水火箭策劃書參考
主辦單位：化工學院團委
化工學院學生社團聯合會
承辦單位：大學生科技協會
二零一x年十月二十九日
河北科技大學第二屆水火箭大賽
活動主題
智慧興科技,實踐展才能
活動宗旨
崇尚科學 追求真理 銳意創新 挑戰自我
活動背景：
20xx年9月29日晚9時40分，中國載人航天工程總指揮常萬全在酒泉衛星發射中心宣布：天宮一號發射成功，每一個中華兒女都對此懷著激動的心情慶祝其發射的成功。為了讓同學們更多的了解火箭升空的原理，也為了使同學們更關注于國家的前沿科技，在寓教于樂的環境中，增強同學們的科技創新能力，開發同學們的思維創造能力，豐富課余文化生活，促進同學們之間的團結合作，強化協作進取的精神，化工學院科技協會決定組織第三次“水火箭比賽”活動。
水火箭的原理
�。�.動量守恒：Ｍ1×Ｖ1+Ｍ2×Ｖ2=Ｍ1×Ｖ1'+Ｍ2×Ｖ2'（在這里初總動量為0，火箭初速度越大，飛得越遠，所以要想辦法提高水噴出的速度和噴出水的質量。）
�。�.牛頓第三定律：當由于壓力足夠大得把橡皮塞噴出時，空氣對水有一個向后的力同時對瓶子有一個向前的力，所以
火箭可以飛出。
３.運動學定理：火箭飛出后由于受到空氣和重力，所以還須用運動學相關定理。
�。�.為了空氣阻力和火箭自身對飛行距離的影響，還須盡量減
少阻力和保持火箭平衡，所以須給火箭加上整流蓋和尾翼。 ５.牛頓第一定律：由于只有在最初的一小段距離水可以對火箭加速，而后面剩下的很大一段距離火箭靠的.是慣性飛行，所以還須考慮慣性定律。
活動地點：
河北科技大學新校區西北操場
活動時間：
初賽： 201x-11-10
決賽： 201x-11-17
參賽對象：
河北科技大學全體在校學生
活動程序：
活動準備：
1. 開會討論：做出詳細策劃,分配好各環節的工作及負責人,進行活動的審批工作
2. 前期宣傳：
A.由科協宣傳部和社聯宣傳部合作制作圖文并茂的活動展牌，置于生活廣場進行宣傳
B．生活廣場全校報名，按同學意愿可分團體和個人報名，報名時為同學講解，做出樣品展示
C. 參賽選手在比賽前完成一個水火箭，水火箭的制作靠
同學們在網上查找，同學之間互幫互助，在科技協會社會實踐部和科技創作部成員指導幫助下完成，并熟悉比賽規則。
D. 科技協會裁判員熟悉了解水火箭的制作過程和原理， E. 及時通知比賽同學準時參賽。
3．準備工作：借用場地，購買獎品及所需物品，打印評分表等
4. 所需物品：塑料瓶（1.5升左右）若干，雙面膠、膠帶若干，剪刀，直尺，記號筆，打氣筒等
活動具體流程：
1）初賽
1. 賽場布置：十一月十日早晨在西北操場放置三套桌椅，畫好比賽起始線，將比賽用到的測量工具和其他材料布置好。
2. 領導席布置：桌椅的擺放要整齊，水和評分表擺放整齊
3. 由活動主持人介紹到場嘉賓和評委。
4. 由科協人員給各個水火箭編號并隨時維持秩序，以確保不發生事故。
由主持人宣布比賽開始，由裁判員宣布比賽規則（詳見附錄）
5．現場劃定好發射點界內，參賽者在界內組裝，發射；
6．比較發射距離（發射距離是指發射點到落地點的位移，落地點是指水火箭頭部第一次著陸點，工作人員會在著陸點插上小旗子）與上升高度（由相應的工作人員測發射到落地的時間）；
7．發射區域是一個120度的扇形區域，現場將劃定發射區域內各發射距離的分數段，每10米10分，按百分制算，10分，20.分，??，100分，以此類推，處在同一個分數段的裝置評委會根據更精確的位置評定其個位得分，如85，86，87.??火箭降落點如超出左右界限則判為無效；
8．發射準度是指落地點與發射點的連線和中心軸線的偏移角度。現場將劃定發射區域內各發射準度的分數段，每5度扣除10分，按百分制算，10分，20.分，??100分，處在同一個分數段的裝置評委會根據更精確的位置評定其個位得分，如85，86，87，??火箭降落點如超出左右界限則判為無效，也會有發射距離的限制。
9．發射距離和上升高度的得分各占50%，也就是取發射距離和上升高度的平均值。
大賽供應以下器材：
打氣筒、橡膠塞、氣門嘴、水管、發射架
10.宣布結果：由科技協會辦公室人員計算比賽成績，并宣布
比賽結果，評選出前十名參加決賽
2）決賽（具體流程同初賽）
頒發獎品：此次比賽分一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名和鼓勵
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論文參考文獻類型代碼參考10-16