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      1. 工商管理專業畢業論文提綱

        時間:2024-08-26 03:00:36 論文提綱 我要投稿

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          1 引言 13-17

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          1.1 研究背景與意義 13-16

          1.1.1 國外關于勝任素質模型的研究與應用狀況概述 13-15

          1.1.2 我國關于勝任素質模型的研究與應用狀況概述 15

          1.1.3 勝任力素質模型的戰略意義 15-16

          1.2 我國人力資源經理界定 16

          1.3 研究思路 16-17

          2 勝任力素質模型理論概述 17-46

          2.1 勝任力素質理論概述 17-20

          2.1.1 勝任力的提出 17

          2.1.2 勝任力素質內涵 17-20

          2.2 勝任力素質模型概述 20-22

          2.2.1 勝任素質模型的內涵 20

          2.2.2 勝任素質模型的類型 20-22

          2.3 素質模型在人力資源管理各模塊中的作用 22-33

          2.3.1 基于勝任力素質模型的人力資源戰略與規劃 23-24

          2.3.2 基于素質模型的職務分析 24-26

          2.3.3 基于素質模型的選拔與測試 26-28

          2.3.4 基于素質模型的績效管理 28-29

          2.3.5 基于素質模型的員工培訓與發展 29-31

          2.3.6 基于素質模型的薪資方案與福利計劃 31-33

          2.4 構建勝任力素質模型的步驟與方法 33-39

          2.4.1 按勝任力因子獲得的技術分類 33-35

          2.4.2 按勝任力因子獲得的邏輯關系分類 35

          2.4.3 按勝任力模型的開發程序分類 35-39

          2.5 國內外企業人力資源經理勝任素質模型理論研究成果 39-42

          2.5.1 國外企業人力資源經理勝任素質模型理論研究成果 39-41

          2.5.2 國內企業人力資源經理勝任素質模型理論成果 41-42

          2.6 我國人力資源經理勝任力模型研究趨勢和展望 42-46

          2.6.1 勝任力素質模型驗證方法的深化 42-43

          2.6.2 各建模方法的進程效用分析 43

          2.6.3 勝任力模型研究對象的擴大及轉變 43-46

          3 建立素質模型的流程與方法 46-59

          3.1 能力素質模型舉例 46-47

          3.2 職類職種的含義與劃分方法 47-48

          3.3 建立素質模型的流程 48-59

          3.3.1 素質研究與開發的步驟 49-51

          3.3.2 關鍵事件訪談法的操作要點與方法 51-55

          3.3.3 主題分析素質模型的完成 55-57

          3.3.4 素質模型評估與確認 57-59

          4 國內企業人力資源經理勝任素質模型和量表設計 59-67

          4.1 國內企業人力資源經理的鑒定分析 59-61

          4.2 國內企業人力資源經理的工作分析 61-63

          4.3 世界500強企業hr中層管理人員的勝任力因子分析 63-67

          5 國內企業人力資源經理勝任力模型和量表分析 67-74

          5.1 被調查的企業人力資源經理的描述性統計 67-69

          5.2 人力資源經理核心勝任力的重要性分析 69-74

          5.2.1 影響和鼓舞能力對人力資源經理的重要性 69-71

          5.2.2 應變能力對人力資源經理的重要性 71

          5.2.3 控制情緒能力對人力資源經理的重要性 71-72

          5.2.4 建立信任能力對人力資源經理的重要性 72

          5.2.5 溝通能力對人力資源經理的重要性 72

          5.2.6 持續學習能力對人力資源經理的重要性 72-74

          6 結論 74-75

          6.1 研究結論 74

          6.2 研究不足 74

          6.3 研究建議 74-75

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