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      1. 學校學生安全教育論文

        時間:2022-11-28 09:00:02 教育畢業論文 我要投稿
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        學校學生安全教育論文

          人的生命只有一次,彌足珍貴。安全維系著社會的穩定,牽動著家庭的幸福,安全重于泰山,關系著未成年學生的健康成長。下面是學校學生安全教育論文的內容,歡迎閱讀!

        學校學生安全教育論文

          我們知道,無論做什么事情,如果不重視安全,那么,一切結果就無從談起。安全重于泰山。可是,在很長的一段時間內,發生了很多與我們教育有關的安全事故,甚至有些特大安全事故。每當聽到失去孩子的家長那痛苦絕望的哭聲的時候,我們每個人心里也會感到萬分的難過。災難不能重演,我們應該做的,就是要從自身做起,從大處著眼,從小處入手,加強安全教育,培養學生的安全意識,提高學生自我保護能力。

          那么,如何能防患于未然,做好學生的安全工作呢?根據實際工作情況,筆者認為,以班級教導會為核心,充分發揮教導會成員的積極性,調動每個成員的工作熱情,群策群力,配合學校的整體安排,統籌協作,就能有效地預防一些安全問題,把學生的安全教育這個工作重點中的重點工作做好。

          1總體構想

          組建班級教導會,在學校和級部的帶領下,教導會的成員明確各自的職責,盡心盡力,并且溝通協作,共同完成這個班級的教育、教學、安全等各項工作。

          2實施過程

          第一步:精心選派,組建班級教導會。

          這個過程,是由學校和級部負責完成的。在開學伊始,安排科任老師的時候,不僅要考慮到教學的因素,還必須要考慮到安全教育的問題。因為班級里必定有不少的女生,如果這個班級任課的老師都是男教師,那么,有不少的工作就很難進行。

          所以,安排任課教師,在指定一個挑頭的班主任之后,就要從任教的學科和以后的教育等方面考慮,一定要有女性教師擔當,而且,年齡最好也能有所差別。因為年長一些的老師經驗豐富,而且有耐心。年輕的老師有活力,容易和學生交流,這樣,對于不同的學生,就能有相應的老師進行教育幫助,這樣,就出現了“師師有責任,生生有師幫”的局面,后面的工作就很容易開展了。

          第二步:積極參會,輿論造勢。

          我們知道,做一件事情,輿論的引導非常重要。通過輿論引導,學生在思想意識里就會重視這件事情,那么,在做的時候,就會產生積極性主動性。基于此,班級教導會成立后,教導會的成員一定要配合班主任的工作,每當開安全班會的時候,教導會成員盡量都去參加,這從一個側面讓學生意識到老師對安全的重視,他們也就會自覺地轉化成行動。開安全班會的時候,成員都要發言,通過一些事例,和學生談體會,找隱患,從開始就大造聲勢,并且要一直貫穿到底。

          第三步:明確職責,恪盡職守。

          教導會成員和這個班級的最終成績息息相關,安全問題,更是其中的一個特別重要的考核內容。這樣,教導會的成員也就會主動認真地對待安全教育問題。教導會在開始的時候,就要開會,對班級一年的工作設想分析,并明確各自的職責:班主任是挑頭的,總的負責這個班級的各項工作,尤其要把好學生請假關,不能給學生空子可鉆。(論文范文 )班主任簽字,級部主任簽字,然后到政教處蓋章,最后由門衛查驗方可放行。學校放假,班級和學生簽訂安全協議書,讓學生從思想深處重視安全。

          班主任每天都去學生宿舍檢查,看是否缺少學生,看是否有一些不安全因素,比如刀具、煙酒、水電等等,發現問題能自己解決的就馬上解決,不能解決的就趕快反映上去,催促學校解決問題。教導會的其他成員,也分別承包一部分學生,在督促學習之外,更強調安全,也就是說,教導會的成員實際上成為學生的代理家長,負責這些學生在校的學習和安全等教育管理。在每天放學的時候,教導會的成員要在樓梯等一些人員密集的地方多停留一會,防止發生一些意外情況。

          第四步:統籌協作,全;,確保安全“零事故”。

          班級作為學校的一個基本單位,必須和學校的整體步驟保持一致,必須要和學校的各個職能部門緊密合作,全校互動,才能確保安全“零事故”,才能把各項工作做好。學校里有安全督導團,每天對學校的各個地方進行安全檢查,發現問題,及時通報。作為班級,就要最快了解這些檢查情況,及時整改。

          教導會的成員,和各自承包的學生建立校家聯系卡,有問題及時和家長聯系溝通。如果發現有學生不在教室等問題,和班主任反映,獲得最準確的信息。教導會的成員,平時多和學生談心,強調人身、財物等安全。為了增強學生自我保護能力,學校組織了大規模的防震逃生演練,班級教導會的每個成員都高度重視,認真對待,親自參加,和學生共同經受鍛煉。

          3實施效果

          對于每一個人來說,生命只有一次。沒有人愿意因為自己的大意而出現一些意想不到的結果,更不會有人愿意在朝氣蓬勃的時候喪失自己的生命。所以說,我們工作的目的和學生的意愿是完全一致的。這樣,只要我們的工作措施得當,就完全能夠取得滿意的結果。

          通過實施上述的方案,班級里每個學生把生命看得更加重要,自我保護意識增強了很多,養成了“做事要有最好的設想,也要有最壞的打算”這樣的觀念,把自身的安全擺放在了一個很高的位置。學生不僅自己講安全,而且能相互提醒,全班形成了一個濃厚的“安全第一、學習至上”的氛圍。一個學年內,班里沒有出現過一次安全方面的問題。更可喜的是,很多學生家長告訴我說,孩子在往家里打電話的時候,都會問候家長,提醒家長,覺得孩子懂事了。聽到這里,我們教師也感到欣慰。

          4注意的問題

          學校的安全問題,是學校的頭等大事,要保證學校安全工作做好,確保安全“零事故”,我們必須注意下面幾個問題:

          4.1安全教育要有組織保證,不能流于形式。

          我們知道,沒有制度的監管,一個集體很難保證順暢的運作發展。學校在安排科任老師的時候,要有深遠考慮。對于班級工作的考核,要有相應的條件。這樣,才能讓人干著有責任感,有成就感。如果流于形式,那么,做什么事情就會很快夭折。

          4.2安全教育要持之以恒,不能半途而廢。

          學生在校一天,我們就要負責一天。安全教育是一件大事,要時時講, 處處講,讓學生心里牢固樹立安全意識,在校的時間重視安全,一生都重視安全。

          4.3安全教育要和學科結合,會事半功倍。

          學生吃飯、坐車、住宿很多方面,都有安全隱患。而讓學生意識到并且能夠避免,能夠排除,這是安全教育的大成。體育老師可以利用體育課,物理老師可以利用物理課,諸如此類,結合本學科的特點,灌輸安全教育知識,這是極其有效的方法。

          4.4安全教育要和家庭、社會結合起來,達成共識,共同進行。

          學校安全教育,必須取得家長的支持配合,必須和社會聯手,比如請專家來做安全講座等,這樣,形式多樣,力量眾多,才能達到預想的目標。

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