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      1. 優(yōu)秀中秋節(jié)主題班會

        時間:2022-05-27 11:43:19 主題班會 我要投稿

        2021年優(yōu)秀中秋節(jié)主題班會

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)中,大家都接觸過主題班會吧?主題班會要適合學(xué)生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。那么,主題班會需要如何準(zhǔn)備呢?以下是小編收集整理的2021年優(yōu)秀中秋節(jié)主題班會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        2021年優(yōu)秀中秋節(jié)主題班會

          優(yōu)秀中秋節(jié)主題班會1

          【活動目標(biāo)】

          1、引導(dǎo)學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,感受中華民族悠久的歷史文化。

          2、倡導(dǎo)過中國傳統(tǒng)節(jié)日,引導(dǎo)學(xué)生傳承和弘揚中國傳統(tǒng)節(jié)日文化。

          【活動準(zhǔn)備】

          1.發(fā)動學(xué)生收集我國傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、習(xí)俗以及圣誕節(jié)的相關(guān)知識。

          2.選好兩個學(xué)生做主持人。

          【活動過程】

          一、導(dǎo)入(開場白)

          甲:中華民族歷史悠久,源遠(yuǎn)流長。

          乙:中國傳統(tǒng)節(jié)日,凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感

          甲:承載著中華民族的文化血脈和思想精華,

          乙:是維系國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會和諧的重要精神紐帶

          甲:是建設(shè)社會主義先進(jìn)文化的寶貴資源,

          乙:是對青少年進(jìn)行思想道德教育的重要載體。

          甲乙:今天我們來討論關(guān)于即將到來的中秋節(jié)。

          二、了解中國特有的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)的來歷

          1、中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),具有悠久的歷史,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的。古代帝王春天祭日,秋天祭月的禮制,在中秋時節(jié),對著天上又亮又圓一輪皓月,觀賞祭拜,寄托人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。

          2、中秋節(jié)起源的另一個說法是:農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻,各家都拜土地神。

          3、它還有著許多不同的名稱呢(中秋; 仲秋;月夕;八月節(jié);團(tuán)圓節(jié);八月半; 端正月。)

          三、猜字謎游戲:

          1、中秋的晚上,人們除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動,有些地方還有舞草龍,砌寶塔,猜字謎等活動。今天我們也準(zhǔn)備了一些字謎,看看哪些同學(xué)想象力豐富,最最聰明。凡猜中的同學(xué)都可以加分哦!

          (1)“明天日全食”,打一“月”字;

         。2)“中秋菊盛開”,打成語“花好月圓”;

         。3)“二月平”,打一“朋”字;

         。4) “月與星相依,日和月共存”,打一“腥”字;

         。5)“一對明月毫不殘,落在山下左右站”,打一“崩”字;

          (6)“掬水月在手”,打成語“掌上明珠”

         。7)“天秋月又滿”,打食品名“桂圓”;

         。8)“清流映明月”,打生活日常用語“漂亮”;

          (9)“殘月斜照影成對”,打一“多”字;

          四、詩詞配對欣賞:

          1、中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征,古往今來,人們常用“月圓、月缺” 來形容“悲歡離合”,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來寄托深情。留下許多千古絕唱。

          2、做個游戲,以下名句是哪位詩人所做,考考大家的語文水平,當(dāng)然同樣說對的人有獎。

         。1)李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,

         。2)蘇軾《水調(diào)歌頭》明月幾時有,把酒問青天。??但愿人長久,千里共嬋娟。

         。3)杜甫的.“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”

         。4)王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”

         。5)張九齡《望月懷遠(yuǎn)》海上生明月,天涯共此時。情人怨遙夜,竟夕起相思!

         。6)蘇軾《中秋月》此生此夜不長好,明月明年何處看。

          (7)李商隱《嫦娥》云母屏風(fēng)燭影深,長河漸落曉星沈。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。

          (8)李白《月下獨酌》花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。

         。9)王建《十五夜望月》今夜月明人盡望,不知秋思落誰家!

          五、議論:傳統(tǒng)節(jié)日vs洋節(jié)日

          接下來問大家?guī)讉問題

          1你過圣誕節(jié)嗎?

          2你“過”圣誕節(jié)的理由是什么?

          3你的這個圣誕你和誰一起度過?

          4你曾在圣誕節(jié)送過別人送的禮物嗎?

          5你曾在圣誕節(jié)收到過別人送的禮物嗎?

          6相比下,你更喜歡過西方圣誕節(jié)還是中國春節(jié)?

          7越來越多的年輕人熱衷于過西方的圣誕節(jié),你怎么看?

          小結(jié):傳統(tǒng)節(jié)日是我們中華民族傳統(tǒng)文化的有一部分。作為一個青年,我們更應(yīng)盡己所能,發(fā)揚它們、保護(hù)它們,使它們在中國歷史長河里閃爍耀眼的光芒!

          六、結(jié)束語(總結(jié))

          相信通過今天的活動,我們大家都有所收獲。中秋就快到了,我們也要送給大家一個月餅。第一層,體貼!第二層,關(guān)懷!第三層,浪漫!第四層,溫馨!中間夾層,甜蜜!祝大家天天都有一個好心情!永遠(yuǎn)開心!

          優(yōu)秀中秋節(jié)主題班會2

          一、活動指導(dǎo)思想

          中秋節(jié),又稱團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)。時在夏歷八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時已具雛形,時在立秋日;魏、晉、唐、宋以來,逐漸演變成賞月的風(fēng)俗!爸星铩币辉~,最早見于《周禮》一書,而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節(jié),慶豐收、賀團(tuán)圓,“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團(tuán)圓,月亮升起時,獻(xiàn)月餅、瓜果以祭月,古風(fēng)延續(xù)至今。 我們開展此次班會,培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念,從中國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會中國結(jié)——福祿壽喜財安康——源遠(yuǎn)流長的華夏文化情結(jié),增強(qiáng)民族自信心、自尊心和自豪感。

          二、活動目的

          1、通過活動,使學(xué)生對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的'了解,培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識,重視友情、親情,理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

          2、通過活動,使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊,感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。

          三、活動安排

          1、活動主題:中秋月兒圓

          2、活動對象:全班學(xué)生

          3、活動時間:班會課

          4、活動形式:觀看資料片、知識競賽、歌曲競猜

          5、活動準(zhǔn)備:

          挑選兩名主持人主持活動并注意記分和計時

          收集相關(guān)的中秋燈謎和歌曲

          全班分成四組,選出答題代表,組長做好組員溝通工作,準(zhǔn)備組內(nèi)節(jié)目表演以備懲罰之用。

          競猜規(guī)則宣讀

          準(zhǔn)備書簽

          四、活動流程

          第一階段:主持人開場白(2分鐘)

          主持人男女:各位老師、同學(xué),歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會。

          女:提起中秋,大家會想到什么嗎?像中秋的詩歌,古人關(guān)于詠月暢懷的詩歌何其之多呀。

          男:那就讓我們來考考大家。舉頭望明月

          同學(xué)們:低頭思故鄉(xiāng)

          女:海上升明月

          同學(xué)們:天涯共此時

          男:月是故鄉(xiāng)明

          同學(xué)們:茶是故鄉(xiāng)濃

          男:看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦。那么,中秋節(jié)的來源不知大家又了解多少呢。

          女:這個我知道,是跟“唐明皇夢游月宮”有關(guān)的

          男:沒錯,這個故事自古以來就廣為人們傳頌,請大家欣賞短片《中秋節(jié)》

          第二階段:女主持人放短片(5分鐘)

          第三階段:競猜 (15分鐘)

          必答題:猜燈謎,每組兩道,由代表抽題

          搶答題:月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲

          第四階段:總結(jié)頒獎(5分鐘)

          優(yōu)秀中秋節(jié)主題班會3

          一、活動目的:

          通過本次班會活動,讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,在這個信息化社會里,應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,保留一點炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外,借助于“團(tuán)圓”,讓學(xué)生感覺到親情、感情存在。

          二、活動準(zhǔn)備:

          1、召集班委討論、決定班會程序,構(gòu)思班會主題、內(nèi)容,確定主持人;

          2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué);

          3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目;

          4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。

          三、活動過程:

          1.主持人致歡迎詞;

          2.周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》;

          3.講述中秋的由來、食俗;

          4.講述身邊有關(guān)中秋的傳說故事;

          5.有關(guān)中秋的民謠表演;

          6.馮文彬等全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》;

          7.主持人宣布班會結(jié)束。

          四、活動內(nèi)容:

          女:首先歡迎各位老師光臨,參加我班的“我們的節(jié)日——中秋”主題班會。

          男:當(dāng)冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候,它便有了生命,有了與生俱來的藍(lán)色的夢想。

          女:當(dāng)這滴水珠將自己溶入涓涓細(xì)流、溶入汪洋大海的時候,它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶涌的力量。

          男:轉(zhuǎn)眼間又到中秋佳節(jié)了,在此祝所有的同學(xué)老師——

          合:“中秋節(jié)快樂!”

          男:我想同學(xué)們對“中秋”應(yīng)該不會陌生吧?我們來一起回憶一下,我們有沒有學(xué)過什么詩詞是有關(guān)中秋的`?

          女:下面請欣賞周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》:

          水調(diào)歌頭·中秋 蘇軾

          丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉。作此篇,兼懷子由。

          明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰睛圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共蟬娟。

          男:很好,謝謝周想同學(xué)給我們帶來的朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》,同學(xué)們,我們談中秋到現(xiàn)在,那有誰知道“中秋”的由來啊?(同學(xué)們自由發(fā)言)

          “中秋”一詞,最早見于《周禮》。根據(jù)我國古代歷法,農(nóng)歷八月十五日,在一年秋季的八月中旬,故稱“中秋”。一年有四季,每季又分孟、仲、季三部分,三秋中第二月叫仲秋,故中秋也稱為“仲秋”。

          隨著社會的不斷發(fā)展,古人賦予月亮許多傳說,從月中蟾蜍到玉兔搗藥,從吳剛伐桂到嫦娥奔月,豐富的想象力為月宮世界描繪了一幅幅斑駁陸離的勝景。自漢至唐,墨客騷人紛紛吟詠月亮及月中之事,八月十五月圓時成為抒發(fā)感情的極佳時刻。至北宋太宗年間,官家正式定八月十五日為中秋節(jié),取意于三秋之正中,屆時萬民同慶。中秋之夜,明月當(dāng)空,清輝灑滿大地,人們把月圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征,把八月十五作為親人團(tuán)聚的日子,因此,中秋節(jié)又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。

          中秋節(jié)成為一年之中的重大節(jié)日,又與科舉考試有著極其微妙的關(guān)系,在我國封建社會,開科取士,一直是統(tǒng)治者十分重視的一件大事。而三年一次的秋闈大比,恰好安排在八月里舉行。勝景與激情結(jié)合在一起,人們便將應(yīng)試高中者,譽為月中折桂之人。每到中秋,必須進(jìn)行隆重慶賀,成為全社會人民的重要風(fēng)俗,經(jīng)朝歷代,盛行不衰,中秋節(jié)逐漸成為我國漢族三大節(jié)日(春節(jié)、端午、中秋)之一。

          優(yōu)秀中秋節(jié)主題班會4

          一、活動目標(biāo)

          知識目標(biāo):

          通過收集資料,了解有關(guān)中秋節(jié)的傳說、風(fēng)俗及有關(guān)的詩詞等。

          技能目標(biāo):

          以個人或合作的形式進(jìn)行活動交流,促進(jìn)同學(xué)們主動參與,與人合作的技能。

          情感目標(biāo):

          1、通過了解中秋節(jié)的有關(guān)內(nèi)容,了解社會、風(fēng)土人情,引領(lǐng)孩子走進(jìn)中國的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)孩子熱愛祖國的思想感情。

          2、熱愛生活,樂于參與、勤于動手,學(xué)會與人相處,分工合作,體會活動帶來的快樂。

          二、活動設(shè)計意圖

          生動、活潑的活動是孩子們最感興趣的。本學(xué)期我以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),在班級開展豐富多彩的主題活動,在活動的過程中讓學(xué)生感受成長的快樂。 中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,家家慶團(tuán)圓,孩子們倍感快樂,對他們的.影響很大。雖然年年都過中秋節(jié),但是孩子們對這個節(jié)日了解得并不深。開學(xué)初,正值中秋節(jié)來臨,因此,我們班級便選擇了“中秋節(jié)”這一節(jié)日開展綜合實踐活動,希望通過中秋節(jié)的各種活動讓孩子們了解民族的傳統(tǒng)節(jié)日并體驗生活。同時在活動的過程中感受一份快樂。

          主題班會設(shè)計為三大板塊:

          第一:征詢孩子們的意見,設(shè)計了一個有關(guān)中秋節(jié)的知識競賽,通過這個板塊的活動,讓孩子對中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化有個比較系統(tǒng)的了解。為了引起孩子們的興趣,競賽題由他們自己找資料并出題。這樣做的目的,一是引導(dǎo)孩子想辦法多途徑的去搜集有關(guān)節(jié)日的來歷、習(xí)俗的資料。

          第二:學(xué)生在出競賽題的過程中,必定會去仔細(xì)研究這些資料、篩選資料,在這樣的活動過程中,學(xué)生在很自然的常態(tài)下初步掌握了信息處理的能力,同時感受到學(xué)習(xí)知識帶來的快樂。是讓學(xué)生自由合作、選擇以不同的方式來慶祝佳節(jié)。雖然我班學(xué)生剛升入二年級,但就我平時的了解,孩子們平時有不少興趣愛好,琴棋書畫的小能手也有不少,針對這一特點,我為孩子們在主題活動中搭設(shè)了一個展示才能的平臺,讓他們用多種形式展示自己的成果,充分展示學(xué)生的收獲和才華,同時為每一個孩子的主動發(fā)展提供一個鍛煉的機(jī)會和舞臺,讓孩子們在交流本領(lǐng)的過程中感受活動帶來的快樂。

          第三:傳遞節(jié)日的快樂和祝福,讓學(xué)生伴隨著動聽的音樂,一邊品嘗著甜甜的月餅,一邊相互贈送著自制的節(jié)日賀卡,在互相交流的過程中再次感受傳統(tǒng)節(jié)日帶來的快樂。

          三、活動過程

          1、策劃、組織、指導(dǎo)

          2、古詩吟唱《但愿人長久》

          3、《我給月亮寫封信》

          4、古詩吟誦《月亮組詩》

          5、古詩吟唱《靜夜思》

          6、古箏《登月交輝》

          7、《口琴、器樂聯(lián)奏-----月亮船》

          8、書法展示《月圓、人圓、夢圓》

          9、泥塑展示《奇特的月餅》

          10、知識競賽

          11、主持競賽

          四、活動小結(jié)

          1、品嘗月餅

          2、贈送中秋賀卡

          品嘗中秋特有的食品,了解月餅的品種,增強(qiáng)民族的自豪感。通過贈送自制的賀卡,向他人傳遞祝福的心意,再次感受節(jié)日的快樂。

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