應屆畢業生求職出路
即將面臨找工作的應屆畢業生們如何走好求職發展路?考研?工作?創業?……以下，YJBYS小編為大家整理了應屆畢業生求職出路,希望對你有幫助。
1，給自己合理定位
一定要學會因人而異。每個人的性格有所不同，擅長的方向也有很大的差別。將“個人情況”和“個人特點”結合綜合考慮，評估自己掌握的專業知識和技能，了解自己的個性特征，分析你更適合的方向，更想繼續深造或者是去就業創業等。
確定好職業發展方向
有時盲目地攀高追求不僅會錯過當前就業良機，還會對今后的`職業發展造成不利的影響。建議應屆畢業生選擇合適的職業發展方向尤為重要。職業方向的確定必須結合個人特長、興趣所在，并綜合考察行業前景來確定。求職時不可目標過高，太理想化。
制定規劃避免盲目就業
高校應屆畢業生做好職業定位、加強職業規劃顯得十分重要。所以，大學生在求職前須在了解自我的基礎上進行科學定位，設定職業目標，并根據不同階段的特有規律制定出短、中、長期的職業規劃，以避免就業的盲目性，走好職業生涯第一步。
2，畢業生去向
2016年數據不完整因此采用15年數據分析。與2013年、2014年相比，2015年選擇就業的學生比例有所降低，而選擇繼續學習深造的學生比例整體變化不大。此外，選擇創業的學生比例有所上升，比例由2014年的3.2%上升為2015年的6.3%。
3，應屆生就業攻略
繼續深造：考研讀博
(1)必備素質：有一定的學術基礎、對學術研究的熱愛
(2)多方面斟酌：考研院校、考研專業
建議：如果對某個專業,某種學問有無法遏制的熱愛和相應的研究能力,不要浪費自己的愛好和才華,繼續深造,終有一天會有建樹。
創業
(1)優勢：近年來，為支持大學生創業，國家有關部門出臺了一系列優惠政策，包括融資、開業、稅收、創業培訓等多方面。
(2)不足：大學畢業生普遍存在創業心理準備不足。歸納起來為創業經驗不足、資金不足、缺乏社會經驗和社會關系、市場分析欠缺、自我認識不充分、執行力欠缺等。
建議：大學畢業生想要成功創業，不僅需要遠大理想，還要有激情、行動力、領導能力、商業信用和超強的適應性。
就業去向
公務員：中央、國家機關以及中央國家行政機關派駐機構、垂直管理系統所屬機構錄用機關工作人員和國家公務員的考試。地方各級黨政機關，社團等為招錄機關工作人員和國家公務員而組織進行的各級地方性考試。
企事業單位：要求員工為人處事遵循一定規則,可以學到不少東西;國企鍛煉人,能夠形成良好的就業觀。
外企私企：能夠發揮能力，發展空間較大;能夠很快學到實用的知識;私企工作不單調，需要一職多能，無形中提高了自己的能力;勞有所得，形成良性循環;自由性大，升職、積累經驗相對更快。
新途徑
近年來，國家出臺了一系列優惠政策鼓勵高校畢業生到基層就業，包括給予社會保險補貼和公益性崗位補貼、給予薪酬或生活補貼等政策支持。
高校參軍入伍：
選調生：各級組織部門有計劃地從高等院校選調品學兼優的應屆大學畢業生到基層工作，作為各級黨政領導干部后備人選的主要來源進行重點培養，從中挑選出優秀分子，逐級補充到各級黨政領導干部隊伍中去。
大學生村官：到農村擔任村黨支部書記、村委會主任助理或其他村“兩委”職務的具有大專以上學歷的應屆或往屆大學畢業生。
三支一扶：大學生在畢業后到農村基層從事支農、支教、支醫和扶貧工作。
西部志愿者：由共青團中央、教育部等部門于2003年共同組織實施的，每年招募一定數量的普通高校應屆畢業生，以志愿服務的方式到西部貧困縣的鄉鎮從事為期1-2年的教育、衛生、農技、扶貧以及青年中心建設和管理等方面的工作。
社區工作者：在社區黨組織、社區居委會和社區服務站專職從事社區管理和服務、并與街道(鄉鎮)簽訂服務協議的工作人員。
特崗計劃：“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”是指由教育部、財政部、原人事部、中央編辦在2006年聯合啟動實施的“特崗計劃”，公開招聘高校畢業生到農村義務教育階段學校任教。
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