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      1. 幼兒園學前教育宣傳月活動實施方案

        時間:2022-08-23 11:59:05 策劃書 我要投稿
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        2016幼兒園學前教育宣傳月活動實施方案

          以下是由應屆畢業生網PQ小編為大家整理出來的學前教育宣傳月活動實施方案,僅供參考。

        2016幼兒園學前教育宣傳月活動實施方案

          學前教育宣傳月活動實施方案一

          一、活動目的:

          幫助家長和教師了解兒童的身心發展規律和學習特點,建立對兒童的合理的期望,獲得科學育兒的理念和方法。

          二、活動主

          學習《指南》,了解孩子。

          三、活動時間

          2016年5月20日至6月20日。

          四、宣傳內容和方式

          圍繞深入貫徹落實《指南》,集中組織開展形式多樣的活動,引導廣大幼兒園教師和家長學好《指南》、用好《指南》,學會把《指南》的教育理念轉化為尊重孩子、理解孩子的實際行動。

          1、面向社會宣傳。我園把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機,積極發揮大眾傳媒的作用,共同做好宣傳月的系列宣傳活動。

          2、組織學習交流。我園圍繞學《指南》、用《指南》,組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學《指南》、用《指南》的經驗體會,并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。

          3、開展科學育兒服務。幼兒園要向廣大家長宣傳《指南》,各班在QQ群里幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發展的基本規律和主要特點,引導家長學會認真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵支持孩子。

          4、各班出一期學前教育宣傳欄。

          5、召開一次全園家長會(可分班召開)。重點宣傳、介紹《指南》,對其中的內容進行適當解讀。

          6、以園為單位,發放《致家長一封信》。主要介紹規范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

          7、組織一次全園家長開放日。利用六一文藝演出活動、小小運動會開展、活動開展圖片展、幼兒制作展等活動讓家長了解幼兒。

          8、懸掛標語宣傳。

          五、有關要求:

          1、精心組織,加強領導,統籌協調,認真制定宣傳月活動的具體實施方案,精心組織好系列公益宣傳活動。

          2、多方參與。充分發揮家長及幼兒園的積極性,鼓勵其利用專業優勢,充分發動家長和幼兒園教師,積極參與和支持宣傳月活動。

          3、科學規范。幼兒園對宣傳月系列活動的內容進行嚴格審查把關,防止和糾正違背科學育兒規律的錯誤傾向,嚴禁一些單位和個人利用宣傳月名義在幼兒園內部開展商業性宣傳和銷售活動。

          學前教育宣傳月活動實施方案二

          一、 指導思想:

          以科學發展觀為指導,以《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》為綱要,貫徹落實杭錦后旗教育局關于《杭錦后旗學期教育宣傳月活動實施方案的通知》的文件要求,現結合我園實際,制定本方案。

          二、活動主題:

          快樂生活、健康成長

          三、活動時間:

          2016年6月12日至6月25日。

          四、領導小組:

          組 長:賈瓊

          副組長:賈凱

          成 員:劉芳 張靜 劉燕 樊俊霞

          五、活動安排:

          1、成立宣傳月領導小組,并制定了宣傳月活動實施方案,布署落實學前教育宣傳月的活動安排。

          2 、組織全體教職工會議,傳達杭錦后旗教育局關于《杭錦后旗學期教育宣傳月活動實施方案的通知》的文件精神,進一步學習國家相關政策文件,明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題,幫助教職工了解宣傳月的內容、形式,組織教師撰寫學習筆記、集體交流等。

          3、在宣傳月活動期間,在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語,營造宣傳月氛圍。以圖片、照片、文字等多種形式布置制作宣傳欄。

          4、通過利用幼兒園“校信通”、致家長的一封信等方式向家長宣傳規范辦園行為,避免小學化教育,促進幼兒健康成長等先進的學期教育理念和科學育兒知識。

          附:學前教育宣傳標語

          1、大力實施學前教育三年行動計劃

          2、普及學前教育,奠基教育未來

          3、將學前教育抓在手中,將孩子成長掛在心中

         

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