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團結協作的主題班會設計
一、活動目的:
1.學生在活動中認識團結互助的重要性。
2.在活動中感悟與人交往的方法,學會與人交往。
3.感受團結互助帶來的快樂。
4.增強班級的凝聚力,培養積極向上的班風。
二、活動對象:
高124班學生
三、活動時間:
2013年5月12日
四、活動準備:
1.學生做好準備。
2. 教師準備課件。
五、活動過程:
(一) 游戲引入
游戲:緊急脫險。
PPT展示游戲規則,主持人解讀。
游戲參與者談體會。
(二) 走近、體驗團結
1、分享故事----五個手指
2、小組游戲----生日排序
PPT展示游戲規則
說說你身邊關于團結互助的事:可以是發生在自己身上的事,也可以是自己身邊發生的事。
(三)反省團結
列舉與團結相悖的言語、想法和做法,讓學生反。哼@里有沒有你?
(四)如何搞好團結,并發出倡議
1、首先要消除輕視,學會尊重、互助、 合作,共同進步,打好團結的基礎;
2、尊重別人,承認差異,看到別人的長 處,認識到自己的缺點,客觀評價自己;
3、相信“我們能行”,并努力爭取達到“我 們能行。
(五)建議:
如何增強團隊凝聚力!
(六)集體朗誦
(七)、班會結束
1、班主任講話:通過上面的故事,我們體會到了團結互助的重要性,其實,在我們的生活當中,團結互助的精神無時不在。我們開心時,希望可以有人一起分享,因為我們知道獨享一切并沒有想象中那么快樂,有時難免也會遇到挫折、失敗和困難,但是并不是所有的時候靠一個人的力量就可以解決的,它需要團結合作來度過一些難關。
作為一個班集體,我們就像一家人一樣,有時想想,世界上這么大,為什么我不跟其他同學同班而就和你們一個班呢?這就是
我們所謂的緣分,一轉眼,我們大家都相處了快一年的時間了,而一轉眼,我們就將文理分科,大家很有可能就不在一個班了,所以我們更應該珍惜在一起學習的這段時間。一起團結互助,讓我們這個大家庭更加的溫馨。
2、欣賞歌曲《讓愛住我家》
3、宣布班會結束。
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