工商管理專業學生就業問題的研究

工商管理專業學生就業問題的研究

　　據統計資料表明2009年全國高校畢業生就業大軍高達1000萬人。當前正值全球金融危機，形勢嚴峻，高職院校中開設的工商管理專業也不能幸免。高校教學只有根據社會經濟發展的需要提升學生在求職中的競爭力，注重發揮專業的實際效益才能適應其不容樂觀的就業狀況。在此目標基礎上，我們要分析和探索改善就業現狀的對策建議。

　　一、學生就業現狀的具體分析

　　工商管理專業學生就業方向一向是較廣的，包括各級經濟綜合管理部門、行業管理部門和大中型內資或外資工商企業等�？墒钱斍肮ど坦芾眍悓�業學生就業競爭力卻普遍不強，通過研究表明主要有以下兩方面的問題。

　　1、學生的職業技能做不到工商管理的工作要求

　　其實，現在的各個企事業單位對工商管理類人才是有著迫切需求的，人力資源的研究、市場營銷的運行等都需要工商管理的專業人才�？墒橇钊诉z憾的是，如此巨大的崗位需求卻不能對我們的畢業生敞開“大門”。因為我們學生的職業技能和素養還不能適應企業對人才的渴求程度。例如，很多應聘旅游管理崗位的學生缺乏團隊意識，以自我為中心，不愿意虛心請教，從而就無法勝任工作，處處碰壁。再如，市場營銷專業的學生不愿從基層做起，也就對銷售語言的使用、心理能力的磨練、實戰方法的掌握無從談起。這就難以達到用人單位的要求被淘汰也是正常的。

　　2、學生實踐能力偏弱達不到工商管理的工作要求

　　由于我國高校的教育體制一直在應試教育的陰影下徘徊，學生習慣了課堂聽講記筆記，課后背誦的傳統模式，不習慣實踐。其實在實際教學中，教師應組織討論，然后合作去社會實踐完成作業。可在具體的高校教學中，要把學生從高中階段的應試學習模式轉換到自主自動的實踐學習模式是比較困難的，要教師不斷改善教學方法，鼓勵學生進行實踐學習，這也是高等學院教師和學生共同的努力的目標，是高職院校亟待解決的問題。

　　二、提高工商管理專業學生就業狀況的解決措施

　　目前工商管理專業的教學過程實踐訓練較少、應用型師資力量不足、學生能力偏弱、缺少市場認證等問題影響了學生的就業狀況，甚至成為了直接障礙。如何解決這些矛盾，應從實行以下幾方面的措施方案。

　　1、推行實踐訓練式的教學

　　職業高校的工商管理系的任務就是培養適應市場需要的應用型人才。因此，我們要在硬件教學上注重提高學生的實踐能力。從學校的角度，應盡可能的加大實踐訓練課的節數和實驗設施的建設;從教師的角度，可以請高素質工商管理人才來授課，提高課堂的實際說服力。在當前的比較開闊的社會環境下，我們的學生完全有條件走出校園，密切與企業的聯系和交流參與實際的實習鍛煉�，F在的學校雖然也有實習的安排，但其時間太短，過程也比較簡單缺少真正的實踐性。我們的鍛煉應是經常性又有選擇性的，而不是簡單的依靠學校的安排。例如:有志于從事市場營銷的準畢業生們可以根據自身的職業定位和興趣愛好，先在課堂上選擇某一行業的公司深入研究該行業的銷售模式、銷售渠道以及經典的營銷案例，然后有目的地地去投遞實習請求，這樣主要是要培養個人的心理承受能力和人際溝通能力，在實習時就有就業的準備和磨練。由此探討出，有效的實踐訓練大致是兩個步驟。①加強校內培訓，針對工商管理專業的特點，對選定要去實習的單位展開模擬訓練，增強學生對企業流程的感性認識。②實站訓練，結合學生的專業方向，自己主動與相關企業單位聯系(必要時可以請學校幫忙)，安排學生到公司接受上崗綜合實訓，增強實際操作能力。

　　2、培養定單式人才

　　企業需求是人才培養的指路標，只有從企業的需求出發，才能培養出“就業容易”的人才。這也表示了現今的信息體系是多么的重要，我們的學院要與企業建立良好的合作關系，要通過職能部門進行不時的走訪，加強與用人單位的聯系。這樣不是要強行推銷人員，主要是要對人才需求信息和人才需求趨勢做出正確的判斷。我們的教學要依據這些信息去調整自己的辦學理念和專業設置。同樣，對企業而言，將自己的用人信息向合作高校反饋，也是未雨綢繆，加強人才儲備，百利而無一害。所以說，大力發展訂單式人才培養模式是推進就業的有效途徑和必然趨勢。

　　3、建立科學的課程體系

　　建立科學的專業課程是提高工商管理類學習效果和就業能力的基礎。在實施工商管理專業基礎課的基礎上安排專業必修課，學校要提供大量的專業選修課程拓寬學生的專業知識面。還可以開設如經濟論壇、企業家論壇、創業論壇等活動�？梢猿赓Y聘請國內外著名的學者來校作講座，介紹各種學科的前沿動態，培養學生的素養，擴大學生的視野。課程設置中應考慮增加情景教育課程，提高學生應用知識解決實際問題的能力總之，我們要在管理教育中以知識為核心，培養學生能力，提升就業競爭力，逐步提高專業課程的設置來形成專業教學的特色，增多專業方向，以培養更加符合市場需求的人才。

　　4、鼓勵學生參加職業資格認證考試

　　近年來，職業資格化進程在我國不斷地推進和發展，國家勞動局和社會保障局已經對很多職業都實行了認證考核體系。工商管理專業的人力資源管理師、會展管理師、公關管理師、物業管理員等也都有了資格考試。學校和教師應鼓勵學生在確定就業方向后參加資格認證考證，并將其視為理性的規劃，高校可以為學生的考證提供便利條件提高職業資格認證的合格率，提高學生在未來就業市場上的競爭能力。

　　綜上，提高工商管理專業畢業生的就業水平是一項任重而道遠的工作，需要國家、社會、院校的共同努力。作為發揮主要作用的高等院校更要對就業問題進行積極地研究，從而在課程設置和實踐方式上圍繞企業的需求展開，確定供給的主導方向，不斷地提高學生在就業市場上的競爭力。

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