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      1. 預防甲型H1N1流感主題班會

        時間:2024-07-31 19:00:04 煒玲 主題班會 我要投稿

        預防甲型H1N1流感主題班會(通用5篇)

          在年少學習的日子里,大家都經常接觸主題班會吧?主題班會會前需要充分的準備,盡可能發揮每個人的專長、愛好和創造性。你知道如何準備一個主題班會嗎?下面是小編為大家收集的預防甲型H1N1流感主題班會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        預防甲型H1N1流感主題班會(通用5篇)

          預防甲型H1N1流感主題班會 1

          一、主題班會目的

          讓大家提高警惕,多注意做好預防工作!

          二、主要內容

          (一)病毒特征

          甲型H1N1流感病毒是A型流感病毒,攜有H1N1惡型豬流感病毒毒株,包含有禽流感,豬流感和人流感三種病毒的核糖核酸基因片段,是一種新型的呼吸道傳染病,可以人傳染人。發病率往往較高,但死亡率較低(2%—6%)

         。ǘ┡R床表現

          潛伏期,較流感,禽流感潛伏期長,具體時間暫不確定。

          甲型H1N1流感的早期癥狀與普通人流感相似,包括發熱,咳嗽,喉痛,身體疼痛,頭痛,發冷和疲勞等,有些還會出現腹瀉或嘔吐,肌肉痛或疲勞,眼睛發紅等。

          部分患者病情可迅速發展,來勢兇猛,突然高熱,體溫超過39℃,甚至繼發嚴重肺炎,急性呼吸窘迫綜合征,肺出血。胸腔積液,全血細胞減少,腎功能衰竭,敗血癥,休克及REYE綜合征,呼吸衰竭及多器官損傷,導致死亡。患者原有大基礎疾病亦可加重。

          (三)防范措施

          甲型H1N1流感預防9條建議

          1、勤洗手,養成良好大個人衛生習慣。

          2、睡眠充足,多喝水,保持身體健康。

          3、應保持室內通風,少去人多不通風的場所。

          4、做飯時生熟分開很重要,豬肉烹飪至70℃以上,以完全殺死豬流感病毒。

          5、避免接觸生豬或前往有豬的`場所。

          6、咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,如無紙巾不宜用手,而是用肘部遮住口鼻。

          7、常備治療感冒的藥物,一旦出現流感樣癥狀(發熱,咳嗽,流涕等),應盡早服藥對癥治療,并盡快就醫,不要上班或上學,盡量較少與他人接觸的機會。

          8、避免接觸出現流感樣癥狀的病人。

          9、由于此次流行的豬流感病毒是A/H1N1型流感病毒,目前針對豬流感只有豬用疫苗,人注射普通流感疫苗不能對豬流感預防,甲型H1N1流感預防有效。

          三、活動時間

          xxxx年9月7日

          四、參加人員

          全班同學

          五、備注

          同學們我們一定像對待非典一樣提高認識,不讓周圍任何一個人感染上病毒,積極宣傳,認真搞好預防工作,健健康康、高高興興地生活在祖國的大家庭中。

          預防甲型H1N1流感主題班會 2

          活動目標:

          1、掌握甲型H1N1流感的主要癥狀;有目的有針對性地進行科學防護。

          2、明確甲型H1N1流感可防可控可治的客觀依據;消除驚慌恐懼心理。

          3、掌握明確科學的防護措施,以穩定心理將預防控制治療三位一體的甲型H1N1流感科學防護落到實處。

          活動目標實施措施

          1、廣泛搜集網絡、報刊、影視等圖文資料。

          2、精細整理改造可利用的'圖文資料。

          活動線索:

          聚焦導入——師生互動(教師提出問題—學生:思考、討論、交流—回答—補充—師生共同歸納小結)——問題解決。

          活動過程

          一、了解甲型H1N1流感的主要癥狀。

          1、發熱、咳嗽、打噴嚏、流鼻涕、喉嚨痛、身體痛、頭痛、發冷、疲勞困倦無力;

          2、有些還會出現腹瀉和嘔吐;

          3、重者會繼發肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。

          二、了解甲型H1N1流感是可防可控的。

          1、眼下暫無疫苗預防,但幾個月后疫苗很快就會進入防疫領域發揮作用;

          2、目前快速檢測技術、手段已廣泛用于醫院、港口、機場、車站和出入境關卡監測、篩查、確診。

          3、清熱解毒的抗流感病毒藥物與樂觀穩定的情緒和心理、必要的科學防護措施均可起到一定的有效作用。

          三、應對甲型H1N1流感的科學防護措施。

          1、三避免:

         、俦苊獾饺巳簱頂D場所扎堆;

         、诓灰S意用手觸摸鼻子、嘴巴和眼睛;

         、郾苊饷芮薪佑|流感樣帶癥狀者,特別是來自美國、墨西哥來的人。

          2、五做到(核心是:注意個人衛生,養成良好的健康習慣)

         、僮龅剿叱渥;

          ②做到攝入足夠、齊全、豐富的營養(肉、蛋、奶、米面與新鮮蔬菜水果);養成良好的飲食習慣,嚴把病從口入這一關:如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質的食品等。

          ③做到堅持合理鍛煉身體;

         、茏龅角谟梅试硐词,尤其飯前、便后、咳嗽、噴嚏后;養成勤剪指甲、勤洗澡的好習慣。

         、葑龅竭h離或避開不加防護的咳嗽、噴嚏者,自己打噴嚏或咳嗽時用紙巾等遮掩口鼻,并將用過的紙巾等及時丟入垃圾箱桶,然后用肥皂清洗雙手。

         、拮龊脦、走道等校內場所環境衛生工作,保持房間通風透氣,衛生良好。

          3、一及時

          發現癥狀,及時就醫,并要到正規大醫院就醫;同時注意休息、多喝水。

          4、一穩定

          情緒樂觀,心理穩定,切忌驚慌。

          四、師生交流

          五、活動總結

          預防甲型H1N1流感主題班會 3

          活動目的:

          通過此次活動使學生更清楚地認識什么是甲型H1N1流感。了解它的傳播方式、癥狀和危害性。提高認識,積極預防。

          活動形式:

          講解、小品表演。

          活動過程:

          一班長宣布“預防甲型H1N1流感主題班會”現在開會。

          二首先向學生介紹什么是甲型H1N1流感,以及它的傳播方式,癥狀和危害性。

          甲型H1N1流感是一種急性呼吸道傳染病,其病毒為A型流感病毒,H1N1亞型豬流感病毒毒株,該毒株包含有豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的基因片斷,是一種新型豬流感病毒,可以人傳染人,嚴重的會導致死亡。癥狀和其它流感類似,一般是高熱、咳嗽,渾身沒力氣。它是通過感染者說話、咳嗽或打噴嚏等方式將病毒散播到空氣中,易感者吸入后就會被感染。人群擁擠、空氣不流通的公用場所傳播最快。還可能通過被病毒污染的玩具、茶具、餐具、毛巾等方式間接傳播,通過手接觸最多,所以要勤洗手。

          和普通流感不同的是,H1N1流感主要攻擊群體是25歲—45歲的'青壯年。另外,慢性病患者和孕婦的自身抵抗力低,也要多加防護。

          三向全體學生講解甲型H1N1流感的預防知識。

          對于那些表現出身體不適、出現發燒和咳嗽癥狀的人,要避免與其密切接觸;

          勤洗手,要使用香皂徹底洗凈雙手;保持良好的健康習慣,包括睡眠充足、吃有營養的食物、易食清淡,少食辛辣。多鍛煉身體。

          小品表演:遠離甲型H1N1流感。

          四最后讓學生給家長帶回一封信:預防甲型H1N1流感,關愛全家健康

          讓家長和孩子認真閱讀,提高認識,做好預防工作。

          五預防甲型H1N1流感主題班會到此結束。

          預防甲型H1N1流感主題班會 4

          一、病毒特征

          甲型H1N1流感病毒是A型流感病毒,攜帶有H1N1亞型豬流感病毒毒株,包含有禽流感、豬流感和人流感三種流感病毒的核糖核酸基因片斷,同時擁有亞洲豬流感和非洲豬流感病毒特征。醫學測試顯示,目前主流抗病毒藥物對這種毒株有效。美國疾控機構的照片顯示甲型H1N1流感病毒呈陰性反應。

          二、臨床表現和輔助檢查

          潛伏期一般為1-7天,多為1-4天。

         。ㄒ唬┡R床表現。

          表現為流感樣癥狀,包括發熱(腋溫≥37.5℃)、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、頭痛、肌痛、乏力、嘔吐和(或)腹瀉。

          可發生肺炎等并發癥。少數病例病情進展迅速,出現呼吸衰竭、多臟器功能不全或衰竭。

          患者原有的基礎疾病亦可加重。

          三、診斷

          本病的診斷主要結合流行病學史、臨床表現和病原學檢查,早發現、早診斷是防控與治療的關鍵。

         。ㄒ唬┮伤撇±。

          符合下列情況之一即可診斷為疑似病例:

          1.發病前7天內與甲型H1N1流感疑似或確診病例有密切接觸(在無有效防護的'條件下照顧患者,與患者共同居住、暴露于同一環境,或直接接觸患者的氣道分泌物或體液),出現流感樣臨床表現。

          2.發病前7天內曾到過甲型H1N1流感流行(出現病毒的持續人間傳播和基于社區水平的流行和暴發)的國家或地區,出現流感樣臨床表現。

          3.出現流感樣臨床表現,甲型流感病毒檢測陽性,但進一步檢測排除既往已存在的亞型。

         。ǘ┐_診病例。

          出現流感樣臨床表現,同時有以下一種或幾種實驗室檢測結果:

          1.甲型H1N1流感病毒核酸檢測陽性(可采用real-timeRT-PCR和RT-PCR)。

          2.分離到甲型H1N1流感病毒。

          3.血清甲型H1N1流感病毒的特異性中和抗體水平呈4倍或4倍以上升

          同學們我們一定能像對待非典一樣提高認識,不讓周圍任何一個人感染上病毒,積極宣傳,認真搞好預防工作,健健康康、高高興興的生活在祖國的大家庭中.

          預防甲型H1N1流感主題班會 5

          一、教學目標:

          1、掌握甲型H1N1流感的主要癥狀,有目的有針對性地進行科學防護。

          2、明確甲型H1N1流感可防、可控、可治的客觀依據。

          3、掌握明確科學的防護措施,將預防控制甲型H1N1流感工作落到實處。

          二、教學準備:

          收集有關甲型H1N1型流感的資料及其它傳染病的資料。

          三、教學方法:

          講述、討論

          四、教學過程:

          (一)、導入:

          秋冬之際,又進入了流感高發期,對于甲型H1N1流感,有些人更是談虎色變。為此我們更加細致的了解甲型H1N1流感顯得尤為重要。

         。ǘ⒑喗榧仔虷1N1流感病毒

          H1NI流感病毒是甲型(A型)流感病毒引起的豬或人的一種急性、人畜共患呼吸道傳染性疾病。20xx年3月,墨西哥和美國等先后發生人感染H1N1流感病毒,為A型流感病毒,H1N1亞型豬流感病毒毒株,該毒株包含有豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的`基因片斷,可以人傳染人。

          (三)、臨床表現

          甲型H1N1流感的早期癥狀與普通人流感相似,包括發熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發冷和疲勞等,有些還會出現腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發紅等。

          部分患者病情可迅速進展,來勢兇猛、突然高熱、體溫超過39℃,甚至繼發嚴重肺炎、急性呼吸窘迫綜合癥、肺出血、胸腔積液、全血細胞減少、腎功能衰竭、敗血癥、休克及Reye綜合癥、呼吸衰竭及多器官損傷,導致死亡。患者原有的基礎疾病亦可加重。

         。ㄋ模、防范措施

          學生交流搜集的材料,分組討論。

          1、如果感染了流感,應該怎么辦?

          (1)、對于那些表現出身體不適、出現發燒和咳嗽癥狀的人,要避免與其密切接觸。

         。2)、勤洗手,要使用香皂徹底洗凈雙手。

         。3)、保持良好的健康習慣,包括睡眠充足、吃有營養的食物、多鍛煉身體。

          2、家中有人出現流感癥狀,應如何照料?

          (1)、將病人與家中其他人隔離開來,至少保持1米距離;

          (2)、照料病人時應用口罩等遮蓋物遮掩住嘴和鼻子;

         。3)、每次與病人接觸后,都應該用肥皂徹底洗凈雙手;病人所居住的空間應保持空氣流通,經常打開門窗保持通風。

          總結:

          1、勤開窗戶,保持寢室、教室的空氣流通。每天通風至少2次,每次不少于20分鐘。其次,保持居室的清潔衛生,盡量少開空調。

          2、注意防寒保暖并勤曬被褥。

          3、注意個人衛生,要勤洗手,常用冷水洗臉,不隨地吐痰、不隨便擰鼻涕以減少空氣飛沫傳播流感病毒。

          4、加強體育鍛煉,積極參加課外活動,提高耐寒能力,增強體質。

          5、飲食合理,多吃蔬菜水果,多喝熱開水,少吃辛辣油炸食物。

          6、勞逸結合,睡眠充足,不要熬夜。

          7、若有鼻塞、咽痛、發燒、頭痛等上呼吸道癥狀時,要及早就醫。

          8、盡量少到人群擁擠的公共場所。

          9、學校應加強晨檢,發現流感病人要及時隔離和治療,以減少傳染源的存在。

          10、及早做好流感疫苗的預防接種工作。

         。ㄎ澹┛偨Y

          希望同學們在了解了甲型H1N1流感后明白甲型H1N1流感病毒是可控、可防、可治的,除對甲型H1N1流感不切實際的擔心,愉快健康的成長。

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