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      1. 醫院行政管理人員素質建議思考

        時間:2020-08-02 20:06:37 MBA論文 我要投稿

        醫院行政管理人員素質建議思考

          當前,醫院行政管理人員依然存在很多不足,不利于提升醫院行政管理水平。那么,怎么提高醫院行政管理人員素質呢?

        醫院行政管理人員素質建議思考

          【摘要】當前醫院行政管理人員存在的問題,并提出有效對策,提高醫院行政管理人員總體素質。方法選取2015年7月~2016年7月我院醫院行政管理人員10名作為主要的研究對象。根據隨機方法劃分為對照組(采用常規管理方法)和研究組各5名(在常規基礎上給予針對性的培訓、指導)。分析對比兩組行政管理人員最終的綜合素質評分。結果研究組在工作態度、理論知識以及管理技能評分均優于對照組,差異有統計學意義(P<0.05)。討論加強醫院行政管理人員培訓,從根本上提高人員素質,有利于促進醫院管理質量的有效提升。

          【關鍵詞】醫院行政管理人員;提升素質;對策

          當前,醫院行政管理人員依然存在很多不足,不利于提升醫院行政管理水平[1]。本文對于次進行思考并提出建議,詳細如下所述。

          1資料與方法

          1.1一般資料

          選取2015年7月~2016年7月我院醫院行政管理人員10名作為主要的研究對象。其中男、女各5名。年齡23~45歲,平均年齡為(34.1±1.2)歲。大專學歷8名,本科學歷2名。所有人員基本資料對比分析,差異無統計學意義(P>0.05)。

          1.2方法

          對照組給予常規管理。研究組在常規管理基礎上給予針對性培訓、指導:(1)在醫院行政管理內部,制定一個評價表,對行政管理人員當前存在的問題進行詳細記錄,并做好分析和總結。(2)醫院領導和相關負責人舉行討論會議,針對當前行政管理人員存在的問題提出各種應對對策。對管理人員進行培訓指導,培訓主要從思想觀念、理論知識、責任態度、管理技能等多方面進行[2]。

          1.3效果評價

          行政管理人員最終的綜合素質評分主要從工作態度、理論知識、管理技能等多方面來進行評分,評分主要采取十分滿分制,分數越高則代表情況越良好;反之則越差。1.4統計學方法借SPSS20.0統計學軟件包對數據進行分析,計數資料以“x±s”表示,采用t檢驗,計數資料以百分數(%)表示,采用檢驗,以P<0.05為差異有統計學意義。

          2結果

          對照組在工作態度、理論知識以及管理技能評分分別為(5.6±2.1)分、(6.0±1.2)分、(6.3±0.9)分;研究組分別為(8.1±0.5)分、(8.2±1.1)分、(8.1±0.7)分。組間數據對比發現,研究組在工作態度、理論知識以及管理技能評分均優于對照組,差異有統計學意義(P<0.05)。

          3討論

          3.1當前醫院行政管理人員存在的不足

          (1)思想認識不夠深刻:醫院行政管理工作量大、繁瑣,具有極強的政策性,雖然很多工作人員工作能力不可否認,但效率卻不高,還有一部分人認為行政管理工作無挑戰性,得過且過,無職業計劃目標。(2)態度不夠積極:由于醫院對行政管理人員無績效要求,崗位待遇和臨床醫護人員具有一定的差距。因此,導致很多人工作積極性不高,缺乏自我激勵精神和上進心,嚴重的`影響了管理人員工作的積極和上進心,存在做多少都是要領固定工資的心態,缺乏挑戰自我的熱情,整體管理隊伍士氣不高、低迷的情緒容易形成惡性循環,導致管理水平不高。(3)理論知識缺乏,管理技能水平較低:在很多醫院,一部分行政管理人員并非正規醫院管理院校畢業,上崗前未接受任何專業培訓,以至于理論知識缺乏,政策制度掌握不好,管理技能水平較低,在工作中無法進行有效指導,不符合現代醫院行政管理人員要求。(4)缺乏完善的監管制度:由于內部缺乏合理完善的監督管理制度,很多管理人員行為無制度為依據、無保障。因此導致部分管理人員行為松散,缺乏高度的責任心,部分甚至趁著管理漏洞,做出一些不利于團隊的事情,嚴重損害了集體利益。

          3.2針對上述不足提出的解決對策

          (1)制定嚴格管理制度,轉變行政管理人員思想觀念:首先,在醫院行政管理部門制定嚴格管理制度,依據制度辦事。通過定時開會、座談等方式,加強與員工的溝通和交流,通過思想政治教育工作,轉變思想觀念,使他們認識到醫院行政管理工作的重要性,聽取他們提出的各種意見和建議,以及在管理中存在在問題,對管理制度不斷完善[3]。(2)建立并完善激勵制度:通過建立并完善激勵制度,激發行政管理人員工作熱情,提高工作責任態度,幫助管理人員制定職業生涯計劃和目標,使其適應各項工作模式。(3)加強人員培訓指導:首先,應加強行政管理人員理論知識培訓,以便為日后實踐工作做出依據指導。定時舉行培訓會議,發放各種學習資料,并通過嚴格考核制度,確保每一位員工掌握后方能上崗。其次,組織參加各種類型管理業務知識及能力的培訓,邀請相關人員到內部進行管理技能指導,或者派遣員工到其它先進醫院進行參考學習、借鑒。(4)不斷完善監督管理制度:根據醫院管理內部實際情況,制定并不斷完善監督管理制度,使得管理人員的各項行為有據可依,要求每一位管理人員都要嚴格按照制度辦事,遵紀守法,嚴格律己,并創建嚴格的獎懲制度。對于表現優秀員工給予加薪、晉升的鼓勵和機會,對于損害集體利益給予嚴重的警告處分,對于違法行為要給予相應的法律處理。從根本上實現整體管理隊伍紀律化、法制化。結合本次研究結果:研究組在工作態度、理論知識以及管理技能評分均優于對照組,差異有統計學意義(P<0.05)。結果提示,從思想觀念、理論知識、實踐技能等多方面對員工進行全方位培訓和指導,有利于提升醫院行政管理人員綜合素質,推進醫院行政工作開展和提升。

          參考文獻

          [1]王慶琴.新形勢下醫院行政管理探討[J].企業改革與管理,2015,23(23):666-668.

          [2]馬麗卿.醫院行政管理工作中常見的問題及對策[J].辦公室業務,2016,30(02):172-175.

          [3]王曉珺.新形勢下如何做好醫院行政管理[J].中國管理信息化.2016,20(02):990-993.收入管理

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