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珍惜每一滴水主題班會(huì)策劃書
活動(dòng)目標(biāo):
通過班會(huì)活動(dòng), 使學(xué)生了解水與人類生活的密切關(guān)系,認(rèn)識(shí)到保護(hù)我國現(xiàn)有水資源的重要性,從而在自己的生活中,能夠自覺地做到節(jié)約用水。
活動(dòng)方式:
說一說、詩朗誦、金點(diǎn)子、校園實(shí)踐活動(dòng)
活動(dòng)過程:
一、匯報(bào)人數(shù)
二、出旗、敬禮
三、唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
四、活動(dòng)
中隊(duì)長講話 :藍(lán)色的地球活動(dòng)著生命的旋律,綠色的世界養(yǎng)育著萬千的生命,我們生活在同一個(gè)星球,我們共同吮吸著地球媽媽的乳汁。水與我們的生命息息相關(guān),節(jié)約用水是我們每位隊(duì)員都應(yīng)該做的事,讓我們從身邊做起,從小事做起,節(jié)約我們的生命之源——水吧!四(2)中隊(duì)《珍惜每一滴水》主題隊(duì)會(huì)正式開始!
<一>了解水資源
1.水資源的用途
主持人甲:請(qǐng)同學(xué)們說出水的用途,看誰說得多。
(水能喝、能洗菜、做飯、水能刷牙、洗頭,水能澆花、水能養(yǎng)魚、水能發(fā)電,水能灌溉農(nóng)田,工廠需要水,造房子也需要水……)
2.了解缺水的現(xiàn)狀
主持人乙:地球上到底有多少水資源,請(qǐng)水專家介紹地球水資源的現(xiàn)狀。 主持人甲:我國是一個(gè)缺水大國。全國600多座城市中,有300多個(gè)缺水,其中嚴(yán)重缺水的有108個(gè),幾百萬人生活用水緊張。
主持人乙:水是我們的朋友,我們?nèi)巳硕茧x不開水。如果有一天地球沒有了水,會(huì)怎樣?讓我們一起看看干旱地區(qū)的照片。(圖片)
合:水是如此寶貴,它所面臨的現(xiàn)狀卻如此嚴(yán)峻,我們每個(gè)人從小就要保護(hù)它,愛護(hù)它,節(jié)約每一滴水。
<二>詩朗誦:《水是生命之源》
水是生命之源
水是生命之源,
她像乳汁般甘甜。
她讓森林青翠欲滴,
她使花朵繽紛燦爛。
她讓小鳥歌唱婉轉(zhuǎn),
她使大地生機(jī)盎然。
生命從水中走來,
一代代生息繁衍。
那是生命的源泉,
生命從水中走來。
珍惜寶貴的水源吧,
一代代生息繁衍。
水是生命之源,
請(qǐng)珍惜每一滴水。
浪費(fèi)會(huì)讓森林失去綠色,
揮霍將使鮮花不再燦爛。
鳥兒將沒有婉轉(zhuǎn)的歌唱,
地球上也不再有人類出現(xiàn)。
珍惜寶貴的水源吧,
那是生命的源泉!
<三>金點(diǎn)子
主持人甲:水是如此寶貴,但在我們的周圍,還存在著用水浪費(fèi)現(xiàn)象。誰能想出一些簡易的節(jié)水的好辦法呢?
1.洗衣:用洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí),水位不要定得太高,衣服在高水里飄來飄去,衣服之間缺少摩擦,反而洗不干凈,還浪費(fèi)水;
2.洗澡:不要將噴頭的水自始至終開著,盡可能先從頭到腳淋濕一下,全身涂肥皂搓洗,最后一次沖洗干凈;
3.廁所節(jié)水:如果廁所水箱過大,可以在水箱里放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶,以減少每一次的沖水量
4.一水多用:洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,養(yǎng)魚的水可以用來澆花,淘米水、煮過面條的水用來洗碗筷;
5.收集廢水:家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所;
6.洗餐具:最好先用紙把餐具上的油污擦去,用熱水洗一遍,最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈;
7.空調(diào)滴水:一晚上使用空調(diào)滴下的水能接一桶,完全可以變廢為寶;
8.生活習(xí)慣:刷牙、取洗手液、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物;洗土豆、蘿卜等應(yīng)先削皮后清洗;正在用水時(shí),如需開門、接電話應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
主持人乙:我們要牢記“節(jié)約”兩字,做節(jié)水的有心人,從身邊做起。
主持人甲:我建議我們以班級(jí)的名義向全校同學(xué)發(fā)出倡議。
<四>倡 議 書
同學(xué)們:
在水資源短缺的今天,在全球生物面臨生存危機(jī)的緊要關(guān)頭,我們四年二班全體學(xué)生向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
1.人人做一名小宣傳員,告訴家里所有人要節(jié)約用水。
2.發(fā)現(xiàn)自來水有滴水現(xiàn)象要及時(shí)關(guān)好。
四年級(jí)二班全體同學(xué)
<五>校園實(shí)踐活動(dòng)
主持人甲:節(jié)約用水,人人有責(zé)。珍惜愛護(hù)每一滴水,從我做起,從身邊做起,讓我們用行動(dòng)去影響身邊的人,讓大家一起加入我們珍惜水、節(jié)約水的行動(dòng)中來吧!(分成八個(gè)小組,由組長帶領(lǐng)在校園中尋找需要節(jié)水的地點(diǎn),貼出“提示標(biāo)語”,提示每位同學(xué)們節(jié)約用水。)
主持人乙:在這次班會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候,讓我們記住水是生命之源,水是生命之本。
主持人甲:從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜愛護(hù)每一滴水。
<六>輔導(dǎo)員總結(jié)
同學(xué)們,你們的活動(dòng)開展得很好,老師希望你們說的和做的一樣,從現(xiàn)在做起,從我做起,節(jié)約每一滴水,制止浪費(fèi),保護(hù)水資源。人人成為節(jié)水大軍的普通一員。
主持人合:四(2)班以《珍惜每一滴水》為主題的班會(huì)到此結(jié)束。
活動(dòng)效果:通過這次班隊(duì)活動(dòng),使學(xué)生了解水與人類生活的密切關(guān)系認(rèn)識(shí)到保護(hù)我國現(xiàn)有水資源的重要性,從而在自己的生活中,能夠自覺地做到節(jié)約用水,并用自己的行動(dòng)去影響身邊的人。
反思:課上所要展示的內(nèi)容形式不少,有 “詩朗誦”“圖片展”“知識(shí)介紹” “發(fā)倡議書”“校園實(shí)踐活動(dòng)”。教學(xué)的思路也比較清晰,首先,由“了解水資源、看圖片”,讓學(xué)生體會(huì)水對(duì)于我們?nèi)祟惖闹匾;其次,通過想“金點(diǎn)子”,讓學(xué)生知道生活中該怎樣節(jié)水;然后,由主持人向全班學(xué)生發(fā)出倡議,珍惜水資源;最后,全體同學(xué)在校園里行動(dòng),呼吁大家一起節(jié)水。本次活動(dòng)在學(xué)生的心中埋下了節(jié)約用水的種子,相信在今后的日子里定會(huì)發(fā)芽,開花!
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