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      1. “混”在外企:獲取英語學習“新概念”

        時間:2022-12-08 10:29:50 商務英語 我要投稿
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        “混”在外企:獲取英語學習“新概念”


        蹩腳的英語口語及寫作成為“混”在外企人心中永遠的痛。雖然經常出入高檔寫字樓,動輒開個多方電話會議,讓您感覺自己很國際化,但是事實上,我們在日常的應用過程中仍然會犯很多低級的語法錯誤。我們不懂語法嗎?不是。只是我們的語法停留在書本,我們并沒有找到真正的語境去運用它。而也許正是因為您犯的這些低級錯誤,會影響您的升職及老板對您的評價。一個偶然的機會,在朋友的建議下,學習了新東方的《新概念》課程,用了兩年的時間,把課文吃透,再匯同自己兩三年的工作經驗,感覺受益菲淺,因此在這里記錄下自己的點滴感受,希望您有助于您在外企使用英語時“如魚得水”。

        “混”在外企:獲取英語學習“新概念”


        一、 外企中的面試——“多元化概念”

        1. 測試內容很“多元”。

        外企的面試一般分為兩部分,英語水平面試及專業水平的面試。只有通過了英語水平測試,才能進入到下一輪的面試,且不同公司和不同職位對應聘者的測試內容不同。

        如果是內傾性職位,即更多的工作是局限在公司內部,不涉及或很少涉及對外業務合作的洽談等,只會進行一般的口語及寫作測試?谡Z圍繞自我介紹、職業規劃、對本公司的印象、對本職位的期望等方面展開。而寫作即會模擬公司內部溝通的場景,寫一篇英文郵件。

        而如果是外向型職位,英語水平測試就比較難了。比如說有全英文的心理測試題、職業傾向測試題、邏輯分析題等。

        如果一個應聘者的其他能力很高,但是英語水平相當一般,部門經理和人事在考核的時候,就不會給應聘者太高的職位。因為職位越高,意味著和總公司的合作機會越多。

        2. 考官身份很“多元”。

        外企的面試考官也相當的國際化,英美公司的面試考官大多都是native speaker,難度倒不是太大。最害怕的是遇到印度人,特別是互聯網行業,很多跨國公司的中國區是直接受印度人領導的,所以你在面試的時候,有可能會碰到他們。聽印度人說英語還是有相當難度的,不過也不要慌,你可以要求他慢點說。即使是這樣,英美人仍然認為印度人的英語比中國人說得好,至少他們能夠理解。這也從側面說明,我們大多數中國人的口語仍是chinglish.

        無論遇到哪個國籍的面試官,如果你對其本國文化有足夠的了解,可以適度地和他談一些他所熟悉的話題,以增加親近感。

        3. 詞匯表達需要“多元”。

        一個經驗豐富的面試官和你交談幾分鐘,就能判斷出你在相關行業是否有足夠的經驗,以及職位的高低。因此在面試要使用“職業”詞匯,向對方在展示自己的職業素養和工作背景。

        綜上所述,職場人在選擇英語學習的時候,其實很疑惑該選用什么樣的教材,部分人會選用《商務英語》。但從我自身的經歷來看,其實職場人需要主題多樣化的學習材料,以及牢靠的語法基礎,過硬的寫作技能才會在更大的范圍內受益于工作。而“新概念”的課文,涉及藝術、文化、科學、人際等個個領域,對于職場人應付林林總總的職場面試是大有裨益的。

        比如說在講到第二冊31課的時候,老師引導我們寫一篇《什么是成功》的文章,以及通過幽默互動的方式學習一個面試技巧,即How To Make People Think You're Smarter Than You Really Are(如何讓別人感受到你的睿智),這些都給我留下了深刻的印象。直至今日,每當面試別人,或被面試的時候,我仍然會想到這些快樂的片斷。

        二、 外企中的部門溝通——“職業、專業化概念”

        1. 寫作要專業。

        通過面試環節,進入外企之后。您的英語更需要走職業化及專業化的路線。外企的員工,即便雙方都是中國人,往來的郵件也都是用英文書寫。我們多數人語法雖然學得也不錯,但是在語境上的應用上卻十分不到位。而您在寫郵件時,如果由于時態、語態、措詞使用不當,會向對方傳達不友好、生硬的信號,也許會使對方誤解而不合作。

        好在《新概念》課程的學習中,老師在講述語法時,常給我們講解與其匹配的語境,并從文化背景方面的角度向我們講解英美人的表達方式。而這一點對于職場人尤為重要,友好順暢的溝通會減少很多溝通成本,讓工作更為高效。

        2. 聽力水平需要國際化

        跨國公司經常要開多方會議,與會人員可能遍布各個國家,這樣的場景,著實是一個國際化大課堂。有時候,由于口音問題聽不懂對方的話也是常有的事兒,如果到會議結束時,您不得不告訴對方,我們還是郵件聯系吧。這種情況會很無奈。

        而在學習“新概念”的過程中,老師通常都會指導我們生活中聽什么聽力材料,這樣有利于我們熟悉各種發音。

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