期刊論文格式規范
《語言規劃學研究》是語言政策與語言規劃學科的重要刊物，下面是小編搜集整理的其論文發表的格式規范，歡迎閱讀查看。
1. 稿件組成
第一頁：中、英文標題。
作者簡介(姓名、出生年月、單位、職稱、學位、研究方向、主要研究成果);
作者聯系方式(通信地址、固定電話、手機、電子郵箱)。
第二頁：論文。
相關內容及其順序為：中文標題、中文提要(200字以內)和中文關鍵詞(3-5個)、英文標題、英文提要(300字以內)和英文關鍵詞(3-5個)、正文、參考文獻、附錄(如有)。
2. 體例格式
段落要求：單倍行距，每段首行空兩格。
來稿各部分內容格式要求如下：
(1)論文標題、提要、關鍵詞
■ 中文標題、提要、關鍵詞
正題：二號黑體，居中。
副標題(可有可無)：三號黑體，居中，前加破折號(——)。
提要：“提要”小五號黑體，后空一字空，接排提要正文。提要正文小五號宋體，居中，左右空3字空。
關鍵詞：“關鍵詞”小五號黑體，后空一字空，關鍵詞小五號宋體，各詞之間空一字空，回行齊“關鍵詞”。
題注：在正題末右上角加星號(*)。題注注文排當頁下，與正文之間加一細線。注文小五號宋體，前加星號(*)做注碼，后空一格。
英文標題、提要、關鍵詞(整體位于中文標題、提要、關鍵詞后)
正題：二號Times New Roman，居中，如有副標題，在正題后標冒號(：)。
副標題(可有可無)：三號Times New Roman，居中。
Abstract：“Abstract”小五號Times New Roman，加粗，后空一格，接排提要正文。提要正文小五號Times New Roman，不加粗，居中，回行齊“Abstract”。
Keywords：“Keywords”小五號Times New Roman，加粗，后空一格，接排關鍵詞。關鍵詞之間標逗號(，)，小五號Times New Roman，不加粗，回行齊“Keywords”。
(2)正文
文章通欄排，五號宋體。
文章分節標題序號：
一級標題：一、二……(五號黑體，居中)
二級標題：1.1、1.2、1.3……(五號黑體，縮進兩個字)
三級標題：1.1.1、1.1.2、1.1.3……(五號仿宋，縮進兩個字)
以此類推……
(3)例句
例句編號為(1)、(2)、(3)……，全文連續編號(五號楷體)。
如例句較短，可排雙欄。
(4)正文引文
正文引文請認真核實，確保無誤，并注明出處：
行文中參考文獻：李宇明(2005);朱德熙(1982：96-99);Leather (1983：204)
括注：單個作者：(李宇明，2005);(Smith，1985、1991);
多個作者：(李宇明，2005：92-95;朱德熙，1985：110-115);(馬真、陸儉明，1983：43-47)。
(5)注釋
一般注釋采用腳注的形式。
正文需注釋處的右上方按順序加注序號①②③……，全文連續編號，小五號宋體。
注文列在當頁正文下，正文和腳注之間加一橫線，小五號宋體，回行時與上一行注文對齊。
(6)參考文獻
正文后附參考文獻，注明文中所有引文的出處和所依據文獻的版本情況，包括作者的姓、名;出版年;篇名、刊名、刊物的卷號和期號、文章的起止頁碼;書名、出版地和出版者。
參考文獻類型以字母標識：專著[M]，期刊文章[J]，論文集[C]，論文集或專著析出的文章[A]，報紙文章[N]，博士和碩士學位論文[D]，尚未出版之會議論文和研究報告[R]，標準[S]，專利[P]，出處不明的文獻[Z]，數據庫[DB]，計算機程序[CP]，電子公告[EB]。
電子文獻載體類型標識：磁帶[MT]，磁盤[DK]，光盤[CD]，聯機網絡[OL]。
電子文獻請以[文獻類型標識/載體類型標識]的形式標注，如[J/OL] 表示網上期刊文章，[C/OL]表示網上析出文獻， [EB/OL] 表示電子公告。
中文文獻在前，外文文獻在后，連續編號，序號為“[1]、[2]、[3]……”。
中文文獻按作者姓氏漢語拼音字母順序排列，外文文獻按作者姓氏字母順序排列。同一作者不同時期的.文獻按出版時間的先后順序排列。網上下載的文獻應注明相關網頁的網址。
每條文獻必須頂格寫，換行時空兩格。中文文獻五號宋體。外文文獻用正體且首單詞的首字母大寫，外文書名和期刊名用斜體且每個實詞的首字母均大寫，五號Times New Roman。
中文參考文獻請依照下列格式標注(請留意各項之間所使用的標點)：
著作
[1] 陳章太.語言規劃研究[M].北京：商務印書館，2005.55-59.
期刊
[2] 李宇明.中國語言生活的時代特征[J].中國語文，2012(4)：367-375.
論文集
[3] 周慶生主編.國家、民族與語言——語言政策國別研究[C] .北京：語文出版社，2003.125-130.
析出文獻
[4] 詹伯慧.略論方言研究為方言應用服務問題[A].李向玉主編.澳門語言文化研究[C].澳門：澳門理工學院出版社，2013.128-134.
學位論文
[5] 林美淑.對韓漢語教學離合詞研究[D].山東：山東大學博士學位論文，2005.
會議論文
[6] 柯彼得.漢字文化和漢語教學[C].第五屆國際漢語教學討論會，北京，1996.
報紙文章
[7] 張健. 文化出版“走出去”：漢語教學教材先行一步[N].中國社會科學報，2012-09-07(10).
電子文獻
[8]王明亮.關于中國期刊標準化數據庫系統工程的進展[EB/OL].http: //www.cajcd.edu.cn/ pub/wml.txt/98081-2.html, 1998-08-16/ 1998-10-04.
外文參考文獻請依照下列格式標注(請留意各項之間所使用的標點)：
著作
[9] Searle, J. Speech Acts[M]. Cambridge: Cambridge University Press, 1975.
期刊
[10] Collins, A. M. & E. F. Loftus. A spreading activation theory of semantic processing[J].Psychological Review 82.4 (1975): 407-428.
論文集
[11] Hopper, P. Tense and Aspect: Between Semantics and Pragmatics[C]. Amsterdam: John Ben –jamin Company.1984.120-125.
析出文獻
[12]Grice, H. P. Logic and conversation[A]. Syntax and Semantics: Speech Acts[C]. Ed. Peter Cole. New York: Academic Press, 1975. 41-58.(注意論文集書名用斜體。析出文獻起止頁碼可缺省)
學位論文
[13] Yang, Suying. The aspectual system of Chinese[D]. Unpublished Ph. D. Thesis at University of Victoria.1995.
會議論文
[14] Jochens, J. Gender equality in law: The case of medieval Iceland[R]. Paper presented at the 26th Annual Conference of the Center for Medieval and Early Renaissance Studies, Bingham ton, NY.1992.
報紙文章
[15]Mercer, Pamela. U. S. Venture Bets on Colombian Coal[N].New York Times 27 July 1995: D7.
電子文獻
[16]LaPolla, Randy J. Grammaticalization as the Fossilization of Constraints on Interpretation[A/OL].http://personal.cityu.edu. hk/ctrandy/ GACRT.pdf.
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