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      1. 小學生寫秋游活動方案

        時間:2020-11-10 15:53:28 策劃書 我要投稿

        小學生寫秋游活動方案

          秋天是一個美麗和驚喜的季節,下面yjbys小編整理了小學生寫秋游活動方案,歡迎閱讀!

        小學生寫秋游活動方案

          小學生寫秋游活動方案一

          活動意義:

          帶孩子秋游,讓孩子在親近大自然,感受大自然的過程中,體驗生活,更重要的是讓孩子們增強環保意識,宣傳環保,為環境保護盡自己最大的努力。在活動中,體驗到保護環境,人人有責。

          活動地點:蕉嶺石窟河深圳園

          活動形式:

          (1) 舉舉手

          a、每班選一個旗手,手執環保口號,制造中隊活動的環保氛圍。

          b、201班選一個中隊長,手執隊旗,體現中隊集體活動的特點。

          (2) 彎彎腰 在外出和回來的路上、活動地點,將垃圾撿起并扔到指定的地點,活動結束后評選出“環保小衛士”,每班3名,并選一個最突出的學生進行100字左右的短文介紹其事跡,同時,請學校為其照相,進行張貼,號召大家都來做環保小衛士。

          (3) 動動口

          a、全級齊唱隊歌。

          b、齊念口號:親近自然,關注環保;保護環境,人人有責;綠化家園,從我做起。

          到達場地安排好位置后,由各輔導員組織。

          c、齊讀倡議書。(由中隊長宣讀)

          尊敬的各位隊員:

          我是一名環保天使的隊員,大家都知道,地球似一個玻璃球,一不小心,就會破碎,F在的地球是遍體鱗傷,非常的脆弱,而她的傷是人類造成的。但我們還要生活在這片土地上,所以我代表環保天使向你們提出以下幾條建議:

          1、 不要亂扔白色垃圾,應將垃圾進行分類。

          2、 不亂扔紙屑、果皮屑。

          3、 不隨地吐痰。

          4、 去購物時,自備購物袋。

          5、 節約用水,養成隨手關燈的習慣。

          6、 愛護花草樹木。

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          (4) 動動手

          a、變廢為寶

          △牛奶盒→可愛的小動物、各種玩具、人偶、禮物

          △空紙盒→玩具、禮物、小鬼造型

          △碟片→風鈴

          △礦泉水瓶→玩具、人偶

          △易拉罐→裝飾品、風鈴等

          活動中將各種廢品收集起來,四人小組為一團隊,合作制作一份作品。

          b、收集各種環保標語,用卡紙設計各種圖案,并寫上自己喜歡的標語。

          活動環節:

          明確秋游目的:親近自然,走進環保

          ↓

          強調安全事項,明了“彎彎腰”活動

          ↓

          齊唱隊歌

          ↓

          齊聽倡議書

          ↓

          齊念口號

          ↓

          自由活動:親近自然,介紹花草

          ↓

          收集廢品

          ↓

          自由創作(活動結束后)

          上交作品:

          (1) 倡議書、口號

          (2) 變廢為寶小制作

          (3) 標語簽

          (4) “環保小衛士”事跡介紹

          注意事項:

          1、 事前交待學生帶好防暑用具、帽子,穿好布鞋,準備一些零食和白開水用書包裝好。

          2、 出發前做好學生的安全教育工作。

         、 男、女生各一排,手拉手出發,強調誰與誰是一對,方便安全出行,清點人數。遵守交通規則。

          小學生寫秋游活動方案二

          一、活動目的

          1.與大自然零接觸,讓學生深入大自然,了解大自然,開闊學生的視野,增長學生的見識;

          2.把課堂延伸到自然和社會,培養學生的團結合作意識及自理能力,體驗勞動的喜與樂;

          3.感受深秋的美麗和豐收的喜悅,通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂;

          4.在活動中滲透環境保護教育,讓學生從小樹立環保意識。

          二、活動時間:定于20XX年10月19日星期四

          三、活動地點: 陳平

          四、活動內容: 一、二年級秋游;

          三至六年級野炊。

          五、活動準備

          1.班主任提前做好學生的思想動員工作:

          a、要求學生要注意自身安全,如:用火時要注意前后左右同學的安全,注意燙傷等。

          b、注意野外用火安全,學生須在老師規定的范圍內才能點燃火,不得私自用火,用火結束后,應及時用水將火撲滅。

          c、教育學生在活動過程中,要互幫互助,男生要發揮“紳士”風度,應積極主動地承擔比較繁重的任務,照顧好女生或者是體弱的.學生。

          d、對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環保進行教育,來去路上,不準邊走邊吃零食邊扔垃圾,到達野炊地點也是如此,不將垃圾丟入田地或小溪。

          2.由班主任與配班老師負責班級活動。

          3.按學生的生活自理能力和學生人數分成若干小組,班主任老師事先安排相關事宜:如食品的采購要實惠、衛生,用具攜帶情況(如:引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實,于活動前日或當日帶到學校。

          4.學生和教師一律步行到達目的地,開始野炊活動。

          過程:搭灶——生火——做飯炒菜——用餐——自由活動——收拾場地,

          返回時按班級次序步行返校。

          5.學生應帶物品由班主任結合學生實際提出建議,為了培養學生的自理能力,所有的東西都由學生自備,但要注意節儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單,及本組分工情況。

          6.活動后自覺地將垃圾帶回,保護環境衛生并分組進行總結,寫出野炊體會。

          六、活動過程

          1.8:00在教學樓前集合整隊,強調活動具體要求。

          2.8:20出發

          3.10:30野炊。在烹調過程中,各組學生之間可進行手藝大比拼:如壘灶王、高級廚師、環保小衛士等)。整個過程要做好環境保護及滅火工作。

          4.13:00清理現場

          5.13:30活動結束,步行原路返回。

          七、人員安排

          第一組組長:涂雁飛

          成員:徐 萍藍寅劍

          鄧壽林(后勤)何獻祥(后勤)

          第二組組長:鄭國杰

          成員: 鄭建偉陶健美祝美娟金柳芳

          何和球鄭土旺邱金明(后勤 )吳愛斌(后勤)

          八、安全事項

          1.從我校到我們活動的目的地,大約有2里的路,一路上行人車輛非常稀少,但學生所帶東西比較多,這是一個應該注意的方面,我們做到前有老師領隊,中間、后面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節。

          2.活動要求學生在生火時注意用火安全,搭的灶要遠離易燃物,并做到人走火滅,嚴防火災。

          3.學生一律不準帶刀具、火具,野炊時的菜全部要求學生在家洗凈切好后裝袋,所帶炊具要安全保管,在野炊時要求學生注意自己的安全,小心燙傷。

          4.嚴禁學生單獨行動,不準學生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡

          學生多準備一些文藝節目,開展有意義的集體聯歡。

          5.嚴禁學生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜,要求備足一定的飲用水,燒飯做菜的水源由教師確定。

          6.活動中各教師保持手機的暢通,以便及時取得聯系。

          八、其他:

          1.學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。

          2.為保證早上出發前的安全與紀律,班主任做好出發前的組織工作。除安全教育以外,可以讓學生看看書讀讀報,不要讓學生在校園追跑打鬧,或做其它的游戲。

          3.建議學生帶適量與秋游有關的物品。每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。

          4.對身體有疾病的學生,班主任原則上要求其不要參加,特別是心率不齊或手腳不變的學生堅決不給予參加。不參加的學生一定要家長寫好請假條或回執,參加的同學在回執上一定要填寫好家長的聯系電話。

          5.活動結束后,對學生強調一定要先回學校,不能在路上或同學家逗留。

          本次活動,以安全第一為前提,進行了周密的組織安排,成立了安全領導小組,責任落實到人,確保活動成功。


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