四愛主題班會
四愛主題班會1
一：主題：愛祖國愛老師愛父母愛自己
二：主持人：張明梁快
三：時間：xx年10月20日
四：參與人員：英語xx班全體成員
五：地點：英語xx班教室
六：班會目的：通過這次主題班會，提高學生愛祖國愛老師愛父母愛自己的意識，讓他們懂得愛祖國愛老師愛父母愛自己的重要性；讓同學珍惜師生情，親情，珍惜生命，對自己的人生負責，懂得珍惜一切，讓同學們有強烈的愛國主義熱情；甘心為祖國無私奉獻
七：主要內容：①由主持人講解愛的含義
愛（Love），通常見于人或動物。可說是一種衍生自親人之間的強烈關愛、忠誠及善意的情感與心理狀態，如母愛；可為衍生自兩性之間基于性而高于性的情感，是兩性由于對彼此的欣賞而自愿付出的高尚情感；亦可衍生自尊敬與欽佩之情，例如朋友之間彼此重視與欣賞；此外，對于國家、集體的發自內心的感謝也是愛。
“愛”字在中文里有著許多解釋，由某種事物給予人滿足（如我愛吃這些食物）至為了愛某些東西而愿意犧牲。其可以用來形容愛慕的強烈情感、情緒或情緒狀態。在日常生活里，其通常指人際間的愛。可能因為其為情感之首位，所以愛是美術中普遍的主題
�、谟芍鞒秩藢蝹�的愛闡釋至四愛，即愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己
�、鸥卸骼蠋�，是他們春風化雨，用知識澆灌我們，是他們的教誨化作我們腦海里的智慧，心中的熱情和行為，讓我們在徘徊中堅定，在思索中清醒，是他們給我插上了理想的`翅膀，遨游在知識的海洋，直到我成為展翅高飛的雄鷹，萬里遨游的蛟龍。
�、聘卸鞲改福覀兪撬麄冇肋h丟棄不下的牽掛；感恩父母，是他們給了我們熱血身軀；感恩父母，感謝他們對我們的無私奉獻；感恩父母，感謝他們對我們純潔而單存的愛；感恩父母，感謝他們用盡一生來愛我們。
⑶感恩祖國，是祖國給了我們一個和平安詳生活環境。感恩祖國，正因為我們有個強大的祖國，我們才有了幸福美好的今天。感恩祖國，因為有了祖國才有了今天的我們；感恩祖國，因為有了祖國母親的包容，才有了現如今我們的成長。
⑷感恩自己，感恩為了理想而不斷努力進取的自己；感恩自己，感謝在人生道路上不斷勇往直前，歷經千辛萬苦的自己。感恩自己，讓胸懷理想抱負的自己在這里努力著。
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�、茏屚瑢W們自我發言，闡述自己對四愛認識以及自己以后生活的打算⑤班會游戲，游戲規則是聽歌傳球，歌聲停，球隨之而停。愛祖國愛老師愛父母愛自己四愛相對應有一首歌曲，讓球所停在的那位同學選擇四愛中的一種，然后開始表演，也可以自行換節目。
�、薨嗉壭模簮圩鎳瑩碜o祖國；愛老師，感恩父母；愛老師，尊敬老師；愛老師，珍惜自己。
�、呓Y束語：班會的時間總是短暫的，本班第一次班會到此圓滿結束，謝謝大家的積極參與。
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四愛主題班會2
班級是由師生個體組成的群體。集體是教育的目的，又是教育的手段。組織豐富多彩的生動的教育活動，不僅可以給教育者以知識、經驗、智能，而且能豐富我們的精神生活。
活動主題 ： 弘揚五四愛國運動精神
活動目的：通過此次主題班會，培養和激發學生的.民族精神，培養學生的愛國主義情操，把強烈的愛國情感和堅定的愛國行為結合起來，學好本領，為祖國貢獻自己的力量
活動前準備 ：收集關于愛國主義精神的資料，比如：五四愛國運動歷史短片、知識競賽相關內容、五四運動詩歌朗誦等。
活動時間 ： 20xx年5月19日晚7：30
活動地點 ： 07紡織大專204教室
活動流程 ：
1、主持人致開幕詞，并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、觀看五四學生愛國運動歷史短片。
3、五四愛國運動知識競賽搶答(英雄隊vs巾幗隊)
(1)巾幗英雄兩隊各選派一名隊長，主持人只認準兩隊長舉手速度，速度快的隊伍則獲得答題權。
(2)優勝隊可獲得現場采訪嘉賓一權。
(3)落敗隊則須派1一2名代表現場談談對五四學生愛國運動精神的感想。
4、朗誦：《讓五四靈魂銘記在我們心中》
朗誦者：邱雙萍、曾藝輝、詹麗萍
劉文勇、李淑芳、姚森島
5、奏唱團歌：全體成員
6、主持人宣布此次班會圓滿結束
工作安排 ：
1、方麗惠：負責班會前準備，如：桌椅安排、迎賓等
2、吳佳琦：電腦控制，如：幻燈片、歌曲、短片、圖片等
3、陳儒澤：燈光控制
4、余泉鑫：負責會場清理
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