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美術(shù)教育碩士畢業(yè)論文提綱范文
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美術(shù)教育碩士畢業(yè)論文提綱范文一
摘要 5-6
ABSTRACT 6
引言 7-13
一、本課題研究的目的和意義 7
二、本課題的研究現(xiàn)狀 7-11
三、本課題的研究思路與方法 11-13
緒言:"推陳出新"與郭味蕖繪畫認(rèn)識(shí)論—郭味蕖寫意花鳥畫教學(xué)的思想基礎(chǔ) 13-15
第一章:郭味蕖繪畫認(rèn)識(shí)論的形成 15-32
第一節(jié):取諸懷抱 15-25
一、轉(zhuǎn)益多師、由西進(jìn)中的求學(xué)之道 15-18
二、且紀(jì)且析、如琢如磨的史論鉆研 18-21
三、同道相親、虛心向?qū)W的藝術(shù)交游 21-25
第二節(jié):應(yīng)運(yùn)而生 25-32
一:改造思想、提高認(rèn)識(shí)的政治學(xué)習(xí) 25-26
二:虛無主義、保守主義的輿論逼促 26-32
第二章:郭味蕖寫意花鳥畫教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)例分析 32-58
第一節(jié):教材大綱文本解析 32-36
第二節(jié):郭味蕖寫意花鳥畫教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)例分析 36-58
一、以"透網(wǎng)鱗"為宗旨的臨摹教學(xué) 37-42
二、"大小三寫"結(jié)合,"摹、寫、創(chuàng)"貫通的寫生教學(xué) 42-47
三、強(qiáng)調(diào)"三觀"的創(chuàng)作教學(xué) 47-53
四、"一枝一葉總關(guān)情"——郭味蕖的教學(xué)影響 53-58
結(jié)語:未盡的課題 58-61
附錄一:參考文獻(xiàn) 61-63
附錄二:郭味蕖寫意花鳥畫教學(xué)大綱 63-68
附錄三:《寫意花鳥畫創(chuàng)作技法十六講》目錄 68-69
附錄四:對(duì)郭味蕖學(xué)生訪談?wù)?69-74
鳴謝 74
美術(shù)教育碩士畢業(yè)論文提綱范文二
摘要 5
Abstract 5
緒論 6-7
第一章 油畫棒技法的概述 7-12
1.1 油畫棒材料的演變與油畫棒技法的演變 7-8
1.2 油畫棒的基本技法 8-9
1.3 國(guó)內(nèi)油畫棒技法的探索現(xiàn)狀 9-10
1.4 國(guó)外油畫棒技法的探索現(xiàn)狀 10-12
第二章 油畫棒技法的實(shí)驗(yàn) 12-17
2.1 實(shí)驗(yàn)材料及其技法的分析 12
2.2 實(shí)驗(yàn)應(yīng)用過程 12-13
2.3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 13-15
2.4 實(shí)驗(yàn)分析及總結(jié) 15-17
第三章 油畫棒技法創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的初步研究 17-25
3.1 水彩綜合油畫棒技法創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)研究 17-19
3.1.1 水彩的特性 17
3.1.2 水彩與油畫棒在材質(zhì)特性方面的互補(bǔ)點(diǎn) 17-18
3.1.3 水彩顏料與油畫棒創(chuàng)新實(shí)驗(yàn) 18-19
3.1.3.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康募安牧?18
3.1.3.2 實(shí)驗(yàn)應(yīng)用過程 18-19
3.1.3.3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 19
3.1.3.4 實(shí)驗(yàn)分析及總結(jié) 19
3.2 油畫綜合油畫棒技法創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)研究 19-21
3.2.1 油畫的特性 19
3.2.2 油畫與油畫棒在材質(zhì)特性方面的互補(bǔ)點(diǎn) 19-20
3.2.3 油畫顏料與油畫棒創(chuàng)新實(shí)驗(yàn) 20-21
3.2.3.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康募安牧?20
3.2.3.2 實(shí)驗(yàn)應(yīng)用過程 20
3.2.3.3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 20
3.2.3.4 實(shí)驗(yàn)分析及總結(jié) 20-21
3.3 彩筆綜合油畫棒技法創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)研究 21-23
3.3.1 彩筆的特性 21-22
3.3.2 彩筆與油畫棒在材質(zhì)特性方面的共同點(diǎn)與互補(bǔ)點(diǎn) 22
3.3.3 彩筆與油畫棒創(chuàng)新實(shí)驗(yàn) 22-23
3.3.3.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康募安牧?22
3.3.3.2 實(shí)驗(yàn)應(yīng)用過程 22-23
3.3.3.3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 23
3.3.3.4 實(shí)驗(yàn)分析及總結(jié) 23
3.4 油畫棒在各類紙上的技法創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)研究 23-25
3.4.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康募安牧?23
3.4.2 實(shí)驗(yàn)應(yīng)用過程以及實(shí)驗(yàn)結(jié)果 23-24
3.4.3 實(shí)驗(yàn)分析及總結(jié) 24-25
第四章 油畫棒技法創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)研究的教學(xué)價(jià)值 25-31
4.1 油畫棒技法創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)?zāi)芡七M(jìn)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)施 25-26
4.2 油畫棒技法創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)?zāi)茇S富繪畫技法和教學(xué)效果 26-27
4.3 油畫棒技法創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)?zāi)芘囵B(yǎng)學(xué)生獨(dú)特的觀察方法 27-28
4.4 油畫棒技法創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)?zāi)芗訌?qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)課與創(chuàng)作課的銜接 28-29
4.5 油畫棒技法創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)對(duì)繪畫個(gè)性和想象力的培養(yǎng) 29-31
結(jié)論 31-32
參考文獻(xiàn) 32-33
致謝 33-34
附錄一 34-35
附錄二 35-36
附錄三 36-37
附錄四 37-38
附錄五 38-39
附錄六 39
美術(shù)教育碩士畢業(yè)論文提綱范文三
中文摘要 4-5
Abstract 5
引言 7-9
一、國(guó)內(nèi)外動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀分析 9-14
1.1 國(guó)內(nèi)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀分析 9-11
1.2 國(guó)外動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀分析 11-14
二、國(guó)際背景下的國(guó)內(nèi)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展 14-18
2.1 中國(guó)動(dòng)漫作品的分析 14-16
2.1.1 作品主題的選擇 14-15
2.1.2 作品內(nèi)容的選擇 15-16
2.2 動(dòng)漫市場(chǎng)營(yíng)銷理念的缺失 16-18
三、動(dòng)漫人才的培養(yǎng)模式 18-21
3.1 國(guó)內(nèi)動(dòng)漫教育模式的分析 18-19
3.2 國(guó)外動(dòng)漫教育模式的分析 19-21
四、動(dòng)漫教育的發(fā)展和動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)聯(lián)系狀況的比較分析 21-25
4.1 國(guó)內(nèi)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)對(duì)動(dòng)漫人才的需求 21-22
4.2 動(dòng)漫人才的培養(yǎng)與市場(chǎng)的接軌問題分析 22
4.3 國(guó)內(nèi)動(dòng)漫教育的發(fā)展和市場(chǎng)聯(lián)系狀況的優(yōu)劣勢(shì)分析 22-25
五、有效改革完善高校動(dòng)漫教育現(xiàn)狀 25-29
5.1 正確定位，提倡各校特色培養(yǎng) 25
5.2 完善統(tǒng)一動(dòng)畫教材，建設(shè)有效的課程體系 25-26
5.3 全力提高和注重培養(yǎng)教師的專業(yè)水平 26-27
5.4 加強(qiáng)動(dòng)漫專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 27-29
結(jié)語 29-30
參考文獻(xiàn) 30-31
后記 31
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