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      1. 幼兒園六一兒童節活動方案

        時間:2022-07-27 18:18:57 策劃書 我要投稿

        2017年幼兒園六一兒童節活動方案

          六一兒童節有哪些活動節目呢?下文是yjbys小編為大家分享的2017年幼兒園六一兒童節活動方案,歡迎大家觀看~

        2017年幼兒園六一兒童節活動方案

          【2017年幼兒園六一兒童節活動方案一】

          一、活動時間:20xx年x月x日

          二、活動地點:大操場

          三、運動會目標:

          通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

          四、活動準備:

          1.通知父母來園參加親子活動。

          2.準備游戲需要的材料。

          3.布置活動場地。

          4.獎品。

          五、具體活動方案:

          活動流程:

          (一)、運動員入場儀式 放《運動員進行曲》

          (二)、幼兒教師致歡迎詞。

          (三)、領導講話。

          (四)、主持人講注意事項。

          (1)、請您在活動中看好您的.寶寶,以免其受到傷害。

          (2)、請在活動過程中遵守活動規則。

          (3)、在活動中請勿擁擠。

          (4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

          (五)、主持人介紹親子活動項目。

          活動一:

          1、游戲名稱:《春種秋收》

          2、游戲準備:小號呼啦圈、盆、沙包

          3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

          4、游戲玩法:家長站在跑道起始點,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

          活動二:

          1、游戲名稱:鋪地磚

          2、游戲準備:呼啦圈

          3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

          4、游戲玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內,由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。

          活動三:

          1、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)

          2、游戲準備:繩

          3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

          4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。

          活動四:

          1、游戲名稱:夾球賽

          2、游戲準備:小木棒 籃球

          3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

          4、游戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。

          活動五:

          1、游戲名稱:親子心連心

          2、游戲準備:卡片

          3、參加人員:幼兒、家長

          4、游戲玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內容,幼兒猜。

          (六)、活動開始

          (七)、頒獎

          (八)、育兒講座(幼兒教師)

          (九)、活動結束。

          【2017年幼兒園六一兒童節活動方案二】

          為了更好地展示我鄉中小學校藝術和素質教育成果及學生藝術天才、優秀作品和健康向上的精神風貌,經中心學校研究決定5月23日在xx溪小學舉行“慶六一、展風采”為主題的慶祝活動。為使慶祝活動順利進行,特制定本方案如下:

          一、活動目的

          通過開展“慶六一、展風采”活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的.快樂,從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節。使教師、家長在參與gw9080兒童節的活動中進一步感悟兒童教育觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發,通過向家長、社會展示學生的風采活動,進一步塑造全鄉學校的良好形象。

          二、活動內容

          1,學生作品展示;

          各校在xx小學教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示臺,此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。

          2,文藝節目匯演。

          三、組織機構

          組長:

          副組長:

          成員:

          領導小組下設辦公室,xx紅兼任辦公室主任,具體負責此項活動工作。

          四、活動安排

          時間:20xx年5月23日。

          地點;xx小學.

          主辦單位:xx中心學校

          場所布置:會標,宣傳標語

          出席人員:縣局領導、鄉黨政領導、全鄉中小學校校長。

          活動程序:

          1、8;00-8;30;慶祝儀式.升國旗.領導講話.xx溪小學學生表演校園集體舞.

          2、8;40-12;30;上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節目.

          3、8:30-9:00;評委觀看各校學生作品,并給作品評分。

          4、9;00-12;50;文娛匯演,評委觀看文藝節目且給節目評分.

          4、.12;00-12;30;公布評比結果、頒獎.;

          五、活動要求;

          (1)、5月22日,各校攜帶本校學生作品到xx溪小學布置展廳.教室安排;xx溪小學教學樓一樓教室自西往東,第一個教室xx小學、xx小學,二個教室xx溪小學,三個教室xx中學,第四個教室xx小學、xx小學。

          (2)、5月23日上午,....各(公文有約提供)校選派20名學生代表(包括演員)及領隊和輔導老師參加,xx小學、xxx中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗,參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好.

          (3)、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點.

          (4)、活動布置安排由中心學校負責,xx小學配合完成.

          (5)、各校推薦一名教師作為慶;顒拥脑u委,組成慶;顒釉u審小組.評分方法:去最高分和最低分,取其平均分為該項目得分.

          六、活動評比

          1.評比項目;(1)學生作品、(2)文娛節目、(3)學校總評

          2.獎項設置;

          (1)學生作品;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

          (2)文娛節目;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

          (3)學?傇u;一等獎1個;二等獎2個;三等獎2個;

          3、獎金設置

          (1)、學生作品獎:一等獎30元、二等獎20元、三等獎10元。

          (2)、文娛節目獎:一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。

          (3)、學?傇u:一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。


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