舞蹈教學中的形體美與心靈美
【摘要】在推進加強素質教育改革的今天,在學校開設舞蹈課,不僅可以使學生了解舞蹈基本知識,提高審美素質,也可以對學生進行形體教育,達到塑造優美體形、培養氣質風度的目的。
【關鍵詞】舞蹈教學形體美心靈美
舞蹈是時空表現藝術和動態造型藝術,它以藝術化的人體動作,即通過人體富有協調性、韻律感、審美化的`動作、姿勢、造型、動作組合和動作過程來表達內心情感,是人類審美意識和情感表達在人體動態形式中的對象化,是舞蹈藝術勞動的具體成果。舞蹈教學是音樂教學的一個重要組成部分。在推進加強素質教育改革的今天,在學生中開設舞蹈課,不僅可以使學生了解舞蹈基本知識,提高審美素質,也可以對學生進行形體教育,達到塑造優美體形、培養氣質風度的目的。在培養受教育者欣賞美、創造美的能力,尤其是形體美方面,舞蹈教學有著不可替代的作用。
舞蹈是一門有著悠久歷史的藝術,它同詩、音樂、繪畫、雕塑和建筑并成為我國最古老的六大藝術,并因其與生命機能的緊密聯系而被譽為
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