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團結,拼搏,進步主題班會總結范文
第一節課,就是班會課,我還以為是第五節,所以一知道是第一節時,著實嚇了一跳,幸好自己有大概準備了一份總結的講稿,不然就可能真的會很不順呢。
我進了教室后,準備好課件,剛開始講上課,就看到團支書帶頭為我鼓掌,我說:“這是我在執信的第一節,也是最后一節班會課……”那時,我分明看到學生眼中流露出的不舍,頓時心中充滿了感激,也更鎮定了。首先,是播放謝宇俊辛辛苦苦編輯到昨晚零晨的15min的視頻,主要是校運會的錄像及相片制作而成的!15min的視頻,經過謝宇俊的處理,結合背景音樂、字幕及內容,把我們都笑到肚子痛了,氣氛很熱烈!接著,我展示出所有運動員、獲獎運動員的名單,并簡單表揚了雖然沒有獲獎,但還是為我們班集體做出貢獻的運動員。后便是運動員代表、后勤工作人員代表、啦啦隊員代表講話,隨后,我還每個組找出2-3名同學講講運動會期間最感動的人或事或心得感想等,學生們都講得很好,基本都點到了。
最后就是我的總結,我先總結我班各方面的情況,包括:后勤工作、報名情況、紀律情況、衛生情況等,然后提出我們班在運動會期間不足的地方:水運會報名情況不夠好、班服班旗設計方面爭論太多、效率低,廣播操成績最后一名,影響了整體評分,進行日常行為規范的教育等。然后請文老師進行點評,文老師簡單點評后,我便把話題引入期中考的情況上來,“俱往矣,數當下要務,還數應考!”
這是班會的簡單流程,主持高中的班會,和主持大學的班會很不一樣,大學里很多東西你不用講得那么細致,但中學生不同,他們其實還是很喜歡老師表揚她們的,正如文老師說:“表揚的時候,學生都會豎著耳朵聽有沒有念到自己的名字”真的很單純呢!感覺班主任工作確實比較難做好,太繁瑣、太細致,要照顧到整個班學生的情緒,還真不是件容易的事,唯有繼續好好學習吧!
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