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      1. 幼兒園小班感恩節活動策劃書方案

        時間:2020-11-18 17:50:56 策劃書 我要投稿

        幼兒園小班感恩節活動策劃書方案

          以感恩節為契機,開展活動,有利于對幼兒起到引導的作用。下面由yjbys小編整理的幼兒園小班感恩節活動策劃書方案,歡迎大家閱讀!

        幼兒園小班感恩節活動策劃書方案

          幼兒園小班感恩節活動策劃書方案一

          感恩一直是一個被人傳頌的話題,因為感恩的傳遞,世界會變得更加和諧,生活會變得更加美好,人與人之間會變得更加融洽。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛覺得理所當然,面對別人的幫助連聲謝謝都不說,幼兒園借西方感恩節的日子,對幼兒開展感恩活動。讓孩子知道感恩父母,感恩幫助和關心自己的每一個人,從小用感恩的心去面對未來的生活。

          活動過程:

          一、欣賞話劇感恩節的由來

          了解感恩節的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

          二、感恩游行

          走入教室,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意

          三、“感恩節”特別活動----護蛋之情,感恩之心

          讓孩子們了解父母養育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私

          四、欣賞《感恩的心》故事

          五、手語《感恩的.心》感恩的話

          六、幼兒制作《愛心樹》

          七、感恩節宴會

          比賽游戲:搓玉米

          以下需要父母配合:

          1、感恩節當天請父母早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

          2、感恩節當天聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及父母制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

          注意事項:

          1、為了寶寶身體健康,請父母為幼兒準備的食品是正規的廠家食品

          2、為了保證活動的順利開展,請父母準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

          幼兒園小班感恩節活動策劃書方案二

          設計意圖:

          我班孩子的平均年齡為4-5歲,所以這次的設計均以日常行為習慣為主建立孩子感恩之心。孩子學東西很直觀,在日常生活中我們要注重在點滴事物之中,用行動和語言讓孩子感受到別人對他的關愛,同時也希望通過老師的引導能表達自己對別人的關愛。感恩是中華民族的傳統美德。感恩教育既是一種人文教育,又是一種情感的教育。教育學生識恩、知恩、感恩、報恩和施恩。讓學生懂得自己的成長離不開家長、老師的付出,離不開社會的關愛。

          教學目標:

          1.促進家庭和睦,完善人際關系。

          2.了解愛媽媽,愛長輩的美好情操。

          具體要求學生從最基本做起,懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理,即有報恩心,更有感恩行。在家庭盡孝心。應該做到:在家里,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;

          教學難點:

          理解故事內容并了解感恩媽媽的愛

          活動準備:

          小動物頭飾、音樂CD。

          教學過程:活動過程:

          一、開始部分:

          (音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》

          二、基本部分:

          1.有感情的復述故事

          引導幼兒感受故事的含義。

          2.啟發提問

          提問:故事里面都有誰?

          幼兒:小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。

          提問:烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了?

          幼兒:烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。

          提問:那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?

          幼兒:不懶。

          提問:小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個好孩子嗎?

          幼兒:知道了。小烏鴉是個好孩子,他愛媽媽。

          引導幼兒大膽發言,加深幼兒對故事的印象。

          三、和幼兒討論'我的媽媽'

          四、結束部分(老師用最樸實的語言總結長輩對我們的愛)

          孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界,是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起,當我們生病時使他們將我們照顧,所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽

          五、家庭作業(請家長輔助)

          1.回家認真吃媽媽做的飯菜不挑食、

          2.幫媽媽爸爸捶背。

          六、家園互動

          給爸爸媽媽做禮物,送禮物給爸爸媽媽。表達對爸爸媽媽的感恩之情。

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