論接納在當今家庭教育中的作用
論文關鍵詞： 接納 比較 地位 幸福
論文摘要： 隨著我國市場經濟的發展，教育顯得日益重要，人們對兒童期家庭教育的認識也越來越深刻。但兒童期家庭教育總還存在一系列的認識偏差。筆者在這篇文章中試圖探討“接納”在當今家庭教育中的作用，探求讓現代家庭做到無條件接納孩子，在這樣的基礎上明確強調“溺愛不是接納”的觀點。
一、接納在家庭教育中的作用
在喧囂的都市，每個人都為生計忙碌奔波，為各類問題煩惱。如何才能找到心靈的愉悅點呢？那么，首先學會接納。
接納，首先接納的是自己。人，之所以有不接納，是對完美的一種追求。對自己的缺陷的抵觸和逃避。其實，萬物都沒有十全十美的。學會用另一個角度看待問題，正視自己的缺點，才能讓自己的心靈得到真正的接納，得到真正的和諧。
接納了自己，則要升華到接納他人。寬己而待人。尊重他人，理解他人的處事。接納會給人帶來心情的愉悅。
我們從“懂事”起，就開始小心謹慎地裁剪著自己的思想和行為，希望能夠包裹一件讓所有人都稱贊的華服，而從沒考慮過這經緯線下的軀體是否已經感到窘迫和窒息。最具諷刺意味的是，當你終于成功地、滿頭大汗地將自己塞進你引以為傲的麻布袋里，抬頭四顧，卻發現周圍的人都在如此忙碌地做同樣的事情，而無暇顧及你的作品，憨憨的傻笑背后是難掩的失落……
在疲憊不堪的征途中，我們是如此渴望無條件的接納。我們成年人尚且如此，孩子們更加渴望被接納。無條件地接納自己孩子本來的樣子，并不會讓我們失去愛的動力，墮入任其放縱的深淵［1］。因為無條件的接納乃是健康的愛的第一步，
也許有人要問，為什么接納能解決現在兒童家庭教育的現狀，為什么接納有這樣重要的地位。我想從以下幾點說明：
（一）接納讓孩子有安全感
心理學家的研究告訴我們，親子關系的質量是影響孩子身心發展的重要因素，父母和孩子之間只有建立了良好的親子關系，才能使孩子的情緒情感得到正向發展。［2］當他知道身旁有可以信任的人在關心他，在感到餓了的時候父母會及時給他提供食物；在他不舒服的時候父母會給予細心地體貼和照顧；在遇到危險的時候父母會保護他不受到傷害；在想玩耍的時候，父母會陪他一起玩，他就不會感到孤單和無助［3］。只有完全接納孩子，才能為孩子的成長創造提供一個穩定、和諧的家庭環境。
�。ǘ┙蛹{孩子的叛逆
每個人，都會有一段令父母很意外的叛逆期，而且叛逆期的到來越來越低齡化。叛逆是孩子成長過程中必然會出現的一種心理狀態［4］。并不因為他叛逆就不是你的孩子，你就不接納他，就不愛他。
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玩耍為兒童打開知識的大門。兒童通過玩耍來探索世界，這是他們身上天然存在的學習驅動力。父母親要學會鼓勵孩子聰明、巧妙、愉快地玩，發展孩子的“玩商”，這不僅能幫助孩子多學知識，還能使他們愉快地生活，與別人和諧相處。［5］。
�。ㄋ模┱_理解孩子的沖突
孩子在學校和其他孩子起沖突了，做父母的不必太著急擔心，其實這是幫助孩子培養交際能力的一次契機。做大人的都難免和別人起沖突，做孩子的又怎么能事事設身處地替別人考慮呢？人的本性都是自私的，教育的功能就是讓自私的孩子慢慢成長為無私的人。其中的關鍵要先接納他的自私，然后和他交流你的的想法或意見，讓孩子學會將心比心站在別人的立場去考慮另外的角度，設身處地地去為他人著想。要孩子擁有善解人意的心，父母就要先接納他。
�。ㄎ澹┻m時地讓孩子理解規則
在父母的眼里孩子做得有些事無法理解，不符合我們成人世界里的規則。其實很簡單，因為他是孩子。孩子生下來什么都不懂，什么都不會，這不奇怪。如果孩子剛一出生什么都會，那才奇怪呢。要孩子懂得理解規則，先要接納孩子不懂規則的狀態。
（六）沒有接納就不可能和孩子有效溝通
作為孩子最需要的是父母的愛。作為父母要無條件接納孩子，只有那樣才能和孩子有效溝通。父母不完全接納孩子，不接受缺點，只接受優點。把孩子當做一個完人來“改造”，保留優點，去除缺點，沒有缺點了就完美了，完美了就杰出了。這是教育孩子最錯誤的方法。那個有優點有缺點的孩子是你的，接受他，就要接受全部。一個人在成長的過程中，他必須要讓他生命中最重要的人接納，他才能找到成長的動力。孩子有了成長的動力，感受到了父母無條件的接納，他就愿意和父母交流，傾訴心聲。父母們，孩子出現問題是成長過程中的正常現象，問題越來越嚴重就是你們的責任了。
二、如何讓現代家庭做到無條件接納孩子
（一）真愛不需要條件
什么是對孩子真正的愛？真愛不需要條件
當你的愛，孩子不能理解時，請換一種方式來愛孩子，因為那樣的方式孩子不能理解并作出回應。如果孩子感受不到被愛，請不要責怪他是”木頭“，父母必須學習領會他們的獨特愛語。“無論如何”都一樣地愛，就是無論孩子的情況如何，都要愛他們。請注意這并不表示我們喜歡孩子的所有行為，而是意味著我們對孩子要永遠給予并表示愛，即便他們行為不佳的時候。指導孩子應該如何正確做事的時候，也要充滿愛意的指導，用孩子愿意接受的方式。
這絕對不是縱容孩子，只是要求父母先做第一優先的事而已。也就是在采取任何有效的訓練和管教之前，孩子的情緒愛箱先要被填滿［6］。一個愛箱充滿的孩子對父母的指導會有回應，而不會怨恨。
有些人深怕這會慣壞孩子，但這是一個錯誤的觀念。孩子接受再多正確且無條件的愛也無妨。當然一個孩子會被不適當的愛所慣壞，但這都是錯誤的給予所造成的。真正無條件的正確的愛絕不致于慣壞孩子，因為父母給再多也不為過［7］。
我們知道了愛孩子就要無條件地愛之后，那到底要怎么做呢？
1.真愛建立在尊重的基礎上
父母們必須了解，愛是建立在平等基礎上的，沒有平等就沒有愛［8］。所以，父母們首先應該把孩子當做和自己一樣的人來對待，尊重孩子的想法和感受，不強迫孩子做他們不喜歡的事情。我們父母是否尊重孩子，是不以孩子的表現為前提的，它是我們對孩子應盡的義務，是我們父母的教養，是我們人格高尚的反映［9］。
2.愛孩子的唯一理由是因為他是你的孩子
你愛你的孩子，只因為他是你的兒子或她是你的女兒，除此之外再沒有其他理由了。
3.對孩子的愛要讓孩子知道
愛是需要明示的，必須直接表達出來，否則，對方可能根本就接收不到你的愛。
4.多和孩子用眼神交流
眼睛是心靈的窗戶，它準確地反映我們內心世界。
當我們愛孩子的時候，你眼神會準確地傳達你的愛意。所以，我們做父母的人，必須時刻注意自己的眼神，留神它是否偏離了愛孩子的軌道。
5.孩子需要的是傾聽。
孩子需要傾聽。在孩子成長的過程中，他每時每刻都可能遇到困難，隨時遇到迷茫費解的問題，并且他們的情緒非常容易受到干擾，一會兒是陽光明媚，一會兒又是暴風驟雨。他們在內心里極其渴望有人能理解他們的感受。
所以，他們需要的首先是傾聽，其次才是指導。
�。ǘ┯斜容^就沒有真愛
只要有比較，就不會有真愛。拿孩子的缺點與別的孩子比，就無法看到孩子的全部，你就不知道如何去愛孩子!當沒有比較去看孩子時，只有關心。只有真正地關心，沒有比較，才會給人尊嚴。當你對孩子只是比較，就傷害了孩子。
充分依靠和發揚孩子自身的優點，來克服和改正孩子自身的缺點是最有效的方法。孩子在成長過程中有一些小問題是正常的，孩子有缺點并不可怕，關鍵是父母要會促進孩子的思想矛盾的轉化，不能損害到孩子的自尊心和自信心。
�。ㄈ┱_看待孩子成長過程中的成敗
不要拿成敗來判定孩子，因為無論成敗與否都是你的孩子。他都需要你的愛。一時的成敗不能完全代表孩子的綜合素質，父母更加不能以此來斷定孩子的優劣。他是你的孩子，更加需要你在他失敗的時候給予鼓勵和幫助。如果父母在這個時候給予的是指責，可能收獲的是孩子的叛逆，孩子對父母的愛是很敏感的。衡量孩子是否有才能，不能只看成敗，因為一次成敗不能代表更多東西。況且在孩子的成敗上，父母的因素也占據了很大比重，千萬不要拿成敗來判定孩子，孩子需要的不是父母的鑒定，而是愛。和孩子并肩戰斗，一起努力吧。
�。ㄋ模└嬖V孩子“你能行”
對孩子說“你能行”，最終是為了達到孩子對自己說“我能行”。
孩子才是最終的歸屬點，我認為父母最起碼要做到以下幾點：
一、賞識孩子。
二、相信孩子。
三、挖掘孩子的潛力。
四、表揚孩子。
五、和孩子一起動手。
六、鼓勵孩子創新。
參 考 文 獻
[1]劉漢潔.父母是孩子的第一任老師.湖北示范學院實踐在線.2009(12)。
[2]崔智穎.馮艷芬.我會被第三次“拋棄”嗎.番禹日報.2007(2)。
[3]戴淑鳳.孩子需要安全感.
[4]朱潔.從容應對“孩子叛逆期”提前 叛逆孩子成長的良好開端.遼沈晚報.2005(11)
[5]王宇.教孩子玩出智慧.文化社科-新銳學術
[6]（美）查普曼（美）甘伯編著.吳瑞誠譯.兒童愛之語.江西人民出版社2007(1)
[7]（美）查普曼（美）甘伯編著.吳瑞誠譯.兒童愛之語.江西人民出版社2007(1)
[8]董進宇.無條件的愛.大河報.2006(10)
[9]董進宇.無條件的愛.大河報.2006(10)
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