【精華】市場方案策劃3篇
為了確保事情或工作能無誤進行,我們需要事先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編精心整理的市場方案策劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
市場方案策劃 篇1
為了依法對兆福市場外的無照經營行為進行調查取證及處理,并使查處工作在程序、方式及內容上更加合符有關法律、法規、規章的規定,切實做到公正、合法,現制定以下工作方案:
一、執法主體:
禪城區城市管理行政執法局
二、執法程序
。ㄒ唬﹫谭ㄈ藛T調查取證
1、出示證件、表明身份;
2、進行現場調查,制作詢問筆錄。制作詢問筆錄時,須注意以下問題:
。1)填好詢問筆錄上詢問時間(用1天24小時制的時間填寫)、詢問地點、詢問人、記錄人。
。2)告知:我們是佛山市禪城區城市管理行政執法局的執法人員(出示執法證),由于有群眾投訴……,現在我們對相關情況進行調查核實,請予以配合。
(3)詢問被詢問人的身份情況、是否本村農民,并要求其出示身份證。
。4)在詢問筆錄中須問清的幾個問題:
A、貨物歸屬,目的在于讓被詢問人承認貨物是他自己的(注意點明是什么種類的貨物);
B、經營時間,即從何時開始經營,迄今有多長時間(注意點明經營的行為,即是何種經營行為);
C、貨物來源,并確認其是否進行自產自銷;
D、有無相關的進貨票據,并要求其提供;
E、有無營業執照,并要求其提供。
。4)其他應注意事項
A、問其是否還有補充;
B、問其所說是否屬實;
C、要求被詢問人在筆錄紙上涂、改、增、刪的地方簽名確認;
D、不要在筆錄紙中間留出空白行;
E、在筆錄紙的第一頁上注明共幾頁,并在每一頁筆錄紙上注明第幾頁;
F、要求被詢問人在每一頁筆錄紙上進行簽名,并在最后一頁簽名的下面注明日期;
G、詢問人要在第一頁筆錄紙上簽名。
。ǘ┍辉儐柸藷o營業執照的,責令其停止經營;并可扣押直接用于無照經營的物品、設備、工具、資料等財物。
。ㄈ┴熈钔V菇洜I時,應當制作《責令停止違法行為通知書》,并送達當事人。
。ㄋ模┛垩簳r應注意的事項
1、當場制作《扣押決定書》;
2、將《扣押決定書》當場送達當事人,并填寫《送達回證》;
3、當場制作現場筆錄;
4、當場制作《扣押財物清單》,并填寫《送達回證》;
5、假如當事人拒絕在現場筆錄或《扣押財物清單》簽名,應當由兩名以上與當事人無利害關系的見證人簽名見證;無見證人或者見證人拒絕簽名的,應當在現場筆錄中予以說明。
6、如何制作現場筆錄:
A、寫明時間、地點、執法人員、記錄人、當事人的基本情況,有在場人的要寫上在場人;
B、現場情況:告知:我們佛山市禪城區城市管理行政執法局的執法人員,由于有群眾投訴……,我們在……,對當事人……進行了調查取證。經調查取證,發現當事人……進行無照經營,現扣押其直接用于無照經營的物品、設備、工具、資料等財物(詳見《扣押財物清單》),并將《扣押決定書》、《扣押財物清單》送達當事人。
C、要當事人、在場人簽名,并注明日期。
。ㄎ澹┻M行全程錄像,并對重要環節進行攝像。
三、需要攜帶的設備及法律文書
。ㄒ唬┬枰獢y帶攝(錄)像設備;
。ǘ┬枰獢y帶的法律文書:詢問筆錄、筆錄紙、《責令停止違法行為通知書》、《扣押決定書》、《扣押財物清單》、現場筆錄(或用筆錄紙制作)、《送達回證》。
市場方案策劃 篇2
一、調查目的
。簽榱俗プ‘a品市場的脈搏,把企業的各種優點(理念、企業文化、優質產品等)與社會各界溝通,讓策劃的行動被所有的人所了解同時感動所有的人,使以后策劃的行動得以順利進行,市場調查策劃方案。
二、調查日期:
1、主要調查:9月1日一9月15日,
2、次要調查:9月16日一11月30日,
我們要進行為期7天的市場調查準備工作,60天的市場調研,確保萬無一失
三、調查內容:
1、主要調查內容:運用便利抽樣以及配額抽樣法,調查清楚以下幾個主要問題:
。1)您是否知道“今越糖可營養片”這一傳統品牌?
(2)“今越糖可營養片”最受歡迎的功能和服務誠諾是什么?
。3)“今越糖可營養片“的消費心理價格訂在多少合適?18元、28元、40元。
。4)您對”今越糖可營養片“最喜歡和擔心的是什么?
。5)您的消費心理是什么?有何購買習慣?
。6)“今越糖可營養片”的獨特賣點是什么?
。7)“今越糖可營養片”的包裝是否受歡迎?
2、次要調查內容:(用觀察、分析法)
。1)、用戶的特點調查:人口,規模,分布,構成,變動情況,城市,農村,主要用戶,次要用戶,地址,電話。
(2)、影響用戶因素:購買力大小,社會風俗,習慣,文化水平,民族特點,購買特點購買什么樣的產品。
。3)、用戶的需要調查:現實需要,潛在需要,意識到但未及時購買,未意識到但以后會購買,不購買。
(4)、產品在銷售區是獨家不是多家,產品是否滿意;諾不滿意原因是什么;產品暢銷還是貸銷原因,規劃方案《市場調查策劃方案》。
。5)、產品處于生命周期中那一階段,是否有妖折危機感。
(6)、價格在市場上有無竟爭力?用戶對價格反映?市場中價格優況對哪些產品有利?對哪些產品不利?
市場方案策劃 篇3
構思,**年4月20日,在校領導的指導和幫助下,成功的'舉辦了第一次跳蚤市場,結果家長孩子熱情高漲,把我們的活動向前推了一步。第一次僅僅是體會快樂,而本次活動我們將把活動往鍛煉孩子的能力,想把它變成大家受益的綜合實踐場地。調動更多的部門,人員來參加。
一、活動基本信息
主題:校園跳蚤市場
時間:20xx年10月20日(一學期一次)
地點:XX中學天井
主辦方:資源中心圖書館
合辦方:少先隊
協助方:七年級的綜合實踐課
支持者:全校師生
二、活動內容
號召學生拿出自己閑置不用的東西,和別的有同學進行交換 。
三、活動目的和意義
為了盤活校園文化資源,豐富校園文化生活,幫助學生體驗市場經濟生活,讓孩子們在交易中學會理財、學會溝通、學會誠信,學會資源再利用,學會環保,體會創造價值的樂趣。
四、活動口號
賣的是快樂,買的是實惠
五、活動準備工作
1、和少先隊張超老師合作,申請學校課題。
2、和七年級的綜合實踐老師(張秀玲)溝通,和他們一起設計:跳蚤市場的綜合實踐課。
3、發通知,征集本次活動的海報設計和志愿者。
4、9月11日招志愿者(負責場地秩序,拍照,拍視頻,采訪,海報評定,試卷調查),想鍛煉學生的能力,提供社會實踐的機會。
5、志愿者的培訓
6、設計調查試卷
7、學生自己準備物品,設計攤位。
8、通過QQ通知老師,讓老師通知學生。少先隊通過廣播通知學生。
9、設計活動的文化墻(張貼征集來的海報,跳蚤市場的知識點,好書推薦)。掛“華山中學中學跳蚤市場”的條幅。
六、活動現場
七、活動后的總結和反思
活動后的海報評選以及對學生的海報進行適當的點評,指出海報的正確做法。征集學生的本次活動的感想、分析本次試卷試卷調查,采訪結果。
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