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      1. 教師求職簡歷

        時間:2021-01-16 11:20:26 Resumes 我要投稿

        教師求職簡歷模板

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        教師求職簡歷模板

          教師求職簡歷模板一

          目前所在: 廣州 年  齡: 25

          戶口所在: 江西 國  籍: 中國

          婚姻狀況: 未婚 民  族: 漢族

          培訓認證: 未參加 身  高: 170 cm

          誠信徽章: 未申請 體  重: 62 kg

          人才測評: 未測評

          我的特長:

          求職意向

          人才類型: 應屆畢業生

          應聘職位: 科研/實驗室:教師

          工作年限: 1 職  稱: 高級

          求職類型: 兼職 可到職日期: 隨時

          月薪要求: 3500--5000 希望工作地區: 廣州,廣州,廣州

          工作經歷

          陽光教育   起止年月:XX-07 ~ XX-08

          公司性質: 民營企業  所屬行業:教育/培訓/院校

          擔任職位: 兼職教師

          工作描述: 對學生進行一對一輔導,復習舊知識,預習新知識。

          離職原因:

          志愿者經歷

          教育背景

          畢業院校: 江西師范大學

          最高學歷: 碩士  獲得學位: 畢業日期: XX-06

          專 業 一: 數學與應用數學 專 業 二:

          起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業 獲得證書 證書編號

          XX-09 XX-06 江西師范大學 數學與應用數學 學士學位證書 -

          語言能力

          外語: 英語 良好 粵語水平: 較差

          其它外語能力:

          國語水平: 精通

          工作能力及其他專長

          能勝任中學各年級數學教學工作,基礎扎實。愛好籃球運動。

          教師求職簡歷模板二

          目前所在地: 廣州 民族: 漢族

          戶口所在地: 廣州 身材: 160 cm 47 kg

          婚姻狀況: 未婚 年齡: 25 歲

          培訓認證: 誠信徽章:

          求職意向及工作經歷

          人才類型: 普通求職

          應聘職位: 小學教師/幼兒教師:教師、職業教育/培訓/家教:教師、中學教師:教師

          工作年限: 2 職稱: 無職稱

          求職類型: 均可 可到職- 一個月

          月薪要求: XX--3500 希望工作地區: 廣州

          個人工作經歷: 公司名稱: 私立華聯學院起止年月:XX-07 ~ XX-05

          公司性質: 事業單位所屬行業:教育事業

          擔任職務: 就業辦科員、就業指導課教師

          工作描述: 任大一、大三年級的就業指導課教學工作,負責就業招聘日常事務,協調暑期招生咨詢工作。

          離職原因: 希望從事其他課程教學工作

          教育背景

          畢業院校: 廣西師范大學

          最高學歷: 本科獲得學位: 學士 畢業- XX-07-01

          所學專業一: 漢語言文學教育 所學專業二: 教育管理

          受教育培訓經歷: 起始年月 終止年月 學校(機構) !I 獲得證書 證書編號

          XX-09 XX-06 柳州師范高等?茖W校 漢語言文學教育 初中語文教師資格證

          XX-06 XX-06 廣西師范大學 教育管理 高中教師資格證

          語言能力

          外語: 英語 良好

          國語水平: 優秀 粵語水平: 一般

          工作能力及其他專長

          具有良好的文字組織和表達能力,較強的組織協調能力。具有良好的教育專業素質技能,講求教育教學方法,能夠在課堂上有效調動學生的積極性,并能熟練運用各種多媒體教學。善于與學生溝通交流,關愛學生,積極因材施教,達到較理想的教學效果,熱愛教育事業。

          為人謙遜,治學態度嚴謹,責任心強,有較強的團隊協作精神。

          熱愛文學創作,善于從生活中引導感悟學生,達到較好的教學效果。


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