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      1. 交通安全活動主題策劃方案

        時間:2022-11-01 08:58:36 策劃書 我要投稿

        交通安全活動主題策劃方案范文(通用12篇)

          為了確定活動的圓滿進行,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的交通安全活動主題策劃方案范文(通用12篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        交通安全活動主題策劃方案范文(通用12篇)

          交通安全活動主題策劃方案1

          一.指導思想

          堅持“以人為本、安全第一、預防為主”的安全工作方針,認真落實江蘇省《20XX年“全國交通安全日”主題活動工作方案》文件精神,以20XX年12月2日——國家第四個交通安全日為契機,圍繞交通安全防范養成教育主線,深入開展交通安全宣傳教育活動,增強師生安全觀念意識,促進學生學習和掌握交通安全知識,養成交通安全文明習慣,提高安全防護自救能力,治理學校安全隱患,維護學校和諧穩定。

          二.組織領導

          學校成立以高文立校長為組長,安全分管領導孫紅梅副校長為副組長,各部門負責人為成員的交通安全宣傳教育活動工作領導小組,全面謀劃、布暑、安排和具體落實交通安全宣傳教育活動相關工作。

          三.工作目標

          1.全體學生知曉每年的“12月2日”為“全國交通安全日”;

          2.師生受到交通安全教育,普遍知曉出行交通安全常識;

          3.師生交通安全意識普遍增強,進一步養成交通安全文明習慣,提高交通安全防護自救能力。

          四.活動主題

          今年12月2日是國務院批準設立的第四個“全國交通安全日”,主題為“拒絕危險駕駛,安全文明出行”。

          五.活動時間

          20XX年12月1日——20XX年12月7日

          六.活動內容形式安排

          1、通過周一升旗儀式,對學生進行以“珍愛生命,安全出行”為主題的交通安全教育。

          2、營造交通安全宣傳教育氛圍。學校在校園LED電子屏播放交通安全宣傳教育標語,在LED彩屏播放交通安全宣傳ppt,各班級通過板報專欄,辦一期以交通法規知識和小學生違反交通法規的種種不良安全出行行為現象等交通安全內容的宣傳教育專欄板報,構建濃烈的交通安全宣傳教育氛圍,強化交通安全提示、警醒和教育。

          3、邀請配合公安干警開展“交通安全進校園”活動,幫助學生了解、學習和掌握交通法規知識,認識和掌握常見出行交通安全標志、信號的意義和作用。

          4、各班級組織開展交通安全主題班(隊)會教育活動,組織引導學生討論、交流遇到和看見的一些不文明的交通行為,反省、檢查自身在上下學或外出中的不文明安全的行為。于第十六周前將活動方案交學校存檔備查。

          5、學校三、四年級,各班學生自辦2張交通安全手抄報,畫畫交通安全畫和交通安全指示、警告、禁令標志標識圖,五、六年級每班完成2篇安全征文(交電子檔),以加深學生對文明交通的理解。(第XX周前交學校)

          6、印發《小學生出行交通安全常識》,便于學生誦讀,促進學生養成良好出行交通文明安全良好習慣。

          交通安全活動主題策劃方案2

          為進一步增強交通參與者的法制意識、安全意識、文明意識,根據《關于開展“全國交通安全日”主題活動的通知文件精神要求,結合工作實際,制定11月25日—12月2日為“全國交通安全日”宣傳周的活動方案。

          一、指導思想

          為認真貫徹落實《國務院關于加強道路交通安全工作的意見》(國發30號),大力推動“文明交通行動計劃”的實施意見,以“摒棄交通陋習,安全文明出行”為主題,以“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)為重點,開展“全國交通安全日”宣傳活動,使交通參與者摒棄陋習、安全文明出行。

          二、活動主題:

          摒棄交通陋習,安全文明出行

          三、時間安排

          11月25日——12月2日

          四、活動形式

          各xxxx在以往的宣傳經驗上開拓創新,開展內容豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動,具體從以下幾個方面開展活動:

          1、自11月25日開始,xx路段情報板、xx情報板、xxxx醒目位置懸掛或滾動翻出“摒棄交通陋習,安全文明出行”全國交通安全日主題,營造良好的宣傳氛圍。

          2、在xxxxxxxx設立咨詢臺,針對高速公路運營安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性,發放“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)宣傳資料,指定專人負責講解。

          3、結合xxxxxx工作實際,針對xxxx沿線村莊少數群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問題進行走訪宣傳,用真空案件說話,讓群眾了解和認識行人在高速公路行走的危害性。

          五、工作要求

          1、各單位按照方案要求,精心策劃,周密安排,認真組織好這次宣傳活動,推動“全國交通安全日”宣傳周活動有聲有色地開展。

          2、活動周結束后,各單位要及時上報宣傳活動總結。

          交通安全活動主題策劃方案3

          為了教育幼兒樹立交通安全意識,養成遵守交通法規的良好習慣,切實保護幼兒的安全,我園將以12月2日“全國交通安全日”為契機,開展“遵守交通信號,確保交通安全”交通安全教育和演練活動。

          一、組織領導

          為保證我園“遵守交通信號,確保交通安全”交通安全教育活動的貫徹落實與順利開展,我園成立交通安全教育領導小組。

          組長:XX

          副組長:XX

          成 員: 各班教師

          二、活動內容

          1.各班于12月2日開展開展“我認識交通信號”、“文明禮儀伴我行,交通安全記在心”幼兒主題宣傳教育活動。

          2.各班在操場開展模擬過馬路的演練活動。

          3.家長交通安全宣傳活動

          (1)開展“小手牽大手,校園帶家園”活動,圍繞活動“安全出行,文明交通”為主題,要求幼兒不僅自覺遵守交通法規,養成良好的行為習慣,還要主動向父母和身邊的人宣傳交通法規,共同遵守交通規則。

         。2)同時,通過家園聯系欄、QQ群等向家長宣傳遵守交通法規,文明出行。通過溫馨提示,讓家長注意接送幼兒路途中的交通安全。

         。3)通過倡導家長積極參加本周交通宣傳活動讓家長在日常生活中發現違反交通規則的行為并用照相機拍下來傳送到各班qq郵箱,在由老師負責打印出來,通過組織幼兒觀看圖片讓幼兒了解生活中有部分人不能自覺遵守交通法規,以此來教育幼兒。

          三、活動要求:

          1.各班根據幼兒園要求,認真組織實施,要營造氛圍,舉辦一次交通安全教育主題活動,增強幼兒的交通安全意識。

          2.積極倡導家長參與本次的活動和履行監護人對幼兒看管責任,同時通過活動提高家長遵守交通安全法規的意識。

          3.活動結束后,各班主任要認真搞好活動的總結,并將上交交通安全主題活動的總結材料。

          交通安全活動主題策劃方案4

          根據區教育局、綜治委關于開展學校交通安全宣傳月活動的精神。為了進一步加強學生交通安全宣傳教育,根據文件精神,結合本校的工作實際,制定學校交通安全宣傳月活動方案。

          一、活動時間

          從20xx年9月16日至20xx年10月15日。

          二、活動主題

          珍愛生命,安全出行。

          三、領導小組

          組 長:沈X

          副組長:沈X萍

          成 員:錢X、王X、崔X山、張X根、繆X萍、婁X妹、徐X以及所有班主任。

          四、工作要求

         。ㄒ唬┟鞔_責任,狠抓落實

          各處室、各年段、全體師生都要充分認識到交通 明確責任,狠抓落實。安全生產的極端重要性,認真學習貫徹落實上級文件精神和會議精神,以對黨對人民高度負責的態度,從改革發展穩定的大局出發,牢固樹立安全第一的思 想,把安全生產作為當前和今后一個時期工作的重中之重。認清形勢,集中精 力,盡職盡責,扎實工作,采取強有力措施,堅決防止重特大安全事故的發生。 全體師生特別班主任是安全生產的第一責任人,要對本班的交通安全負總責, 要做到守護有責,確保一方平安。一級為一級負責,把交通安全的各項政策措 施真正落到實處。要全面落實交通安全領導責任制,對存在的突出問題不采取 措施或因互相推諉、扯皮而發生重特大事故的;對事故隱患,要查明原因,按 照上級有關規定進行查實,厲行責任追究,絕不手軟,該誰負責的,就要追究 誰的責任。

         。ǘ┘訌娊M織領導,充分認識交通安全的重要性。學校利用行政會議討論制加強組織領導,充分認識交通安全的重要性。確保宣傳教育真實有效,防止片面不落實。明確職責分工,加強協調配合。分管校級領導負責交通安全活動月的工作,班主任要密切配合,通過宣傳教育把交通安全意識融入師生腦海,時刻 繃緊交通安全這根弦。

          五、有針對性地開展交通安全教育月活動

          教育重點是交通安全教育和自我防護教育。努力增強學生的法治意識,提高學生的自我保護能力,減少或杜絕各類事故的發生。

          六、具體工作安排:

          1、校長沈軍利用教師例會對教職員工進行一次交通安全教育,嚴禁教師無證駕駛機動車,酒后駕車等違法行為,做好教師自駕車進入校園的安全管理,避開學生上學放學時間段進出校門,確保校園交通安全。

          2、政教主任利用國旗下講話,組織全體師生學習文件的精神,宣讀倡議書,并對交通安全活動進行全面布置。

          3、每天上下學期間學校行政領導在校門口進行交通安全督導。

          4、預備年級開展一次主題班隊活動。

          5、初一年級開展一次交通安全的知識競賽。

          6、給全體學生發放《致學生家長的一封信》。

          7、初二年級開展一次交通漫畫比賽。

          8、邀請金山交警三中隊的彭躍農警官來校開展一次知識講座。

          9、通過各種渠道加強宣傳工作。

          交通安全活動主題策劃方案5

          一、活動主題

          結合20xx年為民服務日活動,以“心系群眾,為民履職”為主題,開展一次“珍愛生命,文明出行”為主要內容的交通安全知識講座。充分利用橫幅、標語、圖片等媒介,大力開展形式多樣、主題鮮明的交通安全宣傳活動,進一步提高全院干警的交通安全意識和文明交通意識,為珍愛生命,構建和諧社會,創造安全、暢通、和諧的交通環境。

          二、參加人員

          市縣人大代表、交警中隊全體干警、鎮一中全體師生

          三、活動要求

          加強領導,統一組織,此次活動由鎮人大牽頭組織。

          四、活動形式

          采取大會形式,集中講解交通安全法律法規,特別是與中小學生有切身聯系的交通法規

          五、活動內容

          1、自覺遵守交通法律法規,主動維護交通秩序,服從公安機關的管理。

          2、不駕乘無牌、無證摩托車,駕駛摩托車不超員、超載。

          3、騎電瓶車、自行車、三輪車等非機動車應靠邊行駛,不得突然猛拐、相互追逐。自行車、三輪車不得加裝動力裝置

          4、不在道路上強行攔車、扒車、追車和拋物擊車,不攜帶易燃、易爆等危險物品乘坐公共汽車、出租車和長途客車。

          5、不駕駛報廢車、拼裝車上路行駛。不無證駕駛機動車,不使用拖拉機、農用三輪車、老年車載人營運。

          6、行人通過路口或者橫過道路,應當走人橫道或者過街設施。不翻越公路護欄、交通隔離墩、隔離欄,

          7、行人通過有交通信號燈的人行橫道,應當按照交通信號燈指示通行。

          8、行人通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口,或者在沒有過街設施的路段橫過道路,確認安全后直行通過,不得在車輛臨近時突然加速橫穿或者中途倒退、折返。

          9、在機動車道上不得從機動車左側上下車,開關車門不得妨礙其他車輛和行人

          10、學前班兒童在道路上行走須有家長或教師帶領,未滿12歲的學生不得在道路騎自行車、三輪車和推、拉人力車。不得在公路、街道上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

          11、駕駛機動車通過有交通信號燈的路口時,應當按照交通信號燈指示通行,不得闖紅燈。

          12、駕駛機動車行經人行橫道時,應當減速行駛;遇行人正在通過人行橫道時,應當停車讓行。

          13、不得在街道上亂停亂放機動車。

          14、愛護公路兩側的花草樹木,不損壞交通設施。

          15、騎自行車要靠邊行駛,不侵占機動車道、逆向行駛、搶行猛拐;不騎車搭人和追逐打鬧;通過有交通信號燈的路口時,應當按照交通信號燈指示通行,不得闖紅燈。

          16、駕駛車輛時,不得故意遮擋污損號牌。

          17、駕駛車輛時,不得撥打、接聽手持電話、抽煙、觀看電視等妨礙安全駕駛的行為。

          18、嚴禁酒后駕駛、超速行駛和疲勞駕駛。

          19、駕乘車輛時,不得向車外吐啖、亂扔垃圾、亂丟煙頭。

          20、發生交通事故時,不得肇事逃逸。駕駛人應當立即停車、保護現場,造成人身傷亡的,應當立即搶救受傷人員,并迅速報警。

          21、遇有交通事故或治安、刑事案件時應及時報警,積極保護現場,搶救傷員和財物,檢舉揭發違法犯罪行為,協助公安機關打擊違法犯罪活動。

          22、其他方面交通法規講解。

          交通安全活動主題策劃方案6

          一、活動主題

          細節關乎生命、安全文明出行

          二、時間安排

          12月2日至12月10日為集中宣傳階段,形成宣傳熱點;12月11日至年底為持續推進階段。

          三、工作目標

          以全面提升師生文明交通素養為主線,統籌傳統媒體、新興媒體宣傳渠道,集中開展多方位、全覆蓋、立體式宣傳教育活動,大力普及交通安全法律法規、弘揚法治交通精神,著力提升師生交通安全意識、法治意識、規則意識、文明意識,為創造有序、暢通、安全、綠色、文明的道路交通環境做貢獻。

          四、活動內容

          1、“指尖上的文明交通”活動。各團學組織要充分發揮微博、微信、微視和客戶端等“三微一端”新媒體平臺受眾廣、傳播快的優勢,開展“指尖上的文明交通”傳播,宣傳交通法規、交通安全知識、校園交通安全等,并保持話題熱度,不斷延伸宣傳觸角和覆蓋面。(負責單位:校院兩級團學組織新媒體中心)

          2、“文明交通,安全出行”活動。目前,我校學生使用電動車的人數越來越多,其中有許多為超標電動車,也有學生開小車到校上課。各班舉行一次以關注交通安全為主題的班會課,教育學生注意交通安全,校內盡量以步行為主,不使用不合格、超標電動車,各類車輛按指定地點有序停放。(負責單位:各班級)

          3、“交通違法我監督”隨手拍活動。倡導文明交通,加強校內車輛通行秩序,進一步加大交通違法違規行為曝光力度,鼓勵、發動學生積極參與“交通違法我監督”隨手拍活動,用手機、相機記錄交通違法違規行為、違反校園交通安全的行為、車輛亂停亂放行為等。(負責單位:校自律會)

          4、“交通安全伴我行”主題活動。各班舉行主題會、主題團日活動,播放交通安全警示教育片,使“尊法守規明禮”觀念深入人心。

          交通安全活動主題策劃方案7

          一、活動背景

          交通安全是中小學生日常生活中的一件頭等大事?墒俏覀兊男W生是否都能嚴格遵守交通法規呢?面對青少年嚴重的交通安全問題,所以我認為有必要就小學生交通法規教育進行探索,有必要對小學生遵守交通法規的現狀和意識進行調查,并讓學生親身參加社會實踐,幫助學生提高交通法規的認知水平。

          二、指導思想

          (一)使學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,具備自救自護的素養和能力。

          (二)通過開展交通安全教育,培養學生的社會安全責任感,使學生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能。

          (三)交通安全教育要遵循學生身心發展規律,把握學生認知特點,注重實踐性、實用性和實效性。堅持知識教育與強化管理、培養習慣相結合;學校教育與家庭、社會教育相結合;自救自護與力所能及地幫助他人相結合。

          三、班會活動準備

          問卷調查

          (1)你身邊的違反交通規則的行為有哪些?

          (2)你認為學生違反交通規則時的心理是什么?

          (3)你知道的交通標志符號有哪些?

          四、活動過程

          1、首先播放一些違章的視頻節目。

          2.讓學生自由發言,說出其中的違章行為,對交通違章先有個感官的認識。

          生:早晨上學沒有交警值勤時,違章違規率大大高于傍晚,而下午有交警值勤時,幾乎無人違章。違章現象表現有以下幾種:

          (1)、闖紅燈;

          (2)、并行騎車聊天;

          (3)、騎車帶人;

          (4)、突然拐彎,左轉彎不打手示意等等。。

          生:“‘紅燈停,綠燈行!@個多么簡單的道理,如果每個學生,每個人都自覺遵守交通法規,那么還會出現多少這樣的事情呢?”

          3、介紹學生應該注意的一些安全常識:

          每位同學必須牢記如下行走安全常識:

          指揮燈信號 綠燈亮時,準許行人通行;黃燈亮時,不準行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續通行;紅燈亮時,不準行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行。

          人行橫道信號燈 綠燈亮時,準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。

          行人必須遵守的規定 行人須在人行道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

          5、學生暢談體會。(時間大約15分鐘)

          五、老師總結發言

          通過今天的安全教育中關于交通安全的主題班會的開展,使大家深刻認識到交通安全的重要性,同學們在日常生活與學習,特別是上學和放學的路上,一定要注意交通的安全,時刻記得今天的班會開展的內容,并能在同學之間相互交流。做一個遵守交通規則且合格的小學生。

          交通安全活動主題策劃方案8

          一、指導思想:

          安全是學校開展正常教育教學活動的前提和基礎,是德育工作的重中之重交通安全更是牽掛千家萬戶的心弦。安全、和諧的校園環境是維護良好教育教學秩序的根本保證。為切實加強學校安全工作,增強師生的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,落實“安全第一、預防為主”的工作方針,根據教育局宿豫教發(xxx)214號文件精神,結合我校實際情況,特開展交通安全教育周系列活動。

          二、活動目的:

          讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關的交通規則,懂得自覺遵守交通規則的重要性及不遵守交通規則所帶來的危害性,明白為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規則,形成人人學習、講文明安全行知識的氛圍,培養學生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感,為他們的健康成長打好基礎,進一步增強師生安全意識,努力提高學生的自我防范能力和危險情況下的自救能力,有力預防重大交通安全事故的發生,為廣大師生創造良好的學習和生活環境。

          三、活動對象:

          全鎮在校小學生、幼兒。

          四、活動形式:

          1、一次動員。x月1日升旗儀式和教師會議各開展一次以“重視交通安全,共建平安校園”為主題的交通安全教育周動員會;

          2、一期專題板報。各班辦一期黑板報,對同學們進行安全常識的宣傳教育;

          3、學校出一期交通安全教育周主題宣傳欄;

          4、學期下發一份交通安全教育周告家長書;

          5、邀請交警為全體師生做一次交通安全講座;

          6、召開一次交通安全家長會;

          7、對校園交通安全進行一次大檢查,學校作出相應的整改方案;

          8、組織學生觀看一次《交通安全警示片》

          9、召開一次以“交通安全伴我行”為主題的主題隊會。各班班主任認真備好隊會課,向學生宣傳 “交通安全意識”、“預防事故方法”、“救助電話和應急程序”等,讓學生學會走路、學會騎車、學會乘車、學會自救,進一步讓同學們明白了生命的珍貴,懂得要保護生命、愛惜生命。

          10、組織學生交通安全督察隊對家長接送孩子交通情況督察。

          11、利用學校大型電子顯示屏滾動播報交通安全標語,校園廣播站開播交通安全專題節目,讓學生抬頭見交通安全,低頭聽交通安全,回家想交通安全,心中記交通安全。

          五、活動時間:

          4月1日——4月5日

          六、工作要求:

          1、全體教師要正確認識當前學校安全工作存在的問題和肩負的責任,充分認識做好安全教育工作的重要性,嚴格管理,強化安全意識,確保學校安全工作無任何事故發生。

          2、各班班主任要高度重視學校安全教育工作,堅持做到常抓不懈,認真落實安全教育系列活動方案,有針對性地開展安全教育。

          3、各班要加大安全教育系列活動的宣傳,充分調動學生的積極性,采取多種措施,使安全教育系列活動能夠生動活潑地持續開展。

          七、具體要求

          1、此次活動希望各班主任嚴格組織、認真對待,保證此次活動的順利開展。

          2、各班要以此項活動為載體,進一步加強班級安全宣傳教育,切實增強同學們的安全意識和防護技能。

          3、各班要遵循學生成長規律,針對不同季節,按實際情況有針對性的對學生進行延續性的安全教育。

          4、廣泛宣傳,營造氛圍。

          安全,我們永恒的旋律。學生是祖國的未來和希望,他們能否安全、健康的成長關系到廣大群眾的切身利益,關系到民族的興旺和國家的前途。從小樹立安全意識,是全社會的任務,更是學校教育的一項重要內容之一。

          當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠安全周活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立安全第一的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。

          交通安全活動主題策劃方案9

          活動目標:

          1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

          2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

          活動重、難點:

          通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

          活動準備:

          1、讓學生們收集有關交通事故的新聞。了解一些基本的交通規則和常見的標志。

          2、組織學生排演小品。

          3、教師準備交通安全有關的課件

          活動過程設計:

         。ㄒ唬┲鞒肿x有關交通事故的新聞以引入主題。

          1、讀新聞,看圖片。問:大家有什么感想呢?

          2、同學們議論,各抒己見。

          3、老師小結:

          生命在你手中,交通安全不容忽視。 所以今天我們就一起來學習交通規則,并要養成自覺遵守交通規則的好習慣。

         。ǘ┙煌ㄖR競賽(搶答形式)

          1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

          2、紅燈亮時行人該怎樣?

          3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?

          4、什么燈亮時才可以走?

          5、行車、行人應靠哪邊走?

          6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

         。ㄈ┛葱∑,議一議:

          1、小品內容:一名小學生放學回家由于不遵守交通規則,結果出了車禍。

          2、議一議:

         。1)這個小朋友違反了哪些交通規則?

         。2)我們應如何遵守交通規則?

          3、把小朋友的錯誤糾正過來。

          4、由小品、談心得體會。

         。ㄋ模┬〗Y:

          1、同學們小結:通過這次活動,你懂得了什么?

          2、班主任小結:生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守交通規則的好習慣。

          (五)課外延伸

          請你做個交通督導員,自己守紀守法同時也提醒督促身邊的人也遵守交通法則,讓我們大家都高高興興出門平平安安回家。

          交通安全活動主題策劃方案10

          為進一步加強對交通安全法規、常識的.宣傳教育,確實提高廣大中小學生遵守交通法規的自覺性和自我保護能力,特制定以下活動方案:

          1、提高認識,認真部署

          樹立以師生生命健康為第一的統一思想,以自覺遵守交通法規、保護自己生命為宗旨,以構件社會主義和諧社會為行動,積極主動組織開展本次宣傳周活動。要從口頭教育到實踐能力培養學生多方位開展活動。

          2、活動目的:

          以“安全教育周”活動為載體,增強學生的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,減少安全事故的發生,促使青少年兒童的健康成長。

          3、活動主題:遵章守法,從每一步做起。

          4、活動口號:我自護 我平安

          5、活動時間:x月x日至x月x日

          6、活動內容及安排

          學校在宣傳周內要利用一切可以利用的宣傳教育資源進行形式多樣、注重實效的宣傳活動。

         。1)x月x日利用升旗儀式進行“讓校園處處充滿愛”的安全意識教育。

         。2)x月x日對校內安全進行一次深入全面的大檢查,消除隱患。

         。3)向學生發放“致學生家長的一封信”

         。4)各班在本周舉行交通安全主題班會。

         。5)學校舉行交通安全手抄報比賽。

          (6)從x月x日起利用校園廣播,播發學;顒油ㄖ、活動方案以及安全知識,同時在校園內張貼“自我保護”系列圖,。營造事事講安全,人人懂安全的氛圍。教育學生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。

         。7)x月x日——x月x日,利用多媒體教室全校師生觀看安全教育碟片。

         。8)在活動中,我校要開展以班級為單位開展評比活動,要在學校中評選幾名“班級安全小衛士”。

         。9)學校組織學生進行交通行為現場模擬活動,提高學生交通安全實踐能力。

         。10)我們要以活動為載體,教育一個,帶動一方,教育我們的學生回家向父母宣傳有關安全教育知識。

          教育是安全的前提,安全是教育的保障。我們必須始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。

          交通安全活動主題策劃方案11

          交通安全是孩子們日常生活中的一件頭等大事?墒俏覀兊暮⒆邮欠穸寄車栏褡袷亟煌ǚㄒ幠孛鎸η嗌倌陣乐氐慕煌ò踩珕栴},所以我認為有必要就交通法規教育進行探索,幫助幼兒提高交通法規的認知水平。

          一、指導思想

          (一)使幼兒牢固樹立珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處的意識,具備自救自護的素養和能力。

          (二)通過開展交通安全教育,培養幼兒的社會安全責任感,使幼兒逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能。

          (三)交通安全教育要遵循幼兒身心發展規律,把握幼兒認知特點,注重實踐性、實用性和實效性。堅持知識教育與強化管理、培養習慣相結合;學校教育與家庭、社會教育相結合;自救自護與力所能及地幫助他人相結合。

          二、活動準備小調查

          (1)你身邊的違反交通規則的行為有哪些

          (2)你知道的交通標志符號有哪些

          三、活動過程

          1、首先播放一些違章的視頻節目。

          2.讓幼兒自由發言,說出其中的違章行為,對交通違章先有個感官的認識。

          生:早晨上學沒有交警值勤時,違章違規率大大高于傍晚,而下午有交警值勤時,幾乎無人違章。違章現象表現有以下幾種: (1)、闖紅燈; (2)、并行騎車聊天; (3)、騎車帶人;

          (4)、突然拐彎,左轉彎不打手示意等等。 。

          幼兒:‘紅燈停,綠燈行。 ’這個多么簡單的道理,如果每個人幼兒,都自覺遵守交通法規,那么還會出現這樣的事情呢

          3、介紹幼兒應該注意的一些安全常識:每位幼兒必須牢記如下行走安全常識:

          指揮燈信號綠燈亮時,準許行人通行;黃燈亮時,不準行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續通行;紅燈亮時,不準行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行。

          人行橫道信號燈綠燈亮時,準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。

          行人必須遵守的規定行人須在人行道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。 4、幼兒暢談體會。

          四、老師總結發言

          通過今天的安全教育中關于交通安全的主題班會的開展,使大家深刻認識到交通安全的重要性,我們在日常生活與學習,特別是上學和放學的路上,一定要注意交通安全,做一個遵守交通規則的好孩子,并做好家長的監督工作,讓你們的爸爸媽媽也都自覺地遵守交通規則!

          交通安全活動主題策劃方案12

          指導思想

          為貫徹落實“安全文化進校園”活動,使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一”

          活動準備:

          1.交通安全故事短片的碟片。

          2.帶幼兒觀看交通安全知識圖片。

          3.認識交通標記:

          活動過程

          向幼兒介紹一些常見的交通標志,知道交通標志與我們生活的關系。

          學會看交通標志,遵守交通規則。

          鼓勵幼兒畫交通標志。

          4.與交警隊聯系

          請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。

          5.小班以班級為單位,組織幼兒開展交通安全知識教育活動。

          通過游戲與實際生活相聯系的圖片,學會判斷對與錯。

          學習安全過馬路

          學習看紅綠燈過馬路;先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。

          組織實施

          1.有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。

          2.請幼兒觀看交通安全知識短片。

          3.請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標志圖。

          4.請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。

          5.參觀交通安全知識圖片展。

          6.組織幼兒進行交通安全游戲。

          7.活動結束各班幼兒在老師的帶領下有次序回教室;

          教師小結活動情況,并再次教育幼兒注意各項交通安全。

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