企業員工培訓問題與對策分析
培訓是提高員工素質的重要途徑，也是增強企業競爭力、促進企業長遠發展的內在動力，更是加強員工使命感和歸屬感的有效手段。以下是yjbys小編為您整理的企業員工培訓問題與對策分析，希望能提供幫助。
摘要：當今企業面臨著激烈的國內、國際競爭，作為企業重要資源的人力資源已經成為企業的第一資源，如何減少人員流失是人力資源管理中的一個難題，本文將闡述如何通過培訓，進一步增強員工的歸屬感，加強企業人才隊伍建設，讓員工全身心地投入到企業的生產經營建設中去，為實現企業戰略目標提供人力資源保證。
關鍵詞：培訓 企業文化 歸屬感 隊伍建設
1 企業員工培訓的必要性
培訓是提高員工素質的重要途徑，也是增強企業競爭力、促進企業長遠發展的內在動力，更是加強員工使命感和歸屬感的有效手段。張新萍(2011)認為培養出高素質、應用型人才是把人力資源管理使命與目標落實到戰略實施行動的過程，員工培訓是企業人力資源管理戰略實施的關鍵環節。
有效的企業培訓可以培養員工獨立處理緊急事故和突發問題的能力，提升員工的崗位技能，并使員工開闊視野，認識和掌握新知識、新技術，提升員工的個人素質以及員工的積極性、能動性和創造性。在培訓中，員工不斷了解企業的價值觀和奮斗目標，明晰企業的規章制度和經營理念，加強責任感、使命感及企業歸屬感，使企業的規章制度內化為員工的自覺行為，大大提高員工的工作效率和對企業的歸屬感。
培訓作為企業文化的一個組成部分，它對于企業文化的建設具有重要的作用。沒有培訓或者培訓不完善的企業文化，一定是不成熟不完善的企業文化。優秀的企業文化能夠為培訓指引發展的方向，創造良好的條件和環境，使培訓能持久、有效、健康地開展下去。二者互相促進，相輔相成，共同發展，才能使企業培訓不斷進步、不斷發展，具有更加廣闊的前景，企業文化才能更加成熟、更加完善，真正成為企業的靈魂和支柱。
員工歸屬感是指員工經過一段時期的工作，在思想上、心理上、感情上對企業產生了認同感、公平感、安全感、價值感、工作使命感和成就感，這些感覺最終內化為員工的歸屬感。它是企業凝聚力的核心。被企業需要、尊重的感覺可以不斷激發員工的創新意識，當企業身處困境時，有歸屬感的員工會不離不棄和企業共渡難關。企業員工對企業產生了“歸屬感”，就會舍不得手中的工作，離不開合作的團隊，如果員工對企業不信任、欠缺歸屬感，他們的工作的熱情和實力都不會被完全激發，只是為“工作”而工作，那就會使企業的流動性相對增大，企業的穩定和長期發展就得不到保障。
2 企業員工培訓過程中常出現的問題
在競爭日益激烈的市場經濟環境下，企業在追求利潤最大化的同時，如何通過培訓來提升員工對企業的歸屬感，這已是人力資源工作的重要內容之一。培訓過程中會出現的問題：
2.1 培訓效果不明顯。接受培訓的員工大多數可能無法擺脫固有的、已成定式的行為模式，從而造成不愿意花費時間和精力用新的行為方式來替代原有的行為模式，這樣就無法突破創新，使得培訓達不到預期的效果，不僅浪費了時間，而且浪費人力、物力。
2.2 素質培訓不成熟。員工的培訓由三個層次組成：知識培訓、技能培訓和素質培訓。企業往往側重于員工的知識與技能培訓階段，而對第三層次的素質培訓不成熟。其實素質培訓對企業非常重要，應采取積極有效的培訓措施提高員工綜合素質，如注重培養員工正確的價值觀、企業理念、積極的工作生活態度、良好的生活習慣及較高的追求目標。企業的培訓應向更深的層次發展，通過企業文化、團隊精神等培訓，增強員工的歸屬感和使命感，使企業的培訓達到到戰略的高度。
2.3 缺乏內部培訓者。企業培訓者可分為企業內部培訓師、企業主管人員、專業技術人員及外聘教師。企業內部培訓者是企業培訓主體重要的組成部分，企業內部培訓者對企業的現狀、發展及員工的生產生活情況相當了解。他們通過親身經歷的感受來向員工講解，會使員工更容易接受。因此企業要加強內部培訓者的培養，進一步完善培訓體系。
3 針對上述企業培訓中存在的問題，我們采取的對策
3.1 對于新員工的崗前培訓
�、佘娪柺且环N不錯的選擇。新入職的員工到企業可以進行一段時間的軍事訓練。對于企業新引進的人員先安排其到生產一線，讓他們了解一線的生產作業方式，培養他們從實際出發的能力。
�、诼殬I生涯規劃培訓。引導新員工根據自身的性格特征和興趣等在職業生涯中合理選擇適合自身發展的方向。并通過努力不斷增強自身發展的能力，提高自身素質和專業技能，從而為企業發展儲備優秀的人才力量，促進企業人才結構的全面、多樣化發展。
③企業文化、企業制度和職業技能培訓。企業文化是一個組織由其價值觀、信念、儀式、符號、處事方式等組成的特有的文化形象。培訓期間，可通過紀錄片，結合企業老員工現身說法，進行企業概況、企業文化介紹，讓新員工第一時間了解企業實際現狀、發展歷程、企業文化的形成、企業文化對個人發展的作用和熏陶等，逐漸認同企業的文化。
企業制度是關于企業組織、運營、管理等一系列行為的規范和模式的總稱。通過案例向新員工展示企業制度對維系一個團隊的重要性，以提高他們的組織紀律性。
職業技能即勞動者所具備的專業知識和技能水平。培訓期間，通過崗位實習加強對產品知識、工作技能和技巧等的培養，使員工增強勝任工作的信心和能力。
3.2 注重綜合素質的提升
�、賹I知識理論培訓。根據企業發展形勢，繼續不斷加強專業知識的學習和掌握，組織員工應知應會強化培訓。并請技術水平較高、語言表達能力較強的專業人員就公司生產的主要產品、用途等專業基礎知識進行講解。督促員工認真學習，強化學習效果，增強廣大員工對專業知識的學習興趣和學習愿望。
�、趯I技能實踐培訓。企業可以通過建立仿真培訓基地，模擬生產情況，培養員工獨立處理緊急事故和突發問題的能力，促進員工崗位技能不斷提升。
開展一崗多能工作，一崗多能是提高員工崗位競爭能力、實現崗位互補、實現高效人力資源的有效途徑，同時可以激發員工的學習熱情，避免員工長期從事單一工作而產生疲怠、麻木情緒，提高工作效率。
3.3 團隊精神培訓
企業可以通過各種方式加強團隊精神，素質拓展培訓是提高員工團隊合作意識的一種有效途徑。素質拓展是一種戶外體驗式訓練。企業在確保員工人身安全的情況下可采用多種素質拓展形式幫助員工克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力，幫助員工改善人際關系，學會關心和更融洽地與他人合作，培養員工的團隊合作意識和紀律觀念，從而提高企業的凝聚力以及員工的歸屬感。
3.4 建立企業內部培訓團隊
陶潔(2011)在企業內部培訓師管理機制的優化方面做出了有益的探索。內部培訓師是企業人力資源培訓的重要資源之一。企業通過可以選出組織能力、表達能力、邏輯能力以及對自身業務熟練、實際生產能力突出的員工。然后對他們進行語言授課方面的培訓，從而組成一支高素質的內部培訓團隊。內部培訓團隊可以將自身的經歷、經驗與豐富的理論知識相結合。他們做培訓，可以有效解決外聘培訓師在培訓內容、方式上的千篇一律，與企業機制、文化等聯系不夠緊密等問題。
充分利用內部培訓力量還能有效降低培訓成本，加強開發和培訓的效果。并且內部培訓的培訓內容具有量體裁衣的針對性和適用性;培訓方式具有強烈的操練性、互動性和感染力。因此，內部培訓師所做的培訓是真正針對所屬企業的管理體制、企業文化和培訓需要等量身定做的，建立一支高素質的企業內部培訓團隊對企業培訓的長遠發展十分重要。
總之，企業要始終保持清醒地頭腦，夯實各項基礎工作，明確目標，豐富內容，創新形式，堅持以員工崗位技能提升為主線的，不斷加強綜合素質培養及企業文化的認知和了解，不斷提升公司員工“凝聚力、向心力、歸屬感、榮譽感”，以每個員工為基本點拓展至企業全面，以個體發展影響全面，塑造一流的現代化企業文化。讓員工實實在在地感覺到參加培訓和提高素質的價值，為企業的持續、健康、穩步發展做出應有的貢獻。
參考文獻：
[1]張新萍.論人力資源戰略實施的關鍵環節—員工培訓.經營管理者，2011，03.
[2]陶潔.優化企業內部培訓師管理機制的思考.才智，2011，03.
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