有關方案策劃模板合集六篇
為確保事情或工作高質量高水平開展，就常常需要事先準備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的方案策劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
方案策劃 篇1
活動概述
名 稱：歲月如歌感謝恩師
目 的：通過這次活動，增進師生之間的感情，也讓學生學會感恩。
意 義：通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘，無私奉獻
的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過實際行動表達對老師的敬意，增進師生感情。
主 題：桃李滿天下，恩情似海深
內 容：“師生情”簽名
“我最想對老師說的一句話”展板
“師恩難忘，師情永駐”征文比賽
“親力親為”實際行動
“贊恩師”歌誦
參加對象：建筑工程系系全體同學
時 間：20xx年9月1日—20xx年9月10日
地 點：北區主樓前（簽名、展板）
主辦單位：建筑工程系團總支學生會
承辦單位：建筑工程系學生會學習部
協辦單位：建筑工程系學生會其他各部
活動安排
第一篇、“師生情”簽名
準備：寫有“老師，祝您健康！老師您辛苦了”橫幅一條、簽字筆15支、10套桌椅、音響兩臺、話筒一支
時間：九月十日中午12：30
地點：北區主樓前
方案：九月十日中午在北區主樓前將橫幅平放于桌面，播放頌師類曲目吸引過往的同學簽上自己的姓名一起慶祝第
二十六個教師節。
清場：活動結束后由負責組織和參與此次活動的工作人員將現場的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。
（文藝部和監察部）
第二篇、“我最想對老師說的一句話”展板
準備：富含感恩背景的展板、“我最想對老師說的一句話”有獎小紙條征集、雙面膠兩卷
時間：九月九日—九月十日
地點：北區主樓前
方案：1、九月七日晚自習前召集各班班長、團支書開會進行宣傳和具體實施計劃內容
2、九月八日晚自習到各班收集“我最想對老師說的一句話”小紙條
3、九月九號整理小紙條并挑選一部分優秀小紙條貼于展板板面。
4、九月十號中午將展板置于主樓前
清場：活動結束后由負責組織和參與此次活動的工作人員
將現場的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。（宣傳部和生活部）
第三篇、“師恩難忘，師情永駐”征文比賽
準備：九月一日晚自習召集各班班長開會、下發通知
時間：九月八日—十月八日
方案：十月一日—十月八日交電子文檔發于指定郵箱
第四篇、“親力親為”實際行動
準備：統計辦公室數量、老師用車數量……
時間：九月六日—九月十日
地點：待定
方案：活動形式多樣化，內容豐富（全體學生會義務勞動）
第五篇、“贊恩師”主題班會
準備：九月七日晚上召集各班班長、團支書開會并說明此次活動的主題班會評比要求
時間：九月十日晚自習
地點：各班自習室
方案：由各班自行組織節目，學生會派代表觀看以下節目不可少：“贊師恩”朗誦、歌曲《感恩的心》
方案策劃 篇2
一、年會主題：
“XX公司20xx年會晚宴”
二、年會時間
20xx年X月X日下午 晚宴時間：
組織離開：
三、年會地點
漁夫碼頭二樓宴會廳
四、 年會目的及意義
1、對20xx年公司發展成績總結，以及制定20xx年公司總體規劃，包括新年度計劃、方向、目標等;
2、加強員工之間的交流，增強團隊協助的意識，提升公司的綜合競爭能力;
3、豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力;
4、加強領導與員工之間的互動，讓我們在同一舞臺共同交流、聯歡;
五、年會參會人員
公司領導及全體員工
六、年會流程與安排
本次年會的流程與安排包括以下兩部分：
全體參會員工到達宴會指定地點，按指定排座就位，各部門清點本部門到場人數，等待年會開始;
大會進行第一項，主持人致歡迎詞，宣布大會開始。
主持人開場白： 尊敬的各位領導、各位同事大家晚上好!很榮幸能夠站在這里和公司全體同仁一起分享收獲的喜悅，暢想未來的輝煌。在過去的每一天里，公司的每一天都在變化，都在前進。公司的發展離不開公司領導層的英明決策與領導，這也是大家齊心協力換來的豐碩成果!新的一年開始，我們更要攜手共進、再創輝煌! 年年會晚宴晚現在開始! 讓我們掌聲有請X總為我們發言——
大會進行第二項，分發小紙條給在座的各位，司儀抬出時間囊，主持人講話請各位在座員工，寫下幾句對明年自己的期望。然后請總經理上臺封存時間囊。等明年年會再開啟。總經理做年度總結，致祝酒辭、宣布開席。
宴席時間
宴席期間穿插員工互動節目【游戲-頒獎-代表發言】
游戲1：吃喝大作戰
游戲規則：
每一組兩位成員，選出兩組對抗比賽，最先將主持人設置瓜子嗑 完、啤酒吸盡的小組獲勝。共四組參與競賽，勝出的兩小組再決 賽、爭奪冠軍。
游戲物料：3包袋裝瓜子;8瓶啤酒;一包吸管 游戲獎品：冠軍小組，2×高露潔套裝;亞軍小組，2×沐浴手套
抽獎環節：抽取《四季平安-壹佰圓》獎項32人次;
游戲2：心有靈犀猜成語
游戲規則：
以兩人為一組。一個用肢體動作或語言(但不能說出成語中的任 何一個字)向同伴提示!游戲可舉行5個回合。 游戲物料：紙片A4、成語 游戲獎品：1)黑人牙膏×2; 2)佳潔士牙膏×2 3)佳潔士牙膏×2;4)祥龍公仔×2; 5)祥龍公仔×2 19:45—19:55
抽獎環節：抽取《五福臨門-壹仟元》獎項3人次;
游戲3：擰毛巾
游戲規則：
以三人為一組比賽擰毛巾，最后一個將毛巾擰出水的參賽者獲勝 (以水滴在紙巾上面為準)。游戲可舉行男士兩回合，女士一個回 合。 游戲物料：帶水毛巾2條、面巾紙2盒 游戲獎品：男優勝，煙灰缸×2; 女優勝，米奇飯盒×1 20:10—20:30 尾聲：招財進寶包餃子 游戲規則：三男組隊、三女組隊進行男女包餃子比賽，規定時間(十分鐘) 內包的最快最好的一組獲勝。 游戲物料：餃子皮/餡、盆子 游戲獎品：立白×2;沐浴液×4(參賽者自由分配)
抽獎環節：抽取《二龍騰飛-貳仟圓》獎項2人次;
抽獎環節：抽取《龍騰虎躍-叁仟圓》獎項1人次;
恭喜發財吃餃子
吃餃子博驚喜，誰人吃到有錢幣的餃子即獲得總經理特別頒發的驚喜一份!
總經理頒獎
七、年會結束
組織離開： 附錄
晚宴結束語： 快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子特別讓人感動，現在我宣布：晚宴到此結束。祝福大家新春快樂，心想事成!謝謝各位。
方案策劃 篇3
一、欄目類別：
專業管理顧問、投資策劃類電視咨詢類欄目。
二、欄目的定位：
1、突出專業性。有效利用電視大眾傳媒的功能，發掘咨詢行業的專業性特點，并努力使之符合專業觀眾的觀賞需求，滿足他們的審美口味。
2、強調知識性。強調通俗性，在節目進行當中貫穿著對咨詢行業的技巧、方法的介紹，同時也通過對咨詢知識的傳播將觀眾引入色彩繽紛的經濟生活當中。
三、欄目的內容：
1、創業咨詢。輔導創業者在新辦企業時所遇到的各個方面的問題，請專家指導、點評。
2、專題節目。對某個企業進行專項指導和咨詢；對某一時期社會重大的事件、人物等等從咨詢的角度點評。
3、咨詢業的知識傳播。
四、欄目的時間：
每集播出時間35分鐘左右。
五、欄目的結構：
1、主持形式：節目由兩名男主持人主持。
�。�1）男主持1控制著節目的進行，承上啟下，多向溝通，活躍氣氛；
�。�2）男主持2輔助1，對節目進行過程中所設計的專業性、技術性的內容進行權威性解釋。
�。�3）特邀嘉賓。每一場節目均邀請一名嘉賓到場，他們主要是咨詢界、投資界、金融界、企業界的頂級水平的管理者組成。
�。�4）參與者。主要是在創業、投資、企業管理等各個方面需要專家指導和咨詢的人士。
六、觀眾參與節目設想：
節目的關鍵是跨媒介的操作。
1、通過本節目的播出，會有相當一批觀眾愿意發表對節目的意見。同時要設立網站、開拓平面媒介專欄、聲訊電話、有獎短信一系列的服務等等。
2、參加展覽會、演講、講座主動尋找話題。使節目內容豐富。
3、組織嘉賓俱樂部和觀眾俱樂部。
七、演播現場的置景：
1、背景要突出沉、穩的特點。
2、演播現場設置筆記本電腦、投影儀、白板。
3、主持人座位固定。
風云人物訪談欄目策劃方案
一、前言
深圳是個年輕的城市，但也經歷過一番風雨，涌現出了一大批的才俊。他們在這塊土地上揮灑著自己的青春，洋溢著自己的才華，同這個年輕的城市結下了不解之緣。懷念過去是為了更好的面對現在，這些人物中有的身價百萬千萬，有的默默無聞，但他們有著共同的經歷：他們為深圳付出了，也目睹了深圳的變化；他們也有著共同的心愿：深圳越變越好！所以，針對這個群體，策劃了《風云人物訪談》這個欄目。策劃方案在分析國內同類人物訪談電視節目的基礎上，針對《風云人物訪談》節目的定位，播出前的炒作、推廣、合作及播出中的進一步廣告投入、節目深化戰略問題進行個人簡單的闡述。
二、環境情況分析
（一）、市場分析
目前，目前國內人物訪談類電視節目可以說是多如牛毛，能叫得上好的有《楊讕訪談錄》、《藝術人生》、《魯豫有約》等等，這些節目一定時期內在全國均有很大的收視人群，但相對于總的而言，這樣好節目可說是寥寥無幾，而且其中有些節目開始在走下坡路。所以說訪談類節目要辦的有特色，這塊市場還是非常有潛力的，非常有前景的。而現在的關鍵是占領屬于自己的市場份額，培養自己的固定的受眾群。
因此，在十五分鐘的時間內，借助于深圳電視臺的強大品牌，在11：30至11：45這個時間段，如果策劃定位得當，工作積極努力，還是可以收到巨大的效益。
�。ǘ�、市場競爭分析
電視欄目的確立，首先在于辦出自己的特色、優勢，并形成強大的收視競爭力，以吸引更多的廣告商進行廣告投入。目前訪談類電視節目在全國而言，都是處于收視低迷狀態。深圳電視臺，乃至廣東衛視、鳳凰衛視、中央電視臺叫好叫座的人物訪談類電視欄目也是很少，而我們也正不能放棄這一機會。如果電視收視效果不好，則有可能很快被拿下。故這一欄目的策劃絕不可掉以輕心，出現辦完幾期就走人的短期行為。
�。ㄈ�、受眾分析
《風云人物訪談》欄目，針對的范圍應該是16歲以上的人群，因為我們的節目一方面對青年人能產生激勵作用，另一方面又讓中老年人產生懷舊感，引起共鳴
三、欄目內容
�。ㄒ唬谀棵枋�
1、《風云人物訪談》此欄目，播出時間為每周六11點半至11點45（暫定），欄目時長為15分鐘。
2、播出形式為人物訪談形式，現場觀眾20人左右，同時穿插情景再現等影象資料，錄播。
3、主持人應該能夠充分調動嘉賓及觀眾的情感。
4、播出內容為：風云人物講述自己創業所經歷的各種故事，或其行為在在深圳發展過程中所產生的影響，尤其是能夠打動觀眾、引起共鳴的經歷講述。
�。ǘ�、欄目特點（優勢）
1、特點：本欄目主要在于寓情于事，節目內容必須要能拉近和觀眾的距離，能夠吸引觀眾的的積極參與，并且倡導積極向上，勇于挑戰等健康樂觀的生活觀念。這首先能取得良好的社會效益，并且與一般的無病呻吟的訪談內欄目自然區分開。這是此欄目吸引大家注意的第一點。這一點優勢的發揮，就主要要通過各種渠道，向觀眾推介。
2、節目內容的來源：這個節目內容因為采取的是一種新的創作方式，介于現場訪談和故事再現之間。素材可以向社會各界人士征集，讓他們把感動、積極、健康、勇于挑戰的自己或者別人的故事寄到欄目制作部，同時，編導將對選出的素材進行加工，使之更動人，更典型。
3、節目預期：通過風云人物訪談，講述創業經歷，倡導積極向上，勇于挑戰的理念。主題突出、內容積極；題材廣泛，通過參與節目的方法促進年輕一代和上一代人的溝通，做成一個中青年、老年人都喜歡的精彩節目。通過積極運作，一定會取得成功。
四、推介渠道
此欄目的包裝及推介，不能局限于某種方式的推介，而應制定一個統一、多渠道的推介。 推介渠道之一：
通過自身電視欄目的推介，面向對象為廣大青年、中老年觀眾。通過電視欄目的征集故事素材向廣大觀眾推介。
推介渠道之二：
通過電視、報紙及相關新聞媒體，向全社會進行宣傳，主要塑造欄目良好的社會形象，爭取支持。應經常和各企業、政府等部門聯系，取得他們的支持
推介渠道之三：
通過廣告發布會，舉辦感動深圳的一百人評選活動，深圳發展歷程圖片展及其他廣告方式，向廣告商家宣傳此欄目，并通過上門拜訪等方式，爭取廣告商家的支持。
五、市場前景分析
1、 硬性廣告、軟性廣告、冠名權等收益
2、熱線：熱線設有多種參與內容，包括：節目報名、觀眾提問、參與現場節目等等，不但宣傳了節目，還蘊藏了新的經濟收益。
六、效果評測
在每個月、甚至每周都要進行效果的評測，以不斷完善并促進整個電視欄目的經營。
七、具體拍攝制作
�。ㄒ唬�、運作模式：
制片人制度，需要既懂節目運作、又懂節目經營的人做制片人。圍繞節目定位，經營該時段節目，制片人要保持相對的獨立性。
�。ǘ�、建立電視欄目視覺識別系統。
1、欄目標志。欄目標志是理念和特點高度濃縮的表現符號，是電視欄目視覺識別系統的核心，它的使用頻率非常高，也是電視品牌的無形資產，也電視臺品牌形象的象征。包括圖案及色彩、文字等。
2、欄目形象片花。這是突出頻道形象的重要手段。5至10秒片花，以欄目標志為主要畫面，抽象的多層畫面疊透出三維的圖象，再加上電視欄目字樣，音樂要濃縮頻道個性。
3、欄目形象宣傳片。這是提升頻道形象的又一種重要手段，長度在20秒左右。欄目形象宣傳片的立意要高，要能代表整個欄目的特色和地位。畫面音樂也應非常講究，視覺沖擊力要強。形象宣傳片有如欄目的廣告，不僅要講究創作手法，還要講究創作主題。
�。ㄈ�、人員設置
主持人（一名）：負責串詞的攥寫，把握現在節目節奏，起到橋梁作用
編導（兩名）：負責每期節目的策劃、撰稿、導演，把握整個播出節目及相關事宜。 攝 像（兩名）：外景拍攝（故事再現）、訪談現場拍攝
節目統籌（一名）：統籌整體節目，協調人員分工，落實節目進度（編導或制片人兼任亦可） 編 輯（一名）：負責剪輯、合成、節目包裝
制片人（一名）：對欄目的生產進度、拍攝質量、制作環節和經費收支負總責。敦促欄目確保創收和質量的雙提高。
�。ㄋ模�、廣告經營策略
1、欄目經營運作必須樹立新經營觀念，掌握新方法，在核定人員、器材和播出時段的同時，全面推行欄目生產成本核算制，做到有效服務，適當控制。
2、 廣告資源。
(1)重要資源：冠名權 欄目播出過程中的屏幕右下角名字廣告
(2)前后、中間插播廣告1分鐘
(3)字幕滾動播出中的贊助單位廣告
人物訪談八大技巧
電視和電臺記者常要做訪問，報館記者很多時候也會先做錄音訪問，然后聽一次才寫稿。若訪問成功，必須具備訪問技巧和多吸收經驗，如果你能注意以下幾點基本事項，訪問技巧自明顯改善。
1.了解被訪者：
你毋須逐一擬定訪問題目，但必須做足準備功夫，事先搜集被訪者的資料和掌握訪問內容。例如在訪問一隊搖滾樂隊之前，你最好已查探他們最近出了什么唱片。此外，盡量爭取機會在正式訪問前先與對方談談，此舉可令雙方放松心情，甚至可令你獲得一些新資料。有些記者會略述訪問題目的范圍，讓被訪者先準備一下。訪問前應先準備些資料或題目大綱。
2.清楚受播對象：
記著你是代表觀眾或聽眾訪問，由于他們無法親自提問些想知道的問題，因此有賴你代勞。如果你根本不清楚受播對象，便不能站在他們的立場，問一些他們感興趣的問題。
3.熟習使用錄音設備：
設想你訪問時不懂得使用錄音機，不知道電芯將近耗盡電源，或忘記開「咪高」，那有多尷尬？
4.想定如何開始訪問：
如何打開話匣子是雙方均感為難的事。對于訪問應怎么開始，及最初幾條問題會問什么，你最好先擬定腹稿，務求將被訪者順利引入訪問過程中。
5.讓被訪者自由發揮：
你的問題應盡量讓被訪者無拘束地盡情回答，別忘記被訪者才是主角。避免提問一些只能回答「是」或「不是」的問題。
6.專心聆聽：
有些人喜歡先擬定問題，也有人認為這樣做會過分按部就班，故此只準備訪問大綱，然后隨機應變。無論采用那種做法，訪問時都必須全神貫注地聆聽，在回應之際順道引出下一條問題。有時候，被訪者的答案可能完全出乎你意料之外，或提供了新資料，因此你可能要將自己準備好的問題擱在一旁，跟進被訪者的答案靈活發問。
7.事前練習：
在訪問之前，找朋友練一練你的訪問技巧。你可能畢生只有一次機會訪問港督，事前練習可幫助你掌握訪問技巧，做到最好。
8.毋須畏羞：
如果你與被訪者能融洽相處，你會訝然發覺原來對方很友善，并且樂意闡述竟見。對自己要有信心。
人物采訪中記者提問的藝術
20xx-05-17 上午 08:49
作為一名記者，人物采訪是經常要面對的一項工作。在采訪人物過程中，提問顯得尤為重要。 從事記者工作13年來，我們采訪了各種類型的人物，從中也獲得了一些心得。
高質量的提問離不開采訪前的充分準備。采訪對象做了哪些具體事情？他究竟是一個什么樣的人？他為什么要這么做？他的潛在動因是什么?他行為的背后有哪些深層社會原因？包括他的性格和為人，這些都要在采訪前做好提問準備，還要盡可能通過各大新聞媒體、政府部門、網絡等渠道多獲取一些資料，多查、多看、多思考，明確采訪主題。記者在采訪中要圍繞采訪主題提問，層層剖析，步步深入。那么究竟怎么提問呢?
一、要通過提問營造一種融洽的氣氛，從而拉近同被采訪對象的距離。被采訪對象千差萬別，有的很容易調動情緒，有的卻很拘謹，這時可以用拉家常的辦法來拉近距離。在采訪武漢市杰出進城務工青年徐月英時，她始終是一幅面帶微笑客客氣氣的面孔。我們意識到作為一家大型飯店的執行經理，她把對客戶的應酬也習慣性地用在了采訪上。我們沒有單刀直入，而是先和她拉起了家常：
記者：你現在家住哪里？
徐：在漢口范湖。
記者：每天從漢口趕到武昌上班得一個多小時吧？
徐：是啊。
記者：我也是這樣，橋上經常堵車，夏季就容易中暑。天天這樣也是夠辛苦的。 徐：是啊。
記者：聽說你還有個孩子，累了一天回去還要照顧孩子。孩子多大？
徐：5歲。
記者：挺可愛吧？
徐：小家伙挺聰明。有天回去累了，小孩說?媽媽，媽媽，你累了，我幫你捶捶背?，說著，一雙小手就捶了上來。哎呀，孩子一撒嬌什么累啊苦啊都忘了。
母愛是女人的天性。談起孩子，她的臉部表情松弛了下來，氣氛也變得輕松和諧起來。一個好的開端很關鍵，它可以使被采訪對象放松緊張拘謹的情緒，使采訪能夠順利進行。
二、提出的問題要具體細致，不要泛泛而談。
有的記者在采訪中經常會問這樣的問題：“您遇到了哪些困難？”“您的感受是什么？”“您的愿望是什么？”“您的打算是什么？”等等。這些問題就像簡單的公式，缺乏個性。泛泛地提問往往得到的是泛泛的回答。那么，怎樣避免泛泛提問呢？我們的經驗是：記者提出的問題要具體。訪談《母愛撐起一片藍天》，講述一位種了半輩子田、從未出過遠門的農村婦女，為了給三個身體不健全的兒女看病，南下廣州打工的坎坷故事。在對身患殘疾的大女兒的`采訪中，我們了解到，為了照顧好三個孩子，母親近20年沒在娘家住過一宿。于是我們就從她母親南下打工走的頭天晚上開始提問：
記者：你母親走的時候肯定很舍不得你們。走的頭天晚上她是不是一夜都沒合眼？ 一提起當夜，女兒眼淚就止不住地往下流，慢慢地細述起來：
那年我15歲。她突然決定出去。她頭天晚上和我們說：“孩子們，我要出去打工，我要去掙錢回來讓你們過得更好，讓弟弟好好讀書，有錢買新書包，買新衣服，想吃什么好糖果可以有錢去買。”我們三個把她團團圍著哭，她自己也哭。她跟我說：“你是姐姐，你應該堅強一點，不要哭，應該讓弟弟妹妹都跟著你學會堅強。”……媽媽把簡單的行李收拾好以后，跟我們說：“媽媽現在出去借點錢，等媽媽回來再陪你們睡一晚上�！蔽铱吹贸鰦寢尩难蹨I一直在眼睛里打轉。她就把我們一個一個抱到床上坐著。那是冬天，她給我們蓋好被子，晚上沒有電－－我記得很清楚，她給我們點上蠟燭，然后就出去借錢。
記者：借了多少？
女兒：兩百塊錢。回來的時候她特別高興，說：“孩子們，你們睡了嗎？你看看，媽媽借到錢了！媽媽借到錢了！”好像希望就在眼前。就這樣，第二天早上，提著方便袋、一點很簡單的東西就離開家了。
一篇訪談中像這樣感人的細節很多。我們通過這些具體細致的提問捕捉到了一個個生動細膩的故事細節。
三、要善于運用層層追問的辦法來挖掘故事的細節、深入了解人物的內心世界。采訪中，常常會遇到這樣一種情況：被采訪對象往往對自己做過的事情當中的好多細節不以為然，蜻蜓點水、淺嘗輒止。這時記者就要以敏銳的眼光迅速捕捉住、追問下去。通訊《李運生和他的家庭輔導站》，記述一位74歲高齡的農村殘疾老人義務幫教400多名問題孩子的感人事跡。李運生感化學生的故事很多。當講到其中一個學生被父親痛打出走，是他把這個孩子找回來的經歷時，他輕描淡寫，一筆帶過。我們想，孩子出走十來天，親生父母都沒找到，卻是非親非故的這個殘疾老人給找回來的，老人肯定吃了不少苦，這個細節肯定很動人，于是我們追問：
記者：你怎么想到要去找這個孩子的？
李：那些日子可把我急壞了，天天睡不著覺。一個孩子不見了十多天，是餓死了還是被狼叼走了？孩子的爸爸媽媽每天哭得死去活來，我也焦急得很。所以我就叫我老伴給我裝了一壺
方案策劃 篇4
策劃人：
美教302班委會（閻烈風、唐春芳、管朋、朱穎、李顏汐、朱靈芝、李雅倩、曹淑玲、徐倩 、羅露 ） 活動背景：
美術教育302班作為一個集體組織，一個凝聚的大家庭。我們將決定通過農家樂的活動形式，讓同學們更加團結，同時體驗自己動手的生活能力，提升同學們的獨立自主意識，從而進一步把我們班凝聚成一個更加和諧的大集體。
活動目的：
1、豐富班級成員大學校園生活
2、提高成員的班級凝聚力
3、為班級成員提供鍛煉平臺的機會
活動對象：
美術教育302班全體成員
活動地點：
松雅湖生態農莊
活動時間：
20xx年11月16號（星期六）
活動流程：
1.早上8點30分集合后，9點到松雅湖生態農莊（各負責人重新清點人數并匯報組織人員）
2.再進行團體活動和個人活動
3.中午12點進入松雅湖生態農莊餐廳就餐（九菜一湯經協商如果分量不夠可免費加菜）就餐 時間控制在1個小時之內
4.下午1點到3點為集體活動時間
5.下午三點開始在農家樂內進行燒烤
6.定為下午5點結束活動。
活動內容：
卡拉OK唱歌、釣魚、踩氣球、摘辣椒、采葡萄、二人三足、拔河、羽毛球、乒乓球、戶外燒烤（活動項目及場地由農家樂提供場地以及部分設施道具，個別項目道具需有班費支出購買，在活動中會設置幾個冠軍獎獎品由班費支出。）
活動安排：
本次活動采用分組方式，設立五名安保人員保證活動的安全工作。本班共分4組，每組設
立組長。
活動要求：
注意安全，同學盡量集體行動，不可單獨行動，安保人員需保證同學往返安全。本次活動同學遵守班長安排。
活動人員安排：
第一組組長：第二組組長：
第三組組長：第四組組長：
第一組成員：
第二組成員：
第三組成員：
第三組成員：
附表：
活動經費：參與人數39人，共計費用2655元。
經費說明：進入農家樂每人50元，另10元作為每組活動資金。（每組十人，共計100元，由組長安排使用，燒烤食材費包括在10元內）
燒烤材料費用：15元（孜然3元、辣椒粉2元、胡椒2元、竹簽8元）
活動獎品費用：200元
飲料費用：每組25元共計100元
注：如活動過后有余出班費統一由生活委員上交。
活動于20xx年11月16號早上8點30分準時開始，當日下午5點整結束。 安保人員名單：閻烈風 管朋 陳鵬 蔣毅 羅露
安保人員職責：由羅露安排負責全體人員往返安全，負責清點人數以及保證活動過程的順利進行。
20xx年11月11日
方案策劃 篇5
吉日：XX年11月22日
新郎：
新娘：
酒席：120位-150位
酒店：XXXX西餐廳（二樓）
主題：清新、夢幻、時尚、浪漫
色調：紫色為主
布置要點：
1、迎賓區：A區放噴畫一幅（2米X2米，客人可在畫上寫上祝福語）；B區迎賓臺同樣采用紫色輕紗裝飾（加星星燈），臺面擺放閃著熒光的玻璃杯，與星星燈交相輝映。
2、宴會儀式區域內，門口淡淡的紫百合心型花拱門時刻散發出誘人的芬芳，紅地毯兩旁放著別致的天鵝花柱（以紫色百合花為主，閃著熒光），大廳兩旁的墻上以紫色的輕紗、銀色的小風鈴裝飾，舞臺背景采用白色底布，配合紫色輕紗波浪造型，加上閃閃的星星燈，更加增添婚禮的浪漫氣氛。
3、來賓用餐的區域內，精致的餐具、西式的擺臺、椅子用紫色的輕紗包裹著，素雅的餐布，每一張桌子上都要放置一個造型甜美的由紫色百合花組成的中心花飾，時刻散發著夢幻般的味道。
第一部分：迎親篇
新郎出發接新娘
新娘家——拜見新娘父母，敬茶，吃甜點等
新房——拜見新郎父母，敬茶，吃甜點等
去婚宴酒店路上
儀式現場彩排
新娘補妝。。。。。。
第二部分：宴會篇
一、迎賓
新郎新娘迎賓、來賓簽到
二、宴會儀式：
前奏：幻燈片播放（循環播放新人難忘片段——電子相冊）
1、新人進場（在美妙的音樂聲中，司儀精彩的串詞，禮炮響起，掌聲響起，花童拋灑花瓣引路，新人緩緩從鮮花拱門處走來，場內彌漫著淡淡的誘人花香，全場沉醉在這浪漫的情景之中）
2、交換信物（在浪漫的音樂聲中，新人互戴介指后，深情一吻，全聲掀起高潮。）
3、主婚人致詞（抒情的流行音樂作為背景，體現了父母的愛與祝福，全場一片溫馨、感人。）
4、澆香檳塔（香檳一開，喜事自然來，冷焰火的噴發，將全場婚禮變得璀璨無比。）
5、交杯酒（喝過交杯酒，天長又地久，隨著司儀的祝福，將婚禮的喜慶、甜蜜不斷放大。）
6、切蛋糕（在這美好的時刻由新人共切寓間甜甜蜜蜜的蛋糕，象征著新人生活美好，更添溫馨。）
7、拋花球（新娘拋花球歡快的流行曲，體現了新人與來賓互動的的歡樂場面。）
8、新人致詞、祝酒（真誠告白，衷心感謝所有來賓的到來與祝福！）
餐宴開始，新人敬酒敬茶，來賓自由用餐。
節目環節一：幻彩表演（驚喜、玄妙的魔術表演，精彩�。�
節目環節二：浪漫表演（具抒情、浪漫的歌舞、薩斯風表演�。�
新人送別賓客（在送別賓客時送上紀念小禮品——喜糖、巧克力或相片等紀念品。）
婚禮圓滿結束！
方案策劃 篇6
一、活動時間
20xx.5.12
二、活動內容
1、最甜蜜的吻送給您
活動年級：1-3年級
負責人：xx、xx
活動內容：班主任組織、發動學生在母親節當天獻給身邊的女性長輩一個甜蜜的吻，以此來表達對女性長輩的感謝之情。
活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，請家長配合用相機留下送吻的瞬間，回校后各班精選5張照片(電子稿)，以學生姓名和班級命名，統一打包傳給教導處王玉贊處。以備在大廳循環播出。
2、最想說的話送給您
活動年級：4、5年級
負責人：xx、xx
活動內容：班主任組織、發動學生在母親節當天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。
活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，精選8份優秀的話送至教導處，以備在大廳展出，剩下的各班張貼在班級絨版內。學校將統一發紙。
3、最溫暖的擁抱送給您，最甜蜜的吻送給您
活動年級：6年級
負責人：xx
活動內容：班主任組織、發動學生在母親節當天送給身邊的女性長輩一個溫暖、給力的擁抱和吻，以此來表達對身邊女性長輩的真摯情感。
活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，請家長配合用相機留下送擁抱、送吻的瞬間，回校后各班精選3-5張照片(電子稿)，以學生姓名和班級命名，統一打包傳給教導處。以備在大廳循環播出。
三、活動組織
大隊部、各級部主任
四、活動原則
具有實效性、要求學生們要感情真摯
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