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      1. 初中開學第一課主題班會ppt

        時間:2023-09-04 09:05:18 宗澤 主題班會 我要投稿
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        初中開學第一課主題班會ppt(通用10篇)

          在平日的學習中,大家都參加過主題班會吧?主題班會有利于提高學生的認知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設。你知道如何準備一個主題班會嗎?以下是小編為大家整理的初中開學第一課主題班會ppt,歡迎閱讀與收藏。

        初中開學第一課主題班會ppt(通用10篇)

          初中開學第一課主題班會ppt 1

          一、班會目的:

          1)初三面臨著升學,學習是學生的天職,在新學期到來之時,讓同學們進一步認識到應該以新的姿態、飽滿的精神投入到新學期,努力去完成學習任務,在新學期中,展現自我,超越自我。最后以自己滿意的成績向社會回報,向學;貓螅蚋改富貓。

          2)新學期新開始,本學期無論在規范做人、紀律、還是融入集體等方面都要嚴格要求自己,把握新的起點,開始新的進步!

          二、班會準備

          1)每位同學寫一份“新學期新打算”的演講稿。

          2)班委會與全班同學一起討論完善班級管理制度---《自擬班規》。

          3)班委會代表發言,

          學生代表發言,

          學生自由發言。

          三、班會活動過程:

          班主任:

          今天我們又迎來了一個新學期。這也是我們初中生活的最后一個學期,在這個新學期里,每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標。

          同學們,新學期新打算,你們做了怎樣的計劃和目標呢?

          請班委會代表發言,學生代表做準備。

          1、班委代表發言

          作為班委會的一員,我要嚴格要求自己,處處做表率。升入初中以來,我總認為時間長著呢,學習態度不端正,成績不理想。在這初中生活的最后一個學期,我一定努力學習,以優異的成績升入高中深造。

          此外生活在這個班級中,我要和同學們團結起來,和睦相處在這個大集體里,珍惜我們之間的友誼。對自己的工作大膽負責,給同學們創造好的學習環境。

          班主任:

          謝謝班委會代表精彩的發言,下面請學生代表發言。

          2、學生代表發言

          來到閆什鎮中學,相聚在九年級二班,是我們的緣分。原來,我從不預習,預習也就是只是個形式,做給老師看罷了,對于課堂四十分鐘,心情好便聽一點,心情不好也就開小差。學習也是依個人的喜好而定,喜歡的老師所教科目成績優異,然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差。現在是初中生活的最后一個學期,我感到了壓力,有壓力才有動力,我一定努力拼搏,為進入高中做好準備。另外尊敬師長,團結同學,積極參加各種活動。

          班主任:

          你們有什么好的學習方法、經驗,班規有什么需要完善的地方,請討論一下。

          3、合作探究----學習方法、經驗教訓交流、完善班規。

          4、學生討論、自由發言:放飛理想,展望未來,實現自己的人生目標

          學生代表發言,暢談理想。

          5、班長帶頭宣誓:

          讓我們展望未來,迎接明天!讓我們運籌帷幄,把握未來!

          6、班主任總結:

          本次班會課開展得非常成功,各位同學都勇于發言,說出了自己的心聲,同學們新學期的打算也很好,

          我希望同學們要行動起來,用的雙手掌握自己的命運,用自己的行動來實現自己的夢想。

          重點要做到以下幾點:

          1)我希望大家做一個自信、陽光的人。要把學會做人放在首位,做人要從規矩始,注重行為習慣的養成;

          2)我希望大家做一個會學習的人。領悟初中的學習方法,培養自己嚴謹治學、腳踏實地的學風,在初中生活的.最后一個學期,畫一個圓滿的句號。

          3)我希望大家做一個誠實、熱情、大度并且關心集體的人。培養自己多方面的能力,參與集體活動,發展自己特長,展示自己的才華。

          我們都是新時代的中學生,就要說到做到,在初中生活的最后一個學期,處處嚴格要求自己,最后以優異的成績向社會回報,向學;貓,向家長回報。

          評析:

          本次班會開的非常成功,新的學期,學生充滿希望。此班會學生回顧過去,展望未來,總結經驗,暢所欲言,完善班規,為本學期收獲累累碩果奠定了基礎。

          初中開學第一課主題班會ppt 2

          教學目標:

          1、 充分認識安全工作的重要性。

          2、 養成在學習和生活中時刻注意人身安全,飲食安全,交通安全等習慣。

          3、 進行預防甲型H1N1流感教育。

          教學過程:

          一、 導入:列舉出生活中的安全事例。如火災、交通、食物中毒、游泳等。

          二、 安全工作的重要性

          1、 國家、政府狠抓安全教育工作。

          2、 目前學校抓的幾項安全工作。

          三、 小學生應注意安全的地方:

          1、 學生討論。

          2、 集體歸納。

         。1) 人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬高,不接近危險地點,不玩火,不玩危險游戲等。

         。2) 交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,不騎自行車上路。

         。3) 財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

         。4) 飲食安全,不飲生水,不吃“三無”食品及過期食品,飯前便后要洗手。

          (5)預防疾病。特別是預防甲型H1N1流感,注意個人衛生。

          四、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

          一、教學目標:

          本次主題班會的目的,是通過學習安全知識,分析安全事故案例,使學生掌握一些常用的交通安全、人身安全、安全保衛、消防安全等方面的常識,增強學生安全意識,學會在日常生活中逐步提高學生的素質和能力。

          二、活動形式:

          多媒體、自由發言、資料。

          三、教學過程:

         。ㄒ唬┗顒右耄

          同學們,你們好!“珍愛生命安全第一”主題班會現在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們在父母的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心教育下一天天成熟。盡管我們的生活充滿陽光,可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生,請看報道——

         。ǔ鍪揪W絡資源:車禍數據、火災、綁架等相關方面的數據。)

         。ǘ┮允抡撌,讓孩子明白道理

          1、你認為以上事件怎么做可以避免呢?

          學生說說自己了解到的安全知識。

          2、教師引導學生整理記憶:

         。1)為避免交通安全應注意什么?

          生紛紛發言。

          師小結:要遵守交通規則,乘校車學生要服從陪乘教師、校車司機的指揮,安全有序乘車;由家長接送的學生要在指定地點等候家長;步行學生要堅持路隊制度,騎自行車學生要走非機動車道,注意路況動態,禁止逆行,遵守交通規則文明出行,不在路上跑和玩等。

         。2)平時怎樣才能保證自己的人身安全呢?

          生自我發言討論。

          師小結:要加強人身安全自我防護知識教育,增強防范意識,防止被壞人蒙騙。不要進入人員混雜的營業性娛樂場所;外出時要盡量由家長陪護或與同學結伴,上下學途中,特別是女生一定要結伴同行,互相照顧;禁止女生晚上單獨外出,遇到陌生人,不要隨意與之交談,對陌生人所說的`話要提高分辨能力,不能輕易相信陌生人的許諾,堅決禁止學生尤其是女生隨陌生人進入陌生場所或偏僻的環境中;遇到陌生人求助時,盡量告知周圍的成人相助,不要隨意單獨幫助陌生人,以免誤入壞人所設的陷阱,危及自身人身安全;自己在校外遇到困難,要找警察或想方設法聯系老師、家長、親戚朋友幫忙,不能輕易求助于陌生人;遇到危險或遭到暴力侵害,要根據周圍的環境靈活進行處理,在保證自身安全的前提下,機智地擺脫傷害,并及時報警。

         。3)你認為在校園安全方面該怎么做?

          讓學生小組討論,班級交流。

         。◣熃逃龑W生配合安全保衛人員工作,不攜帶危險物品、管制刀具進校園,不結伙社會人員進校園,不在校園追逐打鬧,不做有危險的游戲。)

          此外老師提醒學生冬季來到要注意采暖安全。

         。ㄈ┌踩R競賽(搶答形式)

          1、乘坐校車應該注意哪些?

          2、平時用電爐取暖對不對?有什么影響?

          3、發生火災時,要撥打什么報警電話?并且要說清楚什么?

          4、如果你是女孩子,別人約你晚上出來玩,你該怎么做?

          5、陌生人向你求救,你會怎么做?

          6、在馬路上你趕時間可以闖紅燈嗎?為什么?

         。ㄋ模┗顒有〗Y:

          1、同學們小結:通過這次活動,你懂得了什么?

          四、總結:

          這節課我們學到的安全知識一定要牢記,而且平時要以預防為主,因為生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谖覀兠總人自己的手里,希望同學們通過這次班會活動,學會珍愛生命,保護自己的人身安全。

          初中開學第一課主題班會ppt 3

          教學目標

          目標

          1、通過實驗觀察,掌握木本植物、草本植物莖的結構及各部分的主要功能。

          2、理解年輪形成的道理。

          目標

          通過用顯微鏡觀察木本植物和草本植物莖的橫切裝片,進一步鞏固使用顯微鏡的技能和在顯微鏡下識別體結構的觀察能力。

          情感目標

          1、通過分析“木本莖年輪的形成”,使樹立生命物質的發展變化觀點和內、外因辯證觀點。

          2、通過介紹我國科學者在“抗倒伏”方面做出的貢獻,弘揚他們獻身科學的精神。

          教學建議

          知識體系圖解

          教材分析

          1、本節教學內容的重點是木本植物莖的結構。木本植物莖的結構,可作為其它植物莖結構的代表,弄清了木本莖的結構,可以更好解莖的功能和年輪形成的原因,并為了解其它植物的莖奠定基礎。

          2、對維管束概念的理解和年輪概念的理解是本節教學內容的難點。

         。1)維管束是對莖結構整體而言,是莖的立體結構。是由韌皮部、形成層、木質部三部分合起來構成的結構(木本植物莖)。課本上維管束的圖和莖的橫切裝片,都是一個平面的結構。如何使學生對維管束的理解形成立體概念,可自制維管束教具或利用多媒體制作三維立體圖像加以說明,避免學生對維管束的理解形成片面性。

         。2)年輪的形成是多年生木本植物莖的形成層在外界環境條件影響下進行周期性活動的結果。學生能夠理解年輪是植物的生長線,但容易把年輪的概念與年輪線的概念混淆,造成理解上的誤差。為了避免這種誤解,教師在教學過程中應注意結合掛圖、模型或自畫板圖配合相應的文字進行說明。準確地把握年輪的概念及年輪線的概念。

          3、組織學生觀察木本植物莖和草本植物莖結構的橫切、縱切裝片,也是教學內容的難點。因為:學生對莖結構的認識還只停留在書本和教師的掛圖上,從顯微鏡下觀察到的莖結構在認識上存在差距,需要有一個“重新認識。講解法;討論法

          授課理念:堅持“還課堂于學生”的`教學理念,立足于學生的“學”,在開放性教學中,結合學生的個人知識、直接經驗和真實體驗。構建“自主―探究---合作”的學習模式。

          教學過程:

          (一)初中生活新體驗

          1、當你踏入中學的校門,你已經是一名中學生了,進入新的環境,你有什么樣的感覺?

          2、你喜歡現在的學校嗎?喜歡這里的老師和同學嗎? 小結:初中是我們人生道路上的一個新起點。我們從不同的地方來到新的學校,組成了一個新的集體。也許我們還對過去的伙伴依依不舍,但更應高興的是,我們又結識了許多新的老師和同學。我們將在這個新集體中共同學習、共同生活,度過人生發展的“黃金時期”。

          (二)珍惜新友誼

          同學們怎么樣才能盡快地熟悉起來呢?我們將要進行“破冰行動”,讓大家盡快熟悉起來。

          游戲方法:老師任意讓一名同學站起來自我介紹及簡要說明他與本班第一個同學的認識經過,下來是被提到的同學以此類推,5分鐘后第一環節結束。第二環節比賽看誰記住剛才提到的人名多。

          注意:其中一組介紹的時候,其他組的同學也要認真記住自我介紹的同學的名字,不可以記在本子上。 算一算你記住了多少新同學的名字?他們是誰? 小結:在我們這個新的班級里,有這么多新的同學聚在一起是一種緣分,讓我認識你,也讓你認識我,從記住對方的名字開始,大家就成為了好兄弟,好姐妹。

          (三)、組織學生圍繞“中學與小學的差異”分小組討論。 指導學生著重從“開設的課程、上課時間、學習特點”等方面探討中學與小學的不同之處。

          (四)、學習新課程

          1、初中政治課程的功能?

          (1) 明是非,即明白成長過程中和現實生活中的是非問題,形成自己的價值觀

          (2)表達是非,即應對考試

          2、想不想學好本門課程?為中考,拿滿分 3、如何學好本門課?

          諧音(貝多芬,馬克思)

          總結:通過這節課,我們認識了很多新的同學,結交了新的朋友,老師希望在以后的日子里同學們能各盡其能,團結協作,共同進步。

          (可在《明天會更好》的歌聲中結束)。

          初中開學第一課主題班會ppt 4

          教學目標

         。1)在“談話導入”中,交流心路歷程,分享彼此的感受。

          (2)在“誦讀詩歌”中,初步感知詩歌的魅力,激發孩子的學習積極性。

         。3)在“親近語文”中,初步了解整本書的大概結構,明確學習任務。

          設計意圖:

          讓學生初步了解并喜歡上語文教師,也漸漸地愛上語文課。

          教學過程:

         。ㄒ唬┱勗拰耄J識教師

          1、師簡單自我介紹:我姓xx,名xx,我是一位愛讀書、愛思考的教師。

          2、初步認識一下學生:能像我這樣的,來介紹一下你自己嗎?

          3、依次出示課件,師生交流。

          課前,你心目中想象的語文教師會是怎樣的一位教師?

          課前,你心目中想要一位怎樣的教師來成為你的語文教師?

          現在,你初步認識徐教師后,心中想要說些什么呢?

         。ǘ┱b讀詩歌,激發興趣

          1、課件出示:

          七年級的天空

          今天,是九月的第一天

          一張張可愛的笑臉

          從八月的家中匆匆趕來

          來到美麗的實驗小學,從此,踏入七年級明亮的天空

          書寫新的傳奇。

          2、自由讀讀,指生讀,師生合作誦讀。

          3、師:今后,將爭取每節語文課,花三分鐘時間,來誦讀這樣的'詩文。

         。ㄈ┝私獯蟾,親近語文

          認識封面:仔細看看語文書的封面,說說:你看到了些什么?

          讀讀目錄:

          認真讀讀語文書的目錄,說說:

          1、這本書一共有幾篇課文?標△號的有幾篇?

          2、認真讀讀課題,你最喜歡哪些課文?為什么?

         。ㄋ模┨岢鲆,準備學習

          1、擁有一本新華字典或詞典等學習工具。

          2、準備三本簿子:日記本;練筆本;摘錄本。

          3、準備一、二本自己喜歡的課外書籍。

          4、認真讀讀“預習”單、“復習”單,初步掌握一些學習方法。

         。ㄎ澹┎贾米鳂I,練筆表達。

          初中開學第一課主題班會ppt 5

          一、教學目標:

          本次主題班會的目的,是通過學習安全學問,分析安全事故案例,使學生把握一些常用的交通安全、人身安全、安全保衛、消防安全等方面的常識,增加學生安全意識,學會在日常生活中逐步提高學生的素養和力量。

          二、活動形式:

          多媒體、自由發言、資料。

          三、教學過程:

         。ㄒ唬┗顒右耄

          同學們,你們好!“珍愛生命安全第一”主題班會現在開頭。我們是21世紀的仆人、是祖國的將來、民族的盼望。我們在父母的`暖和的陽光下成長,在教師的悉心教育下一每天成熟。盡管我們的生活布滿陽光,可是,我們卻常常聽到一些無端橫禍向我們飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生,請看報道——

         。ǔ鍪揪W絡資源:車禍數據、火災、綁架等相關方面的數據。)

         。ǘ┮允抡撌,讓孩子明白道理

          1、你認為以上大事怎么做可以避開呢?

          學生說說自己了解到的安全學問。

          2、教師引導學生整理記憶:

         。1)為避開交通安全應留意什么?

          生紛紛發言。

          師小結:要遵守交通規章,乘校車學生要聽從陪乘教師、校車司機的指揮,安全有序乘車;由家長接送的學生要在指定地點等候家長;步行學生要堅持路隊制度,騎自行車學生要走非機動車道,留意路況動態,制止逆行,遵守交通規章文明出行,不在路上跑和玩等。

          (2)平常怎樣才能保證自己的人身安全呢?

          生自我發言爭論。

          師小結:要加強人身安全自我防護學問教育,增加防范意識,防止被壞人蒙騙。不要進入人員混雜的營業性消遣場所;外出時要盡量由家長陪護或與同學結伴,上下學途中,特殊是女生肯定要結伴同行,相互照看;制止女生晚上單獨外出,遇到生疏人,不要隨便與之交談,對生疏人所說的話要提高辨別力量,不能輕易信任生疏人的許諾,堅決制止學生尤其是女生隨生疏人進入生疏場所或偏僻的環境中;遇到生疏人求助時,盡量告知四周的成人相助,不要隨便單獨幫忙生疏人,以免誤入壞人所設的陷阱,危及自身人身安全;自己在校外遇到困難,要找警察或想方設法聯系教師、家長、親戚朋友幫助,不能輕易求助于生疏人;遇到危急或遭到暴力侵害,要依據四周的環境敏捷進展處理,在保證自身安全的前提下,機靈地擺脫損害,并準時報警。

         。3)你認為在校園安全方面該怎么做?

          讓學生小組爭論,班級溝通。

         。◣熃逃龑W生協作安全保衛人員工作,不攜帶危急物品、管制刀具進校園,不結伙社會人員進校園,不在校園追趕打鬧,不做有危急的嬉戲。)

          此外教師提示學生冬季來到要留意采暖安全。

          (三)安全學問競賽(搶答形式)

          1、乘坐校車應當留意哪些?

          2、平常用電爐取暖對不對?有什么影響?

          3、發生火災時,要撥打什么報警電話?并且要說清晰什么?

          4、假如你是女孩子,別人約你晚上出來玩,你該怎么做?

          5、生疏人向你求救,你會怎么做?

          6、在公路上你趕時間可以闖紅燈嗎?為什么?

         。ㄋ模┗顒有〗Y:

          同學們小結:通過這次活動,你懂得了什么?

          四、總結:

          這節課我們學到的安全學問肯定要牢記,而且平常要以預防為主,由于生命只有一次,幸福歡樂把握在我們每個人自己的手里,盼望同學們通過這次班會活動,學會珍愛生命,愛護自己的人身安全。

          初中開學第一課主題班會ppt 6

          教學目標

          1、知識目標:使學生初步了解九年級思想品德課的知識框架及學習意義;

          2、能力目標:使學生初步掌握解決問題的基本方法;

          3、態度情感價值觀目標:使學生端正學習的態度,激發和培養學習思想品德課的興趣。

          教學重點

          明確學習思想品德課的意義,端正學習態度,培養學生學習思想品德課的興趣。

          教法和學法

          講授法與討論法相結合。

          課前準備

          1、 編寫思想品德課堂學習及紀律要求;

          2、 搜集各地高考及中考狀元以及我校優秀畢業生學習的經驗、事跡。

          教學過程

          一、自我介紹,相互認識

          包括:姓名、教齡、聯系方式等。)

          二、講“兩點希望、三點要求”

          1、“兩點希望”:

          (1)希望珍惜來之不易的師生關系、同學關系。原因:①相聚相識是一種緣分。正如電視劇《新白蛇娘子傳奇》的主題曲所唱:百年修得同船度。千年修得共枕眠。②同學關系、師生關系是人際關系的重要組成部分,是人生的一筆寶貴財富。

          (2)希望共同維護良好的課堂紀律。原因:課堂是我們獲取知識的主要渠道,而良好的'課堂紀律是我們上好課的重要保證。

          2、“三點要求”(課堂學習及紀律要求)

          (1)課前認真預習要學習的內容,并準備好學習用品;課堂上認真聽講,積極發言,做好筆記(紅色標記問題,藍色標記答案。);課后要及時復習、整理所學內容,并完成相關作業。

          (2)課堂發言要先舉手,經允許再發言。發言時態度要端正,聲音要響亮。

          (3)課堂上不得隨便說話、無故遲到、換位、接水、聽mp3、做其他作業等。

          三、介紹本書的基本內容及意義

          1、基本內容:共四個單元。分別是第一單元“承擔責任,服務社會”、第二單元“了解祖國、愛我中華”、第三單元“融入社會,肩負使命”、第四單元“滿懷希望,迎接明天”。

          2、意義:有利于我們承擔責任,服務社會;有利于我們了解祖國,愛我中華;有利于我們融入社會,肩負使命;有利于我們滿懷希望,擁抱未來;有利于我們升入理想的高中,邁出成功人生的第一步。(近期:“敲門磚”、“7-1=0”遠期:考研、律師)

          四、討論并總結學好初三政治課的方法

          1、學生各抒己見。

          2、教師總結并提出建議。

          建議:

          (1)認真落實學習常規。

          (2)經常收聽、收看新聞。

          (3)熟讀熟記主干知識、核心知識,并做適當的練習。

          (4)養成四種習慣。

         、僮x書的習慣。“依據課標,注重雙基”,是開卷考試命題的要求之一。另外,“題在書外,理在書內”,也是開卷考試的一個特點。因此,我們應通過多讀書,夯實基礎知識,牢固掌握教材上的主干知識。這是開卷考試取得好成績的前提和基礎。

          ②開放性思維習慣。試卷設置以及答案的開放性,要求我們必須在日常學習中養成開放性思維的習慣,遇到問題要從不同角度、不同方面想一想。最簡單的就是多想一想“是什么”、“為什么”、“怎樣做”這三個問題。

         、坳P注時政熱點和社會焦點的習慣。時政熱點和社會焦點在歷年的中招考試中都占有相當大的的比重,所以,我們應養成關注時政熱點和社會焦點的習慣,要多聽、多看時事政治,多關注社會焦點,以及時政熱點、社會焦點與教材的結合點。

          ④歸納整理的習慣。開放性試題總有一些綜合性的題目,這些題的答案,有的牽涉幾個章節,有的甚至牽扯幾個年級的內容。如果平時不注意歸納整理,考場上臨時抱佛腳,往往手忙腳亂,不能從容應對。所以,學習中我們還要不斷梳理所學知識,使其條理化,力爭形成知識的網絡。并且,對同一內容要歸納整理,把分散零碎的知識串起來,形成知識的線條。

          新學期開學在即,2月28日上午,江蘇南通邊防支隊呂四港邊防派出所組織官兵深入轄區各校園開展安全檢查,扎實推進“平安校園”建設。

          期間,這個所官兵通過實地檢查、查閱資料、走訪座談等方式,圍繞校園內消防設施設備是否良好、校園安保措施制定是否合理、校園監控設備是否正常運行等方面,對南昌啟東市鶴城中學、大洋港小學等進行了深入細致地排查。同時,這個所官兵依據學校安全防范要點,詳細詢問了宿舍電器設備使用情況、假期安全檢查及應急預案制定情況,指出存在的安全隱患,上好新學期校園“安防第一課”。

          當日,這個所共排查整改安全隱患2處,簽訂治安責任書6份,為新學期學校順利開學奠定了堅實的安全基礎。

          初中開學第一課主題班會ppt 7

          教學目標:

          1、了解校園安全隱患。

          2、掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

          3、進行預防災害,預防突發事情的教育。

          教學重點:

          掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

          教學過程:

          一、衛生習慣:

          1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

          2、每個學生要養成良好個人衛生習慣。

          不喝生水,不吃零食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾。

          二、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

          1、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

          2、課間活動應當注意什么?①室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。②活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。③活動的方式要簡便易行,如做做操等。④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

          三、交通安全注意事項。

          1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

          2、站好路隊,不隨意脫離隊伍,嚴格站路隊回家。

          四、其他校園安全的注意事項:

          1、如何正確對待老師的.批評,甚至誤解?敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

          2、你與同學發生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

          3、為什么不能提前到校?校門沒開,一些學生在校外發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。

          4、當自己感到身體不適時,怎么辦?及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯系。

          6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

          7、安全小常識臨危逃生的基本原則:保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:“119”——火警“110”——報警“120”——急救“122”——交通事故報警打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

          生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴

          初中開學第一課主題班會ppt 8

          【課題名稱】

          《課程綱要》分享

          【學習目標分析依據】

          基于學生實際

          三年級的學生處于第一學段的初期,有強烈的好奇心、求知欲強。因此在教學時,要從啟發興趣、激發思維入手,學生自己總結學習辦法,鼓勵暢所欲言,使學生產生學習的愿望,愿意表達自己獨特的思想。

          【學習目標】

          1、通過與學生交流課程綱要,了解本學期英語學習的課程內容、課程目標以及課程評價。

          2、通過了解教師對學生的評價和學習辦法,激發學生自主學習的主動性。

          【教學重點】

          通過學習和老師的講解了解本學期的教學重點和難點,教學內容和評價辦法。

          【教學難點】

          1、通過課程綱要的分享,了解本學期的教學目標,并了解英語學習中的重點,并養成習慣。

          2、圍繞《課程綱要》展開討論,就自己感興趣的地方進行思考,積極發表自己的見解和建議。

          【教學時間】

          1課時

          【教學準備】

          課前學生根據要求“預習要求”自學;教師準備課件。

          【評價設計】

          通過課堂指名說、課堂交流等形式對學生交流情況進行評價。

          【學習活動方案】

          一、談話導入

          1、同學們,今天的`課堂上老師要帶領大家認識一位新朋友,它就像一幅地圖一樣,能夠指引大家在本學期的學習中找準學期目標,理清學習內容、了解學習安排,真正成為學習的小主人,它就是——《課程綱要》。(板書課題)

          二、新授

          1、怎樣才能做學習的小主人呢?首先我們要了解本學期的學習內容。請大家打開目錄,看一看本冊書我們總共分為幾個單元,附錄頁又有哪些部分構成?

          2、那這些內容我們怎么合理安排呢?(PPT出示一單元學習時間安排)

          3、目錄就像路標一樣,指引我們了解每單元都有哪些內容,下面我們一同以第一單元為例,一同探討本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合。(出示PPT,指生說)

          4、請大家打開第二單元,想想這本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合又是什么呢?(出示PPT,指生說)

          5、下面我們分成四人小組合作學習,分大組分別完成剩余四個單元?(四人小組合作學習)

          6、小組匯報(PPT出示)

          7、同學們,通過剛才大家的學習,我們已經了解了本學期我們要學習的內容和時間安排,那么我們本學期通過學習要掌握哪些本領呢?(PPT出示學習目標)指生讀

          8、為了更好地掌握以上本領,我們又要怎樣逐步實施的。接下來是董老師對你們的期望,希望你們通過努力達成一個個目標。

          三、回顧梳理

          孩子們,這節課我們已經把《課程綱要》分享完了,你們的認真思考、合作共享,真是一個個會學習的孩子。那么,最后誰愿意再同大家分享分享你在這節課學到了什么,又有什么收獲呢?

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          教學目標:

          1、幫學生確立語文很重要,要學好語文的觀念。

          2、讓學生明白學好語文的途徑,知道如何去學語文。

          3、告訴學生本學期學習目標及規劃。

          4、準備工具。

          5、推薦閱讀書目。

          教學過程:

          一、自我介紹,導入第一課

          二、確立新觀念,樹立自信心

          1、你覺得語文重要嗎?你喜歡學習語文嗎?(了解學生對語文的興趣)

          學好語文的意義:學好語文,是生活的需要!罢Z”,語言文字,現代漢語;“文”,文學。我們的生活與這兩方面息息相關。除了啞巴,都要說話,我們都要運用漢語與他人交流,漢語是我們交際的工具。文學作品既能愉悅身心,又能增長知識,豐富感情,提高個人修養。學好語文,是應試的需要。語文是中考高考三大學科之一,學好語文,是你成為一個優秀學生的必需,是你過關斬將劈波斬浪的利器。所以,必須學好語文。

          2、語文難學嗎?

          不難!其實語文就在我們身邊,在我們的言語里,在我們的環境中,在我們的生活中,我們時時刻刻與語文相伴。語文不是狼外婆,不是踩高蹺,沒有什么可怕,也沒有什么高難度。我們可以在生活中學習語文,在語文學習中感受生活的真諦,逐漸成長!疤幪幜粜慕哉Z文”,“興趣是最好的老師”。(有學生說經歷是最好的老師,頗有道理。)

          3、如何培養興趣呢?

          可以從積累好詞佳句美段開始,多讀多摘抄多誦讀,當你積累到一定程度,你會發現自己是如此博學的人,成功的感受會讓你喜歡上語文。平時勤于練筆,長期堅持下來,你會發現你真的很能寫。到那時候,你說你不愛語文,還真的不可能。語文學習不難,難在我們能不能堅持。同學們,你們有這樣的韌性嗎?有信心學好語文嗎?

          三、養成好習慣,把握好方法。

          “播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”

          培根曾說過:“習慣是一種頑強而又強大的力量,它可以主宰人生!人一旦養成一個習慣,就會自覺地在這個軌道上運行。是好習慣,會讓人終生受益,反之,就會在不知不覺中影響你一輩子!

          養成好的語文學習習慣,對于語文能力的提高,非常重要。可以從聽說讀寫四個方面入手。

          1、仔細聽。

          學會傾聽,聽老師講,聽同學發言。聽的過程中要勤思考,學會抓要領,善比較,有自己的觀點。聽的時候要有禮貌,不隨意插話,打斷他人。

          2、大膽說。

          這里的說不僅是指課堂上回答問題,也指課內外的提出問題。大膽發言,質疑答問,是積極思考的表現。唯有做個思考者,積極主動學習,做學習的主人,我們在學習中才能真正有所收獲。我們不少同學,不敢發言,可能是因為不能肯定自己的答案,更多的是害怕,害怕老師批評,害怕同學們笑話。我們可以換個角度考慮問題。犯錯、批評與成長相關。課堂上,問題回答錯了,挨老師批評了,被同學們笑話了,這個問題我必然會記憶深刻,今后碰見,再不會犯錯。人總是在錯誤中成長,在批評自我批評中成熟。這樣一想,我們在課堂上不僅要大膽發言,更要踴躍發言了,對不對?

          3、廣泛讀。

          有位名師說:“一個初中生只要在初中三年里讀的書疊起來等于他的身高,寫的本子疊起來等于他的身高的一半,他的語文(讀寫)能力不用老師教也會形成。”廣泛涉獵,博采眾長,可以獲得豐富的生命體驗、閱讀經驗、寫作技巧,這對于我們寫作閱讀都有極大的啟發幫助。古人不是說過,“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”。

          在廣泛讀的同時也提倡深入的讀,讀熟一部作品,讀透一個作家。高考滿分作文《赤兔之死》作者在介紹經驗時說他前后把《三國演義》讀了有三十幾遍,不但熟悉了書中的每一個故事、每一個人物,而且連作者羅貫中的語言風格都模仿的很像了。唯有精讀深入的'讀,我們的思想才會因之深入,我們的文筆才能在模仿中形成自己的風格。

          4、勤奮寫。

          這里的寫包括寫作文,寫日記,寫隨筆等,也包括抄寫字詞,摘抄美詞麗句、精彩段落這些積累工作。讀得多,不代表就寫的好。勤于動筆頭,記錄自己所見所聞所感,留住自己一瞬間的靈感,寫得多了,自然就能悟出寫作技巧。再說當自己回頭看自己一點一點碼起的文字已成摞成堆成山,心底成功的喜悅自不待言。我們不求自己能成名成家,就為了記錄自己的青蔥歲月,為了提高語文成績,為了在中考高考中勝出,這一份辛苦,也是有價值的。

          四、明確學習目標,堅持執行規劃

          本學期學習目標:

          1、練出一手好字;

          2、掌握閱讀記敘文、敘事散文、小說的技巧;

          3、讀幾本名著;

          4、提高敘事寫人的作文水平。

          本學期教學設想:

          1、國學積累,第一個月背誦完本冊所有古詩和文言文;

          2、堅持每課一練——基礎訓練冊;

          3、可以嘗試寫隨筆,每周必須寫有一篇不少于500字作文;

          4、每周堅持練字10分鐘。字寫得不好的,練習正楷,正楷寫好的,練習行楷或行書。

          五、準備文具

          《古文翻譯》、《新華字典》、《成語字典》、筆、課堂筆記記在課本上、默寫聽寫本、隨筆本、練字本、作文本等。

          六、推薦書目

          1、《繁星 春水》

          2、《泰戈爾詩選》或者《飛鳥集》

          3、《男生賈里》

          4、《湯姆 索亞歷險記》

          5、《朱自清散文選》

          6、《論語》

          初中開學第一課主題班會ppt 10

          一、學習目標:

          1、通過交流明確初三學習現狀和中考考情況,了解老師,增進師生情感,和諧課堂氛圍。

          2、明確初三各科學習的方法和基本要求,充分做好學習準備。

          3、通過有感情的誦讀,培養學習的熱情,樹立學習的信心,懷著夢想開始前進。

          二、學習重點:

          了解現狀,明確方法和要求,樹立信心。

          三、課時安排:

          一課時XXXX年X月X號

          四、學習方法:

          交流,探討,講故事,誦讀,記筆記

          五、教學過程:

          1、候課:同學們欣賞歌曲,準備好課堂筆記

          2、上課導入,師生認識:用激情和信心開始第一課。

          3、明確本課學習目標:

          4、交流夢想和信心對于初三的`意義:

          你有夢想嗎?你對初三學習的信心如何?

          5、了解中考情況,交流各科學習現狀。

          你的語文學習現狀如何?其中最突出的問題是什么?

          6、探討語文學習方法:(可從態度、方法、練習、積累、整理、書寫等方面)你覺得在初三,語文這一科應該怎樣學更有利、更高效?(板書)

          7、明確語文基本要求:

          初三一年里,我們語文學習的常規要求最起碼應該有哪些?(板書)

          8、作業布置:

          1.專備一個隨筆摘抄本,寫第一篇隨筆《初三了,我怎樣學好語文》

          2.復習必修一課本文言文《勸學》,背誦默寫全文。

          3.開始每節講課前的三分鐘基礎提能訓練。

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