論文開題報告撰寫的格式及

論文開題報告撰寫的格式及模板范例

　　開題報告作為畢業論文答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一，可見其重要性。下面是小編搜集整理的畢業論文開題報告撰寫的格式要求及模板范例，供大家參考和借鑒!

　　1、畢業論文題目

　　論文題目用中英文撰寫，漢語在前，英語在后。目的是限定畢業論文的大致范圍和方向，即論題。應力求簡明扼要，引人注目。一般不超過15—20字。必要時可使用副標題。

　　2、本選題的研究目的

　　以中學英語教學法方向為例，則須說明要解決英語教與學，理論與實踐等方面的哪些問題，這些問題應是在教學實踐中比較突出又難以解決的問題;或是前人從未解決的，并且能填補某一領域的空白的問題。

　　3、本選題在國內外同行業中的研究現狀

　　國內外學者對該選題曾作過哪些方面的相關研究，本課題在國內外研究中處于何等地位?是屬于未開拓的領域，還是在前人已經研究過的基礎上作深層次的研究?國內外有哪些論文、論著涉及到本選題的內容?

　　4、研究本選題的動機及意義

　　提出本選題的根據是什么?為什么提出這個選題?本選題的研究有什么意義?從理論的角度看，本選題有哪些方面的突破，其價值取向是什么?本選題與相關領域之間的關系如何?對英語教學會起什么作用?從實踐的角度看，本選題是否有助于英語教師和學生把握教與學的動向，使人們在英語教與學的過程中少走彎路，是否有利于提高英語教學質量?

　　5、本選題研究的主要觀點、內容、重點和難點

　　本選題研究有哪幾個重要觀點，其特點是什么?研究的重點在哪幾個方面?研究的難點在何處?怎樣從理論與實踐出發，對英語教學進行更深入的理論探討?如何結合英語教學實際對改進英語教學作對策思考?本選題有哪幾個新觀點?是否填補了國內外同行業研究中的空白?

　　6、本選題的撰寫框架

　　框架可用提綱形式表述，一般構成如下：

　　引言：提出問題、擺明觀點。

　　論點：分析問題與闡明自己的觀點。大致包括：問題的原因及危害性;解決問題的重要性和必要性;從理論上來論證問題的解決方法，并聯系教學實際闡述解決問題的策略與做法。另外，利用實際數據作為論據，證明方法的有效性。

　　結論：通過對問題的分析論證，其結果如何?對人們在英語教與學中有何指導意義?有哪些方面需要繼續研究的?它還有什么不足之處?

　　范例：

　　題目： 論未成年人犯罪預防

　　——以思想道德建設為視角

　　姓名： 劉某某

　　導師： 李某某

　　專業： 法學

　　年級： XX級

　　時間： 20XX年X月X日

　　一、選題依據(目的、意義、學術價值、該課題國內外研究現狀、本人學術準備情況)

　　(一)研究的緣起與意義

　　新中國成立至今，政治、經濟、文化蓬勃發展，社會各項事業日新月異。與此同時，社會治安形勢不容樂觀，其中，未成年人犯罪突出。未成年人犯罪不僅意味著個人與社會的嚴重沖突，而且更意味著社會化、文明化的挫敗;不僅危害了社會治安秩序，干擾了經濟建設和發展，也嚴重影響未成年人的健康成長，關系到國家的前途。未成年人犯罪的原因是多方面的，品德不良是導致未成年人犯罪的重要原因。在構建和諧社會的背景下，加強未成年人的思想道德建設，有效地預防和減少未成年人犯罪，具有重要意義。

　　1、理論意義

　　其一，刑事法學領域：

　　(1)為未成年人犯罪的研究提供新的視角。以思想道德建設為視角開展未成年人犯罪問題的研究，可以為犯罪問題的研究拓展新的思路。我國當前對未成年人犯罪預防問題的研究，主要是從犯罪學和刑法學兩個學科內進行探討。其中，犯罪學領域側重于事前的社會預防和事中的治安預防;刑法學領域側重于事后的刑罰預防。這些預防措施主要是通過外在的手段實現對未成年人越軌行為的規制，而犯罪預防內在手段的運用，即借助思想道德意識的作用引導未成年人的行為，并沒有引起足夠的重視。本文以未成年人的思想道德建設為視角，對未成年人犯罪預防問題展開分析，試圖為犯罪預防問題的研究注入新的活力。

　　(2)沖破思辨研究一統天下的局面�？茖W的研究方法是任何科學賴以建立和發展的工具。犯罪是一“綜合病癥”，必須采用多種研究方法對犯罪問題進行剖析。刑事法學并非書齋里的學問，其實踐性和應用性都很強。我國的學者長期以來慣于思辨式的理論研究，缺少對犯罪問題進行實證考察。本文擬通過實證調查、個別訪談的方法，了解未成年人犯罪的實際態勢、分析犯罪發生的原因，為犯罪預防的研究提供實證資料。

　　其二，政治學領域：本研究除了在刑事法學研究領域中具有重要意義外，還具有非常重要的政治學價值。我國未成年人有3億多，他們的思想道德狀況如何，一定程度上影響著犯罪的發生，影響國家的未來發展。在當前的社會形勢下，從思想道德建設的角度出發，結合未成年人犯罪的現實，有針對性地提出犯罪預防對策，對于實現我國現代化建設和社會持續進步不僅是必要的而且是必需的。

　　2、實踐意義

　　未成年人是社會主義現代化事業的建設者和接班人，關注未成年人就是關心祖國的未來。從思想道德建設的視角出發，對未成年人犯罪預防問題作系統解讀，可以為我國和諧社會的構建獻計獻策。當前，我國正處于社會轉型期，構建和諧社會是我國重要的戰略選擇。我們要建設的是民主法治、公平正義、安定有序、人民安居樂業的和諧社會，要堅持以人為本，實現人的全面發展和社會的全面進步。犯罪破壞社會和諧，尤其是未成年人犯罪，不僅影響社會治安，更是關系到整整一代人的成長和未來國民的素質，這對和諧社會的構建意義非常。因此，關注未成年人犯罪問題不僅具有重要的現實意義，而且還具有深遠的戰略意義。預防和減少未成年人犯罪，有利于保障人民的安居樂業，促進社會的持續協調發展。本文根據調查收集的資料，有針對性地從思想道德建設的角度提出未成年人個人預防措施和社會治理對策。這些建議和對策，立足于我國實際，更加突出可行性和可操作性，將為我國構建和諧社會提供有益參考。

　　(二)研究現狀

　　未成年人犯罪是相對于成年人犯罪而言的。根據我國《未成年人保護法》、《刑法》和《刑事訴訟法》等有關法律的規定，未成年人犯罪是指已滿14周歲不滿18周歲的人所實施的危害社會依法應受刑罰處罰的行為。自建國以來，黨和國家非常關心未成年人的成長和發展，對未成年人犯罪問題保持高度重視。1979年8月中共中央批轉了中共中央宣傳部、共青團中央等八部委所寫的《關于提請全黨重視解決青少年違法犯罪問題的報告》，這為未成年人犯罪理論的研究提供了明確的指導思想，我國未成年人犯罪理論研究和實踐探索更為深入。尤其是近幾年，未成年人犯罪越來越嚴重，其數量遞增，而年齡遞減，這一態勢引起理論界的密切關注，未成年人犯罪問題的研究不斷升溫。經過學者們多年的努力，未成年人犯罪研究成果顯著，相繼有多部著作出版和多篇文章發表。 但同時我們也看到，研究中還存在一些問題和不足。

　　1、研究視域狹窄。犯罪現象復雜多樣，既與社會的政治、經濟、文化、法律、道德等方面有關又與個人的生理、心理、生活方式等因素密不可分。因此，犯罪學研究必須運用法學、社會學、心理學、政治學等多學科知識。目前，我國未成年人犯罪問題的研究多集中于法學和社會學方面，缺乏從眾多的學科領域出發進行深入研究。

　　2、研究內容缺乏創新性，研究選題過于集中。筆者對近些年出版的未成年人犯罪著述和中國學術期刊網收錄的相關論文進行統計發現，雖然有關未成年人犯罪問題的研究很多，但論述內容相近，研究思路模式化。我們說，研究選題關注學術熱點無可厚非，但應對同一問題開展多角度、多層次的分析和研究，才能不斷推動理論和實踐的發展�？偟膩砜�，目前未成年人犯罪問題的研究主要集中在犯罪學領域內對未成年人犯罪預防措施進行探討，缺乏對未成年人犯罪預防問題的全面系統研究。雖然一些學者對未成年人思想道德建設與犯罪預防問題有所涉及，但過于分散和零碎，缺乏全面、系統和深入地研究。

　　3、研究方法以思辨和論證為主，欠缺實證研究。我國學術界普遍認為當前我國犯罪問題的研究，重思辨和論證而輕實證�？禈淙A、周路、戴宜生等多位專家學者曾多次提出這個問題。 理論研究的對象——犯罪現象是真實的客觀存在，脫離了實踐的研究無異于空中樓閣。雖然也有一些學者對未成年人犯罪問題進行實證研究，但畢竟是鳳毛麟角，而非主流。

　　(三)研究目的

　　1、通過實證研究和理論探討等多種研究方法，從思想道德建設的視角對未成年人犯罪問題進行全面解讀，為犯罪問題的研究提供一個新的思維方式。

　　2、通過對未成年人犯罪的現狀、原因、預防等問題的系統梳理，彌補犯罪學理論研究上的不足。

　　3、通過對未成年犯罪預防問題進行全面考察，激發社會各界對這一問題的重視，進而更好地做好未成年人工作。

　　4、通過對未成年人思想道德現狀的剖析，設計未成年人犯罪預防和社會治理的方案，為我國和諧社會的構建獻計獻策。

　　(四)本人學術準備情況

　　通過中國國家圖書館、河北省圖書館、中國期刊網查閱文獻資料和購買圖書資料等多種途徑，為開題報告的撰寫和論文的正式寫作做了較為充分的準備。其中，主要著作包括：

　　1、陸志謙、胡家福主編：《當代中國未成年人違法犯罪問題研究》，中國人民公安大學出版社2005年版;

　　2、馮云翔、婁鴻雁著：《未成年人犯罪及預防》，哈爾濱工業大學出版社2003年版;

　　3、許邦銀、張晶主編：《預防未成年人犯罪的理論與實踐》，安徽大學出版社2002年版;

　　4、姬素蘭等著：《預防未成年人犯罪對策研究》，中國人民公安大學出版社2002年版;

　　5、董新臣主編：《未成年人犯罪的懲治與防范 》，西苑出版社2000年版;

　　6、袁作喜、馮銳著：《未成年人的違法犯罪與防治》，福建人民出版社1984年版;

　　7、王亞東、鮑遂獻主編：《中國現階段未成年人違法犯罪問題研究》，中國檢察出版社1997年版;

　　8、康樹華著：《全面建設小康社會進程中犯罪研究》，北京大學出版社2005年版;

　　9、張利兆主編：《未成年人犯罪刑事政策研究》，中國檢察出版社2006年版;

　　10、張小虎主編：《犯罪學研究》，中國人民大學出版社2007年版;

　　11、李春雷、靳高風著：《犯罪預防理論與實務》，北京大學出版社2006年版;

　　12、馮樹梁著：《中外預防犯罪比較研究》，中國人民公安大學出版社2003年版;

　　13、鞠青著：《中國城市社區預防青少年違法犯罪工作模式研究報告》，法律出版社2005年版;

　　14、黃教珍、張停云著：《社會轉型期青少年犯罪的心理預防和教育對策》，法律出版社2000年版;

　　15、莫洪憲主編：《中國青少年犯罪問題及對策研究》，湖南人民出版社2005 年版;

　　16、[美]路易絲?謝利著：《犯罪與現代化》，何秉松譯，群眾出版社1986年版;

　　17、[意]龍勃羅梭著：《犯罪人論》，黃風譯，中國法制出版社2000年版;

　　18、沈壯海著：《新時期未成年人思想道德建設概論》，湖北科學技術出版社2005年版;

　　19、《未成年人思想道德建設導讀》編委會編：《未成年人思想道德建設導讀》，社會科學文獻出版社2005年版;

　　20、蘇寧著：《關注成長:未成年人思想道德建設前沿問題研究》，人民出版社2005年版;

　　21、鞠文燦主編：《未成年人思想道德建設新問題與對策》，東北師范大學出版社2005年版;

　　22、陳永弟：《借鑒與參考——部分國家和地區未成年人思想道德建設掠影》，上海三聯書店2006年版。

　　主要期刊文章參考資料：

　　1、周運清、王培剛：《未成年人違法犯罪的個性結構與特征分析》，載《青少年犯罪問題》2005年第1期;

　　2、張旭：《轉型中的中國社會與未成年人犯罪預防——種整合性教育預防體系的建構理路》，載《吉林大學社會科學學報》2006年第6期;

　　3、劉遠山：《略論我國未成年人犯罪預防的重點及對策》，載《河北法學》2001年第4期;

　　4、席小華、秦衛平：《學校法制教育與預防未成年人犯罪》，載《北京人民警察學院學報》2000年第5期;

　　5、錢暉元：《未成年人犯罪主要原因及對策》，載《江淮法治》2002年第10期;

　　6、王宇：《未成年人的違法犯罪與預防》，載《公安研究》2005年第9期;

　　7、狄小華：《社會轉型期的未成年人犯罪與防控》，載《江蘇社會科學》2005年第3期;

　　8、全哲洙：《切實加強和改進未成年人思想道德建設》，載《理論前沿》2004年第14期;

　　9、任月勤：《試論加強未成年人思想道德建設的三個重要環節》，載《北京青年政治學院學報》2006年第2期;

　　10、王珊：《未成年人思想道德建設研討會綜述》，載《道德與文明》2004年第4期;

　　11、羅志丹：《創新未成年人思想道德建設工作》，載《思想政治工作研究》2014年第4期;

　　12、賈懷忠：《學校、家庭、社會在未成年人思想道德建設中的作用》，載《教育革新》2006年第5期;

　　13、黃志堅：《未成年人思想道德建設重在實施》，載《北京青年政治學院學報》2004年第2期。

　　二、論文結構框架(主要觀點)

　　論文包括導言、正文和結語三部分。

　　導言部分主要是介紹未成年人犯罪預防問題的研究意義、研究情況、本文的研究目標、主要內容、研究方法以及文章的創新之處等。

　　正文部分共四章：

　　第一章 未成年人犯罪現狀

　　第一節 未成年人犯罪概念

　　第二節 國內外未成年人犯罪現狀

　　第三節 當前我國未成年人犯罪的特點與趨勢

　　第二章 未成年人犯罪原因解析

　　第一節 犯罪原因概述

　　第二節 我國未成年人犯罪原因析評

　　第三節 思想道德建設與未成年人犯罪

　　第三章 當前我國影響未成年人犯罪的思想道德因素分析

　　第一節 社會

　　第二節 學校

　　第三節 家庭

　　第四節 個體

　　第四章 加強思想道德建設預防未成年人犯罪

　　第一節 我國未成年人犯罪預防理論與實踐

　　第二節 國外未成年人犯罪治理措施

　　第三節 完善我國未成年人犯罪預防體系

　　結語部分從當前我國未成年人犯罪的現狀出發，理性地分析和評價這一現象，再次強調加強思想道德建設預防未成年人犯罪的必要性和重要性，呼吁在和諧社會的構建中多策并舉、多措并舉做好未成年人犯罪治理工作。

　　三、論文寫作安排(進程安排、待解決問題)

　　(一)寫作進程安排：

　　搜集資料，確定論文題目;

　　撰寫開題報告;

　　在導師的指導下修改開題報告;

　　撰寫畢業論文;

　  在導師的指導下修改畢業論文;

　  畢業論文定稿打印。

　　(二)待解決的問題

　　本文研究的核心是未成年人思想道德建設與未成年人犯罪預防之間的關系，以及如何從加強未成年人思想道德建設入手預防和減少未成年人犯罪。其中，實證調查將投入大量的時間和精力;同時，由于這一研究要以多學科為基礎，學科之間的整合也將是該研究中重點解決的問題。

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