大學主題班會的總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不妨坐下來好好寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編整理的大學主題班會的總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學主題班會的總結1
大學是一個有著與高中截然不同生活方式的學習領域，剛剛步入大學校門的09新生在面對一切陌生事物的同時，一個良好的心態將會左右他們今后以何種態度來面對自己的大學生活和學習，只有保持良好的心態，才能體會它其中的美妙！為此，我們經貿系學生會心理部在學生會和老師的指導、同學的協助下開展了“如何以正確的心態來對待大學生活”的主題班會。
此次班會主要是針對經貿系的每個班級開展的，由心理部的各成員提前做好宣傳工作，各班舉行此次班會活動的時間由自己決定，班會期間做好相應的記錄，寫一份班會活動的總結，以及拍一些學生在班會時各種表現的照片，做成電子檔。雖然我們并沒有參加各班的班會，但從各班上傳的相片以及對活動的總結中，我們看到了同學們對大學生活的熱愛、積極的態度以及對自己大學生活的.規劃，這讓我們覺得很慶幸。雖然有幾個班的相片和活動總結不小心丟失了，但這并不影響他們此次班會活動的整體效果，都很有效的豐富了學生的生活和調整了學生的心態，起到了很好的反響。
這次主題班會活動舉辦得還算是很成功，我們從中學到了很多東西，但也發現一些細小的問題存在，正所謂“取其精華，去其糟粕”，我們會在今后的活動中總結這次的經驗，改進缺點，把活動辦得更好，進一步豐富調整學生對大學生活的態度，豐富校園文化生活！
大學主題班會的總結2
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主題：大學讀什么
時間：xx年11月17日星期四
地點：教一306
一、 活動目的
回顧過去的大學時光，反思大學生活。
探討大學為什么會是人生的重要階段，為何要注重大學生活。
深思并討論出讀大學究竟應該讀什么。
引導大家回顧大學生活，查遺補缺；促使大家制定大學生活計劃。
二、 活動流程
主持者開場白并致辭開始。
全班起立唱團歌。
分組探討大學為什么是人生的重要階段，為什么要注重大學生活。請各組代表綜合本組觀念，并發言。
大家一起讀李開復的《給中國學生的第四封信》。
引導大家回顧大學生活，反思過去的歲月。
說說自己的大學生活，談談自己的感想。
集體探究大學究竟應該讀什么？如何hold住我們的大學生活。
相互推薦書物，談自己的心得。
優勢：
全班人員都很團結，到勤率高；
氣氛活躍，大家興致很高；
人員協調性好，效率較高。
不足：
人員到場時間過于準點，以致無法在12:40準時開始
總結以上優劣，我們在以后的團組織生活中一定會做好充分準備，事前做好會場布置，做好人員安排，設定緊湊的`會議流程，以防止場面的失控�？傮w而言，此次團組織生活還是相當成功，希望同學們能一如既往的積極參與團組織生活，將團組織生活變為大家一起學習交流的良好平臺。
大學主題班會的總結3
上周日產品設計專業于教一314晚點名時開展了有關各類大學生安全意識培養的班級會議，根據班會開展情況我們進行了以下幾點總結。
一、增強安全意識，做好安全防范
無論是消防和宿舍安全、聚會安全、交通安全、網絡安全、防盜防騙以及其他反面安全問題，問題的源頭都是學生的低安全意識，法律意識淡薄、輕信他人等。安全涉及到每個人的學習及日常生活：人身安全、財產安全、防火安全等等，樹立安全意識是解決安全問題的'最直接方式。增強安全意識，掌握安全知識，提高自我保護能力，是大學生確保安全的最根本保障。具體來說，作為大學生，要主動學習安全知識，認真閱讀《大學生安全知識手冊》，將知識牢記于心，將教訓銘記才能防患于未然。
二、臨危不亂，沉著冷靜尋找自救方法
事故發生時，我們應怎么做？根據案例，許多悲慘的事故源于沒有及時的解決方法，如：聚會時醉酒，火災時逃生方法。
火災中的求生原則：1、堅定的逃生信念和生存的信心；2、節約點滴時間創造逃生機會或求救機會；3、正確選擇逃生路線，心中有數，有備無患；4、判斷火情，靈活逃生；5、有秩序逃生避免踩踏等；6、不要滯留在危險區域；7、充分利用消防設施；8、團結友愛、勇于助人。
三、掌握醉酒的急救措施
飲酒過量會引起一些并發癥，如胃腸黏膜損傷、消化道穿孔、急性胰腺炎，后果嚴重的話，還很有可能引起死亡。
輕度中毒者：眼部充血、顏面潮紅或蒼白、頭暈頭痛、言語增多�？珊却姿ㄊ炒准訙亻_水）或吃新鮮水果。
中度中毒者：動作笨拙、言語含混，應喝醋水或白開水，用手指刺激咽部，將胃內食物及酒吐出。必要時洗胃，然后靜臥，注意保暖。
重度中毒者：躁動不安或昏睡不醒、皮膚濕冷、口唇發紫、心跳加快，甚至抽搐、昏迷。此時應急送醫院治療。一旦出現嘔吐癥狀，應該立即讓其側臥，以免嘔吐物誤入呼吸道，同時為醉酒者解開領帶、衣扣、褲帶等，以保持呼吸暢通。
四、加強網絡安全意識：
遵守網絡法律法規；提高警惕加強自我防范；科學合理使用互聯網。
大學生涯美麗而短暫，把握這寶貴的大學歲月需要不懈的努力和奮斗，有了安全的保障這些才有意義�！吧鼪]有彩排”，我們特別要時刻對自己的人身安全負責，因為只有我們平平安安的，那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福！
大學主題班會的總結4
第16屆廣州亞運會開幕式十大亮點：男童乘葉空中落、與水結緣貫始終、紅棉花開嶺南風、焰火綻放耀珠江、空中飛人做拼圖、一分綠色倡環保、獵德鼓聲震山響、海洋之船破浪搖、選手入場人氣高、煙花巧把火炬著。
1990年9月22日至10月7日，第11屆亞運會在中國北京舉辦，這是中華人民共和國舉辦的第一次綜合性國際體育大賽，也是自亞運會誕生以來第一次由中國承辦。在這屆亞運會上，中國不但收獲了競技體育的驕人成績，國人更以對舉辦亞運會的熱情支持，向世界展現了中國的風采。
20xx年11月12日在中國廣州又迎來了在中國舉辦的第二次亞運會，廣州亞運會的開幕式仿佛是一臺氣勢恢弘的史詩般杰作，一開始的千人擊缶氣勢磅��；接著的飛天翱翔五環激蕩。中國畫寫意淋漓盡致；傳統武術博大精深。造紙術、活字印刷術、和火藥通過藝術與科技的手法一一展示。時間不長的一個多小時文藝節目將晚會推向了一個又一個高潮�，F場觀眾歡呼聲如浪潮般此起彼伏，相機的閃光燈如同銀河群星般閃耀。當各國運動員入場后通過獨特的方式將亞運圣火點燃，開幕式更是到了一個仿佛瘋狂的高潮，那一刻，體育館沸騰了，廣州沸騰了，全中國沸騰了。
說句實話，這次的廣州亞運會開幕式是我見過有史以來亞運會最精彩的一次，具有很強的藝術感染力和震憾力。它向全世界表達了一種理念，向全世界表達了一種承諾“人文亞運，綠色亞運，科技亞運�！痹�10年這樣一個國際國內形勢如此困難的`時刻，我們不僅如期舉辦了開幕式，而且還如此的成功。這充分表明了我們國家的綜合國力是強大的，我們中國人民是不可戰勝了。我深為自已是中華一分子而興奮和自豪。中國加油！
大學主題班會的總結5
時間地點：11月x日下午三點半至四點四十五
根據我班現狀，部分同學上網時間過長，甚至曠課，缺乏學習熱情的情況，我班在班長和團支書的組織策劃下，緊急開展主題班會，解決上網問題，宿舍文化氛圍問題，四六級準備問題。
一． 會上情況
第一部分期中總結
隨著播放我們大一時錄制的“我們的夢想”視頻，開始了我們的主題班會。在播放視頻時，臺下傳來小聲的議論，不是隨意的玩笑而是我們在重溫我們最初的夢想，反省這一路走來是否偏離了航線，是否虛度了光陰。在隨后的發言中幾位同學也講了自己進入大二以后有點迷失方向，在看了剛才的視頻后又有了一點動力，希望抓緊剩下的時間。
學習委員總結了我們班物理期中考試的情況，肯定了我們在考試之前積極地準備狀態，也提出我們在對英語期中考試的準備要更加細致，并安排到各個英語班課代表準備翻譯詞組用于復習。提出希望把功夫花在平時。點名了幾位同學要端正學習態度。
第二部分宿舍網絡文化討論
班長嚴肅提出宿舍上網問題很嚴重，時間過長，晚上打游戲到很晚。每個宿舍均派代表上臺對本宿舍上網情況作總結，并說明改進方法和決心。個別同學也認識到上網時間過長的危害并決心適度上網，平衡好學習和娛樂，爭取在學習上不掉隊。為班級的'整體氛圍出一份力。
在環節末尾，同學們一起修改擬定了《宿舍網絡使用合約》，29位同學都在上面簽字，決心從自己做起，凈化宿舍上網環境。222獲得了最潔凈宿舍獎，女生宿舍獲得最文明宿舍獎。 我們還設計了20幾個獎項，基本上每人都有，意在調動大家積極性，激發每個人熱情。獎狀由團支書自制。
第三部分四六級考試動員
在四六級英語考試中取得較高分數的同學給全班分享了他們的學習經驗，與做題技巧。同時還沒過四級的幾位同學也簡要敘述了他們在考試之前的復習計劃。
最后我們播放了自制視頻（英語話�。Ｔ谛β曋薪Y束此次班會，但更多的是我們從中發現了問題也找到了解決方法。最重要的是很多人又想起了自己最初的夢想，又有了學習的動力。整個班級面貌煥然一新。
二． 會后行動
事實證明此次班會絕不是形式主義，我們用行動證明我們班，可以做得更好。
1. 在班會后，效果立竿見影，更多的同學早晨早起參加早自習，在主樓的一些空教室，讀英語或記單詞。沒有人壓著鈴聲進教室，更沒有人曠課被點到。
2. 每個宿舍都安排了人對上網時間情況進行負責，并每個月對相應表現最好的宿舍給予獎勵。
3. 計算機二級考試和四六級考試的同學都開始了最后的準備，聽力作文閱讀各方面全面復習。尤其對四級還沒過的同學，學習委給予了更多的督促。并在每個星期五的下午三點半集中進行四六級考試，自帶試卷，聽力材料，主要是適應考場氛圍。
4. 晚上去自習教室或圖書館的同學明顯增多，在宿舍的同學也能自覺完成作業并進行相應的復習�；緦W到八點半左右才會來。適當的上網游戲在十點半前部分人可以休息了，十一半點以后大部分人都可以休息了。沒有什么人玩到很晚。
三． 同學反饋
1. 組織委和學習委提議這種類似的會可以階段性的開，當同學學習激情不高時，很有必要以此激發大家的斗志。
2. 很多同學表示宿舍氛圍很重要，如果宿舍別的同學在學習自己也不好意思玩，也會跟著學習，從而形成良性循環。
3. 體育委提議班級內部也可以多組織一些籃球賽，在運動中增強班級凝聚力。
四． 班級目標
我們班在及時糾正之前的錯誤，進行動員后，對全班提出了更高的要求。我們這學期要盡量達到0掛科率，在學校的各項活動中做最積極的班級，成為四六級通過率最高的，計算機二級通過率最高的班級。有更多的同學可以學習CAD,或自學photoshop技術，爭取成為明年的優秀班級。
大學主題班會的總結6
在本周三晚我們正常順利開展的班會，通過此次班會我們各班的同學都認真規劃出自己的大學生活，對未來進行了自己的討論。并且愉快的度過了一個充實的夜晚。
（ 一 ） 在這次班會中我們既認識到了我們系在班會中的缺點與優點。
1從整體上來來說我們在班會過程中同學們的積極還是很高，還是達到了基本上的預期效果。各班的主持人能夠調動班上同學的積極性，使其本班同學能夠融入到各個節目環節中去。
2從各班準備角度來講，其各班的負責人其對主題認識還是比較深刻的，有夠從小的切入口，充分挖掘其主題的精髓。從而使其班會中的內容比較豐富，活動安排比較科學。
3通過小組討論，發表個人看法，為每個同學提供了自己展現的舞臺，說出自己的大學規劃。
4以最少的財力，展現最美好的布置，是我們系部的特色，通過氣球彩帶，黑板布置，來展現在班級布置當中。既體現了我們對班會主題心意。也符合了我們系部專業的要求。
（二）不過從另一方面來講。我們舉辦的班會其問題還是比較多的。
1由于第一次主題班會，經驗不足，其紀律有待加強。對主題班會認識方面出現偏差。
2各個班級班會特色不夠明顯。有一種各個班級一樣的模式的感覺，沒有充分挖掘自己本班的本色。其各班對主題班會的發展方向沒有正確的'把握。從而缺乏其創新。
3 沒有安全意識，只考慮到班會氣氛。點蠟燭是不可以的
（三）自身的認識及解決辦法：
1加強與團支書的交流。使之其班會的的策劃充滿新生氣息。使他們重新更加全面認識主題班會的現實意義所在。
2作為大學生是其思想文化最活躍的時期，加強其思想學習。從而推動我們對班會的主題正確把握同時出現更有意義創新。
4 我們系干加強與各團支部的聯系與學習，從而更好管理各個團支部的成員。從而在促進各團支部發展的同時推動主題班會的革命性的發展。
以上就是我們對這次班會的認識與思考。
大學主題班會的總結7
一、 活動背景：
在學校廣泛開展班級活動之際，班委會成員經過小組討論及廣泛聽取同學意見，結合班級現狀，決定圍繞班風建設開展一次主題班會。在大家以及班主任的共同策劃和組織下，我們***班于6月5日在4號樓107教室成功的舉辦了一場“班風建設之我見”的主題班會。
二、活動目的：
為了加強班風建設，創建一個有嚴明紀律，良好學習習慣，積極學習氛圍，蓬勃的精神風貌的班級，同學們力圖通過自由廣泛討論發現問題---解決問題這一方案舉行此次“班風建設之我見”主題班會，希望通過此次主題班會，能夠使我們的班風更上一層樓。
三、 活動內容：
此次班會由班長苑盺明主持，同學們熱情洋溢，踴躍發言主要就以下問題進行了討論：
�、灏嗉壃F存問題
1) 學習問題
2) 溝通問題
3) 凝聚力問題
4) 班風問題
�、娼鉀Q問題的途徑
1) 成立學習小組
2) 多組織班級活動促進溝通
3) 尋求共同努力目標
4) 加強班風靠大家
班主任裴老師為此次班會做了全面的概括總結，并分享了自己的親身經歷和感受，提出對同學們的一些具體要求和對未來規劃的寶貴建議。裴老師的講話親切有感染力，分析了我班當前形勢并為我們指明了學習實踐方向，是一次承前啟后的重要講話。
最后，此次“班風建設之我見”主題班會在一種愉悅充滿希望的氛圍中結束。
四、活動意義：
班級是是將大家凝結在一起的緞帶，是同學們共同度過四年珍貴大學時光，共同經歷風雨，感悟成長的的地方。班風就如同企業文化一樣，是班級文化的代言，能反映出整個班的精神風貌和行為作風；良好的班風能塑造一個積極向上，團結協作，朝氣騰騰的班級氛圍，使班級內的`每一位同學都能身心受益。本次活動得到了全班同學的廣泛支持和積極響應，本次主題班會的成功舉行切實解決了一些存在的問題，在優化班風方面取得了良好的效果。
在此次主題班會活動開展過程中，同學們開誠布公的談出了很多真實的想法，消除了一些隔閡，很大程度上促進了彼此之間的溝通和友誼，可以說此次班會意義十分深遠。
班主任裴老師在活動開展的前后都給予了很高的關注和支持，并為活動獻計獻策，在活動中和大家打成一片，以親切幽默的風格增進了活動的氣氛，也讓大家深刻的感受到了班集體中師生的深厚情誼。
大學主題班會的總結8
安全是革命的本錢，健康是人生的基礎，但是，如果不注意，“本錢”將花盡，“基礎”將毀掉。屆時，即使我們滿腹經綸，也只是昔日黃花。個體要獲得充分的發展，安全和平的周圍環境是最基本條件。大學生安全教育課程，讓我們了解到了什么是安全及維持自身安全的要素。通過學校的安全培訓,我自己的安全認識又提高了一個層次。
一、大學生安全現狀的分析
1、高校多采取的'開放式管理，我們的校園內部，可能會充斥一些不良人員�！八耐ò诉_”校園交通，容易滋生一些偷盜行為等違法行為。
2、大學生多是從“象牙塔”里出來，思想單純。有時容易受他人蠱惑做一些不良行為者損害自己的利益。新生入學的時候，經常有些人一賺錢為誘餌，拉學生如火，造成一些學生財產損失。
3、一些學生的法制觀念淡薄，而做出的偷盜或傷害他人的行為。
4、學生自己的麻痹大意、安全意識不強。造成的一些意外傷害事故。像乘坐校車發生的意外事故，過馬路發生的都是學生安全意識不強引起的。
5、大學生心理沒有完全成熟，由于學業、情感引發的惡性行為。
綜上，我們可以看到大學生安全教育課的重要性。
二、學習大學生安全教育的好處
1、使大學生充分認識到自己的所處的周圍環境，加強自我防范意識，減少危險的發生。
2、隨時保持憂患意識，提供警惕，減少災害發生。
3、當災害發生時可以采取正當的措施，減小傷害。
4、增強安全意識，防止被騙或者被傷害，。
5、正確的處理自己感情、事業上的問題，正確的看待自己。
三、大學生應加強自身安全意識
1、在校園要時時注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關制度。
2、謹防火災，發生火災后，頭腦要冷靜，理性逃生。
3、校內校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。
4、我們必須提高財務安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、翻墻入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式；平時謹防入室盜竊、扒竊、網絡盜竊等，確保自己的財產安全。
通過安全教育我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩！
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