2014年校園K歌之王大賽策劃書
【活動名稱】
K歌之王大賽
【活動宗旨】
1、活躍校園文化，豐富同學們的學習生活;
2、為喜歡音樂的同學們提供一個更好的交流機會;
3、增進院系同學間的友誼。
4、發掘在唱歌表演等方面有能力的同學(為籌備中的舞臺劇注入新生力量)
【活動的大致流程及創意構想】
比賽主要由三部分構成：
一、選手的自選曲目演唱
該環節為傳統項目，展示各位選手的演唱功底和聲音特質。使在場的評委及同學對選手有個初步的印象。
二、選手的才藝展示
該環節是為選手進一步展示自我的提供了機會，可以是樂器的演奏，可以是原創歌曲的演繹，可以使自組的.小品等，總之形式不限，但要有自己的特點。評委將在第一輪的基礎上再通過才藝展示給各位選手加分。
三、選手的機智問答
該環節是對選手應變能力，表演能力等的一個綜合考驗，題目類型基本屬于開放式命題，如：給選手一個情景，要求用幾首歌深情演繹。通過這一輪的表現能在一定程度上體現出選手的個人魅力。
本次活動不只是著眼于演唱功力的比拼，更是要求能在唱的同時能體現出自己的個性。主張大家在這樣的舞臺上SHOW出自己。
【活動時間】
4月下旬
【活動地點】
工會大廳或大活舞廳
【準備工作】
1、影印報名表格分發到各個系(班)，出海報，以求達到較好的宣傳效果;
2、選手來源：本科各個系(班)進行報名，最后結果匯總到院文藝部;
3、在比賽前兩個星期開展報名活動，報名時間的長度為一個星期左右;
4、在比賽前一個星期進行抽簽，確定出場順序以及伴奏形式;
5、影印評分表，制作PPT增加比賽氣氛;
6、主持人來源：由兩個系各出一名主持人，按出場順序準備串詞;
7、評委來源：學生會主席以及藝術學院有關人士共5名。
8、嘉賓表演：邀請上屆的十大歌手之一
本院在校合唱隊的幾名同學的小組唱等
【比賽安排】
1、在前兩屆比賽的基礎上，添加嘉賓的演出，以及選手與觀眾的互動;
2、嘉賓的表演分別在開場，終場以及比賽的一半;
3、考慮在比賽中是否要添加對選手音樂素質方面的考核;
4、在比賽中觀眾可以通過投票支持選手等形式來增強互動;
5、分發熒光棒使賽場更有氣氛;
6、考慮是否可以分組進行比賽，有利于評委評分及集中同學的關注度
【獎項設置】
延續上屆的傳統，每個參賽者都有鼓勵獎。
最具視覺效果獎一名
最具舞臺魅力獎一名
最具潛力獎一名
最佳組合獎一名
另外評出前三甲
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