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      1. 音樂課教學論文提綱

        時間:2020-11-30 11:49:49 音樂學畢業論文 我要投稿

        音樂課教學論文提綱范文

          范文一

          摘要 3-4

        音樂課教學論文提綱范文

          Abstract 4-5

          引言 8-11

          一、 選擇研究&ldquo;普契尼歌劇中的女高音詠嘆調作為論文選題的理論意義與選題目的 8

          二、 國內外研究現狀及參考文獻綜述 8-9

          三、 研究目的及方法 9-11

          第一章 普契尼及其歌劇 11-19

          一、 普契尼的生平及歌劇創作 11-16

          (一) 普契尼的生平簡介 11-13

          (二) 普契尼的歌劇創作背景 13-14

          (三) 普契尼的歌劇創作歷程 14-16

          二、 普契尼歌劇的藝術特征 16-19

          (一) 歌劇創作偏愛刻畫女性的題材 16-17

          (二) 受真實主義歌劇影響客觀再現社會生活事實,揭示底層小人物的悲情生活 17

          (三) 歌劇腳本追求異域風情與異國音樂元素之完美結合 17-18

          (四) 意大利歌劇傳統的繼承與發展 18-19

          第二章 普契尼歌劇中女高音詠色嘆調的藝術特色 19-38

          一、 戲劇人物分析與詠嘆調演唱分析 19-37

          (一) 《藝術家的生涯》的劇情概述及戲劇人物分析 19-30

          (二) 《蝴蝶夫人》的劇情概述及戲劇人物分析 30-37

          二、 總結普契尼女高音詠嘆調的藝術特色 37-38

          第三章 普契尼女高音詠嘆調在聲樂演唱與教學中的價值和意義 38-41

          一、 在聲樂演唱與教學上普契尼女高音詠嘆調有何價值 38-39

          (一) 氣息控制的重要性 38

          (二) 節拍律動的適度把握 38-39

          (三) 角色情感的把握 39

          (四) 細膩地處理演唱細節 39

          二、 普契尼女高音詠嘆調在聲樂演唱與教學中的意義 39-41

          (一) 提高學習者的聲樂演唱技術與演唱能力 39

          (二) 提高學習者的音樂藝術修養 39-40

          (三) 有助于學習者掌握了解意大利歌劇的風格 40-41

          結語 41-42

          參考文獻 42-43

          后記 43-44

          個人簡歷及在學期間的.研究成果和發表的學術論文 44

          范文二

          中文摘要 3-4

          Absrtact 4-5

          目錄 6-7

          緒論 7-13

          第一章 唐代音樂教習場所概略 13-24

          第一節 先唐音樂教習場所的發生 13-19

          第二節 唐代音樂教習場所繁榮的動因及形式 19-24

          第二章 唐代宮廷音樂教習場所 24-46

          第一節 太常寺的音樂教習 24-32

          第二節 教坊的音樂教習 32-39

          第三節 梨園的新樂教習 39-46

          第三章 唐代民間音樂教習場所 46-61

          第一節 妓館的音樂教習 46-51

          第二節 家院的音樂教習 51-57

          第三節 坊市的音樂教習 57-61

          第四章 唐代宗教音樂教習場所 61-72

          第一節 唐代宗教音樂教習場所離析 61-66

          第二節 唐代宗教場所的音樂教習模式 66-72

          結語 72-75

          致謝 75-76

          參考文獻 76-81

          獲獎、項目及發表論文 81-82

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