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      1. 文體部愚人節策劃書

        時間:2020-12-14 18:11:35 策劃書 我要投稿

        文體部愚人節策劃書

          每年的四月一日,是西方的民間傳統節日——愚人節(April Fool's Day),也稱萬愚節。以下是由應屆畢業生網PQ小編為大家整理出來的文體部愚人節策劃書,僅供參考。

        文體部愚人節策劃書

          文體部愚人節策劃書(1)

          一、吃

          原料:XX牌夾心餅 (只要是兩片一夾心即可,越薄越好。)、XX牌牙膏一條(最好是黑人牙膏,我試過味道不錯!!)

          調理方法:把夾心餅拆封,小心的撥開兩片餅干,去夾心,拿出XX 牙膏,擠出適量至餅中(份量隨個人"飲食"習慣),最后加以黏合,以逼真像樣為最高指導原則。

          使用方法:一般根本不用特地使用,只需將之放至明顯處,最好準備幾片"原始"夾心餅,一邊吃一邊看電視,自然而然有 "宵小"光顧(稱之為姜太公釣魚),更有甚者,到處請人品嘗,但其風險大于前者甚多,不可不慎。

          保存期限:一日(隔日須立即銷毀,以防不測,例:四月二日,父母親一時嘴饞,邊看電視邊…………)

          注意:如誤觸眼睛嘴巴,立即以清水沖洗,請勿送醫。

          二、惡心

          這種惡心事也只有大學生才做得出來:三個小伙子ABC將剩飯菜用攪拌機攪成湯湖,裝在瓶子里,不蓋蓋子,然后藏在A的懷里。

          去酒吧喝了一陣啤酒以后,A假裝嘔吐,身子爬倒在桌上,將剩菜湯湖"吐"了一桌,BC二人拿起湯勺便吃。

          酒吧里不少人見狀,丟下酒食,拔腿沖向出口。

          三、測量

          惡作劇導演拿了一截繩子,攔住一位行人,要他幫忙測量一下尺寸。

          這家伙拿著繩子的另一頭,轉過樓角,又攔住另一位行人,如法炮制。

          然后躲在一邊看熱鬧去了。

          兩個大頭居然等了十幾分鐘,才放下繩頭,去找對方問個明白。

          三句對話之后,兩人哈哈大笑。

          看來不是第一次被戲弄了。

          四、欺騙

          家里開派對,來了不少人。

          惡作劇導演D君說他會氣功,可以把一杯水用氣功定在屋頂,不掉下來,眾人不信。

          D倒滿一杯水,讓男主人用兒子的壘球棒將水杯頂在屋頂,好待他發功定杯。

          一切準備完畢,D宣布此乃一大惡作劇,咱們打麻將去吧。

          看著腳下的瓷磚地和屋頂的玻璃杯,男主人只有苦苦地再四求饒,才無恙收場。

          五、貪財

          E先生將一個一美元的硬幣用超強膠水粘在某大城鬧市區的人行道上,然后躲在一邊看熱鬧。

          這一美元的硬幣挺大,又閃閃發光,頗為顯眼。

          行人中不時有人彎下貴腰,試圖揀起這個財寶,而且什么樣的人都有。

          有一個老太太用拐杖拚命地搗了二十分鐘,也未如愿,只好罵罵咧咧地走了。

          最后還是一個黑人小伙有本事,借用螺絲刀得到了這個寶貝。

          文體部愚人節策劃書(2)

          一.活動背景:

          愚人節的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日,現在也成為東方很多國家人們喜愛的.節日之一。

          正值愚人節到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍安大的校園氛圍,我們需要一個以“愚人節”為主題的校園活動,希望在給同學帶來輕松幽默的同時,也能讓同學了解愚人節的文化內涵以及豐富意義,并使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。

          二.活動目的:

          這次“愚人節”活動實際上是以晚會的形式開展的,其內容豐富多彩,不僅輕松幽默,而且由于不同院系的加盟,也會具有豐富的專業特色。

          1,營造文化氛圍,活躍校園氣氛,使校園師生在忙碌的學習生活中放松身心。

          2,通過這次活動使同學了解“愚人節”的豐富內涵和意義,使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

          3,這次活動可以加強各院系之間的交流與合作,為以后的合作提供更多的意愿和機會。

          4,通過舉辦這次活動,可以增強各院系的本專業特色,增強同學對本專業或跨專業的興趣和熱情。

          三.活動時間:4月1日晚六點半

          四.活動地點:大學生活動中心多功能廳

          五.組織機構:

          主辦單位:*****

          承辦單位:********

          六.活動流程:

          準備階段:

          1.時間安排:

          ①3月20日:聯系各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部,與他們商討活動的流程和內容,達成合作共識。

          ②3月21日——23日:將活動具體通知發到各個參加院系,而后各院系將通知下發到本院的各個年級,開始著手準備晚會的節目。

         、3月26日——31日,對活動進行校內宣傳。

         、3月29日前,各院系將本院節目報到化院文藝部,由化院文藝部篩選并安排節目順序。

          ⑤3月30日將晚會流程及節目順序安排好,并通知參加院系晚會的節目順序。

         、3月31日下午4:00于大學生活動中心多功能廳對節目進行彩排。

          ⑦4月1日晚6:30在多功能舉辦晚會。

          2.準備工作:

          ①通知的擬定與下發。

          ②化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報,在各個園區進行活動的宣傳。

         、3月29日前確定晚會的嘉賓,如各個院系團委領導,學生會領導,特邀老師,“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。

         、苌暾垼.大學生活動中心多功能廳的場地和化妝間。

          3,人員安排

         、僦鞒秩耍簝赡袃膳

         、诔闪⑴R時的編導小組,負責對整個活動進行指導。

         、塾苫盒麄鞑(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報,在各個園區進行活動的宣傳。

         、苡捎诓逝藕屯頃婕埃簾艄,音響,話筒,視頻,道具,材料的拷貝等需要有專門人員,分組負責。

          ⑤攝像及攝影人員安排:與團宣、學生會宣傳邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣傳和采訪報導。

          晚會準備階段

          1,布置場地:氣球,彩帶,宣傳海報等。

          2,.組織觀眾入場:安排人手在入口處維持秩序,在大學生活動中心的側門(即多功能廳的入口正對處)擺設海報,并設“愚人節”寄語,觀眾等都可在上面留下“愚人節”的各種搞笑語言或事跡。

          3,晚會燈光及音響:安排專門人手在多功能廳燈光室,如有特殊的燈光要求或者音響效果,要負責監督實施。

          4,安排人手整理晚會后的場地。

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