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      1. 熱愛(ài)祖國(guó)的主題班會(huì)

        時(shí)間:2022-08-13 11:48:22 主題班會(huì) 我要投稿

        熱愛(ài)祖國(guó)的主題班會(huì)

          篇一:熱愛(ài)祖國(guó)主題班會(huì)

          一、教育目標(biāo)

          通過(guò)本次活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的熱愛(ài)之情,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,用實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。

          二、主題

          “愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民”

          三、內(nèi)容

          以電視連續(xù)劇《霍元甲》主題曲為主要背景音樂(lè),師生講述觀看開(kāi)學(xué)第一課《我愛(ài)你中國(guó)》體會(huì)、表演或觀看古今中外愛(ài)國(guó)愛(ài)民的故事;提出思考問(wèn)題,明白道理;積累名言,指導(dǎo)實(shí)踐。

          四、形式

          師生互動(dòng),講故事、演故事、動(dòng)手操作相結(jié)合,突出對(duì)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的思想。

          五、過(guò)程

          (一)準(zhǔn)備階段

          1、準(zhǔn)備活動(dòng)中涉及的文章、音樂(lè)、電視節(jié)目、圖片。

          2、準(zhǔn)備小品演出道具。

          3、創(chuàng)作主題班會(huì)演示文稿。

          4、布置會(huì)場(chǎng)。

          (二)實(shí)施階段

          1、學(xué)生表演 “弦高送牛退敵兵”的故事。

         。1)學(xué)生提問(wèn);

         。2)教師回答問(wèn)題,解決主要問(wèn)題:“為什么說(shuō)弦高是愛(ài)國(guó)商人?”

          (3)小結(jié):弦高是春秋時(shí)鄭國(guó)人,他看到秦國(guó)派兵偷襲鄭國(guó),自己的祖國(guó)和人民將遭受大難,急中生智,不惜犧牲自己的財(cái)產(chǎn),去“犒勞”秦軍,以迷惑敵人,同時(shí)派人回國(guó)報(bào)信,使鄭國(guó)免受一場(chǎng)大災(zāi)難,他是一個(gè)了不起的愛(ài)國(guó)商人。

          2、教師講述“戚繼光蕩平倭寇”的故事;

         。1)學(xué)生質(zhì)疑;

         。2)教師解答;

          (3) 要點(diǎn):戚繼光是明代抗倭名將。他17歲時(shí)就任山東登州衛(wèi)指揮僉事,后升為參將,開(kāi)始他一生的戎馬生涯。戚繼光于明世宗時(shí)鎮(zhèn)守寧波、紹興、臺(tái)州三府,他的“戚家軍”紀(jì)律好、肯吃苦、勇于拼殺,“戚家軍”所到之處,倭寇無(wú)不落荒而逃。經(jīng)過(guò)10多年的征戰(zhàn),戚繼光率領(lǐng)的戚家軍終于掃平了東南沿海一帶的倭寇,實(shí)現(xiàn)了他“封侯非我意,但愿海波平”的夙愿。戚繼光這位民族英雄的名字,載入了中華民族反抗往來(lái)侵略的光榮史冊(cè)。

          3、講述觀看開(kāi)學(xué)第一課《我愛(ài)你中國(guó)》體會(huì)。

         。1)學(xué)生談?wù)擉w會(huì);

         。2)教師補(bǔ)充:

          看了《開(kāi)學(xué)第一課》,很多人哭了,很多人流淚了……原來(lái)愛(ài)是這樣的,它不是別人要求的,而是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的“我要做”。以前我聽(tīng)到一句話“小愛(ài)無(wú)痕,大愛(ài)無(wú)疆”,終于明白了它的意思:讓我們每個(gè)人都成為愛(ài)的源頭,付出愛(ài),傳遞愛(ài),小愛(ài)就能匯聚成大愛(ài)。

          愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)、愛(ài)是榮耀。通過(guò)這四個(gè)篇章,啟示愛(ài)國(guó)要從身邊小事做起,愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó),只有付出、傳遞“小愛(ài)”才能匯聚成榮耀祖國(guó)的“大愛(ài)”。

          4、觀看《甲午戰(zhàn)爭(zhēng)》片段。

         。1)學(xué)生質(zhì)疑;

         。2)學(xué)生回答;

         。3)教師補(bǔ)充:1894年8月,甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí),鄧世昌是北洋水師巡洋艦“致遠(yuǎn)”號(hào)的艦長(zhǎng)。他對(duì)日本侵犯中國(guó)早已恨之入骨,決心與侵略者決一死戰(zhàn),戰(zhàn)斗前,他對(duì)全艦的官兵說(shuō)“人都是要死的,但要死得其所!如果軍艦在戰(zhàn)斗中遇到危險(xiǎn),我們要與軍艦共存亡!”在激烈的海戰(zhàn)中,面對(duì)強(qiáng)敵,鄧世昌指揮若定,不斷發(fā)炮,頻頻命中敵艦。當(dāng)炮彈打完后,他命令“致遠(yuǎn)”號(hào)全速朝“吉野”號(hào)猛沖過(guò)去,決心與敵艦同歸于盡,眼看就要追上了,卻被日艦一枚魚(yú)雷擊中,艦上200多名官兵全部壯烈犧牲,鄧世昌心中無(wú)比悲痛,縱身跳入大海之中。鄧世昌舍身撞敵艦的大無(wú)畏精神,永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人:為了保衛(wèi)祖國(guó),不惜犧牲一切!

          5、出示名言

         。1) 利于國(guó)者愛(ài)之,害于國(guó)者惡之!虌

          (2) 與民偕樂(lè),故能樂(lè)也。 ——孟軻

         。3) 捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。 ——曹植

         。4) 人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。 ——文天祥

         。▽W(xué)生記錄,并當(dāng)堂背誦)

          六、總結(jié)

          1、同學(xué)們:通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么?

          2、學(xué)生暢所欲言。

          3教師小結(jié):愛(ài)國(guó)主義是經(jīng)歷千百年鞏固起來(lái)的對(duì)祖國(guó)的一種最深厚的感情。對(duì)我們來(lái)說(shuō),愛(ài)國(guó)主義一方面表現(xiàn)為熱愛(ài)我們的大好河山,熱愛(ài)我們輝煌燦爛的文明史,熱愛(ài)我們勤勞勇敢的人民大眾;另一方面則表現(xiàn)為對(duì)祖國(guó)前途命運(yùn)的關(guān)心,對(duì)祖國(guó)的無(wú)比忠誠(chéng)和為祖國(guó)的獨(dú)立富強(qiáng)而不惜犧牲一切的獻(xiàn)身精神。同學(xué)們生長(zhǎng)在和平時(shí)期,要珍惜今天的幸福生活,在校好好學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí);積極鍛煉身體,將來(lái)為祖國(guó)效力,這也是愛(ài)國(guó)。

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