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      1. 曹操的論文答辯

        時間:2020-08-09 16:01:47 論文答辯 我要投稿

        關(guān)于曹操的論文答辯

          畢業(yè)論文的中期答辯,有的同學(xué)可能擔(dān)心不夠,看一下前輩的小結(jié)吧!

        關(guān)于曹操的論文答辯

          畢業(yè)論文中期小結(jié)

          從本科畢業(yè)論文的布置至今已有將近六個月的時間了,距離論文答辯還有大概一個月的時間,現(xiàn)在做論文中期總結(jié)非常有必要。一是為總結(jié)之前的工作,檢查之前的不足,借鑒之前的經(jīng)驗;二是為論文答辯做充足的論文方面以及答辯組老師方面的準(zhǔn)備。本總結(jié)報告主要包括以下幾個方面:

          一、畢業(yè)論文的征題

          本系自XX年10月23日至26日,分別以手寫版和發(fā)電子郵箱的形式,共向19位老師征集71個題目。參與出題的教師達(dá)到本系所有指導(dǎo)教師的百分之八十以上(因為本系在XX年度有新引進老師);題目涉及范圍廣泛,以關(guān)注現(xiàn)實關(guān)注民生為主,將理論與現(xiàn)實結(jié)合起來,旨在解釋現(xiàn)實問題或為現(xiàn)實問題提出政策建議。

          二、論文的選題及選導(dǎo)師

          本系本科論文的選題本著“大范圍,重興趣”的原則,規(guī)定學(xué)生可以在征集來的'71個論文選題范圍選題,也可以根據(jù)自己的興趣自擬題目,并與指導(dǎo)老師商量最終敲定,以期實現(xiàn)學(xué)生的興趣和指導(dǎo)老師的特長相結(jié)合的目標(biāo)。

          本屆畢業(yè)論文的導(dǎo)師安排方面,主要依據(jù)是經(jīng)濟系本科期間的導(dǎo)師制下導(dǎo)師安排。原則上以本科期間的導(dǎo)師即為畢業(yè)論文的指導(dǎo)老師,有個別情況的遵循在學(xué)生自愿的前提下小范圍調(diào)劑,以實現(xiàn)指導(dǎo)老師所帶學(xué)生數(shù)量的均衡。并于XX年10月底完成了學(xué)生選導(dǎo)師的任務(wù)。最終的結(jié)果是,每位指導(dǎo)老師帶一到兩名學(xué)生。

          三、建立公共郵箱,并建立畢業(yè)生的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)

          選題和選導(dǎo)師結(jié)束之后,及時組織畢業(yè)生建立多渠道聯(lián)系網(wǎng)。首先,確定總聯(lián)系人,并指導(dǎo)總聯(lián)系人建立飛信群,將本班同學(xué)全部加進去,為以后的信息溝通掃清障礙;建立公共郵箱,為之后的資料傳輸搭建平臺;整理學(xué)生及教師的手機、信箱聯(lián)系表,實現(xiàn)指導(dǎo)老師和畢業(yè)生的信息對接。這些工作我系于XX年10月底全部順利完成。

          四、制定了論文的相關(guān)事宜(附材料一)

          本相關(guān)事宜對畢業(yè)論文的整個過程做了大致安排,并含有本系的對畢業(yè)論文的要求及相關(guān)規(guī)定。

          五、制作了論文跟蹤表(附表一)

          根據(jù)往年論文進度把握中的經(jīng)驗和教訓(xùn),我們今年一改往年的做法,制作了《經(jīng)濟學(xué)系XX屆本科畢業(yè)論文跟蹤表》(見附表一)。跟蹤表以學(xué)生姓名為臺頭每名同學(xué)一份,同時有指導(dǎo)老師簽名;對學(xué)生的進度評價主要有指導(dǎo)老師來做;跟蹤表統(tǒng)一由系部管理和保存。

          跟蹤表主要包括:時間、學(xué)生情況和本階段應(yīng)該完成的任務(wù)三部分內(nèi)容。根據(jù)本系的時間安排設(shè)計了不同時間段的不同任務(wù),兩周為一個評價周期;為了教師評價的統(tǒng)一和簡潔,在“學(xué)生情況”一欄中以選項的形式將“本階段應(yīng)該完成的任務(wù)”全面的反映出來,指導(dǎo)老師要做的只是以對號或錯號來標(biāo)記這項任務(wù)是否已經(jīng)完成。并且,在表格設(shè)計的時候考慮到了將學(xué)生“拉來見導(dǎo)師”對于論文的指導(dǎo)是非常有利的,所以特別的在每一階段設(shè)計了選項“是否見過導(dǎo)師”,并且規(guī)定“見導(dǎo)師次數(shù)少于三次的同學(xué)沒有資格評選優(yōu)秀論文”。

          關(guān)于評價結(jié)果的后續(xù)處理:根據(jù)每兩周從老師那里獲得進度信息,來催促和提醒為完成當(dāng)期任務(wù)的學(xué)生抓緊時間完成。

          跟蹤表及時的反映了畢業(yè)論文的進度情況,為下一步的工作安排提供了及時的信息,并且評價的結(jié)果直接與學(xué)生最終的畢業(yè)論文成績掛鉤,提高了工作效率和工作效果。

          根據(jù)進度表的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,截止XX年3月19號我系畢業(yè)生完成初稿并開始著手修改的學(xué)生比率已達(dá)到60%,截止XX年4月2日,完成初稿率已超過80%。和導(dǎo)師見面次數(shù)達(dá)到三次的同學(xué)所占比率超過了90%。

          根據(jù)跟蹤表中反映的實際情況,我們及時對年前的進度安排做了適當(dāng)靈活的調(diào)整,比如說把完成初稿由年假前改到了年假后,也是考慮到考研課找工作同學(xué)的壓力大,對時間做了適當(dāng)放松。

          但在監(jiān)督過程中也出現(xiàn)了不少問題,比如學(xué)生偷懶只跟指導(dǎo)老師以電話或短信或通過電子郵箱聯(lián)系,而懶于來見導(dǎo)師,但是指導(dǎo)老師出于同情也就在相應(yīng)的任務(wù)上表示了已完成,這無疑會使統(tǒng)計數(shù)據(jù)在一定程度上失真。初稿的寫作不認(rèn)真,存在敷衍了事的心理。

          六、組織學(xué)生與導(dǎo)師見面

          為了保證論文的寫作水平和時間進度,定期組織學(xué)生與導(dǎo)師見面。從論文的布置至今共組織過三次師生見面,分別為:11月中旬;3月初和4月中旬。把時間段拉大是為了方便學(xué)生和老師,提高學(xué)生安排畢業(yè)論文和其他事務(wù)的靈活空間。

          七、下一階段工作的重點

          根據(jù)以上出現(xiàn)的問題,我們下一步將把工作重點放在緊跟學(xué)生進度,抓好論文質(zhì)量。這一部分工作需要各位指導(dǎo)老師的強有力的配合和系部的統(tǒng)一監(jiān)督。我們將再接再厲爭取在“五一”前后完成論文的定稿。

          為了把好質(zhì)量關(guān),我系定于4月23日統(tǒng)一對畢業(yè)論文進行中期評審,擬采用匿名評審的方式,實行導(dǎo)師回避制。

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