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      1. 小學端午節活動主題策劃書

        時間:2021-01-15 10:48:08 策劃書 我要投稿

        小學端午節活動主題策劃書

          “端”字有“初始”的意思,因此“端五”就是“初五”。而按照歷法五月正是“午”月,因此“端五”也就漸漸演變成了“端午”。以下是由應屆畢業生網PQ小編為大家推薦的小學端午節活動主題策劃書,歡迎大家學習參考。

        小學端午節活動主題策劃書

          小學端午節活動主題策劃書(1)

          一、活動背景:

          傳統節日是中國傳統文化的代表,是中華民族智慧的結晶,也是無形“非物質文化 遺產”,因此更容易在淡化的過程的喪失,現在人們之所以覺得過節越來越沒意思,就是因為傳統的內容越來越少,而承載著傳統的文化載體也漸漸在人們眼前消 失。端午節是中華民族古老的傳統節日。2005年韓國把中國的.端午節申報為世界文化遺產,在中國流傳2000年的端午節一下子成了韓國人的民族節日,這是 我們的民族之恥。也是我們的民族之思。中國論文聯盟*編輯。

          二 、活動主題: 情濃五月天, 歡樂度端午

          三 、活動目的:

          1、慶祝中國端午節的到來,讓大家深刻體會到中國傳統節日的氣息。

          2、通過開展包粽子比賽,體驗自己勞動的樂趣,放松身心,讓沒有回家的同學體會到大家庭的溫暖。

          四、 活動時間: 2011 年 5 月

          五 、 活動地點:學院餐廳廣場

          六、 主辦單位:宣城職業技術學院學生會心理部

          七、 協辦單位:宣城職業技術學院 心語軒心理協會

          八、活動對象:宣城職業技術學院在校學生

          九 、活動內容及流程

          (一) 包粽子

          1、①參加活動的同學及負責人在食堂前按事先分好的組集合

          ② 人員、物品就位后,包粽子比賽正式開始。

         、郾荣惤Y束,評選出優勝隊,并給予一定得獎勵

          2、蒸粽子:負責人與食堂工作人員聯系,在食堂內將粽子蒸熟(二)熱場游戲及問答活動:

          1、夾彈珠

          每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯.工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發放獎品.

          2、端午知識問答

          活動前準備兩套關于端午的問答題(具體見附頁)

          (三)主場活動:吃粽子比賽

          參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示 意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束.為完成游戲時間最短的獲勝選手,發放獎品.其他兩位發放紀念品.

          十、任務分配:

          前期宣傳

          1制作橫幅,在食堂門口顯眼處懸掛

          2.活動中制作海報張貼在校區明顯處,

          3.有關活動的各項宣傳文件、通知及其他有關宣傳品予以明示.

          4.在活動進程中,可適當的為贊助單位進行宣傳

          后勤采購(粽子、水果、零食及獎品)

          1、聯系食堂場地。

          2、購買材料(包括粽子葉、江米、紅棗、一次性手套、麻線等)3、安排專人給粽葉等清洗、浸泡。

          4、活動主持及游戲操作。

          5、帶數碼相機并照相。

          6、安全保衛。

          十一、活動經費預算:550元(贊助商提供)

          小學端午節活動主題策劃書(2)

          一、 活動宗旨。

          “端午臨中夏,時清日復長。”粽子飄香,古風流長,為進一步引導廣大少先隊員了解和感受中華傳統節日文化,更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德,鎮安小學在端午來臨之際,開展“尋根溯源

          粽葉飄香”端午特別活動,旨在提高隊員們的愛國意識,增強民族自豪感,培養隊員做一個有道德的人。

          二、活動時間:xx年6月2日或3日各班調換安排一節班隊課的時間。

          三、活動內容(各班可根據本班特色挑選兩——三個活動參加)。

          1、五月五 品粽味

          各班在教室開展“尋根溯源

          粽葉飄香”——端午品粽會。同學們可以介紹自己帶來的粽子,了解粽子有許多種類:從外形上,粽子有枕頭粽、三角粽等;從內容上,粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節的由來和端午節的一些習俗活動;大家一起品嘗了香噴噴的粽子,教室里充滿快樂端午的節日氣氛。

          2、五月五 唱歌謠

          中國的端午節有著xx多年的悠久歷史,期間不同民族、不同地區產生了許多有關端午節的民謠。例:“棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。”“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋。”等。

          3、五月五 是端午

          農歷五月初五,是中國民間的傳統節日——端午節,它是中華民族古老的傳統節日之一!段逶挛迨嵌宋纭分R搶答板塊,知識題:

          a、中國傳統的民族節日除了端午節之外還有那些?(清明節、中秋節、重陽節、元宵節)

          b、你知道近xx年端午節是幾月幾日嗎?

          c、端午節的別稱有哪些?(如:午日節、重五節,五月節、浴蘭節、女兒節,天中節、地臘、詩人節、龍日等等。)

          d、端午節的由來?(如:紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節說;惡月惡日驅避說,吳月民族圖騰祭說等等。)

          e、端午節有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節的各種習俗。)

          如:吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像 、賽龍舟競賽等。

          4、五月五 憶屈原

          屈原的愛國精神和感人詩辭已廣為流傳,老百姓把端午節吃粽子與屈原聯系在一起。隊員們講述屈原的故事。

          5、五月五 佩香袋

          佩香袋是端午節的習俗之一,端午節小孩佩香囊,有避邪驅瘟之意。香袋形狀不同,結成一串,形形色色,玲瓏奪目。隊員動手做一做香袋,看誰做的香袋最漂亮。

          尋根溯源,傳承中華民族文化。端午節主題活動是我校引導學生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。請各班積極落實,每班形成一篇通訊報道,可投稿校園網、晚報、商報等。

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