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      1. 社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下中學(xué)生的人生價(jià)值觀的問題思考論文

        時(shí)間:2022-04-15 09:24:34 經(jīng)濟(jì)學(xué) 我要投稿
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        社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下中學(xué)生的人生價(jià)值觀的問題思考論文

          摘要:社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展變化, 在變化過(guò)程中逐漸影響著中學(xué)生的人生價(jià)值觀, 這樣導(dǎo)致中學(xué)生的價(jià)值觀出現(xiàn)問題。高中生是中青代的中流砥柱, 未來(lái)會(huì)走向社會(huì), 為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn), 因此培養(yǎng)他們價(jià)值操守的工作就顯得尤為重要。

        社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下中學(xué)生的人生價(jià)值觀的問題思考論文

          關(guān)鍵詞:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì); 中學(xué)生; 人生價(jià)值觀;

          在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)環(huán)境下, 我國(guó)的經(jīng)濟(jì)水平不斷提升。中學(xué)生在成長(zhǎng)階段, 因此培養(yǎng)中學(xué)生的價(jià)值觀就顯得尤為重要, 為的是讓他們?cè)诮窈蟮墓ぷ鲗W(xué)習(xí)中更好的實(shí)現(xiàn)其人生價(jià)值。高中時(shí)代的學(xué)生思想逐漸成熟, 這一時(shí)期是健全他們價(jià)值觀念的黃金時(shí)期, 在此過(guò)程中, 需要充分考慮影響中學(xué)生價(jià)值觀念的因素, 解決中學(xué)生在建立人生價(jià)值觀時(shí)遇到的棘手問題。

          一、中學(xué)生在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背景下人生價(jià)值觀受到的影響

          在目前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下, 高中生的價(jià)值觀念軌跡走向出現(xiàn)偏離, 首先他們的社會(huì)價(jià)值沒有被完全體現(xiàn)出來(lái), 自主觀念太強(qiáng), 就影響了社會(huì)價(jià)值觀念的滲透, 對(duì)于這一普遍存在的社會(huì)現(xiàn)象, 很多同學(xué)表現(xiàn)出自我意識(shí)較強(qiáng)的生活狀況, 這樣在遇到個(gè)人問題時(shí)容易被自己的主觀意識(shí)所影響。個(gè)體過(guò)分強(qiáng)調(diào)個(gè)人意志時(shí), 就會(huì)降低學(xué)生個(gè)體和集體的融合狀態(tài), 這樣并不利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。對(duì)中學(xué)生的工作思想狀態(tài)進(jìn)行分析, 中學(xué)生的自主意識(shí)較強(qiáng), 希望得到外界關(guān)注, 因此希望社會(huì)給予他們更多關(guān)注, 很多情況下學(xué)生需要通過(guò)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的方式實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值, 因此只注重自身價(jià)值的中學(xué)生同學(xué)就難以得到社會(huì)關(guān)注。另外凡事以自我為中心的價(jià)值觀念也會(huì)影響中學(xué)生的交友學(xué)習(xí)。

          1. 對(duì)物質(zhì)利益的趨向以及精神追求的匱乏

          市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制對(duì)中學(xué)生造成了較大的影響, 在很大程度上會(huì)影響他們的價(jià)值走向, 這樣就造成很多同學(xué)不良價(jià)值觀念迅速形成, 拜金主義, 過(guò)于注重物質(zhì)利益的行為都影響他們的精神追求, 而功利思想也不斷在他們心中蔓延, 這樣就會(huì)導(dǎo)致中學(xué)生偏向物質(zhì)生活的價(jià)值觀念成立以及精神匱乏的現(xiàn)象出現(xiàn)。多數(shù)同學(xué)的利益觀念都是受目前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)狀況影響而形成的。

          2. 德才教育缺失

          中學(xué)生的德才教育會(huì)影響高中生的生活, 在目前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下, 學(xué)生的教育也更偏向于重才輕德。成績(jī)優(yōu)秀的的同學(xué)是班級(jí)的天之驕子, 享受教師的贊美和同學(xué)的尊敬, 但是終有一天他們會(huì)離開象牙塔, 在公平的社會(huì)規(guī)則下去生存, 這一強(qiáng)大的落差會(huì)對(duì)中學(xué)生的思想價(jià)值造成極大的沖擊, 缺乏良好的品德思想也會(huì)讓他們?cè)谏鐣?huì)上難以立足。

          3. 社會(huì)信息和社會(huì)價(jià)值的多元化走向

          我國(guó)的現(xiàn)代信息技術(shù)不斷發(fā)展, 互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用也更加普及, 因此學(xué)生有著更加開闊的視野以及更廣闊的信息接收渠道, 多元化的社會(huì)信息和價(jià)值走向都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的沖擊, 這樣就容易導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中迷失自我, 在極具誘惑力的社會(huì)環(huán)境下接受沾染, 因此就會(huì)出現(xiàn)多種生活矛盾和搖擺不定的思想狀況。近年來(lái), 我國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展, 部分西方思想也流入我國(guó)社會(huì), 西方文化的入侵對(duì)我國(guó)中學(xué)生的思想價(jià)值觀念造成沖擊, 這也是中學(xué)生出現(xiàn)價(jià)值觀念變化的重要原因之一。

          二、在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)環(huán)境下改善中學(xué)生價(jià)值觀念的策略

          在目前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下, 幫助中學(xué)生建立清晰的價(jià)值觀念十分重要, 在建立過(guò)程中需要將理論和實(shí)際相結(jié)合, 更好的確保教育效果。另外需要了解國(guó)內(nèi)的形勢(shì)變化, 提升高中生的價(jià)值觀念認(rèn)知能力, 樹立更好的人生軌跡, 幫助他們解決生活中的種種問題, 在此工作期間, 需要充分考慮學(xué)生彼此之間的共同特征, 了解學(xué)生個(gè)體之間的差異性。

          另外在培養(yǎng)過(guò)程中, 需要考慮到學(xué)生的性格差異, 采用因材施教和公平對(duì)待的教育模式對(duì)中學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)。

          1. 中學(xué)生價(jià)值觀的主體培養(yǎng)方式

          對(duì)于中學(xué)生而言, 身心都在發(fā)育成長(zhǎng)階段, 在這一階段里, 中學(xué)生的思想觀念逐漸發(fā)育成長(zhǎng), 走向成熟。健康的生長(zhǎng)環(huán)境有利于中學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀, 在學(xué)習(xí)過(guò)程中幫助學(xué)生制造輕松的生活學(xué)習(xí)氛圍, 讓他們處于一個(gè)愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中, 以此來(lái)幫助他們建立健康的價(jià)值觀。

          2. 理論實(shí)踐相結(jié)合的教育方式

          對(duì)目前的教育工作做出分析, 分析學(xué)生的認(rèn)知能力和學(xué)習(xí)思考能力, 幫助學(xué)生建立良好的價(jià)值觀念基礎(chǔ), 當(dāng)價(jià)值觀念成立時(shí), 人生觀念中的種種問題就會(huì)充分體現(xiàn)出來(lái)。這是教育過(guò)程中需要解決的難題, 另外也需要注意教育方向, 首先考慮學(xué)生之間的個(gè)體差異性以及共同體征, 要改善目前的教育模式, 使用新途徑, 新方法落實(shí)中學(xué)生的價(jià)值觀教育工作。

          3. 中學(xué)生價(jià)值觀念的實(shí)踐培養(yǎng)

          在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)環(huán)境下, 通過(guò)增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐的方式培養(yǎng)學(xué)生的價(jià)值觀至關(guān)重要。通過(guò)實(shí)踐工作去檢驗(yàn)教育理論, 將兩者統(tǒng)一結(jié)合提升教育效果, 這樣就可以更好的提升中學(xué)生學(xué)習(xí)水平保證他們接受正確的思想教育理論同時(shí), 提升價(jià)值觀念的實(shí)踐水準(zhǔn), 保證中學(xué)生的價(jià)值觀念朝著正確的方向發(fā)展。

          三、結(jié)語(yǔ)

          市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)中學(xué)生的價(jià)值觀念影響巨大, 目前的社會(huì)意識(shí)也會(huì)影響市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平。對(duì)于培養(yǎng)中學(xué)生的價(jià)值觀念而言, 需要樹立正確的觀念走向, 引導(dǎo)中學(xué)生順利的融入到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境當(dāng)中。如今的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境逐漸變化, 中學(xué)生的價(jià)值觀念走向也在發(fā)生改變, 所以教育機(jī)構(gòu)在不斷的研究中學(xué)生的價(jià)值觀念教育方式的同時(shí), 還需要保證健康茁壯成長(zhǎng)。

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