中考沖刺主題班會(huì)10篇
在我們的學(xué)習(xí)時(shí)代，許多人都參加過(guò)一些經(jīng)典主題的主題班會(huì)吧？主題班會(huì)有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力，更有利于班級(jí)集體的建設(shè)。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì)的策劃內(nèi)容，以下是小編幫大家整理的中考沖刺主題班會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考沖刺主題班會(huì)1
班會(huì)目的：讓同學(xué)們暢談人生理想，明確初三的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定信念，激發(fā)全班同學(xué)強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，自加壓力， 堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，勵(lì)志成才，爭(zhēng)取畢業(yè)時(shí)，我為在呂中學(xué)習(xí)而驕傲，呂中因我而自豪！
班會(huì)過(guò)程：
開(kāi)幕詞：
主持人（合）：尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：歡迎來(lái)到本周班會(huì)，大家好！我是女，我是男。今天的班會(huì)由我們來(lái)主持。首先我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師來(lái)我們班光臨指導(dǎo)！ 女：本周班會(huì)的主題是“堅(jiān)定信念，勵(lì)志前行”，馬上就要中考了，當(dāng)生命的列車緩緩駛?cè)塍A站，才猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)人生的下一站已觸手可及。而這時(shí)我們是否還在為自己的方向彷徨猶豫？我們眼中是否還只是對(duì)這艱苦的學(xué)習(xí)生活惶恐無(wú)奈？
男：同學(xué)們，在這人生的運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)，我們?cè)跄苤蛔鰝�(gè)觀眾？競(jìng)技者都紛紛期待著有一如魚(yú)躍龍門，下場(chǎng)角逐，只是純粹的觀眾是無(wú)用的，觀看者坐在邊遠(yuǎn)的看臺(tái)上，看下方忙碌的競(jìng)技者，卻忘記自己手持最廉價(jià)的入場(chǎng)券，然而我們拒絕遺忘。
女：下面進(jìn)行班會(huì)的第一篇章：相信自己我是最棒的
男：你知道成功者和失敗者最大得區(qū)別是什么嗎？
女：這個(gè)啊，我還真研究過(guò)，就是成功的人常說(shuō)我能行，失敗的人愛(ài)說(shuō)我不行！
男：是呀，失敗的人之所以會(huì)失敗，并不是沒(méi)有機(jī)會(huì)成功，而是把成功路上的困難當(dāng)做絆腳石，認(rèn)定自己不行，跌倒了就爬不起來(lái)。
女：其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的.閃光點(diǎn)，讓我們聽(tīng)聽(tīng)看，你在同學(xué)的眼中是什么樣子呢？ 男：下面進(jìn)行一個(gè)小游戲：優(yōu)點(diǎn)轟炸，我們每個(gè)同學(xué)說(shuō)出坐在他后邊的同學(xué)的至少一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。從謝小林同學(xué)開(kāi)始。
女：我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人在同學(xué)的眼中都是優(yōu)秀的。每個(gè)人都有成功的希望，但成功的前提是我們要對(duì)自己有信心，相信自己能行，自己是最棒的！
中考沖刺主題班會(huì)2
教學(xué)活動(dòng)的目的：
通過(guò)這一節(jié)主題班會(huì)課，激勵(lì)學(xué)生在這短暫的幾十時(shí)天里，抓緊時(shí)間，遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求，有目的的，科學(xué)的計(jì)劃，緊張而有序復(fù)習(xí)，迎接中考。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
制作課件
課時(shí)安排：
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、回顧與總結(jié)
�、俅蠖鄶�(shù)同學(xué)已樹(shù)立中考奮斗目標(biāo)，但少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目的還不很明確；
�、谝恍┩瑢W(xué)對(duì)父母師長(zhǎng)心懷感恩之情，但個(gè)同學(xué)把家長(zhǎng)的囑托拋至腦后；
③一些同學(xué)惜時(shí)如金，爭(zhēng)分奪秒，但總有一些人課余時(shí)間追趕打鬧，喜愛(ài)滯留宿舍，上課踩著鈴聲進(jìn)課堂；
④一些同學(xué)上課專注，積極參與，但課堂上偶有同學(xué)上課走神，開(kāi)小差，打瞌睡；許多同學(xué)能夠認(rèn)真作業(yè)，勤思樂(lè)學(xué)，卻有少數(shù)同學(xué)自覺(jué)性較差，作業(yè)草草應(yīng)付，抄襲了事；
�、菀恍┩瑢W(xué)基礎(chǔ)不牢，卻堅(jiān)信笨鳥(niǎo)先飛早入林，可有
些人自暴自棄，破罐子破摔，得過(guò)且過(guò)；
�、抟恍┩瑢W(xué)課余時(shí)間研究中考試題，加強(qiáng)課外閱讀。
⑦大多數(shù)同學(xué)已進(jìn)入中考備戰(zhàn)狀態(tài)，懂得愛(ài)拼才會(huì)贏的道理，令人擔(dān)憂的是有些同學(xué)還沒(méi)有進(jìn)入角色，將人生作游戲，把前途當(dāng)兒戲。
二、班主任贈(zèng)言：
前者：十年磨礪，臥薪嘗膽，早有 凌云志；85天奮戰(zhàn)，披荊斬棘，方為人中杰。
后者：吃得苦中苦，不留終身憾，不要讓 愛(ài)你的人失望。
三、投影畫(huà)面（師配樂(lè)朗讀）
四、欣賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》讓學(xué)生感受“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”是不容易。
并投影激勵(lì)人心的圖片
五、 寫(xiě)自己重新確定的理想 。
談一談：同學(xué)們面對(duì)短暫的`85天，自己是如何去沖刺中考的？
六、誓言（全體同學(xué)）
今天，我們用青春的名義宣誓：
83天后，我們將用鮮花鋪就輝煌！
我們不摘青色的蘋果， 因?yàn)槲覀冊(cè)煤顾疂补嘞Ｍ?/p>
我們不做漂泊的扁舟， 因?yàn)槲覀冊(cè)孙L(fēng)破浪，渡過(guò)學(xué)海茫茫，
我們不做退縮的懦夫，
因?yàn)槲覀冊(cè)G斬棘，踏過(guò)書(shū)山坎坷。
我們無(wú)悔，我們無(wú)畏，我們一步步走來(lái)，
我們勇敢，我們樂(lè)觀，我們用自信承載未來(lái)
選擇了大海，就去乘風(fēng)破浪；
選擇了藍(lán)天，就去展翅翱翔；
選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程；
選擇了奮斗，就要勇敢前行。
我們莊嚴(yán)承諾：
不負(fù)父母的期盼
不負(fù)恩師的厚望
不作懦弱的退縮
不作無(wú)益的彷徨
我們將帶著從容的微笑
去贏得我們志在必得的輝煌
奮斗85天，讓飛翔的夢(mèng)
在六月張開(kāi)翅膀；
拼搏85天，讓九（7）班的輝煌
在六月閃光。
舉胸中豪情，傾滿胸?zé)嵫?/p>
與雷霆碰杯，同日月?tīng)?zhēng)光。
我堅(jiān)信：胸有凌云志，愛(ài)拼才贏。
人生能有幾回搏，
此時(shí)不搏更待何時(shí)！
我們向父母師長(zhǎng)發(fā)誓：
六月凱旋，舍我其誰(shuí)！
七、班主任總結(jié)：
同學(xué)們，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。只要我們竭盡全力，奮力拼搏，勝利一定會(huì)屬于我們的。在今后的83天里，希望大家都要精打細(xì)算，科學(xué)計(jì)劃，不猶豫，不彷徨，全力以赴，永不言敗，向?qū)W校家長(zhǎng)社會(huì)交一份滿意的答卷。
八、科任老師們的寄語(yǔ)：
1、堅(jiān)持就是一種贏的姿勢(shì)
2、輕松一點(diǎn)，勝人一籌
3、把最美的風(fēng)景帶到山巔，體驗(yàn)登天的感覺(jué)，把最燦爛的笑容留到火熱的六月。
全體科任老師為同學(xué)點(diǎn)的歌《從頭再來(lái)》
中考沖刺主題班會(huì)3
一、導(dǎo)入：兩兄弟釀酒的故事
谷物、米(酒曲酶)——發(fā)酵
密封在壇子里，九九八十一天，釀酒師一再吩咐：公雞三啼之后再打開(kāi)。弟弟按捺不住，在公雞第一次打鳴之后匆匆打開(kāi)瓶蓋，結(jié)果前功盡棄，弟弟的酒是酸的。老成持重的哥哥鐵定了心，一定要等到公雞第三次鳴叫的時(shí)候打開(kāi)瓶蓋，結(jié)果醇香的美酒釀成了。
這個(gè)故事給我們的啟示起碼兩點(diǎn)：
1、堅(jiān)持到底就是勝利。誰(shuí)能堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就是最后的勝利者。
2、決定勝負(fù)的往往在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，也就是我們目前的沖刺階段。中考是綜合素質(zhì)的檢測(cè)，既是知識(shí)、能力的考查，同時(shí)，也是心理素質(zhì)的較量。
二、盤點(diǎn)以后的關(guān)鍵性考試
1、體育中考
2、實(shí)驗(yàn)中考
3、第一次適應(yīng)性考試
4、第二次適應(yīng)性考試
5、文化課中考，體育中考插一句
擰成一股繩，鼓足全身勁，拼盡最后一份力，體育中考創(chuàng)佳績(jī)
三、面對(duì)一系列考試你的心理有困惑嗎
四、沖刺階段的最佳心態(tài)及調(diào)整
(一)目前，沖刺階段的心理狀態(tài)大致分為三類：
1、松散狀態(tài)。自己放棄，我只想對(duì)這些同學(xué)說(shuō)：人往往不是被對(duì)手打敗的，而是被自己打敗的。
2、適度的緊張狀態(tài)。
這是主流，大部分同學(xué)是處在這種狀態(tài)。有些緊張，感覺(jué)中考是一種壓力，同時(shí)也是一種動(dòng)力，因而目前正在進(jìn)行緊張有序的復(fù)習(xí)。這是一種最佳的復(fù)習(xí)迎考狀態(tài)。根據(jù)心理學(xué)家桑尼博士的理論：適度的緊張是有益的，它會(huì)促使學(xué)生做好準(zhǔn)備，振作精神，消除雜念，提高注意力，激發(fā)潛能，讓我們比平時(shí)更出色。所以，適度或者說(shuō)稍微的緊張是必須的，也就是我們說(shuō)的緊迫感，它能引領(lǐng)我們走向成功。因此，把這種狀態(tài)進(jìn)行到底，一直保持到中考。
3、過(guò)分緊張。估計(jì)不多，將會(huì)導(dǎo)致無(wú)助、失望、消極甚至生病。因此，反作用比較大。因此，需要盡快調(diào)整。緊張的表現(xiàn)：比如上課、自修時(shí)的煩躁、不靜心、低效學(xué)習(xí)、暫時(shí)的失眠現(xiàn)象等等。
(二)造成原因：
(1)當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)未完成。
(2)歷次考試的失利，對(duì)自己缺乏信心。
(3)對(duì)自己的目標(biāo)定得太高
(4)家長(zhǎng)的緊張情緒影響
(5)連續(xù)的緊張學(xué)習(xí)
(三)對(duì)策：
(1)保持正常的生活方式
有的家長(zhǎng)在考試前比考生還要緊張。他們把考生當(dāng)作重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，停止了家里一切娛樂(lè)活動(dòng)，連電視機(jī)都不敢開(kāi)，使得家里生活氣氛格外緊張，這無(wú)形中對(duì)考生施加了壓力。父母這種“望子成龍”的心情是可以理解，但我們一定要鎮(zhèn)靜，可以和父母交流一下看法，讓父母放松情緒，盡量排除來(lái)自外界的一切情緒干擾。要保持平靜的、正常的生活方式。因?yàn)�，正常的生活方式本身就是一服“�?zhèn)靜劑”。
(2)復(fù)習(xí)間歇適當(dāng)?shù)剡\(yùn)動(dòng)，勞逸結(jié)合
考前的緊張復(fù)習(xí)，會(huì)令人感覺(jué)滿腦子的公式、定律、單詞，昏昏沉沉地非常難受。這時(shí)不妨作些適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)或娛樂(lè)，如散步、打球、聽(tīng)音樂(lè)等，一可消除腦部的疲勞、二可讓我們的緊張的氣氛中解脫出來(lái)。但是有輸贏的`娛樂(lè)活動(dòng)不宜多做，非但不能調(diào)節(jié)情緒，反而使人難以平靜。
(3)平時(shí)練習(xí)的題量要足夠，見(jiàn)過(guò)的題型越多，越不害怕。所以不要忽視平時(shí)老師發(fā)的練習(xí)，練習(xí)當(dāng)作考試，考試時(shí)就像做練習(xí)一樣如履平地，就要達(dá)到這樣的境界。
(4)晚上做完作業(yè)后，先做一些輕微的鍛煉，睡覺(jué)時(shí)不要控制自己的想法，不要說(shuō)別想了趕快睡吧，也不要數(shù)數(shù)，因?yàn)樵绞翘嵝炎约涸绞前炎约簡(jiǎn)拘眩眢w疲勞了，就不想那么多了，就入睡了。
(5)緊張的時(shí)候不要控制自己情緒，對(duì)自己說(shuō)：“豁出去了，沒(méi)什么大不了的!”5分鐘后緊張情緒就過(guò)去了。緊張就象一個(gè)看不到底的黑洞，很深。但只要你勇敢地跳過(guò)去，回過(guò)頭來(lái)看看原來(lái)是那么簡(jiǎn)單，可以逾越的。
(6)加強(qiáng)定期的體育鍛煉，不要因?yàn)轶w育測(cè)試結(jié)束而中止運(yùn)動(dòng)。
五、用智慧來(lái)處理學(xué)習(xí)、生活、心態(tài)、人際關(guān)系等方面
1、學(xué)習(xí)
(1)上課認(rèn)真聽(tīng)講,與教師同步
(2)糾錯(cuò)提問(wèn)(以前的練習(xí)拿出來(lái)看一看)(3)抓基礎(chǔ),后提高
(4)題目解碼，明確題意
(5)學(xué)科平衡，提優(yōu)補(bǔ)差
(6)知識(shí)點(diǎn)取舍
(7)關(guān)注身邊事情、時(shí)事熱點(diǎn)
2、情緒
(1)有平常心
(2)凡事要往好的方面去想,不以物喜,不以己悲
(3)適當(dāng)放松心情
(4)合理宣泄
3、身體健康生物鐘
(1)健康的飲食(腦營(yíng)養(yǎng))
(2)充足的睡眠(精力、狀態(tài))
(3)適當(dāng)運(yùn)動(dòng)(調(diào)節(jié)、相當(dāng)味精之功效)
(4)適應(yīng)、熟悉中考時(shí)間(生物鐘)
4、及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)自己
(1)平時(shí)的小測(cè)驗(yàn)考得好，及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)自己
(2)體育考試達(dá)到滿分
(3)實(shí)驗(yàn)操作考試得10分……
六、理智看自己進(jìn)步
1、戒驕勿燥往前走，平靜心態(tài)揚(yáng)勢(shì)頭。
2、期待進(jìn)步要耐心，
小小進(jìn)步增信心；
明顯進(jìn)步更動(dòng)心，
實(shí)現(xiàn)愿望最開(kāi)心。
七、這里奉送三句話：
1、堅(jiān)持就是一種贏的姿態(tài)
2、輕松一點(diǎn)，勝人一籌
3、把最美的風(fēng)景帶到山巔，體驗(yàn)登天的感覺(jué)，把最燦爛的笑容留到火熱的六月
60天后，我們馬上要展開(kāi)總攻了，“敵人”就在面前，它就是考卷，面對(duì)強(qiáng)大的它，我們不能退縮，要敢于“亮筆”，筆鋒所指，所向披靡
齊讀：狹路相逢勇者勝
面對(duì)中考我必勝
八、寫(xiě)下自己的奮斗目標(biāo)，按下自己的手印
九、全班齊唱《真心英雄》
十、說(shuō)句心理話
祝金牛初中學(xué)子智慧生花
壯志凌云創(chuàng)偉業(yè)愿初三3班同學(xué)妙手回春
滿懷信心獲佳績(jī)
十一、偶得一副對(duì)聯(lián)送大家
上聯(lián):穩(wěn)定情緒輕裝上陣涂寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)解題規(guī)范該得的分一分不可丟下聯(lián):審清題意廣開(kāi)思路認(rèn)真分析仔細(xì)作答會(huì)做的題一題不能留橫批：祝你成功！
中考沖刺主題班會(huì)4
《拼搏進(jìn)取，沖刺中考》主題班會(huì)主持稿
1.
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3.
4. 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！ 歡迎來(lái)到初三（12）班《拼搏進(jìn)取，沖刺中考》的班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人陳裕冰 我是主持人：羅旖嫻。 隨著社會(huì)的進(jìn)步，國(guó)家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我們的生活質(zhì)量逐步得到了提高，各方面都得到了很大的改善。
5. 如：大熱天的時(shí)候，我們可以在課室享受著空調(diào)上課；餓的時(shí)候，家長(zhǎng)會(huì)送熱湯熱菜來(lái)到學(xué)校給我們吃；學(xué)習(xí)累的時(shí)候，會(huì)有老師不斷的鼓勵(lì)；
6. 然而，這樣的生活質(zhì)量的提高，卻讓我們某些同學(xué)忘記了以前人們的那種吃苦耐勞的精神，忘記了尊重，忘記了珍惜，忘記了奮斗，忘記了學(xué)習(xí)，甚至，忘記了“自己”···········
7. 接下來(lái)，請(qǐng)大家觀看視頻《我們、他們》
8. 通過(guò)觀看視頻，你看到了什么？有什么感悟嗎？請(qǐng)大家小組討論，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
9. 有哪位同學(xué)上來(lái)談?wù)勛约旱南敕ǎ?/p>
（學(xué)生討論，自由發(fā)言一）
10. 有請(qǐng)xxx同學(xué)，（胡廉忠）
11. 好的，感謝xxx同學(xué)的發(fā)言。還有哪位同學(xué)呢？（鐘和泰）
12. 好的，感謝xxx同學(xué)的發(fā)言。
13. 兩位同學(xué)的發(fā)言，給了我們很大的引導(dǎo)。通過(guò)視頻，我們可以看到，這些本身身體不健全的人民，同樣面對(duì)生活，他們的態(tài)度，是如此的堅(jiān)強(qiáng)。
14. 面對(duì)生活，他們的頑強(qiáng)，他們的努力奮斗，向我們闡述著：“無(wú)論先天條件怎樣？只要積極面對(duì)生活，拼搏進(jìn)取，生活會(huì)變得更加的精彩”
15. 通過(guò)觀看視頻，再回來(lái)觀看我們自己，大家都健健康康，有手有腳，但是，卻浪費(fèi)了自己的優(yōu)勢(shì)，在上課時(shí)，懶著動(dòng)手，懶著動(dòng)腦，幾乎是忘記了自己是個(gè)健全的人了。
16. 這樣的日子，持續(xù)了很久，很久，于是，可能很多同學(xué)都忘記了，現(xiàn)在處于初三的我們，迫在眉睫的事情是什么了？
17. 有同學(xué)記得嗎？初三的我們，迫在眉睫的事情是什么？（全班人）
18. “中考”，是的，是中考。因?yàn)槲覀兗磳⒁鎸?duì)中考！面對(duì)中考，不管是老師，家長(zhǎng)，還是自己，都會(huì)要求我們?nèi)タ己盟?/p>
19. 為什么大家都那么重視它？要我們?nèi)ヅ己盟兀?/p>
20. 因?yàn)椋?.考好中考，我們可以進(jìn)入理想的高中，繼續(xù)我們深造學(xué)習(xí)的理想。
21. 因?yàn)?.考好中考，能給自己帶來(lái)學(xué)習(xí)的'信心，給家人自己帶來(lái)榮耀。
22. 因?yàn)?.考好中考，能鍛煉自己的思維，處理問(wèn)題等能力，利于我們以后的生活。
23. 如果不考好中考，.不努力學(xué)習(xí)，奮斗，不讀高中，我們會(huì)怎么樣呢？請(qǐng)大家想象一下。 （謝紫釗，梁俊峰）
24. 整天去上網(wǎng)？吸煙？
25. 整天去當(dāng)老大？專門打架？
26. 去開(kāi)飛車？裝酷？
27. 去工作？
28. 這樣的生活，你喜歡嗎？（全班人）
29. 這樣的生活，很輕松，也很安逸哦！但是，你喜歡嗎？
30. 不喜歡？那你會(huì)喜歡怎樣的生活呢？哪位同學(xué)說(shuō)說(shuō)看？
�。悘V娣、陳廣英）
31. 在現(xiàn)在的中國(guó)，我們可以通過(guò)奮斗，讓自己的生活多姿多彩，平淡幸福，像上面的這些
“風(fēng)雨”生活，也許，我們都不會(huì)喜歡，我想，大家應(yīng)該會(huì)喜歡以下的這些生活······
32. 來(lái)，大家一起看看
33. 跳舞、學(xué)習(xí)
34. 打籃球、跳高；彈鋼琴、彈吉他
35. 這樣的生活，溫馨，充滿激情，你喜歡嗎？（全班人）
36. 喜歡！這就是“學(xué)習(xí)的生活”。
1.它溫馨，又充滿激情。它需要你有顆不怕苦的心才能得到。
2.想要這樣精彩的生活，那，我們就必須“考好中考”，考上理想的高中，再為更高的夢(mèng)想而奮斗。
37. 所以，我們必須要看好中考。那，怎么樣才能考好中考呢？請(qǐng)大家小組討論，并且每個(gè)
小組寫(xiě)出三條建議，交給副班長(zhǎng)：林華恒。（每個(gè)小組去收）
38. 好，接下來(lái)，我們有請(qǐng)兩個(gè)小組的代表來(lái)談?wù)勊麄冃〗M所提出的建議。大家掌聲歡迎第
三小組的代表（溫師）
39. 感謝第三小組的建議，接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲歡迎第八小組的代表（黃心意）上臺(tái)
分享他們的建議。
40. 感謝第八小組的建議。
41. 兩個(gè)小組的成員都給我們考好中考提供了很好的建議，我相信，這些建議能對(duì)我們的同
學(xué)提供足夠的幫助。
42. 是的，同時(shí)，我們的老師，也給我們提供了三條建議：讓我們一起來(lái)看看。
43. 一是“定下目標(biāo)”，二是“堅(jiān)持奮斗”，三是“注重方法”
44. 為什么老師會(huì)給我們這幾條建議呢？我們先來(lái)看看第一條：定下目標(biāo)。
45. 請(qǐng)大家觀看PPT。同時(shí)，有請(qǐng)我們幾個(gè)同學(xué)來(lái)協(xié)助朗讀：（廖家豪、陳正偉、黃心意、陳
愛(ài)民、謝煜宇）
46. 目標(biāo)，給了我們很大的導(dǎo)向作用。但是，有了目標(biāo)，就可以了嗎？我們來(lái)觀看一下視頻
《堅(jiān)持夢(mèng)想》
47. 1、視頻中的女主人公的目標(biāo)是什么？ （羅網(wǎng)）
48. 2、后來(lái)她是否實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)？又是如何實(shí)現(xiàn)的呢？ （葉春永）
49. 3、結(jié)合視頻和你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，談?wù)勀愕南敕ā?/p>
50. 有哪位同學(xué)來(lái)談?wù)勛约旱南敕ǎ?/p>
�。▽W(xué)生發(fā)言三）《重點(diǎn)》（溫德順）
51. 好的，感謝xx同學(xué)的精彩發(fā)言，還有哪位同學(xué)呢？（梁雨桐）
52. 好的，感謝xx同學(xué)的精彩發(fā)言。
53. 定下了目標(biāo)，我們還要堅(jiān)持去奮斗。
54. （1）蝸牛不相信自己的緩慢，一步一個(gè)腳印的向自己的目標(biāo)爬行，終于到達(dá)了自己的目的地；
55. （2）水滴不相信自己的脆弱，日復(fù)一日，年復(fù)一年，一步一個(gè)腳印的撞擊石塊，終于造就了水滴石穿的奇跡；
56. （3）蠶蛹不相信堅(jiān)硬的外殼，一步一個(gè)腳印，每天努力一點(diǎn)，終于獲得了破繭重生的光明；
57. 在學(xué)習(xí)生活中，也許你沒(méi)有一個(gè)好的開(kāi)始，但只要你一步一個(gè)腳印，每天努力一點(diǎn)，堅(jiān)
持奮斗，你終會(huì)獲得成功。
58. 出來(lái)以上兩個(gè)方面，我們還要“注重方法”，什么方法適合我們呢？接下來(lái)，有請(qǐng)我們
的幾個(gè)老師為我們提供一下學(xué)習(xí)方法。
59. 有請(qǐng)xx老師，（化學(xué)老師）
60. 好的，感謝xx老師提供的方法。接下來(lái)，有請(qǐng)數(shù)學(xué)老師。
61. 好的，謝謝數(shù)學(xué)老師。
62. 接下來(lái)，有請(qǐng)我們的物理老師
63. 好的，謝謝物理老師；其實(shí)，在我們身邊，一直都有一些勤奮的家伙，讓我們通過(guò)PPT
來(lái)一起看看這般勤奮的家伙是怎么學(xué)習(xí)的？
64. 早上6:20分，初三（1）班的學(xué)生全部到達(dá)課室讀書(shū)；7點(diǎn)05分，早訓(xùn)情況；
65. 晚上6:35分，初三（12）班的“英語(yǔ)角”情況。
66. 聽(tīng)了幾位老師的建議，看到這些場(chǎng)面，我們對(duì)學(xué)習(xí)是不是信心百倍了？大家說(shuō)，是不是？
67. 有了目標(biāo)，有了方法，堅(jiān)持了奮斗，我想我們一定會(huì)成功的，是不是？接下來(lái)，讓我們
一起想中考宣戰(zhàn)吧！
68. 有請(qǐng)我們的班級(jí)文化總管凌杰恒同學(xué)，帶領(lǐng)大家一起宣誓：
69. 大家掌聲有請(qǐng)。
70. ········
71. 宣誓完畢，好的，感謝我們的班級(jí)文化總管凌杰恒同學(xué)，時(shí)間靜悄悄的溜走，我們的班
會(huì)即將告一段落了，但是，我們考好中考的激情不會(huì)衰退，讓我們一起起立，高唱《我相信》，讓一首《我相信》來(lái)結(jié)束我們今天的班會(huì)。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的蒞臨指導(dǎo)，同時(shí)，也感謝各位同學(xué)的熱情參與，謝謝大家，我們下次再見(jiàn)。
中考沖刺主題班會(huì)5
女：敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家下午好！初中三年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，今天距離中考僅乘下不到一百天了。中考不僅是對(duì)我們初中階段學(xué)習(xí)生活的總結(jié)，也是我們?nèi)松鷬^斗轉(zhuǎn)折點(diǎn)和新起點(diǎn)，同學(xué)們，咱們寒窗苦讀九年，檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的時(shí)刻就要來(lái)到了。
男：因?yàn)闀r(shí)間緊迫，同學(xué)們就會(huì)感到有非常大的學(xué)習(xí)壓力。成績(jī)一直是我們心情的風(fēng)向標(biāo)，成績(jī)好，心花怒放，成績(jī)差心灰意冷。面臨中考，我希望大家要調(diào)整好心態(tài)，我們無(wú)需拿自己的成績(jī)跟別人的比，我們最強(qiáng)的對(duì)手不是別人，就是我們自己，在超越別人之前，先要超越自己，困難并不可怕，可怕的是不敢迎接困難。不要怕路途遙遠(yuǎn)，只要你有腿，路途就是近的；不要怕高山聳峙；只要你有毅力，峰頂就在眼前；不要怕困難重重，只要你能堅(jiān)持，輝煌光明的人生大道離你并不遠(yuǎn)！
女：面臨中考，絕不輕言放棄，我們要發(fā)揚(yáng)只爭(zhēng)朝夕的精神，合理安排作息時(shí)間，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，在月考和模擬考試中查漏補(bǔ)缺，及時(shí)彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取以最佳的精神狀態(tài)和最優(yōu)異的成績(jī)迎接中考。
合：我相信，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。我們六班的口號(hào)是：奮戰(zhàn)百天，六月夢(mèng)圓，中考必勝，輝煌六班！
男：面對(duì)即將到來(lái)的中考，制定合理的目標(biāo)是必不可少的。我相信每個(gè)同學(xué)現(xiàn)在都有了自己的目標(biāo)。讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們都有哪些目標(biāo)。楊媛說(shuō)說(shuō)你的目標(biāo)吧！
楊媛：我的目標(biāo)在吳忠中學(xué)，我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從自信的姿態(tài)去迎接中考，心態(tài)決定命運(yùn)，在不到100天的時(shí)間里，我加倍努力，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)ビ游胰松械牡谝坏揽矁海瑢?shí)現(xiàn)我的理想。當(dāng)然，在座的每一位同學(xué)都有自己的目標(biāo)，加油、同學(xué)們，愛(ài)拼才會(huì)贏，即使最后實(shí)現(xiàn)不了自己的理想，但只要努力過(guò)、拼搏過(guò)，每個(gè)人都是好樣的，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。同學(xué)們，讓我們一起為自己的理想而奮斗吧！
吳陽(yáng)：馬珊，你的目標(biāo)是什么呢？
馬珊：初三的上半年轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。然而，第二學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)也變得更加艱巨。所以為此我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，按時(shí)完成作業(yè)，并且還要做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，平時(shí)在家也多做一些習(xí)題，達(dá)到熟能生巧，使各科成績(jī)，都往上提。除此之外，每天還要堅(jiān)持一定的體育鍛煉。
吳陽(yáng)：薛逸軒，你的目標(biāo)呢？
薛逸軒：同學(xué)們，在今天這個(gè)特殊的班會(huì)課上，我要說(shuō)出我的目標(biāo)，那就是考上吳忠中學(xué)。目標(biāo)是為制定而制定，而為達(dá)到目的而制定。所以我建議大家在這九十多天里，上課認(rèn)真聽(tīng)講，在每次考試后整理出一個(gè)錯(cuò)題庫(kù)，爭(zhēng)取在下次考試后超越這次的。還有就是不懂就要問(wèn)，老師、同學(xué)要多交流方法、心得。還有就是體育鍛煉，我們正值年少，但體力卻低下，在恰同學(xué)少年之際，讓我們將我們的青春熱血灑向綠菌場(chǎng)吧，同學(xué)們，堅(jiān)持住，拼了才會(huì)有機(jī)會(huì)贏。
吳陽(yáng)：王超：說(shuō)說(shuō)你說(shuō)的目標(biāo)吧！
王超：同學(xué)們，時(shí)間過(guò)的很快，離中考的時(shí)間不遠(yuǎn)，每個(gè)同學(xué)都有心中的目標(biāo)，我也一樣，我的目標(biāo)是考入?yún)侵抑袑W(xué)。雖然我知道我距離這個(gè)目標(biāo)有一些距離，但人生中拼搏一番，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，不拼搏怎么知道結(jié)果。
我覺(jué)得我應(yīng)該去配合老師，做好復(fù)習(xí)工作，科學(xué)地利用每一天每一放慢，自己應(yīng)該準(zhǔn)備復(fù)習(xí)本，把不懂的或者比較重要的記在上面，遇到不懂不明白的則要去問(wèn)老師搞明白，每天都要認(rèn)真梳理每一個(gè)單元的知識(shí)，做到課課清，天天清，每天認(rèn)真去復(fù)習(xí)老師所教過(guò)的知識(shí)，做到心中有數(shù)，在學(xué)習(xí)中每個(gè)人既要與他人競(jìng)爭(zhēng)，也要與他人合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，共同面對(duì)即將到來(lái)的中考。
我相信，每個(gè)人只有拼搏，才會(huì)不讓人生留下遺憾。
同學(xué)們，理想的大門已經(jīng)向我們招手了，讓我們實(shí)現(xiàn)人生最精煉的一刻吧。
蘇：聽(tīng)了他們的目標(biāo)，后，我感覺(jué)到了他們沖刺中考的信心，但有一個(gè)正確的目標(biāo)只是成功的一半，合理的學(xué)習(xí)方法也是很重要的。接下來(lái)，讓我們請(qǐng)一些同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧！
蘇麗：王夢(mèng)婷，給我們提幾條學(xué)習(xí)建議吧。
王夢(mèng)婷：當(dāng)我們還徘徊在花季的童稚中時(shí)，中考已經(jīng)悄然而至，這是我們?nèi)松械牡谝淮无D(zhuǎn)折。在此我向大家提幾點(diǎn)關(guān)于學(xué)習(xí)的建議。
1、要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，作為一個(gè)初三的學(xué)生，應(yīng)該擺脫對(duì)父母與老師的依賴，成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者，獨(dú)自的承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任。
2、要提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)的過(guò)程包括很多環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)效率就蘊(yùn)函在各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)之中。只有把握好每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，如果課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率。
3、科學(xué)安排時(shí)間，隨著初三課程的不斷加深，復(fù)習(xí)階段任務(wù)的繁重，科學(xué)地安排時(shí)間就顯得十分重要，要對(duì)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間有一個(gè)合理的規(guī)劃，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，做到心中有數(shù)，從容不迫。比如說(shuō)：應(yīng)合理安排午休時(shí)間，緩解精力，晚上的學(xué)習(xí)時(shí)間不益過(guò)長(zhǎng)，也不能太短。適時(shí)保障作業(yè)的完成，不拖拖拉拉。
4、要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。古語(yǔ)云：只要功夫深，鐵杵磨成針。它告訴我們恒心、毅力是成功的保障。山再高，只要堅(jiān)持不懈，一步一步地向上走，總有一天會(huì)登上頂峰；書(shū)再難，只要一頁(yè)一頁(yè)去讀，總有一天會(huì)完全讀懂。馬克思的《資本論》寫(xiě)了xx年，法布爾的《昆蟲(chóng)記》寫(xiě)了xx年。做為一個(gè)中學(xué)生，我們要有鍥而不舍的斗志和毅力。
同學(xué)們，在當(dāng)代，科學(xué)技術(shù)日新月異，信息爆炸、知識(shí)激增。要生存、要發(fā)展、要滿足時(shí)代的需求，必須要勤于學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，提升能力，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。社會(huì)在發(fā)展，學(xué)習(xí)無(wú)止盡！讓們吹響中考沖刺的號(hào)角，以百倍的勇氣、百倍的信心，向中考進(jìn)發(fā)。我堅(jiān)信，成功的大門會(huì)毫不吝嗇的向每一個(gè)人開(kāi)放的！
蘇麗：金婷，說(shuō)一下你的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧。金婷：年華時(shí)光飛逝，光陰如梭。
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬。然而，前方的路途還很遙遠(yuǎn)，作為準(zhǔn)初三畢業(yè)生，擺在我們面前的，便是人生的第一個(gè)十字路口——中考，但是——
我堅(jiān)信，信心是一個(gè)人走向成功的基石；堅(jiān)持，則是為之添磚加瓦的動(dòng)力。然而，要是再加上一個(gè)好的方法，那么成功就近在咫尺了。因此，面對(duì)中考最后的沖刺，我們應(yīng)該怎樣做呢？首先當(dāng)然是制定詳細(xì)、周密的'復(fù)習(xí)計(jì)劃；基次再是樹(shù)立堅(jiān)定、必勝的決心；接著便是運(yùn)用適當(dāng)、高效的學(xué)習(xí)方法；最后則是注重復(fù)習(xí)技巧，提高學(xué)習(xí)效率。然而最后這一點(diǎn)也尤為關(guān)鍵。因?yàn)橥莆樟艘恍┘记桑瑢W(xué)習(xí)的效果也常常會(huì)事半功倍。所以在這兒就技巧而言，我要向大家提以下幾點(diǎn)建議。
�、偌訌�(qiáng)落實(shí)：千法、萬(wàn)法，落實(shí)才是好方法。只有將知識(shí)落實(shí)好，在中考中收獲才會(huì)更大。②獨(dú)立思考：要養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，不要依賴同學(xué)與老師，因?yàn)樵酵髲?fù)習(xí)，同學(xué)們自身的作用就越大。③講究質(zhì)量。不要一味用“題海”戰(zhàn)術(shù)，而要追求做題的質(zhì)量。糊糊涂涂地做了3套，不如明明白白的做1套。④建備忘錄：對(duì)疑難問(wèn)題和錯(cuò)誤隨時(shí)記錄，不可輕易放過(guò)。經(jīng)常性地反思自己的錯(cuò)誤，才能使弱勢(shì)變強(qiáng)項(xiàng)，劣勢(shì)變優(yōu)勢(shì)。⑤勞逸結(jié)合：記住8－1>8，一天學(xué)習(xí)7小時(shí)，休息1小時(shí)，其效果要優(yōu)于8小時(shí)全用于復(fù)習(xí)，但切記不能選擇上網(wǎng)來(lái)放松，因?yàn)殡娔X容易上癮，會(huì)在大腦里形成興奮狀，抑制知識(shí)的發(fā)揮。
除此之外，針對(duì)各科的復(fù)習(xí)方法也有所不同。語(yǔ)文要求鞏固基礎(chǔ)、增加閱讀、注重知識(shí)積累；而數(shù)學(xué)則分為三步：①知識(shí)梳理；②專題復(fù)習(xí)；③綜合訓(xùn)練。英語(yǔ)可以進(jìn)行一些詞匯、聽(tīng)力、單項(xiàng)選擇、完形填空、閱讀理解、書(shū)面表達(dá)等專項(xiàng)訓(xùn)練。物理必須抓住課題、激活思維、嚴(yán)
謹(jǐn)態(tài)度�；瘜W(xué)則要記住“三二一”：即“從3個(gè)角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)、學(xué)會(huì)2種化學(xué)用語(yǔ)，掌握一類基本運(yùn)算�！倍繁阋螅孩僮ソ滩模瑨哒系K；②大單元，小綜合；③多鞏固，多精練。以上所有的這些便是為中考準(zhǔn)備的關(guān)鍵。要知道：一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會(huì)有收獲，一定；不要說(shuō)不可能，因?yàn)檫@個(gè)詞只在愚人的字典中找得到。所以——人生能幾回搏？現(xiàn)在不搏更待何時(shí)？珍惜機(jī)遇吧，讓金色碰撞出更燦爛的火花！
吳陽(yáng)：聽(tīng)完他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)后，大家一定受益匪淺。在接下來(lái)不到一百天的時(shí)間里，我們要更加努力了，我們都要相信，只有拼搏過(guò)的人生才是完整的，拼搏過(guò)，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)�，F(xiàn)在有請(qǐng)楊博宇、趙上同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《拼搏成就夢(mèng)想》。
男領(lǐng)：我的青春，在這神圣的時(shí)刻，劇烈燃燒�；鸺t的烈焰，亮徹了每一個(gè)角落。女領(lǐng)：我的理想，在這莊嚴(yán)的殿堂盤旋升騰。青春的腳步敲響了出征的戰(zhàn)鼓。
男女合：我們用青春的名我宣誓，我們將用汗水鋪就輝煌。
男領(lǐng)：我們不做過(guò)客般的流星，因?yàn)槲覀冊(cè)弥腔叟嘤硐搿?/p>
女領(lǐng)：我們不摘青色的蘋果，因?yàn)槲覀冊(cè)煤顾疂补嘞Ｍ?/p>
男女合：我們不做飄泊扁舟，因?yàn)槲覀冊(cè)L(fēng)破浪，渡過(guò)學(xué)海茫茫。我們不做退縮的懦夫，因?yàn)槲覀冊(cè)G斬棘，踏過(guò)書(shū)山坎坷。
男領(lǐng)：我們無(wú)悔，我們無(wú)畏，我們一步步走來(lái)。
女領(lǐng)：我們勇敢，我們樂(lè)觀，我們已學(xué)會(huì)用自信承載未來(lái)。我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。
男領(lǐng)：百日拼搏，一朝圓夢(mèng)。
女領(lǐng)：捷報(bào)飛傳，名題金榜。
女領(lǐng)：捷報(bào)飛傳，名題金榜。
男女合：奮斗一百天。
男領(lǐng)：讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。
男女合：奮斗一百天。
女領(lǐng)：讓雄心與智慧在六月閃光。
�。ㄅe起右手，宣誓人起誓）
男女合：讓我們高呼——奮斗一百天�。ㄈw起立，舉起右拳）
男女合：在這里讓我們莊嚴(yán)宣誓——
領(lǐng)：不負(fù)父母的期盼！
全體：不負(fù)父母的期盼！
領(lǐng)：不負(fù)恩師的厚望！
全體：不負(fù)恩師的厚望！
領(lǐng)：不負(fù)天賜的智慧！
�。ㄈw）：不負(fù)天賜的智慧！
領(lǐng)：不負(fù)青春的理想！
�。ㄈw）：不負(fù)青春的理想！
領(lǐng)：信心百倍！
全體）：信心百倍！
領(lǐng)：斗志昂揚(yáng)！
（全體）：斗志昂揚(yáng)！
領(lǐng)：全力以赴！
（全體）：全力以赴！
領(lǐng)：鑄我輝煌！
（全體）：鑄我輝煌！
蘇麗：謝謝這兩位同學(xué)精彩的朗誦。下面，請(qǐng)?jiān)试S我用班長(zhǎng)的身份跟大家說(shuō)幾句心里話。初中三年我們一路走過(guò)，這座校園里有我們的淚水，有我們的歡笑。這里承載了我們太多太多的美好回憶。在剩下的一百天里，我希望我們的心會(huì)聚在一起，我們的力量會(huì)擰成一股繩。讓我們大家一起為了自己理想的高中而奮斗吧！無(wú)論結(jié)局如何，我們每個(gè)人都是好樣的。蘇麗，下面請(qǐng)班主任為我們提一些建議并作總結(jié)。
班主任：親愛(ài)的同學(xué)們：
三年了，一千多個(gè)日日夜夜，作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)，我清晰地記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的早晨，我見(jiàn)證著你們的成長(zhǎng)的足跡，你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。彈指一揮間，你們即將亮劍考場(chǎng)，中考已經(jīng)到了一決高下的關(guān)鍵時(shí)刻。我不愿你們辜負(fù)親人的期冀。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)為你們付出了很多心血，寄予了很多期待，現(xiàn)在是你們交出滿意答卷的時(shí)候了。這是你們的榮耀，更是你們的責(zé)任。
中考取得優(yōu)異成績(jī)，進(jìn)入理想高中，理當(dāng)是我們四中學(xué)子、老師的堅(jiān)定信念和神圣使命。同學(xué)們，為了大家的學(xué)習(xí)，我們的教師也很敬業(yè)，夜以繼日，早出晚歸，視你們?nèi)〉贸煽?jī)?yōu)樗麄冏畲蟮臉s譽(yù)，面對(duì)今年的中考我們的老師充滿著信心，充滿著希望。你們沒(méi)有理由不努力，不拼搏。93天就是93次的沖鋒，93天就是93次的搏擊！93天很短暫，但是我們可以讓它富有意義；93天很短暫，但是我們可以讓它變得更加充實(shí)和完美。在剩余的93天時(shí)間里，一定要抓緊分分秒秒，不讓光陰虛度，要有永不言棄的精神！課堂上要聚精會(huì)神，全身貫注；要善思多問(wèn)，有針對(duì)性彌補(bǔ)自己的不足。希望同學(xué)們，立足今天、把握明天，使自己做到初三無(wú)悔，青春無(wú)悔！
同學(xué)們，在這有限的時(shí)間里，我們無(wú)法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。一百天的時(shí)間內(nèi)，也許對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，也許會(huì)令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。你們要明確升學(xué)這個(gè)目標(biāo)，張揚(yáng)理想，把握自己，掌好命運(yùn)之舵。今天，我們迎來(lái)了一年一度的中考百日沖刺。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，俗話說(shuō)，三分天注定，七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì)贏，不拼你就輸！我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。同學(xué)們，老師知道你們很累，但寒窗苦讀是為了你以后生活的不累，老師知道你們很苦，但披星戴月為的就是擁有美好的明天。同學(xué)們，900多天我們都從風(fēng)雨中走過(guò)來(lái)了，在這最后100天里，為了我們的理想，頭懸梁，錐刺股有何不可？為了我們的人生，三更睡、五更起又有何懼。
同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇�！蔼M路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏！我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的毅志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，高超的技能，全身心地奮戰(zhàn)中考，以優(yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿意的答卷，我們?nèi)w教師將時(shí)刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們風(fēng)雨與共、與你們同舟共濟(jì)！共創(chuàng)朱楊中學(xué)中考輝煌！
吳陽(yáng)：接下來(lái)有請(qǐng)陳主任為這次班會(huì)做點(diǎn)評(píng)。
合；讓我們?cè)诟枨魈鞎?huì)更好的旋律中，為這次班會(huì)畫(huà)上圓滿的句號(hào)，最后預(yù)祝同學(xué)們考入理想的高中！
20xx年x月x日
中考沖刺主題班會(huì)6
一、活動(dòng)目的:
讓學(xué)生暢談理想，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高學(xué)習(xí)積極性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，自加壓力，堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，逐步成人、成才。
二、活動(dòng)背景：
模擬考試后，我班成績(jī)?cè)诜�(wěn)步大幅度提高，上課課堂紀(jì)律安靜，學(xué)生好學(xué)，為避免學(xué)生煩躁，穩(wěn)定學(xué)生的情緒，為中考取得更好的成績(jī)，避免優(yōu)等生有點(diǎn)驕傲，中等生失去方向，差生表現(xiàn)畏難情緒，讓大家更有有希望、信心。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)視頻，圖像，和同學(xué)們的自我行為教育，學(xué)生在中考復(fù)習(xí)期間，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好自己的事。
2拔高尖子生，激發(fā)中等生，幫助困難生，為各層次學(xué)生樹(shù)立信心，穩(wěn)定學(xué)生思想。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生分成小組，每人在紙上寫(xiě)出自己為中考所做出的準(zhǔn)備，做好桌帖，進(jìn)行檢查。
2、主持人準(zhǔn)備提詞和中考誓言
五、活動(dòng)議程：
1、主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始
2、課前欣賞音樂(lè)《愛(ài)拼才會(huì)贏》
主持人領(lǐng)讀：磨礪百日，披荊斬棘赴中考，看我刀鋒銳利；
奮戰(zhàn)一月，臥薪嘗膽增學(xué)時(shí)，聽(tīng)我消息喜人。
3、欣賞故事并交流感想兩兄弟釀酒的故事：
谷物——米——發(fā)酵密封在壇子里，九九八十一天，釀酒師一再吩咐：公雞三啼之后再打開(kāi)。弟弟按捺不住，在公雞第一次打鳴之后匆匆打開(kāi)瓶蓋，結(jié)果前功盡棄，弟弟的酒是酸的。老成持重的哥哥鐵定了心，一定要等到公雞唱三唱的時(shí)候，結(jié)果哥哥釀成了醇香的美酒。
這個(gè)故事給我們的啟示起碼兩點(diǎn)：
一、堅(jiān)持到底就是勝利。誰(shuí)能堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就是最后的勝利者。
二、決定勝負(fù)的往往在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，也就是我們目前的沖刺階段。中考是綜合素質(zhì)的檢測(cè)，既是知識(shí)、能力的考查，同時(shí)，也是心理素質(zhì)的較量。
4、請(qǐng)同學(xué)們各自讀出自己為中考所做的準(zhǔn)備(展示桌帖)
5、主持人與同學(xué)共同討論中考前如何調(diào)整心態(tài)
總結(jié):沖刺階段的最佳心態(tài)及調(diào)整
目前，沖刺階段的心理狀態(tài)大致分為三類：
(1)松散狀態(tài)。自己放棄，我只想對(duì)這些同學(xué)說(shuō)：人往往不是被對(duì)手打敗的，而是被自己打敗的。
(2)適度的緊張狀態(tài)。這是主流，大部分同學(xué)是處在這種狀態(tài)。有些緊張，感覺(jué)中考是一種壓力，同時(shí)也是一種動(dòng)力，因而目前正在進(jìn)行緊張有序的復(fù)習(xí)。這是一種最佳的復(fù)習(xí)迎考狀態(tài)。根據(jù)心理學(xué)家桑尼博士的理論：適度的緊張是有益的，它會(huì)促使學(xué)生做好準(zhǔn)備，振作精神，消除雜念，提高注意力，激發(fā)潛能，讓我們比平時(shí)更出色。所以，適度或者說(shuō)稍微的緊張是必須的，也就是我們說(shuō)的緊迫感，它能引領(lǐng)我們走向成功。因此，把這種狀態(tài)進(jìn)行到底，一直保持到中考。
(3)過(guò)分緊張。估計(jì)不多，將會(huì)導(dǎo)致無(wú)助、失望、消極甚至生病。因此，反作用比較大。因此，需要盡快調(diào)整。緊張的表現(xiàn)：比如上課、自修時(shí)的煩躁、不靜心、低效學(xué)習(xí)、暫時(shí)的失眠現(xiàn)象等等。原因：
(1)當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)未完成。
(2)歷次考試的失利，對(duì)自己缺乏信心。
(3)對(duì)自己的目標(biāo)定得太高
(4)家長(zhǎng)的緊張情緒影響
(5)連續(xù)的緊張學(xué)習(xí)
6、分享復(fù)習(xí)方法
(1)保持正常的生活方式有的家長(zhǎng)在考試前甚至比考生還要緊張。他們把考生當(dāng)作重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，停止了家里的一切娛樂(lè)活動(dòng)，連電視機(jī)都不敢開(kāi)，使得家里生活氣氛格外緊張，這無(wú)形中對(duì)考生施加了壓力。父母這種“望子成龍”的心情是可以理解的，但我們一定要鎮(zhèn)靜，可以和父母交流一下看法，讓父母放松情緒，盡量排除來(lái)自外界的一切情緒干擾。要保持平靜的、正常的生活方式。因?yàn)�，正常的生活方式本身就是一服“�?zhèn)靜劑”。
(2)復(fù)習(xí)間歇適當(dāng)?shù)剡\(yùn)動(dòng)，勞逸結(jié)合考前的緊張復(fù)習(xí)，會(huì)令人感覺(jué)滿腦子的'公式、定律、單詞，昏昏沉沉地非常難受。這時(shí)不妨作些適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)或娛樂(lè)，如散步、爬山、打球、聽(tīng)音樂(lè)等，一可消除腦部的疲勞、二可讓我們的緊張的氣氛中解脫出來(lái)。
(3)平時(shí)做題量要足夠，見(jiàn)過(guò)的題型越多，越不害怕。所以不要忽視平時(shí)老師發(fā)的練習(xí)，練習(xí)當(dāng)作考試，考試時(shí)就像做練習(xí)一樣如履平地，就要達(dá)到這樣的境界。
(4)晚上做完作業(yè)后，先做一些輕微的鍛煉，睡覺(jué)時(shí)不要控制自己的想法，不要說(shuō)別想了趕快睡吧，也不要數(shù)數(shù)，因?yàn)樵绞翘嵝炎约涸绞前炎约簡(jiǎn)拘�，身體疲勞了，就不想那么多了，就入睡了。
(5)緊張的時(shí)候不要控制自己情緒，對(duì)自己說(shuō)：“豁出去了，緊張去吧!”結(jié)果5分鐘之內(nèi)緊張情緒就過(guò)去了。緊張就象一個(gè)看不到底的黑洞，很深。但只要你勇敢地跳過(guò)去，回過(guò)頭來(lái)看看原來(lái)是那么簡(jiǎn)單，可以逾越的。
(6)加強(qiáng)定期的體育鍛煉，不要因?yàn)轶w育測(cè)試結(jié)束而中止運(yùn)動(dòng)。
7、臨場(chǎng)發(fā)揮策略
(1)整體把握，先易后難，合理取舍
(2)自信從容
對(duì)于難題，做到“你難我難大家難，我不畏難”，在心理上就占上風(fēng)；對(duì)于容易題，做到“你易我易大家易，我不大意!”如果怯場(chǎng)，心理暗示：告訴自己：我能行!我一定行!控制情緒的練習(xí)法。
(3)什么時(shí)候改變答案?(明顯錯(cuò)誤，模棱兩可，就相信自己的直覺(jué))
(4)檢查的技巧
(5)區(qū)別對(duì)待不同的題目(有把握，無(wú)把握，作記號(hào)，最后必須消除記號(hào))
(6)擺脫第一遍做法的影響，把題目當(dāng)作第一次接觸，最好不閱讀第一次答題的過(guò)程。
最后奉送三句話：
(1)堅(jiān)持就是一種贏的姿勢(shì)
(2)輕松一點(diǎn)，勝人一籌
(3)把最美的風(fēng)景帶到山巔，體驗(yàn)登天的感覺(jué)，把最燦爛的笑容留到火熱的六月、
主持人領(lǐng)讀中考宣誓詞
(領(lǐng)讀)笑戰(zhàn)人生是我們無(wú)悔的選擇，決戰(zhàn)中考是我們不懈的追求，“苦戰(zhàn)中考”是我們九年級(jí)學(xué)子今天許下的莊嚴(yán)承諾!在此我們宣誓：(合)九年寒窗，僅余數(shù)天；為求圓夢(mèng)，立此誓言；
志存高遠(yuǎn)，奮發(fā)向上；懷揣夢(mèng)想，搏擊風(fēng)浪；
勤學(xué)苦練，敢拼敢闖；明確目標(biāo)，堅(jiān)定信念；
講究方法，保質(zhì)保量；專心致志，勤奮刻苦；
查漏補(bǔ)缺，揚(yáng)長(zhǎng)避短；周清日清，銘記心上；
全力以赴，創(chuàng)造輝煌!手不釋卷，為夢(mèng)癡狂；
遵守紀(jì)律，自信自強(qiáng)；腳踏實(shí)地，激情飛揚(yáng)；信心百倍，斗志昂揚(yáng)；迎難而上，搏擊風(fēng)浪；
爭(zhēng)分奪秒，適度緊張；自我調(diào)整，身心健康；
奮戰(zhàn)二十天，讓理想在六月展翅飛翔!奮戰(zhàn)二十天，讓微笑掛滿父母的臉旁!奮戰(zhàn)二十天，讓咱們學(xué)校再譜華章!
宣誓人：xxx
9、班主任總結(jié)：
播放歌曲《明天會(huì)更好》
中考沖刺主題班會(huì)7
【設(shè)計(jì)背景】
初三中考是人生的第一個(gè)十字路口，學(xué)生們肩負(fù)父母、老師和學(xué)校的期望，如何把握好這最后100天的重要時(shí)光，對(duì)于初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。但是，從近期的觀察及與同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)在即將面臨中考的關(guān)鍵時(shí)刻，胸?zé)o大志，缺乏一種吃苦耐勞的拼搏精神；有些學(xué)生荒廢時(shí)間、碌碌無(wú)為，學(xué)習(xí)效率低；還有些學(xué)生壓力過(guò)大、想努力卻不知方向、或者想放棄等現(xiàn)象。因此，需要樹(shù)立初三學(xué)生的信心，幫助他們找到自己的目標(biāo)，指導(dǎo)他們做努力的拼搏。
【教育目標(biāo)】
1。 通過(guò)重溫夢(mèng)想，故事解讀等多種形式，讓學(xué)生理解中考的意義。
2。 通過(guò)時(shí)間計(jì)算，對(duì)比分析，提高學(xué)生時(shí)間的緊迫感。
3。 幫助學(xué)生樹(shù)立信心，進(jìn)一步掌握復(fù)習(xí)的有效方法。
【課前準(zhǔn)備】
1。 發(fā)放學(xué)生的《初中學(xué)業(yè)成績(jī)檔案》。
2。 分析數(shù)據(jù)，制作好《百日沖刺奮斗目標(biāo)表》。
3。 準(zhǔn)備課件。
【班會(huì)流程】
一、重溫當(dāng)年夢(mèng)想，思考中考意義
1。 我的理想，我的夢(mèng)
師：（將學(xué)生的《初中學(xué)業(yè)成績(jī)檔案》發(fā)給每一位學(xué)生）同學(xué)們，我們一起在廣外的校園里走過(guò)了兩年半的春秋歲月，這里有你們的歡歌，也有你們的悲傷。歷經(jīng)了歲月的洗禮，你們都成熟了很多，不知你們還是否記得你們剛進(jìn)校時(shí)，你們的理想，你們的夢(mèng)呢？
�。▽W(xué)生陷入沉思。）
師：老師今天就幫大家重溫你們當(dāng)初的夢(mèng)。（選取部分學(xué)生以前的夢(mèng)想語(yǔ)錄，展示給大家，讓大家猜猜這是哪位同學(xué)的夢(mèng)想。在猜夢(mèng)想的過(guò)程中，老師注意觀察學(xué)生的反應(yīng)。）
師：大家很喜歡看別人的夢(mèng)想，但是別忘了你自己的夢(mèng)想。兩年多的時(shí)間，太多是人和事分繞著我們，有時(shí)讓我們?cè)缫淹鼌s我們自己最初的夢(mèng)。下面我們一起回顧自己當(dāng)初的夢(mèng)。
�。� 學(xué)生看自己的檔案第一頁(yè)當(dāng)年寫(xiě)下的夢(mèng)想。）
2。 分享故事，思考中考意義
師：同學(xué)們，回顧了當(dāng)初的夢(mèng)，我們更該抬頭看看前方了�，F(xiàn)在我們正面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，第一個(gè)重要的臺(tái)階——中考。都說(shuō)中考重要，那么中考重要在哪里？它的意義又在哪里呢？
�。A(yù)設(shè)：學(xué)生回答，中考可以讓我們考入理想的高中；考入好高中，我們才更有希望考上大學(xué)；等等。）
師：大家介紹了自己對(duì)中考的一些認(rèn)識(shí)，那么下面我們來(lái)欣賞一段短文，請(qǐng)思考你從文章中得到什么啟發(fā)。（邀請(qǐng)學(xué)生配樂(lè)朗誦）
一棵核桃樹(shù)
房前有片菜地，自從用籬笆圈起來(lái)，邊上就長(zhǎng)了一棵樹(shù)，由于不妨礙種菜，一直就沒(méi)動(dòng)它。后來(lái)，菜地荒了，籬笆沒(méi)了，門前就多出一棵樹(shù)。
孩子4歲時(shí)，去了一次鄉(xiāng)下，回來(lái)問(wèn)我：“媽媽，爺爺院子里有一棵棗樹(shù)，我們家的這一棵也是棗樹(shù)吧？”
大人不在意的事，經(jīng)孩子一問(wèn)，就會(huì)顯得有點(diǎn)復(fù)雜。我還真不知道它是棵什么樹(shù)。于是每有人來(lái)，我便多了一件事，那就是，問(wèn)他們是否認(rèn)識(shí)那棵樹(shù)。
一天，一位朋友來(lái)，喝茶敘舊之后，我把他引到院子里�！斑@棵樹(shù)你該認(rèn)識(shí)吧！”他審視了一會(huì)兒，說(shuō)：“這是一棵李子樹(shù)，一看葉子就知道”
當(dāng)天晚上，我告訴兒子：“以后你有李子吃了，我們家的那棵樹(shù)是李子樹(shù)�！�
寒來(lái)暑往，日復(fù)一日。李子樹(shù)一天天長(zhǎng)大，就在孩子從幼兒園升小學(xué)的那一年，它開(kāi)花了。此時(shí)，適逢?duì)敔攺泥l(xiāng)下來(lái)。他看著房前的李子樹(shù)，說(shuō)：“今年你們有櫻桃吃了，你看你們門前的那棵櫻桃樹(shù)，花開(kāi)得多茂盛�！�
“爺爺，那是一棵李子樹(shù)�！眱鹤咏o爺爺糾正。
“傻孩子，李子樹(shù)什么樣子，我能不知道嗎？你家的這一棵是櫻桃樹(shù)�！睜敔斀o兒子指正。
被我們叫了3年的李子樹(shù)，原來(lái)是一棵櫻桃樹(shù)。
爺爺走后，花開(kāi)始飄落，幾粒青色的果實(shí)開(kāi)始顯露出來(lái)。
就在兒子等著吃櫻桃的.時(shí)候，不知是因?yàn)楫?dāng)年的雨水太大，還是別的什么原因，樹(shù)上看得見(jiàn)的幾個(gè)果子開(kāi)始脫落，直到一個(gè)不剩。那棵樹(shù)從此再?zèng)]有人關(guān)心。
深秋的一天，房前有人丈量土地，聽(tīng)說(shuō)開(kāi)發(fā)公司要在這兒蓋一棟大樓，一位劃線員在那兒喊：“這是誰(shuí)家的核桃樹(shù)，要移趕快移走，明天挖掘機(jī)就來(lái)了。”
明明是我家的櫻桃樹(shù)，怎么又成了核桃樹(shù)？我從家里出來(lái)說(shuō)：“那是我們家的櫻桃樹(shù)。”
“櫻桃樹(shù)？我沒(méi)見(jiàn)過(guò)核桃樹(shù)，還沒(méi)吃過(guò)核桃嗎？你看看那上面，明明掛著一顆核桃�！眲澗�員邊說(shuō)，邊順手指向樹(shù)梢。
那兒確實(shí)掛著一枚小小的核桃。我們家房前的那棵樹(shù)，不是一棵櫻桃樹(shù)，它是一棵核桃樹(shù)。
十年過(guò)去了，每次想起我們家的那棵樹(shù)，心中總有一種說(shuō)不出的感慨，這棵樹(shù)多次被我們張冠李戴，最后是它用一枚小小的果子，向我們證實(shí)了它的真實(shí)身份。
有時(shí)我想，這棵樹(shù)是不是上帝派來(lái)向我作某種暗示的，它要我知道，作為一個(gè)人，你必須奉獻(xiàn)出自己的果實(shí)，否則在這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)真正認(rèn)識(shí)你。
師：欣賞完這篇短文，大家有何感想？
�。A(yù)設(shè)：學(xué)生回答，人要證明自己，要靠自己的成果。）
師：有同學(xué)說(shuō)中考可以幫我們升入理想的高中，可以幫我們離我們的夢(mèng)想更近一步，可以讓我們的父母為我們驕傲，甚至有人說(shuō)考入一所好高中就等于半只腳踏進(jìn)了大學(xué)的校門。這都不錯(cuò)。可是，同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績(jī)是否優(yōu)秀，是否離目標(biāo)分還差很遠(yuǎn)，是否有沒(méi)有希望考入好高中，你們要知道自己每天在教室里奮斗的根本目的是什么？那就是像故事中說(shuō)的“作為一個(gè)人，你必須奉獻(xiàn)出自己的果實(shí)，否則在這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)真正認(rèn)識(shí)你�！�
中考沖刺主題班會(huì)8
一、主題
最近一段時(shí)間，同學(xué)們經(jīng)歷了幾次月考考試，接下來(lái)又要進(jìn)行體育考試，這些的事情的進(jìn)行，意味著什么?我想同學(xué)們都比較清楚，那就是中考離我們?cè)絹?lái)越近，僅僅只有50多天的時(shí)間了。九年的苦讀，九年的努力，甚至九年的比拼就要在那一刻見(jiàn)分曉了。從同學(xué)們的平時(shí)的話語(yǔ)中透露出有的同學(xué)盼望著中考快點(diǎn)到來(lái)，有的卻對(duì)中考的到來(lái)感到了焦急和感嘆。
首先我想知道同學(xué)們，你對(duì)中考的知道些什么，你對(duì)中考的認(rèn)識(shí)是什么?中考會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生什么樣的影響?
(學(xué)生交談)
中考是一次挑戰(zhàn)。投入的是努力、汗水，收獲的是進(jìn)入更高一級(jí)學(xué)校接受更深層次教育的機(jī)會(huì)和條件;即使失敗，也并非一無(wú)所獲，將得到豐富的知識(shí)及一段難忘的人生經(jīng)歷。
中考是一次角逐。失敗者淘汰出局，成功者將開(kāi)始新的征程。
中考還是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。人生中，第一次如此真切地感受到命運(yùn)就把握在自己手中，無(wú)論成敗，經(jīng)過(guò)它，我們都將踏進(jìn)一個(gè)全新的人生旅程。
每個(gè)人的一生，都會(huì)面臨一些很重要的關(guān)口。中考，又無(wú)疑是這些關(guān)口的重中之重，它可能影響你一生的命運(yùn)。而從現(xiàn)在開(kāi)始的今后50多天，則是中考成敗的關(guān)鍵。這50多天的努力可能意味著你考入夢(mèng)寐以求的高中，從此掀開(kāi)輝煌的人生篇章。我希望每一個(gè)同學(xué)都能決勝中考，做到青春無(wú)悔。
二、學(xué)習(xí)態(tài)度
1、(文字游戲)
從這個(gè)游戲中和我們可以看出要想在中考中取得好成績(jī)，首先要有一個(gè)良好的態(tài)度，加上刻苦的努力，才會(huì)擁有足夠的知識(shí)，你的理想才會(huì)有希望。
我們的成長(zhǎng)其實(shí)就和爬臺(tái)階一樣，只要你努力了，付出了，就會(huì)有收獲。我們每一個(gè)人的目標(biāo)離我們都不是很遠(yuǎn)，關(guān)鍵在于你是否將目標(biāo)放在心上，是否在朝這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
通過(guò)前一次的職高分流，留下來(lái)的同學(xué)對(duì)自己的中考應(yīng)該都有一個(gè)非常明確的目標(biāo)，有的同學(xué)是要升高中，有的同學(xué)是為了等畢業(yè)證好去學(xué)一門技術(shù)，當(dāng)然也有那么一、二個(gè)同學(xué)另有其他的打算。不管怎么樣我們都需要積累足夠豐富的知識(shí)才行。
2、面對(duì)僅有的50多天。你在想什么?你在做什么?你想說(shuō)些什么
3、同學(xué)們，請(qǐng)大家想想曾經(jīng)你在學(xué)習(xí)的道路上有過(guò)怎么樣的經(jīng)歷?
4、你感覺(jué)我們的學(xué)習(xí)苦、累嗎，在面對(duì)挫折的.時(shí)候你放棄過(guò)嗎!!
三、努力
1、今天努力決定明天的成功與失敗。
2、今天努力決定明天何去何從。
3、今天的努力決定了未來(lái)的幸福。
四、堅(jiān)持
1、同學(xué)們，在初三這些挑戰(zhàn)極限的日子里，你們只有丟棄懶惰，擺脫浮躁，踏實(shí)走下去，才會(huì)在今年的六月見(jiàn)到朗朗晴天，得到鮮花簇?fù)?有百分之一的希望就做百分之百的努力，不放棄，堅(jiān)持到底。
2、成功就在于“再堅(jiān)持一下”的努力之中!剛剛過(guò)去的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，要不是因?yàn)橐а缊?jiān)持了一下，你就被別拋在后面，我們班集體也就因她最后的一點(diǎn)堅(jiān)持而取得了榮譽(yù)。
3、堅(jiān)持什么呢!
堅(jiān)持心中的目標(biāo)
堅(jiān)持不懈的努力
堅(jiān)持持久的計(jì)劃
堅(jiān)持良好的習(xí)慣
堅(jiān)持永不熄滅的熱情
堅(jiān)持平靜自己的心態(tài)
堅(jiān)持上好每節(jié)課
堅(jiān)持認(rèn)真完成每一份作業(yè)
堅(jiān)持利用好每一分鐘
堅(jiān)持到中考的最后一秒鐘
五、堅(jiān)定信心，宣誓
我愿用必勝的信念投入中考，我愿用全部的精力傾注中考,我愿用堅(jiān)定的毅力戰(zhàn)勝中考,我能行，我一定行!我堅(jiān)信青春會(huì)因奮斗而美麗，我堅(jiān)信成功屬于我!
六、總體建議
1、搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，多看書(shū),多做題心態(tài)要平穩(wěn)，重視每一次考試和練習(xí)。多問(wèn)、多思考。
2、每天爭(zhēng)取進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天充實(shí)度過(guò)。日積月累，厚積薄發(fā)。
3、不要偏科,平衡發(fā)展。注意提高綜合科目的分?jǐn)?shù)。
4、正確認(rèn)識(shí)自己,要有堅(jiān)定的信心。竭盡全力,一拼到底。
5、正確應(yīng)對(duì)挫折，學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)。勝不驕、敗不餒。
七、預(yù)祝中考的成功
中考沖刺主題班會(huì)9
一、主持人開(kāi)場(chǎng)白：
�。ㄖ鞒秩�1）.80天，我們唱出心中無(wú)悔
（主持人2）80天，我們笑吟多年等待
（主持人1）80天，我們跳出平庸的牢籠
�。ㄖ鞒秩�2）80天，我們讓命運(yùn)的裙角飛揚(yáng)
�。ㄖ鞒秩�1）我們珍惜80天，讓騰飛的夢(mèng)想在六月里張開(kāi)翅膀
�。ㄖ鞒秩�2）我們奮斗80天，讓激揚(yáng)的心聲在六月里盡情回蕩
（主持人1、2合）我們拼搏80天，讓十二年的付出在六月里綻放金色光芒！
高考百日宣誓活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
二、奏國(guó)歌，全體請(qǐng)肅立。（音樂(lè)——國(guó)歌）
（主持人）請(qǐng)坐下。
三、李可宣布二模優(yōu)秀生名單
四、班主任講話
今天，是一個(gè)不同尋常的日子。再過(guò)80天，你們就要結(jié)束難忘的高中時(shí)代，再過(guò)80天，就要告別求學(xué)三年的母校，再過(guò)80天，你們即將離開(kāi)朝夕相處的老師和同學(xué)，再過(guò)80天，你們就要迎接人生的第一大挑戰(zhàn)——高考！
此時(shí)此刻，作為和同學(xué)們朝夕相處近將近三年的我，心里已經(jīng)感慨萬(wàn)千。我們共同經(jīng)歷的件件往事，如在眼前�？蓮椫敢粨]間，百日會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。
最后的80天里，我和全體老師也許對(duì)你們有更嚴(yán)格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，但請(qǐng)相信我始終如一，如同一個(gè)麥田守望者一樣，守望著你們的一步又一步成長(zhǎng)！我愿意竭盡全力用我單薄的肩膀托起你們明天的輝煌。
三年的時(shí)間，在人生的長(zhǎng)河中，只不過(guò)是短暫的.一瞬，我們?cè)诟咧兴鶎W(xué)的文
化知識(shí)，在崇尚終生學(xué)習(xí)的未來(lái)社會(huì)，也不過(guò)是滄海一粟。但是，經(jīng)過(guò)近三年的艱苦磨煉、耳濡目染，艱苦奮斗的精神必將深深扎根在3、6班每個(gè)同學(xué)的心中，這將使我們每個(gè)同學(xué)受益終身。
在求學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道，只有沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)，學(xué)海無(wú)崖，只有思得寂寞，耐得清貧，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹(shù)，取得成就。高中三年的大好時(shí)光，只剩下寶貴的80天了，我們每一個(gè)同學(xué)都要精打細(xì)算。合現(xiàn)、充分地利用現(xiàn)有的時(shí)間，不讓一分光陰虛度，當(dāng)我們高考結(jié)束后，回首這80時(shí)，一定不要因虛度歲月而悔恨。相反，我希望，每個(gè)同學(xué)得到高考成績(jī)時(shí)，都會(huì)自豪地說(shuō)：人生能有幾回搏？我竭盡全力了，十八歲，我沒(méi)留下遺憾！
決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，同學(xué)們：愛(ài)拼才會(huì)贏！我相信，只要我們竭盡全力，奮力拼搏，三6班一定能取得勝利。在今后的日子里，我們每個(gè)同學(xué)都要放下包袱，輕裝上陣，安下心來(lái)，發(fā)揚(yáng)奮力拼搏、用永不言敗的精神，不猶豫、不彷徨，我們共同努力，全身心地奮戰(zhàn)高考，向家長(zhǎng)、老師、學(xué)校和社會(huì)交出一份滿意的答卷，鑄無(wú)悔青春，創(chuàng)三6班的神話！
相信你們一定能夠成為我們的驕傲，成為家長(zhǎng)的驕傲，成為長(zhǎng)葛二高的驕傲！
五、班委代表發(fā)言
六、組長(zhǎng)代表發(fā)言
七、課代表代表發(fā)言
八、優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言
九、班主任向?qū)W生宣誓
未來(lái)的80天作為班主任的我一定會(huì)：
忠于職守，以身作則；竭盡全力，甘于奉獻(xiàn)，與同學(xué)們風(fēng)雨同舟、同甘共苦，為同學(xué)們保駕護(hù)航，共度難關(guān)。讓我們一起滿懷激情，決戰(zhàn)高考！
最后，請(qǐng)同學(xué)們跟我一起喊——相信自己，百煉成鋼！抓住分秒。成就輝煌！
十、全體學(xué)生宣誓：
十一、班長(zhǎng)總結(jié)
十二、宣布主題班會(huì)結(jié)束
中考沖刺主題班會(huì)10
一、班會(huì)背景：
中考是人生的第一個(gè)十字路口，如何把握好這人生中的重要關(guān)口，對(duì)于初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。但是，從近期的觀察及與同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)，我們有的同學(xué)在即將面臨中考的時(shí)刻，胸?zé)o大志，缺乏一種吃苦耐勞的拼搏精神，有些學(xué)生荒廢時(shí)間、碌碌無(wú)為，學(xué)習(xí)效率低，針對(duì)這種情況，特召開(kāi)《勇于拼搏，沖刺中考》的主題班會(huì)。
二、班會(huì)的目的.
1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)積極進(jìn)取，勇于拼搏的精神。
2、幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)與樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，鼓干勁，創(chuàng)輝煌。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、讓學(xué)生搜集汶川地震的圖片。
2、學(xué)生到父母工作單位實(shí)踐體驗(yàn)并拍攝父母親辛勤勞作的畫(huà)面。
3、拍攝任課教師的祝福。
4、收集家長(zhǎng)的寄語(yǔ)及朋友間的美好祝福。
5、個(gè)人拼搏宣言
四、活動(dòng)過(guò)程
1、主持人引入：百舸爭(zhēng)流千帆過(guò)，波濤在后永向前。20xx年學(xué)考的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了。站在人生的第一個(gè)十字路口，我想更多的同學(xué)對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心和希望，那么首先我們來(lái)欣賞一段視頻：
第一環(huán)節(jié)：播放地震視頻
引導(dǎo)學(xué)生思考生命的意義，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
鋼鐵是怎樣煉成的中對(duì)生命價(jià)值的詮釋，我們當(dāng)下的生命價(jià)值：備考學(xué)考。體驗(yàn)父母的辛苦第二環(huán)節(jié)：學(xué)生拍攝父母親辛勤勞作的畫(huà)面。
2、《談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的理想目標(biāo)、家庭責(zé)任與信念》
3、增強(qiáng)自己的責(zé)任感，做一個(gè)勇敢的挑戰(zhàn)者
1)、播放錄像：選自一些拼搏的畫(huà)面展示如：女排、劉翔、千手觀音等
2)、學(xué)生朗誦自己的拼搏誓言。
3、有請(qǐng)黃文艷為大家?guī)?lái)配樂(lè)詩(shī)朗誦《鍥而不舍到明天》
4、班主任工作總結(jié)：
(1)饅頭理論
(2)備考關(guān)鍵
(3)學(xué)習(xí)的榜樣
5、鏗鏘誓言：《心系未來(lái)、頑強(qiáng)拼搏》
(一)
1男：既然我們把理想選擇了遠(yuǎn)方，那就不必顧忌航程的艱辛和路的短長(zhǎng)。
女：既然我們將銀球作為追求的夢(mèng)想，那就不必在乎訓(xùn)練的艱辛和路的成才的漫長(zhǎng)。
2男：既然我們已經(jīng)決定起錨離岸，那就不必畏懼駭浪的震撼和旋渦的瘋狂。
女：既然我們已經(jīng)決定馳騁乒壇，那就不必害怕對(duì)手的強(qiáng)悍和失敗的迷茫。
3男：鼓起執(zhí)著不悔的帆，藐視孤獨(dú)寂寞寒冷饑餓和失望。
女：揚(yáng)起布滿笑意的臉龐，忘卻艱難困苦和失意和彷徨。
4男：不必懼怕暴風(fēng)雨的猛烈，我們會(huì)像海燕那樣高傲地飛翔。
女：無(wú)需抱怨竟賽場(chǎng)的殘酷，我們會(huì)像雄鷹那樣自由翱翔。
合：我們會(huì)練就本領(lǐng)，豐滿翅膀，頑強(qiáng)拼搏，挺起胸膛，昂首闊步邁進(jìn)成功的殿堂。
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