄模塊會將管理員的ID信息保存在系統緩存中并提交給訂單處理模塊。隨后訂單處理模塊向管理員提供實時的未處理訂單的列表，管理員則根據商品ID得到各類商品的實際庫存情況，庫存數量如果充足，管理員即接受訂單，并把接受信息提交給數據模塊，數據模塊更新該訂購客戶的訂單信息并返回訂購成功信息給訂單處理模塊，訂單處理模塊再提示管理員該操作成功。
4、結束語
高校圖書電子商務系統通過實際使用表明，采用統一建模語言對高校圖書電子商務系統進行軟件需求分析階段和軟件設計等階段的建模，并嚴格按照所產生的系統模型進行軟件編碼和軟件測試的開發方式，能夠顯著提高軟件系統開發的成功率[5]。除此之外，也降低了軟件開發成本[6]，節省了人力和物力，更進一步縮短了電子商務系統的開發周期。該方法在降低系統開發風險的同時，能夠保質保量地實現高校圖書電子商務系統的正確實施，并推動其盡早投入使用，因而具有良好的現實適用性。
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