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      1. 中考沖刺主題班會

        時間:2022-05-29 15:44:27 主題班會 我要投稿

        中考沖刺主題班會

          在年少學習的日子里,大家都經常接觸主題班會吧?主題班會是班主任根據教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。大家知道主題班會需要有哪些內容嗎?下面是小編為大家整理的中考沖刺主題班會,僅供參考,大家一起來看看吧。

        中考沖刺主題班會

        中考沖刺主題班會1

          一、主持人開場白:

         。ㄖ鞒秩1).80天,我們唱出心中無悔

         。ㄖ鞒秩2)80天,我們笑吟多年等待

         。ㄖ鞒秩1)80天,我們跳出平庸的牢籠

          (主持人2)80天,我們讓命運的裙角飛揚

          (主持人1)我們珍惜80天,讓騰飛的夢想在六月里張開翅膀

          (主持人2)我們奮斗80天,讓激揚的心聲在六月里盡情回蕩

         。ㄖ鞒秩1、2合)我們拼搏80天,讓十二年的付出在六月里綻放金色光芒!

          高考百日宣誓活動現在開始!

          二、奏國歌,全體請肅立。(音樂——國歌)

         。ㄖ鞒秩耍┱堊。

          三、李可宣布二模優秀生名單

          四、班主任講話

          今天,是一個不同尋常的日子。再過80天,你們就要結束難忘的高中時代,再過80天,就要告別求學三年的母校,再過80天,你們即將離開朝夕相處的老師和同學,再過80天,你們就要迎接人生的第一大挑戰——高考!

          此時此刻,作為和同學們朝夕相處近將近三年的我,心里已經感慨萬千。我們共同經歷的件件往事,如在眼前?蓮椫敢粨]間,百日會戰的號角已經吹響。

          最后的80天里,我和全體老師也許對你們有更嚴格的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,但請相信我始終如一,如同一個麥田守望者一樣,守望著你們的一步又一步成長!我愿意竭盡全力用我單薄的肩膀托起你們明天的輝煌。

          三年的時間,在人生的長河中,只不過是短暫的一瞬,我們在高中所學的文

          化知識,在崇尚終生學習的未來社會,也不過是滄海一粟。但是,經過近三年的`艱苦磨煉、耳濡目染,艱苦奮斗的精神必將深深扎根在3、6班每個同學的心中,這將使我們每個同學受益終身。

          在求學的道路上沒有平坦的大道,只有沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點,學海無崖,只有思得寂寞,耐得清貧,不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹,取得成就。高中三年的大好時光,只剩下寶貴的80天了,我們每一個同學都要精打細算。合現、充分地利用現有的時間,不讓一分光陰虛度,當我們高考結束后,回首這80時,一定不要因虛度歲月而悔恨。相反,我希望,每個同學得到高考成績時,都會自豪地說:人生能有幾回搏?我竭盡全力了,十八歲,我沒留下遺憾!

          決戰的號角聲已經吹響,同學們:愛拼才會贏!我相信,只要我們竭盡全力,奮力拼搏,三6班一定能取得勝利。在今后的日子里,我們每個同學都要放下包袱,輕裝上陣,安下心來,發揚奮力拼搏、用永不言敗的精神,不猶豫、不彷徨,我們共同努力,全身心地奮戰高考,向家長、老師、學校和社會交出一份滿意的答卷,鑄無悔青春,創三6班的神話!

          相信你們一定能夠成為我們的驕傲,成為家長的驕傲,成為長葛二高的驕傲!

          五、班委代表發言

          六、組長代表發言

          七、課代表代表發言

          八、優秀學生代表發言

          九、班主任向學生宣誓

          未來的80天作為班主任的我一定會:

          忠于職守,以身作則;竭盡全力,甘于奉獻,與同學們風雨同舟、同甘共苦,為同學們保駕護航,共度難關。讓我們一起滿懷激情,決戰高考!

          最后,請同學們跟我一起喊——相信自己,百煉成鋼!抓住分秒。成就輝煌!

          十、全體學生宣誓:

          十一、班長總結

          十二、宣布主題班會結束

        中考沖刺主題班會2

          一、主題

          最近一段時間,同學們經歷了幾次月考考試,接下來又要進行體育考試,這些的事情的進行,意味著什么?我想同學們都比較清楚,那就是中考離我們越來越近,僅僅只有50多天的時間了。九年的苦讀,九年的努力,甚至九年的比拼就要在那一刻見分曉了。從同學們的平時的話語中透露出有的同學盼望著中考快點到來,有的卻對中考的到來感到了焦急和感嘆。

          首先我想知道同學們,你對中考的知道些什么,你對中考的認識是什么?中考會對我們產生什么樣的影響?

          (學生交談)

          中考是一次挑戰。投入的是努力、汗水,收獲的是進入更高一級學校接受更深層次教育的.機會和條件;即使失敗,也并非一無所獲,將得到豐富的知識及一段難忘的人生經歷。

          中考是一次角逐。失敗者淘汰出局,成功者將開始新的征程。

          中考還是一個轉折點。人生中,第一次如此真切地感受到命運就把握在自己手中,無論成敗,經過它,我們都將踏進一個全新的人生旅程。

          每個人的一生,都會面臨一些很重要的關口。中考,又無疑是這些關口的重中之重,它可能影響你一生的命運。而從現在開始的今后50多天,則是中考成敗的關鍵。這50多天的努力可能意味著你考入夢寐以求的高中,從此掀開輝煌的人生篇章。我希望每一個同學都能決勝中考,做到青春無悔。

          二、學習態度

          1、(文字游戲)

          從這個游戲中和我們可以看出要想在中考中取得好成績,首先要有一個良好的態度,加上刻苦的努力,才會擁有足夠的知識,你的理想才會有希望。

          我們的成長其實就和爬臺階一樣,只要你努力了,付出了,就會有收獲。我們每一個人的目標離我們都不是很遠,關鍵在于你是否將目標放在心上,是否在朝這個目標前進。

          通過前一次的職高分流,留下來的同學對自己的中考應該都有一個非常明確的目標,有的同學是要升高中,有的同學是為了等畢業證好去學一門技術,當然也有那么一、二個同學另有其他的打算。不管怎么樣我們都需要積累足夠豐富的知識才行。

          2、面對僅有的50多天。你在想什么?你在做什么?你想說些什么

          3、同學們,請大家想想曾經你在學習的道路上有過怎么樣的經歷?

          4、你感覺我們的學習苦、累嗎,在面對挫折的時候你放棄過嗎!!

          三、努力

          1、今天努力決定明天的成功與失敗。

          2、今天努力決定明天何去何從。

          3、今天的努力決定了未來的幸福。

          四、堅持

          1、同學們,在初三這些挑戰極限的日子里,你們只有丟棄懶惰,擺脫浮躁,踏實走下去,才會在今年的六月見到朗朗晴天,得到鮮花簇擁!有百分之一的希望就做百分之百的努力,不放棄,堅持到底。

          2、成功就在于“再堅持一下”的努力之中!剛剛過去的運動會中,要不是因為咬牙堅持了一下,你就被別拋在后面,我們班集體也就因她最后的一點堅持而取得了榮譽。

          3、堅持什么呢!

          堅持心中的目標

          堅持不懈的努力

          堅持持久的計劃

          堅持良好的習慣

          堅持永不熄滅的熱情

          堅持平靜自己的心態

          堅持上好每節課

          堅持認真完成每一份作業

          堅持利用好每一分鐘

          堅持到中考的最后一秒鐘

          五、堅定信心,宣誓

          我愿用必勝的信念投入中考,我愿用全部的精力傾注中考,我愿用堅定的毅力戰勝中考,我能行,我一定行!我堅信青春會因奮斗而美麗,我堅信成功屬于我!

          六、總體建議

          1、搶時間,抓基礎,多看書,多做題心態要平穩,重視每一次考試和練習。多問、多思考。

          2、每天爭取進步一點點,每天充實度過。日積月累,厚積薄發。

          3、不要偏科,平衡發展。注意提高綜合科目的分數。

          4、正確認識自己,要有堅定的信心。竭盡全力,一拼到底。

          5、正確應對挫折,學會調整心態。勝不驕、敗不餒。

          七、預祝中考的成功

        中考沖刺主題班會3

          班會目的:讓同學們暢談人生理想,明確初三的奮斗目標,堅定信念,激發全班同學強烈的學習動機,調動學習的積極性,由“要我學”變為“我要學”,自加壓力, 堅持不懈,學會對自己負責,勵志成才,爭取畢業時,我為在呂中學習而驕傲,呂中因我而自豪!

          班會過程:

          開幕詞:

          主持人(合):尊敬的老師們,親愛的同學們:歡迎來到本周班會,大家好!我是女,我是男。今天的班會由我們來主持。首先我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師來我們班光臨指導! 女:本周班會的主題是“堅定信念,勵志前行”,馬上就要中考了,當生命的列車緩緩駛入驛站,才猛然發現,原來人生的下一站已觸手可及。而這時我們是否還在為自己的方向彷徨猶豫?我們眼中是否還只是對這艱苦的學習生活惶恐無奈?

          男:同學們,在這人生的運動會場,我們怎能只做個觀眾?競技者都紛紛期待著有一如魚躍龍門,下場角逐,只是純粹的觀眾是無用的,觀看者坐在邊遠的.看臺上,看下方忙碌的競技者,卻忘記自己手持最廉價的入場券,然而我們拒絕遺忘。

          女:下面進行班會的第一篇章:相信自己我是最棒的

          男:你知道成功者和失敗者最大得區別是什么嗎?

          女:這個啊,我還真研究過,就是成功的人常說我能行,失敗的人愛說我不行!

          男:是呀,失敗的人之所以會失敗,并不是沒有機會成功,而是把成功路上的困難當做絆腳石,認定自己不行,跌倒了就爬不起來。

          女:其實我們每個人都有自己的閃光點,讓我們聽聽看,你在同學的眼中是什么樣子呢? 男:下面進行一個小游戲:優點轟炸,我們每個同學說出坐在他后邊的同學的至少一個優點。從謝小林同學開始。

          女:我們每個人都有自己的優點,每個人在同學的眼中都是優秀的。每個人都有成功的希望,但成功的前提是我們要對自己有信心,相信自己能行,自己是最棒的!

        中考沖刺主題班會4

          一、導入:兩兄弟釀酒的故事

          谷物、米(酒曲酶)——發酵

          密封在壇子里,九九八十一天,釀酒師一再吩咐:公雞三啼之后再打開。弟弟按捺不住,在公雞第一次打鳴之后匆匆打開瓶蓋,結果前功盡棄,弟弟的酒是酸的。老成持重的哥哥鐵定了心,一定要等到公雞第三次鳴叫的時候打開瓶蓋,結果醇香的美酒釀成了。

          這個故事給我們的啟示起碼兩點:

          1、堅持到底就是勝利。誰能堅持到最后,誰就是最后的勝利者。

          2、決定勝負的往往在最后的關鍵時刻,也就是我們目前的沖刺階段。中考是綜合素質的檢測,既是知識、能力的考查,同時,也是心理素質的較量。

          二、盤點以后的關鍵性考試

          1、體育中考

          2、實驗中考

          3、第一次適應性考試

          4、第二次適應性考試

          5、文化課中考,體育中考插一句

          擰成一股繩,鼓足全身勁,拼盡最后一份力,體育中考創佳績

          三、面對一系列考試你的心理有困惑嗎

          四、沖刺階段的最佳心態及調整

          (一)目前,沖刺階段的心理狀態大致分為三類:

          1、松散狀態。自己放棄,我只想對這些同學說:人往往不是被對手打敗的,而是被自己打敗的。

          2、適度的緊張狀態。

          這是主流,大部分同學是處在這種狀態。有些緊張,感覺中考是一種壓力,同時也是一種動力,因而目前正在進行緊張有序的復習。這是一種最佳的復習迎考狀態。根據心理學家桑尼博士的理論:適度的緊張是有益的,它會促使學生做好準備,振作精神,消除雜念,提高注意力,激發潛能,讓我們比平時更出色。所以,適度或者說稍微的緊張是必須的,也就是我們說的緊迫感,它能引領我們走向成功。因此,把這種狀態進行到底,一直保持到中考。

          3、過分緊張。估計不多,將會導致無助、失望、消極甚至生病。因此,反作用比較大。因此,需要盡快調整。緊張的表現:比如上課、自修時的煩躁、不靜心、低效學習、暫時的失眠現象等等。

          (二)造成原因:

          (1)當天的學習任務未完成。

          (2)歷次考試的失利,對自己缺乏信心。

          (3)對自己的目標定得太高

          (4)家長的緊張情緒影響

          (5)連續的緊張學習

          (三)對策:

          (1)保持正常的生活方式

          有的家長在考試前比考生還要緊張。他們把考生當作重點保護對象,停止了家里一切娛樂活動,連電視機都不敢開,使得家里生活氣氛格外緊張,這無形中對考生施加了壓力。父母這種“望子成龍”的心情是可以理解,但我們一定要鎮靜,可以和父母交流一下看法,讓父母放松情緒,盡量排除來自外界的一切情緒干擾。要保持平靜的、正常的生活方式。因為,正常的生活方式本身就是一服“鎮靜劑”。

          (2)復習間歇適當地運動,勞逸結合

          考前的緊張復習,會令人感覺滿腦子的公式、定律、單詞,昏昏沉沉地非常難受。這時不妨作些適當的運動或娛樂,如散步、打球、聽音樂等,一可消除腦部的疲勞、二可讓我們的緊張的氣氛中解脫出來。但是有輸贏的娛樂活動不宜多做,非但不能調節情緒,反而使人難以平靜。

          (3)平時練習的題量要足夠,見過的題型越多,越不害怕。所以不要忽視平時老師發的練習,練習當作考試,考試時就像做練習一樣如履平地,就要達到這樣的境界。

          (4)晚上做完作業后,先做一些輕微的鍛煉,睡覺時不要控制自己的想法,不要說別想了趕快睡吧,也不要數數,因為越是提醒自己越是把自己喚醒,身體疲勞了,就不想那么多了,就入睡了。

          (5)緊張的`時候不要控制自己情緒,對自己說:“豁出去了,沒什么大不了的!”5分鐘后緊張情緒就過去了。緊張就象一個看不到底的黑洞,很深。但只要你勇敢地跳過去,回過頭來看看原來是那么簡單,可以逾越的。

          (6)加強定期的體育鍛煉,不要因為體育測試結束而中止運動。

          五、用智慧來處理學習、生活、心態、人際關系等方面

          1、學習

          (1)上課認真聽講,與教師同步

          (2)糾錯提問(以前的練習拿出來看一看)(3)抓基礎,后提高

          (4)題目解碼,明確題意

          (5)學科平衡,提優補差

          (6)知識點取舍

          (7)關注身邊事情、時事熱點

          2、情緒

          (1)有平常心

          (2)凡事要往好的方面去想,不以物喜,不以己悲

          (3)適當放松心情

          (4)合理宣泄

          3、身體健康生物鐘

          (1)健康的飲食(腦營養)

          (2)充足的睡眠(精力、狀態)

          (3)適當運動(調節、相當味精之功效)

          (4)適應、熟悉中考時間(生物鐘)

          4、及時獎勵自己

          (1)平時的小測驗考得好,及時獎勵自己

          (2)體育考試達到滿分

          (3)實驗操作考試得10分……

          六、理智看自己進步

          1、戒驕勿燥往前走,平靜心態揚勢頭。

          2、期待進步要耐心,

          小小進步增信心;

          明顯進步更動心,

          實現愿望最開心。

          七、這里奉送三句話:

          1、堅持就是一種贏的姿態

          2、輕松一點,勝人一籌

          3、把最美的風景帶到山巔,體驗登天的感覺,把最燦爛的笑容留到火熱的六月

          60天后,我們馬上要展開總攻了,“敵人”就在面前,它就是考卷,面對強大的它,我們不能退縮,要敢于“亮筆”,筆鋒所指,所向披靡

          齊讀:狹路相逢勇者勝

          面對中考我必勝

          八、寫下自己的奮斗目標,按下自己的手印

          九、全班齊唱《真心英雄》

          十、說句心理話

          祝金牛初中學子智慧生花

          壯志凌云創偉業愿初三3班同學妙手回春

          滿懷信心獲佳績

          十一、偶得一副對聯送大家

          上聯:穩定情緒輕裝上陣涂寫標準解題規范該得的分一分不可丟下聯:審清題意廣開思路認真分析仔細作答會做的題一題不能留橫批:祝你成功!

        中考沖刺主題班會5

          一、班會背景:

          中考是人生的第一個十字路口,如何把握好這人生中的重要關口,對于初三的同學來說是至關重要的。但是,從近期的觀察及與同學的交流中發現,我們有的同學在即將面臨中考的時刻,胸無大志,缺乏一種吃苦耐勞的拼搏精神,有些學生荒廢時間、碌碌無為,學習效率低,針對這種情況,特召開《勇于拼搏,沖刺中考》的主題班會。

          二、班會的目的

          1、通過活動,使學生樹立正確的人生觀、價值觀,培養積極進取,勇于拼搏的精神。

          2、幫助學生制定學習目標與樹立遠大理想,鼓干勁,創輝煌。

          三、活動準備

          1、讓學生搜集汶川地震的圖片。

          2、學生到父母工作單位實踐體驗并拍攝父母親辛勤勞作的畫面。

          3、拍攝任課教師的祝福。

          4、收集家長的寄語及朋友間的美好祝福。

          5、個人拼搏宣言

          四、活動過程

          1、主持人引入:百舸爭流千帆過,波濤在后永向前。20xx年學考的腳步離我們越來越近了。站在人生的第一個十字路口,我想更多的同學對自己的`未來充滿了信心和希望,那么首先我們來欣賞一段視頻:

          第一環節:播放地震視頻

          引導學生思考生命的意義,樹立正確的人生觀、價值觀。

          鋼鐵是怎樣煉成的中對生命價值的詮釋,我們當下的生命價值:備考學考。體驗父母的辛苦第二環節:學生拍攝父母親辛勤勞作的畫面。

          2、《談談自己學習的理想目標、家庭責任與信念》

          3、增強自己的責任感,做一個勇敢的挑戰者

          1)、播放錄像:選自一些拼搏的畫面展示如:女排、劉翔、千手觀音等

          2)、學生朗誦自己的拼搏誓言。

          3、有請黃文艷為大家帶來配樂詩朗誦《鍥而不舍到明天》

          4、班主任工作總結:

          (1)饅頭理論

          (2)備考關鍵

          (3)學習的榜樣

          5、鏗鏘誓言:《心系未來、頑強拼搏》

          (一)

          1男:既然我們把理想選擇了遠方,那就不必顧忌航程的艱辛和路的短長。

          女:既然我們將銀球作為追求的夢想,那就不必在乎訓練的艱辛和路的成才的漫長。

          2男:既然我們已經決定起錨離岸,那就不必畏懼駭浪的震撼和旋渦的瘋狂。

          女:既然我們已經決定馳騁乒壇,那就不必害怕對手的強悍和失敗的迷茫。

          3男:鼓起執著不悔的帆,藐視孤獨寂寞寒冷饑餓和失望。

          女:揚起布滿笑意的臉龐,忘卻艱難困苦和失意和彷徨。

          4男:不必懼怕暴風雨的猛烈,我們會像海燕那樣高傲地飛翔。

          女:無需抱怨竟賽場的殘酷,我們會像雄鷹那樣自由翱翔。

          合:我們會練就本領,豐滿翅膀,頑強拼搏,挺起胸膛,昂首闊步邁進成功的殿堂。

        中考沖刺主題班會6

          《拼搏進取,沖刺中考》主題班會主持稿

          1.

          2.

          3.

          4. 尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家早上好! 歡迎來到初三(12)班《拼搏進取,沖刺中考》的班會現場,我是主持人陳裕冰 我是主持人:羅旖嫻。 隨著社會的進步,國家經濟的快速發展,我們的生活質量逐步得到了提高,各方面都得到了很大的改善。

          5. 如:大熱天的時候,我們可以在課室享受著空調上課;餓的時候,家長會送熱湯熱菜來到學校給我們吃;學習累的時候,會有老師不斷的鼓勵;

          6. 然而,這樣的生活質量的提高,卻讓我們某些同學忘記了以前人們的那種吃苦耐勞的精神,忘記了尊重,忘記了珍惜,忘記了奮斗,忘記了學習,甚至,忘記了“自己”···········

          7. 接下來,請大家觀看視頻《我們、他們》

          8. 通過觀看視頻,你看到了什么?有什么感悟嗎?請大家小組討論,談談自己的看法。

          9. 有哪位同學上來談談自己的想法?

         。▽W生討論,自由發言一)

          10. 有請xxx同學,(胡廉忠)

          11. 好的,感謝xxx同學的發言。還有哪位同學呢?(鐘和泰)

          12. 好的,感謝xxx同學的發言。

          13. 兩位同學的發言,給了我們很大的引導。通過視頻,我們可以看到,這些本身身體不健全的人民,同樣面對生活,他們的態度,是如此的堅強。

          14. 面對生活,他們的頑強,他們的努力奮斗,向我們闡述著:“無論先天條件怎樣?只要積極面對生活,拼搏進取,生活會變得更加的精彩”

          15. 通過觀看視頻,再回來觀看我們自己,大家都健健康康,有手有腳,但是,卻浪費了自己的優勢,在上課時,懶著動手,懶著動腦,幾乎是忘記了自己是個健全的人了。

          16. 這樣的日子,持續了很久,很久,于是,可能很多同學都忘記了,現在處于初三的我們,迫在眉睫的事情是什么了?

          17. 有同學記得嗎?初三的我們,迫在眉睫的事情是什么?(全班人)

          18. “中考”,是的,是中考。因為我們即將要面對中考!面對中考,不管是老師,家長,還是自己,都會要求我們去考好它。

          19. 為什么大家都那么重視它?要我們去努力考好它呢?

          20. 因為:1.考好中考,我們可以進入理想的高中,繼續我們深造學習的理想。

          21. 因為2.考好中考,能給自己帶來學習的信心,給家人自己帶來榮耀。

          22. 因為3.考好中考,能鍛煉自己的思維,處理問題等能力,利于我們以后的生活。

          23. 如果不考好中考,.不努力學習,奮斗,不讀高中,我們會怎么樣呢?請大家想象一下。 (謝紫釗,梁俊峰)

          24. 整天去上網?吸煙?

          25. 整天去當老大?專門打架?

          26. 去開飛車?裝酷?

          27. 去工作?

          28. 這樣的生活,你喜歡嗎?(全班人)

          29. 這樣的生活,很輕松,也很安逸哦!但是,你喜歡嗎?

          30. 不喜歡?那你會喜歡怎樣的生活呢?哪位同學說說看?

          (陳廣娣、陳廣英)

          31. 在現在的中國,我們可以通過奮斗,讓自己的生活多姿多彩,平淡幸福,像上面的這些

          “風雨”生活,也許,我們都不會喜歡,我想,大家應該會喜歡以下的這些生活······

          32. 來,大家一起看看

          33. 跳舞、學習

          34. 打籃球、跳高;彈鋼琴、彈吉他

          35. 這樣的生活,溫馨,充滿激情,你喜歡嗎?(全班人)

          36. 喜歡!這就是“學習的生活”。

          1.它溫馨,又充滿激情。它需要你有顆不怕苦的心才能得到。

          2.想要這樣精彩的生活,那,我們就必須“考好中考”,考上理想的高中,再為更高的夢想而奮斗。

          37. 所以,我們必須要看好中考。那,怎么樣才能考好中考呢?請大家小組討論,并且每個

          小組寫出三條建議,交給副班長:林華恒。(每個小組去收)

          38. 好,接下來,我們有請兩個小組的代表來談談他們小組所提出的建議。大家掌聲歡迎第

          三小組的代表(溫師)

          39. 感謝第三小組的建議,接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎第八小組的代表(黃心意)上臺

          分享他們的建議。

          40. 感謝第八小組的建議。

          41. 兩個小組的成員都給我們考好中考提供了很好的建議,我相信,這些建議能對我們的同

          學提供足夠的幫助。

          42. 是的,同時,我們的老師,也給我們提供了三條建議:讓我們一起來看看。

          43. 一是“定下目標”,二是“堅持奮斗”,三是“注重方法”

          44. 為什么老師會給我們這幾條建議呢?我們先來看看第一條:定下目標。

          45. 請大家觀看PPT。同時,有請我們幾個同學來協助朗讀:(廖家豪、陳正偉、黃心意、陳

          愛民、謝煜宇)

          46. 目標,給了我們很大的導向作用。但是,有了目標,就可以了嗎?我們來觀看一下視頻

          《堅持夢想》

          47. 1、視頻中的女主人公的目標是什么? (羅網)

          48. 2、后來她是否實現了自己的.目標?又是如何實現的呢? (葉春永)

          49. 3、結合視頻和你現在的學習情況,談談你的想法。

          50. 有哪位同學來談談自己的想法?

          (學生發言三)《重點》(溫德順)

          51. 好的,感謝xx同學的精彩發言,還有哪位同學呢?(梁雨桐)

          52. 好的,感謝xx同學的精彩發言。

          53. 定下了目標,我們還要堅持去奮斗。

          54. (1)蝸牛不相信自己的緩慢,一步一個腳印的向自己的目標爬行,終于到達了自己的目的地;

          55. (2)水滴不相信自己的脆弱,日復一日,年復一年,一步一個腳印的撞擊石塊,終于造就了水滴石穿的奇跡;

          56. (3)蠶蛹不相信堅硬的外殼,一步一個腳印,每天努力一點,終于獲得了破繭重生的光明;

          57. 在學習生活中,也許你沒有一個好的開始,但只要你一步一個腳印,每天努力一點,堅

          持奮斗,你終會獲得成功。

          58. 出來以上兩個方面,我們還要“注重方法”,什么方法適合我們呢?接下來,有請我們

          的幾個老師為我們提供一下學習方法。

          59. 有請xx老師,(化學老師)

          60. 好的,感謝xx老師提供的方法。接下來,有請數學老師。

          61. 好的,謝謝數學老師。

          62. 接下來,有請我們的物理老師

          63. 好的,謝謝物理老師;其實,在我們身邊,一直都有一些勤奮的家伙,讓我們通過PPT

          來一起看看這般勤奮的家伙是怎么學習的?

          64. 早上6:20分,初三(1)班的學生全部到達課室讀書;7點05分,早訓情況;

          65. 晚上6:35分,初三(12)班的“英語角”情況。

          66. 聽了幾位老師的建議,看到這些場面,我們對學習是不是信心百倍了?大家說,是不是?

          67. 有了目標,有了方法,堅持了奮斗,我想我們一定會成功的,是不是?接下來,讓我們

          一起想中考宣戰吧!

          68. 有請我們的班級文化總管凌杰恒同學,帶領大家一起宣誓:

          69. 大家掌聲有請。

          70. ········

          71. 宣誓完畢,好的,感謝我們的班級文化總管凌杰恒同學,時間靜悄悄的溜走,我們的班

          會即將告一段落了,但是,我們考好中考的激情不會衰退,讓我們一起起立,高唱《我相信》,讓一首《我相信》來結束我們今天的班會。感謝各位領導、老師的蒞臨指導,同時,也感謝各位同學的熱情參與,謝謝大家,我們下次再見。

        中考沖刺主題班會7

          【設計背景】

          初三中考是人生的第一個十字路口,學生們肩負父母、老師和學校的期望,如何把握好這最后100天的重要時光,對于初三的同學來說是至關重要的。但是,從近期的觀察及與同學的交流中發現,有的同學在即將面臨中考的關鍵時刻,胸無大志,缺乏一種吃苦耐勞的拼搏精神;有些學生荒廢時間、碌碌無為,學習效率低;還有些學生壓力過大、想努力卻不知方向、或者想放棄等現象。因此,需要樹立初三學生的信心,幫助他們找到自己的目標,指導他們做努力的拼搏。

          【教育目標】

          1。 通過重溫夢想,故事解讀等多種形式,讓學生理解中考的意義。

          2。 通過時間計算,對比分析,提高學生時間的緊迫感。

          3。 幫助學生樹立信心,進一步掌握復習的有效方法。

          【課前準備】

          1。 發放學生的《初中學業成績檔案》。

          2。 分析數據,制作好《百日沖刺奮斗目標表》。

          3。 準備課件。

          【班會流程】

          一、重溫當年夢想,思考中考意義

          1。 我的理想,我的夢

          師:(將學生的《初中學業成績檔案》發給每一位學生)同學們,我們一起在廣外的校園里走過了兩年半的春秋歲月,這里有你們的歡歌,也有你們的悲傷。歷經了歲月的洗禮,你們都成熟了很多,不知你們還是否記得你們剛進校時,你們的理想,你們的夢呢?

         。▽W生陷入沉思。)

          師:老師今天就幫大家重溫你們當初的夢。(選取部分學生以前的夢想語錄,展示給大家,讓大家猜猜這是哪位同學的夢想。在猜夢想的過程中,老師注意觀察學生的反應。)

          師:大家很喜歡看別人的夢想,但是別忘了你自己的夢想。兩年多的時間,太多是人和事分繞著我們,有時讓我們早已忘卻我們自己最初的夢。下面我們一起回顧自己當初的夢。

          ( 學生看自己的檔案第一頁當年寫下的夢想。)

          2。 分享故事,思考中考意義

          師:同學們,回顧了當初的夢,我們更該抬頭看看前方了,F在我們正面臨人生的第一個轉折點,第一個重要的臺階——中考。都說中考重要,那么中考重要在哪里?它的意義又在哪里呢?

         。A設:學生回答,中考可以讓我們考入理想的高中;考入好高中,我們才更有希望考上大學;等等。)

          師:大家介紹了自己對中考的一些認識,那么下面我們來欣賞一段短文,請思考你從文章中得到什么啟發。(邀請學生配樂朗誦)

          一棵核桃樹

          房前有片菜地,自從用籬笆圈起來,邊上就長了一棵樹,由于不妨礙種菜,一直就沒動它。后來,菜地荒了,籬笆沒了,門前就多出一棵樹。

          孩子4歲時,去了一次鄉下,回來問我:“媽媽,爺爺院子里有一棵棗樹,我們家的這一棵也是棗樹吧?”

          大人不在意的事,經孩子一問,就會顯得有點復雜。我還真不知道它是棵什么樹。于是每有人來,我便多了一件事,那就是,問他們是否認識那棵樹。

          一天,一位朋友來,喝茶敘舊之后,我把他引到院子里。“這棵樹你該認識吧!”他審視了一會兒,說:“這是一棵李子樹,一看葉子就知道”

          當天晚上,我告訴兒子:“以后你有李子吃了,我們家的那棵樹是李子樹!

          寒來暑往,日復一日。李子樹一天天長大,就在孩子從幼兒園升小學的那一年,它開花了。此時,適逢爺爺從鄉下來。他看著房前的李子樹,說:“今年你們有櫻桃吃了,你看你們門前的`那棵櫻桃樹,花開得多茂盛。”

          “爺爺,那是一棵李子樹!眱鹤咏o爺爺糾正。

          “傻孩子,李子樹什么樣子,我能不知道嗎?你家的這一棵是櫻桃樹!睜敔斀o兒子指正。

          被我們叫了3年的李子樹,原來是一棵櫻桃樹。

          爺爺走后,花開始飄落,幾粒青色的果實開始顯露出來。

          就在兒子等著吃櫻桃的時候,不知是因為當年的雨水太大,還是別的什么原因,樹上看得見的幾個果子開始脫落,直到一個不剩。那棵樹從此再沒有人關心。

          深秋的一天,房前有人丈量土地,聽說開發公司要在這兒蓋一棟大樓,一位劃線員在那兒喊:“這是誰家的核桃樹,要移趕快移走,明天挖掘機就來了!

          明明是我家的櫻桃樹,怎么又成了核桃樹?我從家里出來說:“那是我們家的櫻桃樹!

          “櫻桃樹?我沒見過核桃樹,還沒吃過核桃嗎?你看看那上面,明明掛著一顆核桃!眲澗員邊說,邊順手指向樹梢。

          那兒確實掛著一枚小小的核桃。我們家房前的那棵樹,不是一棵櫻桃樹,它是一棵核桃樹。

          十年過去了,每次想起我們家的那棵樹,心中總有一種說不出的感慨,這棵樹多次被我們張冠李戴,最后是它用一枚小小的果子,向我們證實了它的真實身份。

          有時我想,這棵樹是不是上帝派來向我作某種暗示的,它要我知道,作為一個人,你必須奉獻出自己的果實,否則在這個世界上,沒有誰會真正認識你。

          師:欣賞完這篇短文,大家有何感想?

          (預設:學生回答,人要證明自己,要靠自己的成果。)

          師:有同學說中考可以幫我們升入理想的高中,可以幫我們離我們的夢想更近一步,可以讓我們的父母為我們驕傲,甚至有人說考入一所好高中就等于半只腳踏進了大學的校門。這都不錯?墒,同學們,不管你現在的成績是否優秀,是否離目標分還差很遠,是否有沒有希望考入好高中,你們要知道自己每天在教室里奮斗的根本目的是什么?那就是像故事中說的“作為一個人,你必須奉獻出自己的果實,否則在這個世界上,沒有誰會真正認識你!

        中考沖刺主題班會8

          教學活動的目的:

          通過這一節主題班會課,激勵學生在這短暫的幾十時天里,抓緊時間,遵守紀律,嚴格要求,有目的的,科學的計劃,緊張而有序復習,迎接中考。

          活動準備:

          制作課件

          課時安排:

          一課時

          教學過程:

          一、回顧與總結

         、俅蠖鄶低瑢W已樹立中考奮斗目標,但少數同學學習目的還不很明確;

          ②一些同學對父母師長心懷感恩之情,但個同學把家長的囑托拋至腦后;

         、垡恍┩瑢W惜時如金,爭分奪秒,但總有一些人課余時間追趕打鬧,喜愛滯留宿舍,上課踩著鈴聲進課堂;

         、芤恍┩瑢W上課專注,積極參與,但課堂上偶有同學上課走神,開小差,打瞌睡;許多同學能夠認真作業,勤思樂學,卻有少數同學自覺性較差,作業草草應付,抄襲了事;

         、菀恍┩瑢W基礎不牢,卻堅信笨鳥先飛早入林,可有

          些人自暴自棄,破罐子破摔,得過且過;

         、抟恍┩瑢W課余時間研究中考試題,加強課外閱讀。

         、叽蠖鄶低瑢W已進入中考備戰狀態,懂得愛拼才會贏的道理,令人擔憂的是有些同學還沒有進入角色,將人生作游戲,把前途當兒戲。

          二、班主任贈言:

          前者:十年磨礪,臥薪嘗膽,早有 凌云志;85天奮戰,披荊斬棘,方為人中杰。

          后者:吃得苦中苦,不留終身憾,不要讓 愛你的人失望。

          三、投影畫面(師配樂朗讀)

          四、欣賞歌曲《陽光總在風雨后》讓學生感受“實現夢想”是不容易。

          并投影激勵人心的圖片

          五、 寫自己重新確定的理想 。

          談一談:同學們面對短暫的85天,自己是如何去沖刺中考的?

          六、誓言(全體同學)

          今天,我們用青春的名義宣誓:

          83天后,我們將用鮮花鋪就輝煌!

          我們不摘青色的蘋果, 因為我們曾用汗水澆灌希望

          我們不做漂泊的'扁舟, 因為我們曾乘風破浪,渡過學海茫茫,

          我們不做退縮的懦夫,

          因為我們曾披荊斬棘,踏過書山坎坷。

          我們無悔,我們無畏,我們一步步走來,

          我們勇敢,我們樂觀,我們用自信承載未來

          選擇了大海,就去乘風破浪;

          選擇了藍天,就去展翅翱翔;

          選擇了遠方,就要風雨兼程;

          選擇了奮斗,就要勇敢前行。

          我們莊嚴承諾:

          不負父母的期盼

          不負恩師的厚望

          不作懦弱的退縮

          不作無益的彷徨

          我們將帶著從容的微笑

          去贏得我們志在必得的輝煌

          奮斗85天,讓飛翔的夢

          在六月張開翅膀;

          拼搏85天,讓九(7)班的輝煌

          在六月閃光。

          舉胸中豪情,傾滿胸熱血。

          與雷霆碰杯,同日月爭光。

          我堅信:胸有凌云志,愛拼才贏。

          人生能有幾回搏,

          此時不搏更待何時!

          我們向父母師長發誓:

          六月凱旋,舍我其誰!

          七、班主任總結:

          同學們,決戰的號角已經吹響,三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。只要我們竭盡全力,奮力拼搏,勝利一定會屬于我們的。在今后的83天里,希望大家都要精打細算,科學計劃,不猶豫,不彷徨,全力以赴,永不言敗,向學校家長社會交一份滿意的答卷。

          八、科任老師們的寄語:

          1、堅持就是一種贏的姿勢

          2、輕松一點,勝人一籌

          3、把最美的風景帶到山巔,體驗登天的感覺,把最燦爛的笑容留到火熱的六月。

          全體科任老師為同學點的歌《從頭再來》

        中考沖刺主題班會9

          女:敬愛的領導、老師、同學們:大家下午好!初中三年的學習生活轉瞬即逝,今天距離中考僅乘下不到一百天了。中考不僅是對我們初中階段學習生活的總結,也是我們人生奮斗轉折點和新起點,同學們,咱們寒窗苦讀九年,檢驗我們學習成果的時刻就要來到了。

          男:因為時間緊迫,同學們就會感到有非常大的學習壓力。成績一直是我們心情的風向標,成績好,心花怒放,成績差心灰意冷。面臨中考,我希望大家要調整好心態,我們無需拿自己的成績跟別人的比,我們最強的對手不是別人,就是我們自己,在超越別人之前,先要超越自己,困難并不可怕,可怕的是不敢迎接困難。不要怕路途遙遠,只要你有腿,路途就是近的;不要怕高山聳峙;只要你有毅力,峰頂就在眼前;不要怕困難重重,只要你能堅持,輝煌光明的人生大道離你并不遠!

          女:面臨中考,絕不輕言放棄,我們要發揚只爭朝夕的精神,合理安排作息時間,認真制定復習計劃,在月考和模擬考試中查漏補缺,及時彌補不足,爭取以最佳的精神狀態和最優異的成績迎接中考。

          合:我相信,長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。我們六班的口號是:奮戰百天,六月夢圓,中考必勝,輝煌六班!

          男:面對即將到來的中考,制定合理的目標是必不可少的。我相信每個同學現在都有了自己的目標。讓我們來聽聽同學們都有哪些目標。楊媛說說你的目標吧!

          楊媛:我的目標在吳忠中學,我認為每個人都應當從自信的姿態去迎接中考,心態決定命運,在不到100天的時間里,我加倍努力,以優異的成績去迎接我人生中的第一道坎兒,實現我的理想。當然,在座的每一位同學都有自己的目標,加油、同學們,愛拼才會贏,即使最后實現不了自己的理想,但只要努力過、拼搏過,每個人都是好樣的,長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。同學們,讓我們一起為自己的理想而奮斗吧!

          吳陽:馬珊,你的目標是什么呢?

          馬珊:初三的上半年轉眼間就過去了。然而,第二學期的學習任務也變得更加艱巨。所以為此我制定了一個學習目標。上課認真聽講,做好筆記,按時完成作業,并且還要做好預復習工作,平時在家也多做一些習題,達到熟能生巧,使各科成績,都往上提。除此之外,每天還要堅持一定的體育鍛煉。

          吳陽:薛逸軒,你的目標呢?

          薛逸軒:同學們,在今天這個特殊的班會課上,我要說出我的目標,那就是考上吳忠中學。目標是為制定而制定,而為達到目的而制定。所以我建議大家在這九十多天里,上課認真聽講,在每次考試后整理出一個錯題庫,爭取在下次考試后超越這次的。還有就是不懂就要問,老師、同學要多交流方法、心得。還有就是體育鍛煉,我們正值年少,但體力卻低下,在恰同學少年之際,讓我們將我們的青春熱血灑向綠菌場吧,同學們,堅持住,拼了才會有機會贏。

          吳陽:王超:說說你說的目標吧!

          王超:同學們,時間過的很快,離中考的時間不遠,每個同學都有心中的目標,我也一樣,我的目標是考入吳忠中學。雖然我知道我距離這個目標有一些距離,但人生中拼搏一番,不經歷風雨怎么能見彩虹,不拼搏怎么知道結果。

          我覺得我應該去配合老師,做好復習工作,科學地利用每一天每一放慢,自己應該準備復習本,把不懂的或者比較重要的記在上面,遇到不懂不明白的則要去問老師搞明白,每天都要認真梳理每一個單元的知識,做到課課清,天天清,每天認真去復習老師所教過的知識,做到心中有數,在學習中每個人既要與他人競爭,也要與他人合作,在合作中競爭,共同面對即將到來的中考。

          我相信,每個人只有拼搏,才會不讓人生留下遺憾。

          同學們,理想的大門已經向我們招手了,讓我們實現人生最精煉的一刻吧。

          蘇:聽了他們的目標,后,我感覺到了他們沖刺中考的信心,但有一個正確的目標只是成功的一半,合理的學習方法也是很重要的。接下來,讓我們請一些同學來說說他們的學習經驗吧!

          蘇麗:王夢婷,給我們提幾條學習建議吧。

          王夢婷:當我們還徘徊在花季的童稚中時,中考已經悄然而至,這是我們人生中的第一次轉折。在此我向大家提幾點關于學習的建議。

          1、要學會自主學習,作為一個初三的學生,應該擺脫對父母與老師的依賴,成為一個自主的學習者,獨自的承擔學習的責任。

          2、要提高學習效率。學習的過程包括很多環節,學習效率就蘊函在各個學習環節之中。只有把握好每個環節的質量,如果課前認真預習,上課專心聽講,課后及時復習,才能從整體上提高學習效率。

          3、科學安排時間,隨著初三課程的不斷加深,復習階段任務的繁重,科學地安排時間就顯得十分重要,要對自己的學習時間有一個合理的規劃,有計劃的學習,做到心中有數,從容不迫。比如說:應合理安排午休時間,緩解精力,晚上的學習時間不益過長,也不能太短。適時保障作業的完成,不拖拖拉拉。

          4、要有堅強的毅力。古語云:只要功夫深,鐵杵磨成針。它告訴我們恒心、毅力是成功的保障。山再高,只要堅持不懈,一步一步地向上走,總有一天會登上頂峰;書再難,只要一頁一頁去讀,總有一天會完全讀懂。馬克思的《資本論》寫了xx年,法布爾的《昆蟲記》寫了xx年。做為一個中學生,我們要有鍥而不舍的斗志和毅力。

          同學們,在當代,科學技術日新月異,信息爆炸、知識激增。要生存、要發展、要滿足時代的需求,必須要勤于學習,更新知識,提升能力,學會學習。社會在發展,學習無止盡!讓們吹響中考沖刺的號角,以百倍的勇氣、百倍的信心,向中考進發。我堅信,成功的大門會毫不吝嗇的向每一個人開放的!

          蘇麗:金婷,說一下你的學習計劃吧。金婷:年華時光飛逝,光陰如梭。

          不知不覺,我們已經度過了十幾個春夏秋冬。然而,前方的路途還很遙遠,作為準初三畢業生,擺在我們面前的,便是人生的第一個十字路口——中考,但是——

          我堅信,信心是一個人走向成功的基石;堅持,則是為之添磚加瓦的動力。然而,要是再加上一個好的方法,那么成功就近在咫尺了。因此,面對中考最后的沖刺,我們應該怎樣做呢?首先當然是制定詳細、周密的復習計劃;基次再是樹立堅定、必勝的決心;接著便是運用適當、高效的學習方法;最后則是注重復習技巧,提高學習效率。然而最后這一點也尤為關鍵。因為往往掌握了一些技巧,學習的效果也常常會事半功倍。所以在這兒就技巧而言,我要向大家提以下幾點建議。

         、偌訌娐鋵崳呵Х、萬法,落實才是好方法。只有將知識落實好,在中考中收獲才會更大。②獨立思考:要養成獨立思考的習慣,不要依賴同學與老師,因為越往后復習,同學們自身的作用就越大。③講究質量。不要一味用“題!睉鹦g,而要追求做題的`質量。糊糊涂涂地做了3套,不如明明白白的做1套。④建備忘錄:對疑難問題和錯誤隨時記錄,不可輕易放過。經常性地反思自己的錯誤,才能使弱勢變強項,劣勢變優勢。⑤勞逸結合:記住8-1>8,一天學習7小時,休息1小時,其效果要優于8小時全用于復習,但切記不能選擇上網來放松,因為電腦容易上癮,會在大腦里形成興奮狀,抑制知識的發揮。

          除此之外,針對各科的復習方法也有所不同。語文要求鞏固基礎、增加閱讀、注重知識積累;而數學則分為三步:①知識梳理;②專題復習;③綜合訓練。英語可以進行一些詞匯、聽力、單項選擇、完形填空、閱讀理解、書面表達等專項訓練。物理必須抓住課題、激活思維、嚴

          謹態度;瘜W則要記住“三二一”:即“從3個角度認識物質、學會2種化學用語,掌握一類基本運算!倍繁阋螅孩僮ソ滩,掃障礙;②大單元,小綜合;③多鞏固,多精練。以上所有的這些便是為中考準備的關鍵。要知道:一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會有收獲,一定;不要說不可能,因為這個詞只在愚人的字典中找得到。所以——人生能幾回搏?現在不搏更待何時?珍惜機遇吧,讓金色碰撞出更燦爛的火花!

          吳陽:聽完他們的學習經驗后,大家一定受益匪淺。在接下來不到一百天的時間里,我們要更加努力了,我們都要相信,只有拼搏過的人生才是完整的,拼搏過,夢想就一定會實現,F在有請楊博宇、趙上同學為我們帶來詩朗誦《拼搏成就夢想》。

          男領:我的青春,在這神圣的時刻,劇烈燃燒;鸺t的烈焰,亮徹了每一個角落。女領:我的理想,在這莊嚴的殿堂盤旋升騰。青春的腳步敲響了出征的戰鼓。

          男女合:我們用青春的名我宣誓,我們將用汗水鋪就輝煌。

          男領:我們不做過客般的流星,因為我們曾用智慧培育理想。

          女領:我們不摘青色的蘋果,因為我們曾用汗水澆灌希望。

          男女合:我們不做飄泊扁舟,因為我們曾迎風破浪,渡過學海茫茫。我們不做退縮的懦夫,因為我們曾披荊斬棘,踏過書山坎坷。

          男領:我們無悔,我們無畏,我們一步步走來。

          女領:我們勇敢,我們樂觀,我們已學會用自信承載未來。我們將帶著從容的微笑,去贏得志在必得的輝煌。

          男領:百日拼搏,一朝圓夢。

          女領:捷報飛傳,名題金榜。

          女領:捷報飛傳,名題金榜。

          男女合:奮斗一百天。

          男領:讓飛翔的夢在六月張開翅膀。

          男女合:奮斗一百天。

          女領:讓雄心與智慧在六月閃光。

         。ㄅe起右手,宣誓人起誓)

          男女合:讓我們高呼——奮斗一百天。ㄈw起立,舉起右拳)

          男女合:在這里讓我們莊嚴宣誓——

          領:不負父母的期盼!

          全體:不負父母的期盼!

          領:不負恩師的厚望!

          全體:不負恩師的厚望!

          領:不負天賜的智慧!

          (全體):不負天賜的智慧!

          領:不負青春的理想!

         。ㄈw):不負青春的理想!

          領:信心百倍!

          全體):信心百倍!

          領:斗志昂揚!

         。ㄈw):斗志昂揚!

          領:全力以赴!

         。ㄈw):全力以赴!

          領:鑄我輝煌!

          (全體):鑄我輝煌!

          蘇麗:謝謝這兩位同學精彩的朗誦。下面,請允許我用班長的身份跟大家說幾句心里話。初中三年我們一路走過,這座校園里有我們的淚水,有我們的歡笑。這里承載了我們太多太多的美好回憶。在剩下的一百天里,我希望我們的心會聚在一起,我們的力量會擰成一股繩。讓我們大家一起為了自己理想的高中而奮斗吧!無論結局如何,我們每個人都是好樣的。蘇麗,下面請班主任為我們提一些建議并作總結。

          班主任:親愛的同學們:

          三年了,一千多個日日夜夜,作為你們的老師,我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節,我清晰地記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨,我見證著你們的成長的足跡,你們點點滴滴的進步。彈指一揮間,你們即將亮劍考場,中考已經到了一決高下的關鍵時刻。我不愿你們辜負親人的期冀。學校領導、老師和家長為你們付出了很多心血,寄予了很多期待,現在是你們交出滿意答卷的時候了。這是你們的榮耀,更是你們的責任。

          中考取得優異成績,進入理想高中,理當是我們四中學子、老師的堅定信念和神圣使命。同學們,為了大家的學習,我們的教師也很敬業,夜以繼日,早出晚歸,視你們取得成績為他們最大的榮譽,面對今年的中考我們的老師充滿著信心,充滿著希望。你們沒有理由不努力,不拼搏。93天就是93次的沖鋒,93天就是93次的搏擊!93天很短暫,但是我們可以讓它富有意義;93天很短暫,但是我們可以讓它變得更加充實和完美。在剩余的93天時間里,一定要抓緊分分秒秒,不讓光陰虛度,要有永不言棄的精神!課堂上要聚精會神,全身貫注;要善思多問,有針對性彌補自己的不足。希望同學們,立足今天、把握明天,使自己做到初三無悔,青春無悔!

          同學們,在這有限的時間里,我們無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,助你們揚帆遠航。一百天的時間內,也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,也許會令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠有所作為。你們要明確升學這個目標,張揚理想,把握自己,掌好命運之舵。今天,我們迎來了一年一度的中考百日沖刺。決戰的號角聲已經吹響,俗話說,三分天注定,七分靠打拼。愛拼才會贏,不拼你就輸!我相信,只要我們努力拼搏,就能取得勝利。同學們,老師知道你們很累,但寒窗苦讀是為了你以后生活的不累,老師知道你們很苦,但披星戴月為的就是擁有美好的明天。同學們,900多天我們都從風雨中走過來了,在這最后100天里,為了我們的理想,頭懸梁,錐刺股有何不可?為了我們的人生,三更睡、五更起又有何懼。

          同學們,中考的戰鼓已經擂響,我們別無選擇!蔼M路相逢勇者勝”,此時不搏何時搏!我們要以高昂的斗志,百倍的信心,堅定的毅志,扎實的基礎,高超的技能,全身心地奮戰中考,以優異的成績,向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷,我們全體教師將時刻與你們同在,以最優秀的教學質量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們風雨與共、與你們同舟共濟!共創朱楊中學中考輝煌!

          吳陽:接下來有請陳主任為這次班會做點評。

          合;讓我們在歌曲明天會更好的旋律中,為這次班會畫上圓滿的句號,最后預祝同學們考入理想的高中!

          20xx年x月x日

        中考沖刺主題班會10

          一、活動目的:

          讓學生暢談理想,明確學習目標,激發學生強烈的學習動機,提高學習積極性,變“要我學”為“我要學”,自加壓力,堅持不懈,學會對自己負責,逐步成人、成才。

          二、活動背景:

          模擬考試后,我班成績在穩步大幅度提高,上課課堂紀律安靜,學生好學,為避免學生煩躁,穩定學生的情緒,為中考取得更好的成績,避免優等生有點驕傲,中等生失去方向,差生表現畏難情緒,讓大家更有有希望、信心。

          三、活動目標:

          1、通過視頻,圖像,和同學們的自我行為教育,學生在中考復習期間,遵守紀律,認真學習,做好自己的事。

          2拔高尖子生,激發中等生,幫助困難生,為各層次學生樹立信心,穩定學生思想。

          四、活動準備:

          1、學生分成小組,每人在紙上寫出自己為中考所做出的準備,做好桌帖,進行檢查。

          2、主持人準備提詞和中考誓言

          五、活動議程:

          1、主持人宣布主題班會開始

          2、課前欣賞音樂《愛拼才會贏》

          主持人領讀:磨礪百日,披荊斬棘赴中考,看我刀鋒銳利;

          奮戰一月,臥薪嘗膽增學時,聽我消息喜人。

          3、欣賞故事并交流感想兩兄弟釀酒的故事:

          谷物——米——發酵密封在壇子里,九九八十一天,釀酒師一再吩咐:公雞三啼之后再打開。弟弟按捺不住,在公雞第一次打鳴之后匆匆打開瓶蓋,結果前功盡棄,弟弟的酒是酸的。老成持重的哥哥鐵定了心,一定要等到公雞唱三唱的時候,結果哥哥釀成了醇香的美酒。

          這個故事給我們的啟示起碼兩點:

          一、堅持到底就是勝利。誰能堅持到最后,誰就是最后的勝利者。

          二、決定勝負的往往在最后的關鍵時刻,也就是我們目前的沖刺階段。中考是綜合素質的檢測,既是知識、能力的考查,同時,也是心理素質的較量。

          4、請同學們各自讀出自己為中考所做的準備(展示桌帖)

          5、主持人與同學共同討論中考前如何調整心態

          總結:沖刺階段的最佳心態及調整

          目前,沖刺階段的心理狀態大致分為三類:

          (1)松散狀態。自己放棄,我只想對這些同學說:人往往不是被對手打敗的,而是被自己打敗的。

          (2)適度的緊張狀態。這是主流,大部分同學是處在這種狀態。有些緊張,感覺中考是一種壓力,同時也是一種動力,因而目前正在進行緊張有序的復習。這是一種最佳的復習迎考狀態。根據心理學家桑尼博士的理論:適度的緊張是有益的,它會促使學生做好準備,振作精神,消除雜念,提高注意力,激發潛能,讓我們比平時更出色。所以,適度或者說稍微的緊張是必須的,也就是我們說的緊迫感,它能引領我們走向成功。因此,把這種狀態進行到底,一直保持到中考。

          (3)過分緊張。估計不多,將會導致無助、失望、消極甚至生病。因此,反作用比較大。因此,需要盡快調整。緊張的表現:比如上課、自修時的煩躁、不靜心、低效學習、暫時的'失眠現象等等。原因:

          (1)當天的學習任務未完成。

          (2)歷次考試的失利,對自己缺乏信心。

          (3)對自己的目標定得太高

          (4)家長的緊張情緒影響

          (5)連續的緊張學習

          6、分享復習方法

          (1)保持正常的生活方式有的家長在考試前甚至比考生還要緊張。他們把考生當作重點保護對象,停止了家里的一切娛樂活動,連電視機都不敢開,使得家里生活氣氛格外緊張,這無形中對考生施加了壓力。父母這種“望子成龍”的心情是可以理解的,但我們一定要鎮靜,可以和父母交流一下看法,讓父母放松情緒,盡量排除來自外界的一切情緒干擾。要保持平靜的、正常的生活方式。因為,正常的生活方式本身就是一服“鎮靜劑”。

          (2)復習間歇適當地運動,勞逸結合考前的緊張復習,會令人感覺滿腦子的公式、定律、單詞,昏昏沉沉地非常難受。這時不妨作些適當的運動或娛樂,如散步、爬山、打球、聽音樂等,一可消除腦部的疲勞、二可讓我們的緊張的氣氛中解脫出來。

          (3)平時做題量要足夠,見過的題型越多,越不害怕。所以不要忽視平時老師發的練習,練習當作考試,考試時就像做練習一樣如履平地,就要達到這樣的境界。

          (4)晚上做完作業后,先做一些輕微的鍛煉,睡覺時不要控制自己的想法,不要說別想了趕快睡吧,也不要數數,因為越是提醒自己越是把自己喚醒,身體疲勞了,就不想那么多了,就入睡了。

          (5)緊張的時候不要控制自己情緒,對自己說:“豁出去了,緊張去吧!”結果5分鐘之內緊張情緒就過去了。緊張就象一個看不到底的黑洞,很深。但只要你勇敢地跳過去,回過頭來看看原來是那么簡單,可以逾越的。

          (6)加強定期的體育鍛煉,不要因為體育測試結束而中止運動。

          7、臨場發揮策略

          (1)整體把握,先易后難,合理取舍

          (2)自信從容

          對于難題,做到“你難我難大家難,我不畏難”,在心理上就占上風;對于容易題,做到“你易我易大家易,我不大意!”如果怯場,心理暗示:告訴自己:我能行!我一定行!控制情緒的練習法。

          (3)什么時候改變答案?(明顯錯誤,模棱兩可,就相信自己的直覺)

          (4)檢查的技巧

          (5)區別對待不同的題目(有把握,無把握,作記號,最后必須消除記號)

          (6)擺脫第一遍做法的影響,把題目當作第一次接觸,最好不閱讀第一次答題的過程。

          最后奉送三句話:

          (1)堅持就是一種贏的姿勢

          (2)輕松一點,勝人一籌

          (3)把最美的風景帶到山巔,體驗登天的感覺,把最燦爛的笑容留到火熱的六月、

          主持人領讀中考宣誓詞

          (領讀)笑戰人生是我們無悔的選擇,決戰中考是我們不懈的追求,“苦戰中考”是我們九年級學子今天許下的莊嚴承諾!在此我們宣誓:(合)九年寒窗,僅余數天;為求圓夢,立此誓言;

          志存高遠,奮發向上;懷揣夢想,搏擊風浪;

          勤學苦練,敢拼敢闖;明確目標,堅定信念;

          講究方法,保質保量;專心致志,勤奮刻苦;

          查漏補缺,揚長避短;周清日清,銘記心上;

          全力以赴,創造輝煌!手不釋卷,為夢癡狂;

          遵守紀律,自信自強;腳踏實地,激情飛揚;信心百倍,斗志昂揚;迎難而上,搏擊風浪;

          爭分奪秒,適度緊張;自我調整,身心健康;

          奮戰二十天,讓理想在六月展翅飛翔!奮戰二十天,讓微笑掛滿父母的臉旁!奮戰二十天,讓咱們學校再譜華章!

          宣誓人:xxx

          9、班主任總結:

          播放歌曲《明天會更好》

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