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      1. 網絡游戲主題班會

        時間:2024-04-03 23:30:01 麗華 主題班會 我要投稿

        網絡游戲主題班會(通用11篇)

          在我們平凡無奇的學生時代,大家都參加過主題班會吧?主題班會有鮮明的主題和明確的目的,既是對學生進行教育的活動形式,又是使學生得到鍛煉的活動方式。那么問題來了,要如何準備一個主題班會呢?下面是小編幫大家整理的網絡游戲主題班會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          網絡游戲主題班會 1

          活動目的

          1、網絡安全作為學校安全教育之一,通過班會使迷戀網游的學生從思想上深刻認識網絡的危害,調節自己的心態,引導到迎戰中考的學習中去。

          2、針對同學們對電腦游戲的熱愛與迷戀,想以此正確引導,疏導同學們對游戲的把握度。

          3、使學生認識到作為一名合格中學生,處在當今的網絡時代,我們更應該利用網絡資源,搞好我們的學習,提高自身素質。

          活動形式:

          班會活動

          活動過程

          一、開場導語

          師:同學們今天我們班會的主題是有關網絡的話題。隨著科技的發展,網絡在我們周圍變得越來越重要,與人們的生活日益緊密。思考:網絡上都有什么?它都給我們帶來了什么?

          二、暢談網絡

          網絡對青少年的'積極作用:

          1、互聯網為青少年獲得各種信息提供了新的渠道。獲取信息是青少年上網的第一目的,許多在學校中難以啟齒的問題在網上也可以得到滿意的回答;ヂ摼W信息容量大的特點最大程度地滿足了青少年的需求,為青少年提供了最為豐富的信息資源。

          2、開拓青少年全球視野,提使青少年的政治視野、知識范疇更加開闊,從而有助于他們全球意識的形成。通過上網,可以培養他們和各式各樣的人交流的能力;通過在網上閱覽各類有益圖書,觸類旁通,提高自身文化素養。

          3、網絡有助于創新青少年思想教育的手段和方法。利用網絡進行德育教育工作,教育者可以以網友的身份和青少年在網上“毫無顧忌”地進行真實心態的平等交流,這對于德育工作者摸清、摸準青少年的思想并開展正面引導和全方位溝通提供了新的快捷的方法。此外,青少年可以同時和多個教育者或教育信息保持快速互動,從而提高思想互動的頻率,提上相約,網下聚會,實現網上德育工作的滋潤和補充,從而及時化解矛盾,起到溫暖人心,調動積極性,激發創造力的作用。

          還有什么影響?

          黃色淫穢影片圖片。游戲里充斥著色情,暴力,血腥。

          (幻燈片展示):據北京市150多位政協委員歷時4個月完成的調查報告顯示:中網達到81.3%,有七成民沉迷于網上聊天,有四成多光顧xx網站,互聯網成為一部分青少年名副其實的“電子”。

          三、網絡交友

          你在網絡上會交網友嗎?你是怎么看待網友這個角色的?

          案例一,網名為沙子的南京某大學英語專業學生,在聊天時被聊天經驗豐富的伊春市畢冬冬的“網上形象”深深吸引,在與他第三次會面時被殺害了。與男網友見面三次后被殺。

          案例二,一少女與男網友相處三個月懷孕兩次,后男子消失。

          網絡游戲主題班會 2

          一、班會主題

          把握青春,向網絡又說不

          二、主題背景

          現今的商家抓住學生的特點,將游戲設計得十分誘人,充滿暴力色彩。網絡游戲中虛擬的英雄,美女在鼠標的點擊和操縱下,運用各種武器,跳過各種陷阱和機關,消滅來敵,險象環生,扣人心環,極富驚險刺激。結果,導致許多中小學生沉溺其中,無心學習,耽誤課業,有些甚至走上違法犯罪的道路。針對這種現象,我們應提高警惕,學會抵制誘惑。

          三、班會目的

          1、讓同學們清楚地認識到網絡上存在的各種不安全的隱患,學會在虛擬的網絡世界中保護自己的利益;

          2、理智地對待各種誘惑,抵制不良思想的侵蝕;尤其注意不能沉迷網絡,用血淋淋的事實敲響警鐘。

          3、讓同學們對網絡利弊有所了解,能正確使用網絡。

          4、給予抵制網絡誘惑的措施,號召同學之間互相監督、幫助。

          四、班會形式

          看案例和視頻、PPT演示、師生問答、簽寫倡議書

          五、班會時間

          20XX年4月6日

          六、班會地點

          數應A1601班級教室

          七、班會主題

          數應A1601班全體同學

          八、班會具體流程

          1、開場

          主持人:隨著現代化技術的飛速發展,家家戶戶的條件也變好了。電子計算機已經走進尋常百姓家,而上網的人數則多之又多。網絡給我們帶來了許多最新的消息,也方便了我們學習與交際,同時,閑暇之余也是娛樂休閑的不錯選擇。同學們,你們一般上網都做些什么呢?(請同學發言)

          2、總結網絡的利弊

          老師:其實網絡就像同學們辯論的一樣,有利有弊,老師也大概總結了里幾點:

          (PPT展示)

          網絡的優點:

          1、查找學習資料。網絡上有很多學習資料,比買書本跟方便、快捷。你要查某個學習知識點時,只要上網一搜,就有很多相關資料。

          2、解疑答惑。學習上遇到問題,旁邊又沒有人會。只要能上網,就可以在網上搜索答案,或是網上提問。當然,你也可以通過即時交流的工具QQ進行網上咨詢。

          3、相互交流。交流聊天是排解不良情緒的很好方式。當今中學生承受著很大的學習壓力,網絡給了孩子一個敞開心扉交流的窗口,在與同齡人的交流中、在向專業網站老師的咨詢中,孩子慢慢就可以自我接納,并學會心理調節,從而減輕了學習壓力。

          4、開闊視野。網絡讓孩子從單調的書本中解脫出來,進入到一個巨大的不斷更新的知識庫和信息庫中。網絡上幾乎涵蓋了大部分的最新知識和常用知識,從而可以輕松提升孩子的綜合素質。

          5、多媒體技術幫助孩子快速理解知識,多角度思考問題。網上的教學課件好多都做成了動畫形式,豐富的`色彩、多樣的形式、直觀的感受使孩子對知識的理解更透徹,更容易學到知識。

          網絡的壞處:

          1、孩子的辨別能力不強,容易誤入歧途或接受不良思想。

          2、對眼睛和身體的發育不好。

          3、虛擬世界的吸引力很大,小學生容易沉迷于網絡。

          4、在沒有接受規范的教育和理論前,接受網絡理論容易產生嚴重的叛逆心理。

          5、孩子們的思想都還是在青春期,如果孩子們上了什么不良網站,就會污染孩子們純潔的思想。

          老師: 網絡的好處只有正確合理的使用,才會影響到我們,但我們往往沒有充分利用網絡,享受到的是它的壞處所以我們要好好利用網絡,進行適當正確的活動,不能沉迷。

          3、給予方法

          老師:很好,看來大家都意識到沉迷網絡的危害了。其實老師我是一個網絡迷,特別喜歡上網,像玩《洛克王國》、《魔獸世界》、《CS》啊,平時看電影啊,玩QQ啊。老師知道沉迷網絡的危害,但自己難以抵制誘惑,怎么辦?你們能給我出出主意嗎?(請同學回答)

          老師:恩,你們給我提的意見都很棒,我會記得的。對了,老師為了這個也自己找了些方法,可是不太理解,你們能幫解釋一下嗎?或者給些實際操作的例子,哪位同學可以給我幫助呢?

          抵制誘惑的方法:

          定時限量,請人監督,定時檢查;注意力轉移,可以培養一些健康的興趣愛好。目標成就激勵法;座右銘法。

          老師:哦,原來如此,xx同學(班級里沉迷網絡的同學)你們是否覺得這方法可行呢?

          4、我們的約定

          老師:既然這樣,我們全班一起簽一下協議吧,大家一起來監督老師,好不好?同時同學們也互相監督,不要沉迷網絡。簽完后我們把它貼在教室里,好提醒我們每個人。

          1、充分認識網絡對未成年人的影響,樹立文明上網意識。

          2、從我做起,從現在做起,拒絕網絡不良信息誘惑。

          3、積極勸說身邊的同學、朋友拒絕沉迷網絡。

          4、合理安排節假日時間,認真完成假期作業。

          5、同學、老師互相監督、相互督促,共同進步

          九、班會準備

          1、暗地里查詢班里大概是哪幾個學生沉迷網絡

          2、提前做好倡議書

          3、搜集一些網絡的利弊、案例和視頻、抵制誘惑的方法等資料

          4、做好班會要用的PPT

          網絡游戲主題班會 3

          活動背景:

          網絡游戲、特別是大型網絡游戲的畫面設計符合小學生的心理,刺激性強;程序設計合理,往往能賺取積分,能升級。它們設計得十分誘人,充滿暴力色彩。游戲中虛擬的英雄在操縱下,運用各種武器,跳過各種陷阱和機關,消滅來敵,險象環生,扣人心環,極富驚險刺激。正是由于這類游戲刺激大、反饋及時、升級迅速等特點,讓很多學生學不安心,食不甘味,睡不安寢,沉醉其中,不能自拔。有些甚至走上違法犯罪的道路。針對這種現象,我們應提高警惕,學會抵制誘惑。

          活動目標:

          1.讓學生了解什么是網絡游戲,了解其實質。

          2.活動和自由討論讓學生明白網絡游戲的利弊,有所權衡。

          3.此次活動,讓學生互相學習,共同抵制網絡游戲的不良誘惑。

          活動對象:

          六年級(1)班

          課前準備:

          收集玩網絡游戲成癮的不良案例、全班分組準備網游主題的小品

          活動方式:

          1、案例分析

          2、學生分組辯論。

          3、小品展示

          活動過程:

          主持人:老師、同學們:大家好!關于小學生是否應該玩網絡游戲,我認為大家心中都有一個答案。玩網絡游戲對我們的身心健康有害。比如說,有些同學長期玩網絡游戲,導致嚴重的視力下降,早早地戴上了近視鏡,嚴重的甚至視網膜脫落。玩網絡游戲時,我們的眼睛一直盯著電腦屏幕,電腦散發出的輻射就在傷害我們。網絡游戲對我們的毒害太深了。下面一起來欣賞一個視頻,視頻中的主人公就是網路游戲的受害者。

          一、觀看視頻。

          視頻中是某小學的三個學生,在網吧通宵玩電腦游戲后,準備回家,又累又餓,坐在鐵軌上休息,不知什么時候就睡著了,其中一位同學已沉迷電腦游戲中長達3個通宵。一列火車疾馳而來。一個同學滾下鐵軌死里逃生,另兩個瞬間便告別了美好的青春年華。幸存的那位同學后來說:“如果不是在網吧玩昏了頭,我的同學會被火車驚醒,他們決不會死。”

          (設計意圖:通過播放玩網游以及給其帶來精神萎靡、生活消極狀態后果的的視頻來揭露主題,直觀展示網游的危害。)

          二、全班同學展開辯論賽

          主持人:從上面的案例大家認為網絡游戲的利與弊是什么?

         。ㄔO計意圖:通過辯論的式,學生各抒己見,更加明確要利用好網絡這個學習工具,避免它變成游玩工具。)

          三、用小品展示網絡游戲的利弊。

          主持人:經過一番激烈的辯論,相信大家對網游的弊端有了更深的認識,下面請每組展示網游主題的小品,然后通過投票選出表演最投入、表達意義最深刻的小品。

          (設計意圖:將自己置身其中,體驗網游的危害,讓那些有網游嗜好的同學懸崖勒馬,讓未接觸過的同學心里也筑起一道防火墻。)

          四、討論:玩網游與正常使用網絡的區別?網路應該如何利用?

          主持人:大家的小品展示都意義深刻。作為新時期的我們在生活中離不開網絡,網絡是把“雙刃劍”,我們要從網絡上吸取一些進步的、積極的,健康的東西,要做網絡的主人!玩網游與正常使用網絡的'區別是什么?網路應該如何利用?

         。ㄔO計意圖:網絡是一個百寶箱,提醒大家網絡上的知識值得我們學習的。但是,當面臨網絡游戲時,一定要調整好自己的心態,別被網絡游戲這張大網網住了手腳。)

          五、走進現實,情景判斷。全班同學提出倡議。

          主持人:請觀看圖片,判斷圖中行為是否得當,如果不得當,該如何改正。

         。ㄔO計意圖:情境判斷能激發學生的邏輯聯想和智慧能力的發展力量)

          六、小結活動主題

          通過大家的發言,班主任總結如下:

          1、充分認識網絡游戲對未成年人健康成長的危害,樹立文明上網意識。

          2、從我做起,從現在做起,自覺遠離網絡游戲,拒絕網絡不良信息誘惑。

          3、積極勸說身邊的同學、朋友遠離網吧。

          4、合理安排節假日時間,認真完成假期作業。

          5、正確科學合理地使用網絡,讓我們做網絡的主人,而不是做網絡的奴隸,讓它更好地為我們學習生活服務!

          網絡游戲主題班會 4

          活動目標:

          1、通過一個個學生迷戀網絡造成傷害的案例,引導學生健康上網;

          2、通過討論形式讓學生對網絡利與弊有較為全面的認識;

          3、進一步增強學生對網絡的認識,以實際行動營造“遠離網絡游戲,安全上網”環境;顒恿鞒蹋

          一、開場白

          老師:同學們,大家好!我們現在身處高科技信息時代,網絡的身影無處不在!網絡可以改變我們的`生活,為生活帶來不少便利。網絡可以讓我們毫不費力獲取知識,結交朋友。為此,我們班特此舉辦這次主題班會!

          老師:“網絡世界無奇不有,網絡到底是利我們的生活還是對我們的生活有害呢?請同學們暢所欲言。

          二、網絡案例展現

          “一位沉迷于網絡游戲的13歲青少年,面帶微笑、雙手平伸以網絡游戲中的飛天姿勢從24樓一躍而下自殺身!

          1、針對上述案例同學們各抒己見,自由發言。

          2、同學們可以從網絡的利與弊兩方面展開討論

          3、老師關于網絡的小結:

          作為新時期的我們在生活中離不開網絡,網絡是把“雙刃劍”,我們要從網絡上吸取一些進步的、積極的,健康的東西,要做網絡的主人!

          三、綠色上網,學習安全上網網絡公約。

          要善于網上學習,不瀏覽不良信息;

          要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;

          要增強自護意識,不隨意約會網友;

          要維護網絡安全,不破壞網絡秩序;

          要有益身心健康,不沉溺虛擬時空:

          遵守網絡文明公約爭做文明上網人。

          四、走進現實,情景判斷。

          五、小結活動主題

          通過大家的發言,教師總結如下:

          1、充分認識網吧對未成年人健康成長的危害,樹立文明上網意識。

          2、從我做起,從現在做起,自覺遠離網吧,拒絕網絡不良信息誘惑。

          3、積極勸說身邊的同學、朋友遠離網吧。

          4、合理安排節假日時間,認真完成假期作業。

          5、積極參加社會實踐活動和社會公益活動,過一個充實而有意義的青春期。同學們,我們青少年是祖國未來的建設者,我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望,讓我們行動起來,遠離網吧、遠離傷害、文明上網、健康成長,做一名合格的新時代的小學生。

          網絡游戲主題班會 5

          活動主題:

          綠色上網 健康成長

          活動背景:

          隨著社會的開展,電腦網絡越來越普遍。一些未成年人因接觸互聯網而沉溺于網絡虛擬世界,脫離現實,上網成癮,身心受損,引發網絡犯罪的問題也越來越突出。這不得不引起我們的重視與思考。如何引導青少年正確上網已成為當前學校德育教育的重要內容。

          活動目的:

          1、使學生明白 沉溺網絡 的危害性,讓學生通過參與,從思想上徹底認識到遠離網絡游戲等不良內容的必要性。

          2、使學生認識到,作為一名合格小學生,處在當今的網絡時代,我們應該利用網絡資源,促進我們的學習,提高自身素質。

          活動準備:

          課件、歌謠

          活動過程:

          一、中隊輔導員講話:

          同學們,隨著科技的不斷進步,網絡已經走進了我們的生活。網絡對我們的影響力也越來越大。那么,我們平時都是怎樣利用網絡的呢?

          二、主持人1:請學生談網上收集的關于網絡的相關知識,如上網的好處。

          三、主持人1:網絡帶給我們益處的'同時也存在危害,案例呈現。

          案例一:

          17歲的少年沉迷于電腦游戲,無法自拔。為了偷錢上網吧,他在通州奶奶家,趁爺爺奶奶熟睡之際,親手將奶奶砍死,爺爺被砍成重傷。

          案例二:

          16歲的少年胡某在網吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時,由于技術欠佳,受到另一人的冷嘲熱諷。在網絡上 殺 紅了眼的胡某當即火冒三丈,抽出防身刀具,捅向受害人的胸口,導致受害人當場死亡。

          主持人2:說說:看了案例,你有何感想。

          四、網絡文明禮儀:

          主持人:在網絡上發表個人意見、建議,要把握好度的問題,不能違反法律法規和有關規定,不能在網上侮辱、謾罵他人,不能傳播謠言、散布虛假信息,不能制作、傳播網絡病毒和 流氓 軟件。同時,要尊重他人的網上著作權,防止網絡抄襲、剽竊、盜版等侵權行為。

          主持人2:同時,使用網絡要注意平安問題:第一,不要隨便傳遞內部文件和信息,以免造成泄密。第二,要有平安自保意識,公用帳戶、私人密碼不要在公眾場合使用。第三,要防范黑客、病毒,不要使用盜版軟件,要謹慎對待不明電子郵件。對于有關部門發布的信息預警,要及時采取措施防范。

          五、主持人1:現在請大家展開討論: 如何文明、健康上網?

          六、網絡知識判斷:

          1.互聯網絡是一把 雙刃劍 ,有好處也有弊處。

          2.如何引導人們健康上網,是我們全社會亟待解決的問題。

          3.在形形色色的互聯網絡信息中,沒有潛伏著各種有毒文化、文件。

          4.如果上網不節制,會情緒低落、頭昏眼花、雙手顫抖、疲乏無力、食欲不振等等。

          5.上網不用節制,只要注意上網查詢的內容就行了。

          6.小學生應該 綠色上網,文明上網,健康上網

          七、小結

          主持人1:健康上網的 五要 與平安上網的 五不要

          主持人2:要善于網上學習,不瀏覽不良信息;

          主持人1:要老實友好交流,不侮辱欺詐他人;

          主持人2:要增強自護意識,不隨意約會網友;

          主持人1:要維護網絡平安,不破壞網絡秩序;

          主持人2:要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

          八、主持人1:接下來請老師帶我們在拍手游戲中學習文明上網的歌謠。

          你拍一,我拍一,上網逛逛很樂意;

          你拍二,我拍二,書信變成伊妹兒;

          你拍三,我拍三,上網要有保護傘;

          你拍四,我拍四,合理安排要惜時;

          你拍五,我拍五,學習娛樂兩不誤;

          你拍六,我拍六,網上幫助不留名;

          你拍七,我拍七,刻苦學習不泄氣;

          你拍八,我拍八,千萬不要進網吧;

          你拍九,我拍九,網友不全是朋友;

          你拍十,我拍十,健康上網是好事。

          九、提出建議:文明上網,上文明網。

          十、中隊輔導員總結活動并宣活動結束:

          教師:剛剛,同學們的踴躍發言我很快樂,大家的精彩表演我很滿意。網絡世界豐富多彩,選擇在我們!網絡世界誘惑無限,上網要文明。讓我們綠色上網,健康成長!心動不如行動!讓我們一起宣誓:綠色上網,健康成長! 現在,我宣布本次 綠色上網,健康成長 主題班會完滿結束,讓我們整整齊齊地來,整整齊齊地走!做一名真正的文明人!

          退旗 (全體立正,退旗,敬禮,奏樂)

          網絡游戲主題班會 6

          一、活動目標:

          1、認識網絡帶給我們的利與弊,養成善用網絡的好習慣。

          2、呼吁學生文明上網、健康上網。

          二、活動準備:

          1、在教師與家長的協助下共同收集有關網絡游戲危害的資料。

          2、編排小品節目。

          3、爭取家長的支持與參與。

          三、活動流程

          1、談話交流引主題

          主持人甲:同學們,你們一定都喜歡上網吧?上網有哪些好處?上網成了我們許多學生課余的一大愛好,對嗎?

          主持人乙:是啊,網絡給我們的生活帶來了新的變化,有了網絡,信息傳播更快了,人們的生活更豐富多采了?墒,網絡在給我們帶來便利的'同時,也給帶來了許多問題和困惑,給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會的形式,正確認識網絡。

          合:“文明上網,從我做起”主題班會現在開始。

          2、多種形式明危害

          主持人甲:請同學們說說自己在網上都做了些什么,有什么收獲?

          學生自由發言。

          (小結:可以資源共享,可以與遠方的朋友聊天,可以查找很多的資料,可以學習知識……)

          主持人乙:正如同學們所說的,它給我們帶來很多的好處,很多方便,網絡豐富了我們的生活,但網絡上也有著一些不健康的內容,我們一個不小心,就可能深陷其中,無法自拔,荒廢學業,甚至釀成悲劇。下面請看同學們為我們帶來的實例和小品。

          (1)組織學生講述自己搜集的網絡實例,集體討論網絡在我們生活中的利與弊。

          ①安徽農民王永安“網上賣布鞋”走上致富路

         、谝粴埣睬嗄晟暇W校向名師請教學有所成

          ③一小學生癡迷網上游戲,導致視網膜脫落

          ④一女初中學生沉溺網吧聊天,因交友不慎離家出走

          (2)表演小品《網吧一角》

          一位年過半百的母親滿面愁容地走進網吧,在一個角落找到了兒子。兒子正全神貫注地盯著電腦屏幕上刺激的網絡游戲畫面,嘴里不停地喊著“打死他!打死他!”母親見狀,“撲通”一聲跪倒在兒子面前:“兒子,媽媽求你了,我們上課去吧,媽媽都找你個星期了……”說完嚎啕大哭。

          (3)結合實際,引導學生暢所欲言。

          主持人甲:同學們,這一個個鮮活的實例和小品場景,就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。

          主持人乙:在我們班上,很多同學逐漸開始接觸網絡了,大家的心情一定很期待吧,請你說說你會怎樣利用網絡豐富自己的生活。

          話題由此展開,此環節意在讓學生敞開心扉,暢所欲言,從而明確文明上網重要性和形成善用網絡的方法。

          3、總結班會寄厚望(班主任總結)

          (1)網絡作為信息技術的產物、社會文明發展的標志,以它內容的豐富性、傳播的便捷性、表現的多樣性、交流的互動性、時空的無限制性和虛擬化等特點,成為學生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式,在生活中占據著重要地位。但是,我們在利用網絡的同時,也應當清醒地認識到:網絡是一把“雙刃劍”,誰的抵抗力差,誰就將墮入不可自拔的深淵。在我們生活中,不少人因上網成癮而荒廢學業,嚴重影響了少年兒童的身心健康。網絡的負面影響已經成為家長、學校以及全社會共同關注的一個社會問題。

          (2)作為肩負祖國未來建設重任的少年兒童,你們應該積極響應號召,不沉溺于網絡,善用網絡,集中精力學好科學文化知識。自覺遵守《文明上網公約》。

          要善于網上學習,不瀏覽不良信息;

          要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;

          要維護網絡安全,不破壞網絡秩序;

          要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

          呼吁大家文明上網,健康上網。

          4、課外延伸見行動:

          (1)推薦適合兒童瀏覽的網站,如識字網、百科全書網(自然篇、人文篇)、中華美德教育動畫片網等等,鼓勵學生瀏覽和學習。

          (2)為居住的小區設計文明上網標語。

          網絡游戲主題班會 7

          一、班會目的:

          網絡是一個前所未有的平臺,它賦予我們每一個人網絡話語權,它為我們創造了自由交流的空間,它是我們生活的一部分。但是長期以來,網絡并不是一個溫馨家園,造謠生事的,人身攻擊的,污言穢語的,這些不文明的行為,傷害了我們,也在誤導著我們。讓同學們懂得網絡自由,要學會自律,學會尊重他人。

          二、班會時間:

          20xx年10月27日

          三、班會地點:

          文106

          四、班會參與人員:

          20xx級動物醫學2班全體成員

          五、班會內容:

          開篇介紹網絡文明;解析網絡文明的要點;深入了解網絡文明的新改;介紹網絡文明的`要求;網絡文明交流互動。

          三、班會開展情況:

          (一)團支書和大家大家一起學習網絡文明的內容、及含義

         。ǘ,同學們認真聽講學習網絡文明

          四、班會總結

          通過這次班會的學習,我們班全體同學了解了文明上網的概念,懂得如何遵守遵守網絡道德規范。網絡既是一個信息的寶庫,也是一個信息的垃圾場,包羅萬象。一些文化思想、宣傳論調,極易使青少年的人生觀價值觀產生傾斜模糊不清。爭做網絡安全衛士!我們要維護網絡安全,不破壞網絡秩序,不參與有害和無用信息的制作和傳播,不竊取他人隱私,促進網絡健康發展。網絡上同樣要以誠為本,堅決不做欺詐他人等有損青少年形象的行為,要誠心交友與人為善。明德自律,文明用語。科學上網,真確利用網絡資源,講究用語讓網絡成為展示當代青少年美好形象的載體。爭做網絡道德模范!作為一名當代大學生,我們要善于網上學習,分清善惡美丑的界限,不瀏覽不良信息;要有益身心健康,不訪問非法網站網頁,不參與網上賭博,拒絕瀏覽不良信息。把握好上網與學習的尺度,趨利避害,爭做網絡中的主人!善于利用網絡資源有效學習,合理使用校園網,汲取有益知識。增強保護意識,防止網上受騙。

          網絡游戲主題班會 8

          一、活動目的:

          1、使學生清楚地認識到網絡上存在的各種不安全隱患。

          2、讓學生學會在虛擬的網絡世界中保護自己的利益。

          二、活動準備:

          網絡安全相關視頻。

          三、活動過程:

          1、各小隊報告人數。

          2、出旗、敬禮,唱隊歌。

          3、中隊輔導員宣布隊會開始。

          主持人開場白,導入隊會主題——網絡安全。

          4、整體流程:

         、艑W絡中遇到的問題,大家發表見解。

          ⑵看案例和資料,談感受。

          ⑶班主任進行總結。

          5、主持人:相信同學們對網絡都比較了解,但對于網絡安全問題又有多少認識呢?

          請同學們暢所欲言。

         、拍闵暇W有節制嗎?時間是怎么安排的?一般是做什么事情?

         、颇阌袥]有保護好自己的上網密碼、個人資料?

          ⑶你會不會把自己的姓名、家庭住址、學校名稱或者電話號碼、照片等,提供到聊天室或公共討論區?

          6、班主任寄語:網絡為我們提供了豐富的信息資源,成為學生學習知識休閑娛樂的重要平臺,但也極易對學生造成傷害。這節班會課,我們的目的.就是讓同學們清楚地認識到網絡安全的重要性,學會理智的對待各種誘惑。

          7、呼號、敬禮,退隊旗。

          8、隊會到此結束。

          網絡游戲主題班會 9

          一、教學目標:

          1、引導學生明辨是非,對網絡資源正確地加以取舍應用,取其精華,去其糟粕。

          2、增強上網的文明意識和安全意識,自覺構筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。

          3、正確認識網絡環境對自身生活的意義及影響,呼吁學生文明上網,健康上網,使他們具有較強的獨立性和適應性,促其全面發展和健康成長。

          二、課前準備:

          1、學生收集有關網絡給社會帶來的好處和危害的材料;

          2、與學生交流,分析學生沉迷于網絡游戲、網絡聊天的現狀與根本原因;

          3、尋求家長的支持與參與。

          三、教學過程:

          開場白:提到“防火墻”這三個字,我想我們的同學肯定不會陌生,你家的電腦安裝“防火墻”了嗎?你的qq是幾號?你的夢幻西游升了幾級?

          e-mail、bbs、qq等新鮮的名詞都出現在了我們日常的生活中,在網上沖浪成為了許多學生課余的一大愛好。是啊,網絡給我們的生活帶來了新的變化,這個世界的信息傳播更快了,這個世界上的人的生活更豐富多采了。可在給我們帶來便利的同時,網絡也給我們帶來了許多值得全社會共同關注的問題。帶給老師、家長們更多的無奈,今天就讓我們以主題班會的形式,一起探討網絡這把雙仞劍。首先請大家觀看的一段錄像。請大家看完后說說你怎樣看待這種現象。

         。ā┢奉^論足

          1、觀看錄像《夢幻西游自創版》

          2、讓學生們品頭論足;

          3、教師小結。

         。ǘ┍娬f紛紜

          1、現在我們作個小小調查,我們班曾有多少人上過網?以誠信為前提。(同學舉手,清點人數)今天,我們敞開心扉,談論網吧的有關話題,請同學們談談網上游戲、網上聊天時的心情。

          2、下面請班上曾上過網的同學談談當時沉迷網絡無法自拔的'親身感受。(學生自由發言)

          3、孩子沉迷網吧,學校擔憂,家長著急。下面請我班家長談談當初孩子沉迷網絡游戲,家長無可奈何而又全力挽救孩子的感受。(家長發言)

         。ㄈ┐綐屔鄳

          4、小結:是呀,在人們能自由享受網絡帶來便捷的同時,網上也出現了各種暴力、色情等非法內容,一些青少年開始上癮,開始沉迷于網絡游戲,那么小學生上網到底有哪些利弊呢?我相信在座的每位同學都有自己的獨特見解,請同學們各抒已見,發表自己的觀點。

          利:

          1、第四傳播媒體;

          2、拓寬知識面;

          3、社會效應:

          a、安排就業人員;

          b、上繳國家稅收;

          c、拉動相關產業的發展。

          弊:

          1、癡迷上網,荒廢學業;

          2、網上信息垃圾,侵蝕心靈;

          3、摧殘身體;

          4、滋生是非;

          5、網上交友,虛虛實實,易引發心理疾;

          6、安全隱患。

         。ㄋ模└魇慵阂

          1、經過一番唇槍舌戰之后,在坐的各位同學各執己見,不論小學生上網是利大于弊還是弊大于利,畢竟網絡已經實實在在的走進了我們的生活,并逐漸成為人們學習,生活,工作中密不可分的組成部分,那么如何讓青少年跨過成長路上的這道坎,構筑一道心靈的“防火墻”呢?下面請同學們自由發言,談談怎樣正確對待上網?

          2、有的家長談網色變,一味地強制小孩子不去上網,但有些家和長卻能正確地引導小孩上網,為很多無可奈何的家長做出典范。

          網絡游戲主題班會 10

          一、教學目標

          1.培養學生正確上網,文明上網的習慣。

          2.教育學生自覺拒絕網絡不良信息。

          3.倡導文明上網,爭做一個文明的網上公民。

          二、教學重難點

          倡導文明上網,做一個文明的網上公民。

          三、教學準備

          多媒體課件

          四、教學過程

          (一)、導入

          A、同學們,你們喜歡玩電腦嗎?上過網的請舉手,“你們平時上網都做些什么?”(學生回答)

          B、 師述:看來,同學們利用網絡做了許許多多的事情。通過網絡我們能查資料,玩游戲,聊天,看天氣預報,看新聞,看小說,發郵件,聽音樂,看電影,購物等。給我們的工作和生活帶來了便利,網絡世界是精彩的,它豐富了我們的'生活,到目前為止,我國的網民數量已達到5.13億。但是如果不會科學、安全、合理的上網,同樣會也給我們帶來了危害。這就是我們今天要學習的內容——小學生文明上網(板書課題)。

         。ǘ⑿率

          A、警鐘長鳴

          同學們,你們平時都在什么地方上網?你每周的上網時間大約是幾小時呢?(請同學們說一說)適度的上網對我們來說是可以的。如果經常長時間的上網,好不好呢?那么長時間的上網會對我們未成年人有哪些影響呢?我們一起看一看真實的案例

          B、網絡的危害

          1.請同學們在小組內進行交流討論,并請小組長記錄下來。

          2.學生發言。

          3.老師補充并總結。

         。1)、危害身心健康

         。2)、導致學習成績下降

         。3)、弱化道德意識

          (4)、影響人際交往能力

          (5)、影響人生觀、價值觀

          網絡游戲主題班會 11

          — 、教學目標:

          1 、引導學生明辨是非,對網絡資源正確地加以取舍應用,取其精華,去其糟粕。

          2 、正確認識網絡環境對自身生活的意義及影響,呼吁學生文明上網,健康上網,使他們具有較強的獨立性和適應性,促其全面發展和健康成長。

          二、教學過程:

          開場白:

          主持人甲:提到 “ 電腦 ” ,我想同學們肯定不會陌生,你家有電腦嗎?你的 QQ 是幾號?你的網絡游戲又升了幾級? E-mail 、博客等新鮮的名詞都出現在了我們日常的生活中,在網上游戲成為了許多學生課余的一大愛好。

          主持人乙:是啊,網絡給我們的生活帶來了新的變化,有了網絡,信息傳播更快了,人們的生活更豐富多采了?墒,網絡在給我們帶來便利的同時,也給帶來了許多問題和困惑,給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會的.形式,一起來探討網絡這把雙仞劍。

          合: “ 正確認識網絡,遠離網吧,文明上網 ” 主題班會現在開始。

         。ㄒ唬┍娬f紛紜話網絡

          1 、走進網絡真精彩,沉迷網絡禍害多。

          請同學們結合自己的生活簡要談談網絡給我們的生活帶來的積極影響?也可以談一談對于我們青少年來說網絡有什么樣的危害?(同學自由發言,指名發言)

          2 、觀看課前收集的有關資料,讓同學了解網絡的負面影響。

          (二)真情對話訴心聲

          主持人乙:如今,網絡的危害已逐漸向我們走來。在我們班上,也有一些同學沉迷網絡游戲。他們上網時是什么心情呢?看完這些例子他們現在的心情又是怎樣的呢?現在,我們請他們來說一說

          (三)指點迷津明方向

          主持人甲:看來,網絡的確給我們帶來很多的困擾。那么我們應該怎樣正確的對待網絡呢?現在讓老師來給我們講一講吧(老師表達觀點,提出意見)

         。ㄋ模└魇慵阂妼ち疾

          1 、請同學說說怎樣合理運用網絡。

          主持人乙:老師幫我們分析了沉迷網絡的原因并且告訴了我們一些對待網絡的方法,那么現在請同學們分組討論,想一想我們還可以怎樣做,請同學各抒己見。

          生:控制上網時間。

         。ㄎ澹┞鋵嵭袆颖頉Q心

          1 、讀倡議書

          2 、班主任老師總結,同學們,今天大家都說得很好。通過今天這次班會,相信你們對網絡也有一個正確認識。所以不要因為經常沉溺于網絡而荒廢了你們的學業。你們是跨世紀的人才,不僅要看到網絡的好處,也要認識到網絡的弊端。把網絡很好應用于學習生活中,使網絡的利大于弊,發揮它巨大的潛大功能,成為學習生活中的一項重要的輔助工具。

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