同濟大學管理系論文開題報告樣本

同濟大學管理系論文開題報告樣本

　　引導語：一篇好的畢業論文，開題報告的寫作是很重要的，我們要寫好開題報告才能吸引讀者，才會有更多的人閱讀。

　　論文題目：PAC公司生產計劃管理系統優化

　　一、立論依據

　　課題來源、選題依據和背景情況、課題研究目的、理論意義和實際應用價值

　　課題來源、選題依據和背景情況：

　　現在企業的生產運營已完全成為基于互聯網以及供應鏈環境下的一種開放模式。每個企業不但要承擔向客戶及時交貨的義務，也須承擔向下游供應商提供準確信息流的責任。而完成這一關鍵功能的角色就完全依賴于企業的計劃職能部門，它承擔著諸如企業的采購計劃、采購策略、庫存管理、產能評估、生產計劃、交貨計劃等一切與物品流動相關的工作。對于制造業企業，生產中更加注重制造技術，制造設施，制造規模等轉化過程的管理。在零售企業中，更注重商業技術，商品規模的管理，對于咨詢企業，咨詢技術和服務內容也是生產管理中的重要環節。

　　隨著信息技術的迅猛發展和日益成熟，ERP已被現代企業廣泛采用，并已成為企業進行戰略轉移，獲取競爭資源的有力武器。ERP能否為企業真正帶來運作上的便利，提供及時與準確的信息流與物資流，服務好企業管理。這不僅與企業在實行ERP前期的準備工作有很大關系，而關鍵因素是企業在實行過程中能否根據企業實際情況對ERP進行相應優化。從更層次上來看，生產管理能夠實現將所擁有的資源要素合理地組織起來，使產出實現最大化。下面我們將進一步結合實際的案例來說明。

　　PAC公司是一家較晚進入中國境內的外資企業，于2009年在寧波北侖成立工廠。主要業務是生產柴油動力的尾氣制動閥，以及引擎制動閥。其客戶主要是北美與歐洲地區著名的重型卡車制造廠。因汽車客戶實行精益生產模式，按時交貨是PAC公司不顧一切代價而必須保證的經營目標，它關系著PAC公司的業界的經營聲譽，以及企業的存亡。所以，PAC公司專為現在的客戶在OEM工廠周邊成立配送中心，以高庫存來隨時滿足客戶的需求不確定變動。

　　另一方面，PAC公司的下游供應商基本已實行本地化，均在寧波周邊城市或地區。但由于PAC公司自身內部管理原因，以及供應商自身的管理原因，導致PAC公司的物料供應經常出現斷貨、短貨的情況，從而導致企業的生產運作時繼時斷，無法完成生產計劃目標，隨即也危及到向客戶及時供貨的目標。為此，PAC公司需經常變動內部生產計劃，如保留總公司的部份產能、維持備用庫存、在緊急情況下由總公司負責向客戶交貨;而絕大多數情況下，PAC公司主要是通過臨時增加人員、擴大企業生產能力、要求供應商急驟增加產能、并且采用快速物流通道，如采用成本超高的空運方案，來滿足客戶短時間內的高需求。

　　二、文獻綜述

　　參考文獻

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　　[9]董鵬，朱復生等.現代企業生產計劃編制的理論與方法研究[J]，武漢交通職業技術學院學報，2011 Vol.13 No.2:25-31

　　[10]蔣海波，何莉.生產計劃的優化模型[J]，成都大學學報，1996,Vol.15, NO.326-32.

　　[11]富春巖，系統集成與生產計劃優化協調研究[J].控制管理，2010,26 : 30-31.

　　知識拓展：主要寫法

　　基本說明開題報告的基本內容及其順序：論文的目的與意義;國內外研究概況;論文擬研究解決的主要問題;論文擬撰寫的主要內容(提綱);論文計劃進度;其它。

　　內容撰寫開題報告的內容一般包括：

　　題目、立論依據(畢業論文選題的目的與意義、國內外研究現狀)、研究方案(研究目標、研究內容、研究方法、研究過程、擬解決的關鍵問題及創新點)、條件分析(儀器設備、協作單位及分工、人員配置)等。

　　1、題目是畢業論文中心思想的高度概括，要求:

　�、贉蚀_、規范。要將研究的問題準確地概括出來，反映出研究的深度和廣度，反映出研究的性質，反映出實驗研究的基本要求——處理因素、受試對象及實驗效應等。用詞造句要科學、規范。

　　②簡潔。要用盡可能少的文字表達，一般不得超過20個漢字。

　　2、立論依據開題報告中要考慮：

　�、� 選題目的與意義，即回答為什么要研究，交代研究的價值及需要背景。一般先談現實需要——由存在的問題導出研究的實際意義，然后再談理論及學術價值，要求具體、客觀，且具有針對性，注重資料分析基礎，注重時代、地區或單位發展的需要，切忌空洞無物的口號。

　�、� 國內外研究現狀，即文獻綜述，要以查閱文獻為前提，所查閱的文獻應與研究問題相關，但又不能過于局限。與問題無關則流散無窮;過于局限又違背了學科交叉、滲透原則，使視野狹隘，思維窒息。所謂綜述的“綜”即綜合，綜合某一學科領域在一定時期內的研究概況;“述”更多的并不是敘述，而是評述與述評，即要有作者自己的獨特見解。要注重分析研究，善于發現問題，突出選題在當前研究中的位置、優勢及突破點;要摒棄偏見，不引用與導師及本人觀點相悖的觀點是一個明顯的錯誤。綜述的對象，除觀點外，還可以是材料與方法等。此外，文獻綜述所引用的主要參考文獻應予著錄，一方面可以反映作者立論的真實依據，另一方面也是對原著者創造性勞動的尊重。

　　3、研究方案開題報告中要考慮：

　�、傺芯康倪^程。整個研究在時間及順序上的安排，要分階段進行，對每一階段的起止時間、相應的研究內容及成果均要有明確的規定，階段之間不能間斷，以保證研究進程的連續性。

　　②擬解決的關鍵問題。對可能遇到的最主要的、最根本的關鍵性困難與問題要有準確、科學的估計和判斷，并采取可行的解決方法和措施。條件分析突出儀器設備等物質條件的優勢。明確協作單位及分工，分工要合理，明確各自的工作及職責，同時又要注意全體人員的密切合作。提倡成立導師組，導師組成員的選擇要充分考慮課題研究的實際需要，要以知識結構的互補為依據。

　　報告研究研究方法我們首先要弄清的是哪些是我們科研中科學的研究方法，在大中小學教研中，運用比較廣泛的是文獻法、調查法、實驗法、行動研究法、訪談法等;我們在介紹自己的論文方法時，不是對方法概念的解釋，而是要介紹你如何使用的研究方法，比如問卷調查法，你就要闡述清楚你的問卷是自制的呢?還是沿用的前人的呢?我們在研究用，不要羅列一大堆的研究方法，主要提煉一兩種研究方法，側重研究就可以了。研究價值就這個部分，不能空而大或羅列許多我們根本解決不了的，比如有的老師說他的研究有利于提高某某地區的教育質量等等，別人一看“提高”這個詞就不相信，最多是“改善”。教育質量的不是一項科研就可提高的，另就本土文化的研究，是否具有良好的推廣性，還有待實證;研究的創新是相對別人這方面的研究，別人沒有的，你自己總結提煉出來的新亮點，也是你文章的亮點。研究的價值與創新應立足于自己的本研究，不能把自己無關的或自己根本解決不了的羅列上去。研究階段研究階段主要是指我們選題從思考階段到論文成熟，這個部分我們一定要細化，各個階段干什么，目的明確且應呈現什么樣的成果;階段分工要明確，在各個階段具體由誰負責、由誰處理相關事項;階段時間分配要合理，有步驟、有計劃的實行。

　　參考文獻格式要規范，其順序的論文作者、論文題目、出版社或刊物名稱并用大寫英文字母標明刊物類型、出版日期(如果是書目就要寫清楚頁碼);另外，每部分的標點符號都是有規定的，并且字號一般用小五。對于來源渠道不一樣的文章，要分別標明其文章類型.

　　現在大家知道同濟大學mba論文開題報告的內容了吧!希望大家可以好好利用!

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